甜的滋味國小作文450字

篇一:我嚐到了甜的滋味

甜的滋味國小作文450字

電視上曾有過一個公益廣告:郭明義幫助了無數人,做了不少好事兒,還自豪地說:“幫助別人,快樂自己!”

那是一個下着傾盆大雨的早晨,我終於等到了期盼已久的信息技術課,可一看外面大雨就像瓢潑一樣不斷地往下倒。這麼大的雨,我又沒傘,怎樣才能“逃過此劫”呢?不管了,還是找別人借傘吧!可現在誰也沒有傘。我匆匆忙忙走出教室,四處張望了一下,誰也沒有傘。就在這時,小芳同學把傘遞給了我,我欣喜若狂的接過傘飛快地奔向廁所——以免上課時要上廁所。上完廁所,當我正準備撐開傘時,發現一個小女孩正用雙手遮着頭,在雨中奔跑着。

說時遲那時快,我以最快的速度追着那位小女孩,把傘遞給了她,我和他一起共傘。雖然只是遮住頭那樣小的地方。卻幫了小女孩一個大忙,讓我得到了幸福:我也有能力去幫助別人了。

記得那是一個沒有太陽的早上,我狼吞虎嚥地吃完早餐就去了志和樓——我們打掃清潔的地方。我習慣性的拿起掃帚掃起樓梯來,就在我要掃完的時候,和我一起掃地的同學走過來,焦急的告訴我,媽媽找他有事,就在外面等他,一臉的無奈。

她拿起掃帚說:“你能不能幫我掃一下樓梯呀……我的媽媽咋早上找我,我,我請你幫我一下……求你了……”“可是……我不想掃。”我小聲的說:“下次幫你掃吧!”可我看着她哀求的

眼神,看着她弱小又可憐的身影,我沒有猶豫了:“我……可以幫你掃!”“謝謝”她真誠地說,說着,我又埋頭掃起來。看着她臉上露出微笑時,我不禁也笑了起來。

幫助了別人,我心裏無比高興;幫助了別人,我感到無比自豪;幫助了別人,我得到了無比真誠的謝謝;幫助了別人,快樂了自己。幫助別人,就會嚐到比蜜還甜的滋味,何樂而不爲呢?

篇二:四年級優秀作文:甜蜜的滋味

一顆糖的甜,經常會滋潤心田;一顆糖的甜,會讓人體會到甜的`滋味;甜的感覺總是那末耐人尋味。不過,世界上最甜的不是各式各樣的食品,而是在經過自己的努力後,那種心裏盪漾着歡樂與希望的感覺。

小時候每當看到他人騎着自行車在大街上自由安閒地飛奔時,我就羨慕不得了。9歲那年暑假,我決定學自行車,媽媽來當老師,媽媽在車右側幫我扶車,我扶穩車把,雙手牢牢握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車,車子像跟我作對似的,總是向左右向右拐,把握不住平衡。我身子一歪,摔了下來,痛死了,這樣二次 三次 四次 都沒成功,但我不泄氣,吸取前面的教訓,一次一次的練。

摔倒後,我又一次上了車。媽媽扶住車的尾巴,一晃一晃地騎着,慢悠慢悠的。媽媽還在後面不停地囑咐我:不要分神,看準前方忽然,媽媽把手放開了,我並沒有發覺,媽媽在後面忍不住喝彩起來。我嚇了一跳,回頭望了一下,耶!我會騎自行車了。一興奮,差點又摔了一跤。

篇三:生活這點小滋味(450字)作文

蘿蔔、白菜,各有所愛;酸甜苦辣鹹樣樣具備;喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活纔會便得有滋有味。 題記 生活多姿多彩,感受

其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,還有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就過去了,讓生活變得有聲有色,這樣就不會死而無憾了。

怎樣在生活中找到快樂的滋味? 這很簡單,多處於憂患之中的的你,什麼都不想做,只是坐着發呆都可以保持狀態一整天。如果你把這發呆的時間去外面走一走,逛一逛,看看哪裏有需要幫助的人,去幫助他。收穫了快樂,幫助了別人,會感到快樂的。

什麼是喜悅的感覺? 在你取得成功時,某件事做到了,你就會感到前所未有的興奮,這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人,他得到了幸福,取得了成功,你會替他高興,祝福他。這也是喜悅的滋味。當你感到喜悅的滋味時,說明你成功了,得到了幸福。 那,什麼是生活的滋味呢?

生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷,百感交集的生活,纔會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味,會讓自己的生活變得沒有遺憾。 生活,讓自己過得更好!