在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的國小六年生活作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以前，每當我們一家三口去野餐的時候，我坐在車上就感到無比的美好。
那次我們到休閒旅遊勝地時，我們拿出野餐布，鋪到草坪上。然後再拿出水果、麪包、果醬、零食……拿出釣魚竿，在魚鉤上放上兩條蚯蚓，跑到小河邊準備釣魚。
我在那清澈的小河裏，看見有幾條比較笨拙的魚兒，像惡狼一樣撲向誘餌，用嘴咬住魚鉤，爸爸看見了，向上一提，兩條大魚上鉤了！
媽媽拿出燒烤架，把魚用叉子插住，放在燒烤架上。過了一會兒，有一股誘人的香味撲鼻而來，我顧不上熱，連忙上前咬了一口，說：“啊——太香了！”
我狼吞虎嚥地把魚都吃光了，又吃了一些零食，便跳到吊牀上，舒舒服服地喊了一聲：“好悠閒，好舒服啊！”
這一次野餐，讓我體驗到了悠閒的生活，是如此幸福，如此美好。
國小六年生活作文300字 篇2我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就着說着我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小夥伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的'時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看着那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那裏不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課餘生活是非常快樂的。
國小六年生活作文300字 篇3如電影般一幕幕閃過，一幕幕故事是我們流光溢彩的國小生活。轉過頭來細細品味發現了許許多多讓我們感動的故事。
記得剛入學時大家帶着希望又有些害怕的神情，下課時又互相嬉鬧的情景，臉上總是掛着一絲微笑。在拔河比賽中爲了勝利同學們都是除了吃奶得勁兒，輸了卻不甘心，現在想起總是想着如果平時多多鍛鍊就不會有這樣的成績。四年級下冊時爲了抄英語單詞而熬夜變成了熊貓眼時，大家互相嘲笑比誰的熊貓眼大時，一張張滑稽的笑臉......當這些事情變成昨天，我們才發現時間過得好快，想要將它留下，卻發現“曾經”回不去......
現在大家經常談論的就是畢業後去哪兒讀，但大家的神情卻總是悲傷，因爲我們即將分離。或許當我們以後長大就會知道分離是爲了下一次的團聚......
走過校園的每個角落，到處都有我們哭過,笑過,鬧過的痕跡...花壇中珍藏着我們的歡歌笑語；國旗下，記錄着我們一次次獲獎的榮譽；大樹與我們一起成長，一個個年輪是我們最難忘的回憶......
再見，母校！
國小六年生活作文300字 篇4國小的生活有許許多多快樂的事情，令我印象最深的是：三年級參加奧數比賽的時候。
三年級我的數學老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習，那段時間可辛苦了，一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去
最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了，補習時間更長了。超辛苦的，可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦，每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。
比賽時，個個信心十足，這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想：我平時那麼辛苦，這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起，交卷了。
到星期一升旗時，我聽到校長微笑的說：“古培範，第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下，我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎，校長說：“你雖然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我聽了說：“好的。”
雖然我只考到50多分，但我還是很高興，因爲這畢竟是全鎮第一名。
