無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的關於我的小夥伴作文，歡迎大家分享。
童年，是一個充滿歡樂的。在每一個人的童年中，都有要好的夥伴。
我最要好的夥伴是陳勇軍。我們從一年級開始就在一個班裏讀書，放學也會形影不離的在一起。
他有着烏黑的頭髮，眼睛睜得提溜圓。他十分喜愛穿黑色衣服。對了，他還有高大的塊頭和強壯的身體。
他是個熱心腸，十分愛幫助人。有一次，我和他去爬山。我們步行從家登上山頂。在返回途中，我負傷了___扭傷了腳。陳勇軍看此突發狀況，二話沒說，慢慢地把我扶起來。他說：“你太不小心了，我扶你下山。”艱難地走完一排階梯，他親切地問我：“現在速度還行嗎？快了就告訴我，痛了也告訴我。”我的心裏洋溢着暖洋洋的感覺。走到一半路程，我們坐下來休息了一會。坐下來的時候，我看到豆大的汗珠從陳勇軍的臉上流了下來。他的手上流滿了汗，背上全溼透了。我們就這樣一步一步地走下去，終於走到了山腳，我們打的回了家。
雖然現在我們不在同一所學校了，但是，他永遠還是我最要好的夥伴。
關於我的小夥伴作文2我有一個小夥伴，它是一隻出生不久的小白兔。
記得那是一個春天的早晨，奶奶從集市上給我買了一隻小白兔，我看着小白兔對着奶奶說：“謝謝奶奶。”奶奶笑着說：“不用謝，你以後要好好的照顧它。”我點了點頭。
看着它，我想：它總應該有個名字吧。想來想去取什麼好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個名字還不錯，就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望着什麼，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動着，長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。
我給冰冰做了一個新家，我把它的家佈置得井井有條，我放了一個小塑料碗，隨時放幾片青菜葉子在碗裏，我再給它做了個臥室，裏面鋪着一層棉花，這樣它睡起來要舒服一些。
我把冰冰當成我的知己，每當我受到委屈、誤會時，我總是抱起冰冰，把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在牀上認真的聽着。
這就是我的小夥伴——冰冰。
關於我的小夥伴作文3我有一個好夥伴，雖然它不會說學逗唱，但是它讓我懂得許多知識，瞭解這個世界，不信你看：
它帶我穿越可可西里，我看到是荒涼還有貧窮；它帶我走過撒哈拉沙漠，一睹大漠風光，體驗那“大漠孤煙直，長河落日遠。”的壯觀；它帶我遊覽紅葉似火的香山，讓我感受秋的熱情奔放；它帶我攀登峯巒雄偉的泰山，讓我明白什麼叫“一覽衆山小”胸懷；它帶我去西安兵馬俑，讓我回到千年前那火與血並重的歲月……
我的好夥伴讓我漫遊在知識的海洋裏。它領着我去探索恐龍時代的祕密；再與我一起回到三千年前，在絲綢之路上下求索；又與我一起飛向太空，去尋找人類未來的家園……
我的好夥伴就是個快樂使者。它與我一起去法國欣賞梧桐落葉，一起去英國感受熱情，一起去挪威尋找聖誕老人的鹿拉雪橇，一起去印度享受火雞大餐，一起去丹麥看望安徒生，尋找善良的王子與美麗的公主……
這就是我的好夥伴――書本。我一生聲摯愛的夥伴！
關於我的小夥伴作文4我有一個親密的小夥伴，它其實就是一隻小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非常可愛。
它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。
一天，我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬着就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最後，我好不容易纔從皮皮嘴裏救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗乾淨。我們臭罵了皮皮一頓。它真的是個不聽話的壞孩子！
但它也很討人喜歡。有一次，我在院子裏玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。
這就是我的可愛的小夥伴，你羨慕嗎？
關於我的小夥伴作文5我的小夥伴我最親密的小夥伴叫顏鷺。從二年級下學期開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密得簡直就像一個人。
顏鷺有滿頭烏黑的長髮，一雙明亮的眼睛，有一張櫻桃小嘴，她不僅長得漂亮、美麗而且還大方、學習成績是我們班最好的一個，從沒考過80分，一直就是在90分以上。在一次體育課上，老師讓我們跑步，我跑着跑着，因爲同學們太興奮，就個個爭先恐後，結果把我擠得摔跤了，顏鷺看見了，她給我抹了藥，還給了我一個很好吃的棒棒糖，她衝我微微一笑，就走了。
放學回家，我又從口袋裏拿出那根棒棒糖，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手，久久不捨得吃，因爲在這根棒棒糖裏，凝結着我們濃厚的友誼。我一定會把這份友誼深深珍藏的。
關於我的小夥伴作文6在我認爲，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂佔其中的四分之一，我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因爲我的小氣影響團結而生氣，你看，你看，她又再爲我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛纔並沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關係，沒關係,她說着玩的，繼續跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之後，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這麼斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什麼大不了的。”我聽後，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候，這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因爲我經常爲自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎麼又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反脣相譏道：“關你什麼事，整天遊手好閒，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能幹，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”。。。。。。
我的小夥伴,讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
關於我的小夥伴作文7說起小夥伴，我有很多，可與我最親的就是朱星宇了。
上國小三年級的時候，我和朱星宇每次下課我們一起玩，一起說話，一起吵鬧，我們倆個人就像影子一樣，一刻都離不開。
有一次下午上體育課的時候，我和朱星宇在玩雙槓，我們然後站起來，我們站了很久了，我剛想對朱星宇說：“我很累了。”朱星宇就開口說：“我知道你已經很累了”。我們在上面一邊說，一邊笑，然後我又剛想說：“我們蹲下來”，朱星宇就開口說：“我知道你想讓我蹲下來”，我大吃一驚，吃驚地說：“我們兩個配合太默契了，連話說的都一樣。
我站在上面有點暈，剛想說：”我們下去吧！“朱星宇他又說：”我和你下去吧。“我說：”好啊！“我們雙手握到雙槓，一下子跳下去，我們安全着地，就在跳的時候，動作完全一樣，我們一起說：”我們真的是天生的一對啊！“話音剛落，我們就笑了起來。
朱星宇是我的益友，又是我的良師，因爲在那短短的關切的話語中，凝結着我們深厚的友誼，我會永遠記住他。
關於我的小夥伴作文8我的小夥伴中，我最瞭解鄭嘉欣，她是我最要好 的朋友。
她有一個圓圓的臉蛋，翹翹的鼻子，一雙圓溜溜的大眼睛，黑黑的眼珠子就像兩顆葡萄。嘴角旁有兩個小酒窩，她笑起來時就像一朵綻開的花朵，十分好看。
她最大的特點是，愛看書。每天她都要花上一或兩個小時的時間看課外書。她告訴我看課外書能提高寫作水平，也能讓我們學知識，長見識。不久，我也養成了愛看書的好習慣。
她的愛好是，彈鋼琴。每次我到她家玩時，她都要彈一首悅耳的鋼琴曲給我聽。她彈得非常棒，我從心底佩服她。
她就是我的小夥伴——鄭嘉欣，你喜歡她嗎？
關於我的小夥伴作文9又是一個美麗的春天，望着窗外的小夥伴們在玩耍，我情不自禁的想起了我的小夥伴一隻綠色的小烏龜。
那是一個暑假，媽媽從街上買來了一隻小龜，我一見她便心生憐愛這是一個多麼可愛的小生命呀：漂亮的綠龜殼，小的只有半個拳頭大的身子，瘦瘦長長的脖子，睜着大大的眼睛。我情不自禁地喜歡上了它。
可小龜卻對我很敬畏，一見到我，便把它那瘦長的脖子縮了回去。我急着問媽媽：“是不是小龜不喜歡我，要不它怎麼老不理我?”
媽媽笑着說：“人與人之間還有交往還要時間呢，何況是動物!多陪陪它吧。”
我聽了媽媽的話以後我和烏龜就成了好夥伴。
關於我的小夥伴作文10我的學習用品可多啦，有書包、本子、卷筆刀、橡皮……它們都是我學習上的好幫手。
先向你們說說我的書包吧。我的書包像一個小倉庫，倉庫分成上下兩間，上層放着紅領巾、餐巾紙、抄家作的小本子，下層放着文具盒、所有的書、所有的本子。旁邊有兩個小網袋，左邊的網袋放水壺，右邊的網袋放傘。
再接着向你們講我的文具盒吧。我有一個造型精巧、十分美麗的文具盒。文具盒就像一個小房間，打開蓋子就看見了文具盒的“臥室”。小直尺正悠閒地躺在那裏養神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語，橡皮小弟弟獨自躺在角落裏做着超人的美夢呢。它們一家相處得可好啦！
最後給你們介紹我的鋼筆吧。我的好夥伴鋼筆，頭戴金黃色的帽子，身穿綠油油的衣服，尖尖的`小嘴常流“口水”，它對我的幫助可大呢。
多虧有了這些“小夥伴”們的幫助呀，我對學習充滿信心，我要好好愛惜它們。
關於我的小夥伴作文11我的小夥伴是趙勳，有一頭濃黑的頭髮，一張紅紅的臉蛋，臉上還有兩個酒窩。我常常叫他書呆子，他也常常叫我蚊子。
記得有一次，他給我聽寫詞語，我把鳥兒的“鳥”寫成了烏鴉的“烏”。他說：“你這個粗心的大蚊子把小鳥的‘眼睛’都丟了。”他說了我一頓，我說：“不就是小鳥的鳥寫成了烏鴉的烏了嗎？有什麼大不了的。”他對我說：“在幾百年前，如果把‘天子’寫成了‘夫子’，那可是要被殺頭的。”接着他還給我講了一個故事，說有家的老爺中風後不能說話，可他想過節時招待他的一些老朋友，就寫了個紙條交給他的兒子去買，可是，他的兒子不分“兔”和“免”，紙條上寫着“雞兩隻，兔一隻”，他的兒子卻看成了“雞兩隻，免一隻”，所以他就只買了一隻雞。在過節那天，他的老朋友們不約而同地說：“這家人真小氣，這麼多人來了，纔買了一隻雞。”結果，客人們都生氣地走了。”
聽了趙勳講的故事，我以後寫字再也不敢粗心大意了，他真是我的好“老師”啊！
關於我的小夥伴作文12善於交際的我有許多小夥伴，但是，我最喜歡的還是我們班的任家輝，他中等個子，一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛。他還有愛幫助別人和極其搞笑的品質。
記得有一次上體育課一下課，我就飛快的向教室跑去，在上樓梯的時候，由於腳踩空了，膝蓋碰在了臺階上，我一下子坐在了地上，連走路都走不成了，這時任家輝走來問我怎麼了，我說剛纔上樓梯時不小心碰了一下他說：“來，我扶回教室。”就這樣，他把我扶進了教室。
他不僅愛幫助別人，還非常搞笑。
有一次，大家都在玩雪，這時，任家輝在地上撿起一小塊雪，做着極其搞笑的動作說：“我是世界鉛球冠軍，這是一個重達一千億公斤的鐵鉛球，看我怎麼給你們破紀錄。”說着就扔了出去。“看看這就是我的實力。”話音剛落，那些同學就捧腹大笑了。
怎麼樣，這就是我的夥伴，你願意和他交朋友麼?
關於我的小夥伴作文13我有一個“世交”好友，她叫周文靜，她臉圓圓的，鼻子尖尖的。我雖然把她當作我最要好的朋友，但也把她當作我最大的競爭對手。因爲她和我學習不相上下。今天，我向大家介紹她的心胸開闊吧！記的一年前，我和她各買了一隻筆，一模一樣。那天，我在她家寫作業，回來後，我發現筆不見了，第二天問她有沒有看見，她說沒有，我不信，打開她的文具盒，居然發現有兩隻一模一樣的那樣的筆。此時她已百口莫辯，我哼了一聲，便走了。
一天天過去了，我們誰也不理誰，彷彿不認識一樣。
突然有一天，我整理書包時，發現了我的那支筆，我很驚訝正在這時候，一個叫吳靜的同齡女孩來告訴我，叫我轉告文靜，謝謝她給她買的筆。我豁然開朗，那支筆是文靜給手拉手的對象買的，可我還沒送客，就跑到文靜家，向她道歉。她說：“我也想去你家呢！
從那以後，我們更好了。
這就是我的好夥伴，她的優點好多呢！想知道嗎？快和她交個朋友吧！
關於我的小夥伴作文14我的小夥伴叫小明，他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子，他的皮膚白淨柔嫩一副書生氣。
小明很愛跳繩，他跳繩也是最好的。跳繩比賽時，只見小明拿着跳繩，從從容容地走到跳繩的位置，然後他打開跳繩，把繩頭分別繞在兩隻手上，繩子緊貼小腿。“預備跳!”孟老師的口令一下，小明把繩子向前一甩，繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似得上下翻飛起來。他跳的飛快，輕如飛燕，場地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，發出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳着“九十六……九十九……”就這樣連續一百零三下。獲得了三年級組第一名，同學們都爲他歡呼，這就是我的小夥伴，一個愛運動的小男孩。
我的小夥伴不但愛運動，還愛幫助別人。記得有一次放學後下雨，他看見小東一個人走在雨裏，馬上跑過去和小東打一把傘，他們一起走出學校，並把小東送回了家。
這就是我的小夥伴，一個既愛勞動有愛幫助人的小男孩!
關於我的小夥伴作文15我養了一隻小貓，它叫調皮。
調皮有一身雪白的毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有四條能跟風賽跑的“飛毛腿”。
它吃飯的時候經常把飯弄得滿地都是，於是我有時候就“教訓”它一下。我把它的飯盆高高的舉起來，讓它吃不到。於是它就喵喵的叫，好像在說：“主人，把我的飯盆放下來吧，我以後再也不把弄得滿地都是了”。我有時候心一軟，就原諒它了，但是沒幾天，它又開始弄得滿地都是了，我真是拿它沒辦法。
有一次，它走着走着，看見一個乒乓球，它就對着球喵――喵喵，好像在說：“你是什麼？竟敢擋本貓的路，快給我走開！”它見乒乓球沒“滾”開，她就踢了乒乓球一腳，球撞到牆上，又彈了回來，它又踢了一腳，彈到了牆上以後，又彈了回來，正好落在它的頭上，它喵的一聲長叫，好像生氣了，它使勁踩了乒乓球一腳，乒乓球依然沒動，倒是疼的它喵喵直叫，真是太有趣了。我看它憨憨有趣的樣子，開心倒是哈哈大笑。
調皮是我最好的朋友，它真是頑皮有趣呀！
