關於我的小夥伴作文500字

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的關於我的小夥伴作文500字,希望對大家有所幫助。

關於我的小夥伴作文500字

關於我的小夥伴作文500字1

我的身邊,有一位這樣子的人:小的眼睛,細細的眉毛,小巧的鼻子,一張櫻桃小嘴,笑起來特別美。她的性子非常急,不信?你接着往下看啊。

星期三,是我們要去大山補習社的日子。因爲有一節晚自習,所以可能會遲到。這不,剛剛放學,我們就趕快奔向公交站,想趕快趕上公交車。可是,跑到一半看見旁邊的燒餅店,嘴饞忍不住買了一個,就在買完後,馮菲驚呼一聲:“黃璐彤!公交車啊!快點啊!”她拿完餅就準備立刻奔出去。我也趕快把餅塞進包裏,跟着她一起跑。“滴滴!”一輛奧迪及時剎住了車,裏面的司機叔叔對我們說:“小朋友,就算趕着去,也要注意安全啊!”我及時拉住了馮菲,對叔叔道歉:“對不起啊!”說完,馮菲就對我說:“快,趕不上了!”我看着馮菲,不驚嚇出了一身冷汗!這會兒是紅燈!有許許多多的車子川流不息。“馮菲!你幹什麼啊?有車!小心啊!”我飛奔過去拉住了準備往前衝的馮菲。

“你拉我幹什麼?趕不上車子了!完了啊,遲到了!”她沮喪的說。“哎呀。”李偉突然拍拍馮菲的肩膀“遲到也沒關係,你看看時間!才5點04分,你趕什麼?”馮菲不說話了,就在那邊等紅綠燈。綠燈已過,我們來到了公交站。“馮菲!你快看!公交車來了!”我和李偉同時對馮菲喊道。“太好了。”馮菲驚喜地說。

過了很久,上課了。我偷偷地看了一眼她,哪裏和剛剛趕公交車的馮菲能相提並論呢?她此時正咬着筆,一手託着下巴,正在思考一道奧數題。我看着她,笑了笑。誰讓她天生急性子呢?

這就是我身旁的急性子,雖然有時候真的會很急,但是如果她冷靜下來,還是很厲害的!

關於我的小夥伴作文500字2

我有一個十分要好的小夥伴。我們是在學校裏認識的,她叫王萍。白潤的皮膚,水靈靈的眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無暇瑕的臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外,她還很愛看書。或者,她有許多優點,其中一個就是酷愛看書。

那次體育課,校園裏一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有王萍一個人坐在花園裏看書。不僅是在體育課,即使而且即便(不僅應當和而且相對)是在家裏,或是經過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

有一次,她聽說我有一本作文書,裏面的作文寫得十分精彩。便走來向我借——那本作文書能借我看看嗎她細聲說道。在家裏呢。我不沒好氣地說。(應當補充說明爲何沒好氣,否則讀者看得莫名其妙。)放學後,我回家時,她急忙追上來對我說:那本作文書好吧。我無奈地說。你到我家來看吧。回到家後,我把書遞給她,她就如飢似渴地打開書,專心致志地翻着一頁又一頁書,我只管在一旁寫作業

除了喜歡看書,王萍也還是一個全面發展的好學生。語文,數學,英語,都難不倒她,

不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她——你身上的音樂細胞太多了吧!

這就是我的小夥伴王萍,一個酷愛看書,全面發展的好學生。

關於我的小夥伴作文500字3

童年時代,我有很多的小夥伴,但有一個人是我的知己,今天,我就給你說說她吧!

我平時管她叫“老孫”,她管我叫“老張”,我們是形影不離的好姐妹。

“老孫”的臉圓圓的,象一個大西瓜,她的濃眉大眼叫人止不住稱讚,眼睛圓圓的,眼珠亮晶晶的,像一顆剛從海底撈上來的珍珠,她有一個鼻頭圓圓的鼻子,有一張能說會道的櫻桃小嘴。“老孫”她一般是梳着一個馬尾巴,腦門光溜溜的,活像一個洋娃娃。可是,“老孫”最近換造型了,剪了一個斜劉海,顯得好成熟哦!本來,我也有剪流海的想法的,看她剪後這種想法立刻消失得無影無蹤了。

“老孫”的興趣愛好數不勝數。她喜歡彈鋼琴,喜歡畫畫,死的會畫活,她特別愛寫作文。她愛好多,學的也多,可能是疲勞過度吧,眼睛下面出現了黑眼圈,我們幾姐妹都笑她要進美容院做保養了,呵呵!

在前面說了這麼多“老孫”的搞笑點,現在給你們說說她值得我們學習的地方吧!

她學習很踏實,從一至四年級,學習從沒下降過,我有的時候還喜歡飄飄然,可她儘管取得了多大的成績,也從不驕傲,我暗自在心裏說,我要向她學習。學習她勝不驕,敗不餒!

“老孫”做事很認真。有一次,我叫她做遊戲,她也要把作業做完再去,那時候很暄鬧,同學們都在玩,只有她一個人安安靜靜做作業,我真佩服“老孫”。

說了這麼半天,你們知道所謂的“老孫”是誰嗎?實話告訴你吧,她就是我二姐孫雲迪!!!

關於我的小夥伴作文500字4

我家有一個空籠子,我一見到那個空籠子,就會想起我的動物朋友——我那隻可愛的小灰兔。

記得我七歲那年,媽媽在市場上幫我買了一隻小灰兔,小灰兔的樣子可愛極了,它長着一對長耳朵,還有一雙黑眼睛,一張小小的嘴,長着許多彎彎的須,身上的`毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了,看着它那可愛的樣子,我給它取了一個名字,叫“灰灰”。自從“灰灰”來到我們家以後,我就把灰灰當成是我的小夥伴。每一天,我放學回家,做的第一件事是喂“灰灰”吃食物,“灰灰“吃食物的時候可好玩了,如果,我拿的食物不合它的口味,它就會轉過頭去,連看也不看一眼,當我放一片青菜的時候,“灰灰”的那兩顆爆牙動得可快了,三下兩下就把一片青菜吃完了,接着,第二片、第三片青菜都被它吃完了,當我還想繼續餵它時,媽媽大聲地叫了起來:“不要喂灰灰太多,它會拉肚子的。”這時我才停了下來。

記得有一次,我睡覺時,口渴了,起牀喝水,看見“灰灰”在籠子裏睡覺,我怕吵醒“灰灰”,喝完水後,我就跑回房間睡覺了。

一天中午,我放學回到家,看見“灰灰”在籠子裏一動不動,我問媽媽“媽媽,爲什麼‘灰灰’一動不動的?”媽媽說:“可能它還在睡覺吧”於是,我拿了一根小棍子去動了動“灰灰”,它還是一動不動,我哭着對媽媽說:“媽媽,‘灰灰’死了。”

雖然這件事已經過去很久了,可是,我永遠也忘不了我的小夥伴——“灰灰”。

關於我的小夥伴作文500字5

我有一個學習好。知識淵博。助人爲樂的好夥伴。她濃眉大眼,頭髮長長的,像柳枝般的纖細。苗條。她紅潤的臉龐上經常會盪漾着兩個小酒窩,常常會時不時的大笑起來,她的笑聲恨不得把屋頂給掀了。你想不想認識她,如果想,那就跟我來吧!Let‘sgo!

一次上語文課時,老師在給我們講句子的含義,她把內容深刻的。難懂的知識寫在黑板上,同學們把重點部分都抄了下來,這時班裏只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐着,等我反應過來時,大部分同學都已經抄好了,老師就把黑板給擦了,我頓時覺得心臟都快蹦出嗓子眼了,心裏忐忑不安的,生怕老師來檢查我的書,接下來的課,老師在分析課文,我一點也沒聽進去。

下了課,別人都不肯把上課時寫的答案借我抄,我向別人投去企求的目光,可沒人搭理我,我無奈的垂下了頭,這時我的救星來了——汪佳妮。她知道了我爲什麼不開心,她拿來了語文書,用她那親切的話語對我說:“我借你抄吧!你不懂的地方可以問我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含義,好嗎?”“好呀!”我的心裏就像冬日裏出現了一縷陽光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音,把她上課所學到的知識一點也不吝嗇的,細心的教我:“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含着的意思是------”

還有一次,老師提出了一個很難的問題,原本很熱鬧的教室變得鴉雀無聲了,沒有人舉手,汪佳妮想了一會兒,舉起了手,老師叫她回答,她不緊不慢地說出了答案,頓時周圍響起一片掌聲。

汪佳妮就是這樣一個知識淵博、助人爲樂的人!

關於我的小夥伴作文500字6

如果你說,水是我最好的朋友,我會毫不猶豫的告訴你,是她——我的夥伴,王倩詩。

王倩詩今年十三歲,比我大一歲,她屬豬的,剛剛升國中。她有一雙水汪汪的大眼睛,中高的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴;一頭烏黑髮亮的秀髮,一張精緻的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服,最愛吃的水果是蘋果,最喜歡粉紅色。

她喜歡看書,常常因爲看書而鬧出許多笑話。有一天,她希望能去圖書館看書,但是,無論她怎麼哀求,他媽媽還是不願意,畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩每次都向我抱怨,說她媽媽偏心。唉!其實也不能怪她媽媽,誰叫她一看書就忘了時間呢因爲可以有更多的時間去看書呀!她看書直到下午纔回來,如果你週末想找她,她肯定會不在家的!

她因爲平時勤奮好學,多次被評爲學習標兵。如果你出題目讓她猜,她準能猜中。有一次,我就問她:王倩詩,《水滸傳》裏的一百零八條好漢分別是誰呀她能一字不漏的告訴你,但是如果你真的想聽,她三天三夜也說不完。

她熱愛音樂,擅長長笛,唱起歌來宛如黃鶯出谷,常常得到老師的欣賞和誇獎。有的時

候,老師回請出她來爲大家表演,在六一歡慶會上表演。

自從她上了國中,她就開始忙了,不能和我長時間的聊天了。我也已經好久沒見她了,多希望能見到她呀!但是我和她分割兩地。

她就是我的小夥伴,我最好的朋友——王倩詩!

關於我的小夥伴作文500字7

在我們班裏,有一位樂於助人的同學。他身材高大,卻從不仗勢欺人,被我們親切地稱爲“大哥”。在同學需要幫助的時候,總能見到他伸出援助之手,施以幫助。這就是我的小夥伴——程田。

一個星期一,國旗護衛隊要舉行升旗儀式。廣播響起,我們作爲國旗護衛隊的同學馬上整理好着裝,戴上軍帽,手套準備升旗儀式。可是有一位同學滿頭大汗,緊鎖着眉頭着急的翻着自己的抽屜,彷彿在找什麼,豆大的汗珠不停地從額頭上流下。他奇怪的舉動被剛想要下樓的程田發現了,他顧不上下樓,用十分關心的語氣問道;“你怎麼了,再不下樓可就要遲到了!”那位同學聽了,嘴巴顫抖着,吞吞吐吐地說:“我······忘帶手套了,可······能不能去升旗了。”程田聽了,抓了抓腦袋,也不再說些什麼,拿出一雙雪白的手套遞給那位同學。大方地說:“拿去吧,別客氣。快點下去吧!”哪位同學眼中閃耀着晶瑩的淚光。程田同他一起下了樓。

另一次,一位同學不小心摔了一跤,疼痛難忍。眼淚就要流出來了,程田立馬上前安慰他,並扶着他回到了教室,令那位同學十分感動。剛剛的疼痛立即化爲了烏有,心中充滿了溫暖。

這就是我的小夥伴程田,他助人爲樂,用行爲溫暖他人,是我們班當之無愧的大哥。

關於我的小夥伴作文500字8

我有一個非常好的小夥伴,她叫陳鳴。

她最喜歡留學生頭,個子和我差不多,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛,活像月牙,一個小鼻子,下面是一張紅潤潤的小嘴巴,由於兩顆大門牙還沒長好,一笑起來就像一個小老太,挺滑稽的。

她喜歡畫畫,玩遊戲。有一次,我去她家玩兒,和她比畫畫。我們畫的是小女孩,要在40分鐘內完成。已過了5分鐘,我就差不多畫好了,可見她一筆沒動,我想:“她在幹嘛呢?”看着她那張空白的畫紙,我迷惑不解地問:“你怎麼還不畫啊?”她笑眯眯地說:“我先把整幅畫的輪廓在頭腦裏找一下,然後再思考哪些細節需要認真地去畫,這樣才能把這幅畫畫得好,畫得妙!”

“要畫好一幅畫不至於這樣吧,你對自己的要求太高了,太認真了!”我不耐煩地說。過了20分鐘,我擡頭看看她的傑作,簡直和書上的一模一樣!小女孩的眼睛會說話,彷彿會隨時從畫紙上跳下來似的。再看看我的,差距太大,而且人物畫得偏左,使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個檔次!

陳鳴望望我,好想知道我在想什麼,語重心長地說:“做事要有耐心,不能只有三分鐘熱度,知道嗎?”

我不好意思地低下頭,臉紅得像一個大蘋果,小聲地對她說:“我不應該說你,對不起。”

“怎麼能這麼說呢,我們是好朋友啊!”我聽了這話,臉更紅了。

從那以後,我做事細心、細心、再細心,因爲陳鳴是我的好榜樣!

關於我的小夥伴作文500字9

我有個小夥伴,長相平平:挨個頭,圓臉蛋,一頭短而黑中帶青的頭髮,一雙小小的眼睛裏有着烏黑髮亮的眼珠,不高的鼻樑下還有一箇中等大的嘴。

你可千萬別小看他,他的智力可不一般,他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的數學奧林匹克班成績也算很不錯。他喜歡看書,尤其是漫畫書,每天上學總看他帶着好幾本課外書,除了上課時間,他幾乎一分一秒都目不轉睛的盯着課外書,真可謂手不釋卷呀!

我和他之間的故事還不少,但我們有一件事我一想起來就會笑不出聲:上語文課時,老師讓我們演買書的時候,可是老師正不點反不點偏偏點中我們倆。哎!真是難友一場吧,我心想。這時我雙腳都軟了,快走不動站不穩了。表演開始了,我從嘴裏隨便說了一句:“歡迎觀臨,小朋友,你要買什麼書?”

“我要這本語文書。”他想了想說。

“9塊8。”我立刻脫口而出。

“這麼貴!圖書館裏只賣6塊多而已。”他說。

“有這麼新鮮的事嗎?你拿來賣給我呀。”我笑着說……這樣鬧了好半天,我才以7塊8的價錢“賣”掉了,並離開了演臺(講臺)。

說了這麼多,你們一定很想知道他的名字吧,他就叫林豐。嘻!嘻!……不好意思讓大夥都等急了。

關於我的小夥伴作文500字10

我有一個小夥伴,他叫李懿正,今年八歲。我們都住在學校宿舍裏,我和他從小一起長大,兩家人關係很好,我還叫他媽媽乾媽呢!

他活潑可愛,個兒不高,濃濃的眉毛下,長着一對小眼睛,可機靈了!他平時喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠遠看去可神氣了!

別看他比我小,可有時可關心人呢!記得有一次,我們去防城港的海邊衝浪。在海邊玩耍時,我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝裏,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時正正在遠處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“羅寶寶,你怎麼了?”我說:“真倒黴!我的小螃蟹!”正正說:“我給你幾隻吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只見,一隻只小螃蟹爬到正正的手心裏,爬到我的瓶子裏。我看到心愛的小動物,想:正正今兒怎麼這麼大方了?

他不但有愛心,還挺能幹呢!

記得有一次我們去駕鶴國小學英語。課前,正正和我們A班最能幹的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候,正正搖起了呼啦圈,腰前後擺動,圈迅速地轉起來,我想正正怎麼會是她的對手呢?忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖,看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正,這時,我看見那個姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時間到了,我想:正正還真能幹。這下我心底裏也佩服他了。

正正是個即能幹又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

關於我的小夥伴作文500字11

“包子”是我的好夥伴,“包子”不是綽號,而是代號,就像他叫我“瓶子”一樣。

“包子”很瀟灑,長着厚嘴脣,招風耳,一字眉,大眼睛,身材高大,體態勻稱。他是個運動員,也是個淘氣包。他爲人正氣,稍有點衝動。他一會兒嬉皮笑臉,一會兒又氣急敗壞……,不管怎麼樣,他都是我的好夥伴。

校運會開幕了,身爲體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一會兒,只見他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰!”發令槍響了,“包子”也隨着響聲起跑了,他的步伐像飛似得開始加速了,他甩開了對手,遙遙領先,“唰”像一陣風似得衝到了終點。“包子”輕而易舉地奪冠了,他是我第一次親眼所見的“飛人”。

然而,對“包子”而言,“頭腦簡單,四肢發達”,是對他最大的威脅。數學是這位運動員的軟肋,他一看見作業本上的數學題目就頭疼。是啊,真拿他沒辦法,只好讓我這個數學組長來開導他。不出兩個星期,他對數學題就有興趣了,也有自已的思路了。從此我和他取長補短,我教他數學,他告訴我體育運動的技巧,由此可見,“包子”的頭腦並不笨,只是缺乏指點。

“包子”有時會很衝動,一旦有人提到吃包子這個詞,就很生氣。“包子”在節假日會邀請我們去街上玩。他一會兒樂悠悠的談笑風聲,一會兒又掏出錢包大方地請客。和他在一起,有一種無拘無束的感覺。

我和“包子”早在幼兒園時就認識了,快九年了,我們的友誼天長地久。無論何時何地,他永遠都是我的夥伴。因爲他熱愛運動,講究義氣,我從他的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個十全十美的人,但是他是我的好夥伴,我最真摯的夥伴。

關於我的小夥伴作文500字12

我的童年生活中,有許許多多的小夥伴。其中謝洪旺是我最喜歡的小夥伴。

在小時候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼裏討厭她,終於,她轉學了。時間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽當頭照,我只好躲在家裏,不敢出門。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“中毅,你好,我是洪旺,以前的事是我不對,請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,他竟發生了這麼大的變化。我含着熱淚說:“沒關係,知錯就改就是好孩子,我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多麼想再與他通會兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。

我不光喜歡她那知錯就改的品德,更喜歡她那助人爲樂的精神。記得一次,我和她一起去旅遊,一路上的風景美不勝收,引人入勝。這時,我們看見一個小朋友在馬路上玩。洪旺說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。突然,一輛車子從小朋友的背後開來。小朋友沒有發覺,還在玩。洪旺聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險,她猛地一下子轉過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄杆,一個箭步飛身,抱着小朋友衝出了馬路。在場的人都讚揚他,說她是少有的愛幫助人的孩子。聽到表揚,他微微地笑了一笑說:“這沒什麼,這是一個少先隊員應該做的事。”

現在,洪旺的這種品質已在我心中生根、發芽。

關於我的小夥伴作文500字13

我的小夥伴長着小小的個頭,毛乎乎的大眼睛,臉上還有倆個深深的小酒窩。他很喜歡笑,一笑起來就會露出倆顆尖尖的小虎牙。別看他個頭小,他可是既聰明又能幹

他酷愛閱讀,是個標準的“小書迷”。週末,他到我家來玩耍,他的眼睛在我家的書架上巡視一番,發現了一本他喜歡的書,就站在那裏一動不動地一口氣讀完。任你怎樣喊他,他都不理睬。假日,我們也會經常在一起踢足球。他有一雙神腳,瞄得可準了,中場休息的時候,他也會捧起書看個不停。有一次放學的路上,他邊走邊看書,不小心頭都撞到路邊的樹上了,我們都忍不住大笑,我真配服他那麼喜歡閱讀。因爲他閱讀廣泛,隨便你問他啥問題,你得難不住他,他都能對答如流,我們稱他爲“百事通”。他還常對我們說:“書是人類進步的階梯,善讀之可以醫愚。”“男兒腹內五車書”呢!

他很能幹也很獨立。因爲他的父母工作很忙,每天放學,他都獨自步行回家。他有時還會自己去超市買食品,自己煮麪條或蛋炒飯,解決溫飽。

有時,他也很調皮。有一回在路上,他用手去抓蜜蜂,被蜜蜂蟄傷了手指,痛得他嗷嗷直叫。從此,他再也不敢招惹蜜蜂了

他很有趣,經常給我們講一些笑話,逗得我們笑得肚子都疼。我喜歡和我的小夥伴一起上學,一起玩耍,更對他的學識欽佩不已。

關於我的小夥伴作文500字14

不知不覺,又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏,草木蔥蘢,一派綠意盎然。望着這熟悉的小花園,我不禁想起了她國小時在小花園裏的快樂時光。

她是我最好的夥伴。我們在國小二年級時認識,此後便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的,也不記得我們是怎樣成爲朋友的,只記得我們的約定――我們永遠是最好的朋友,還有我 們一起度過的快樂時光。

我們都是貪玩的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。一下課,我們就飛奔到小花園,並沒有目的,只是這看看,那兒瞅瞅,在小花園裏走上一圈,然後再飛奔回教室。有時玩過了頭,直至上課鈴 響纔想起要回教室。如此總免不了挨老師批評,這時我們便會低頭乖乖接受批評,回到座位後彼此調皮地會心一笑,一副大難不死的樣子。然而到了下課,我們仍會跑到小花園去玩。

隨着年級的增長,我們離小花園越來越遠,不能再在下課時跑去小花園玩了,但我們仍喜歡到那裏去玩。大課間、體育課的自由活動時間、放學後,我們總要到那裏走走看看。

我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園,這時的我們覺得自己彷彿雨中的精靈,穿梭在雨中,徜徉在綠海中。有時,我們會拿開雨傘,感受着輕靈的雨滴。在雨中,我們總會發現許多有趣的東西,並 對此饒有興味。在路邊的草地上發現了幾隻蘑菇,便高興地歡呼;在牆角的石縫間發現了一株蒲公英,我們便小心翼翼地用傘遮住它,防止它的絨毛被雨沾溼……

雖然現在我們分開了,但我永遠不會忘記我們之間的歡樂時光,我們永遠是最好的夥伴。

關於我的小夥伴作文500字15

我有一個可愛的小夥伴,他叫傅俊森。傅俊森整個人可以用“大”字來形容。他長着一雙圓溜溜的大眼睛,鼻下的嘴巴大得能吞下兩個雞蛋!他還挺着個冰櫃

似的大肚子,就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大,眉毛又濃又粗。他的長相不禁讓我想起《西遊記》裏,那又憨厚,又嘴攙的老豬!

你別看他嘴脣那麼厚,可特別會侃,天上地下,東南西北,世界萬物,無所不談;也許是因爲他長得像老豬吧,說起美食,他更是精彩絕倫,什麼雞蛋布丁,鐵板牛肉,香炸雞翅,丁骨牛排……說得是天花地墜,讓人直流口水。

有一次,我邀請傅俊森去西餐廳吃飯,只見他大大咧咧的對着菜譜指指點點,神氣十足地點了一份88元的大餐。不一會,他點的牛排送上來了,他掃視了一下餐桌,責怪服務員:“怎麼沒送筷子?”我一怔,忍不住大笑起來:“吃西餐不是用筷子夾,而是用刀叉的,你不知道嗎?”他不好意思地笑笑,悄悄地對我說:“我從來沒有吃過西餐,不知道刀叉怎麼用,你教教我吧!”我頓時哭笑不得。等到我教會他如何使用刀叉時,他就馬不停蹄地狼吞虎嚥起來,盤中的一大塊牛排,在他殘忍地咀嚼下,沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴,他還覺得不滿足,又把一大碗沙拉和兩個麪包,我不下地獄,誰下地獄地倒進了“冰櫃”……用餐後,他竟連走路都走不動了,捂着肚子直呻吟:“哎喲,我的肚子!”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如!

傅俊森——我可愛的小夥伴!