【精華】我的快樂國小作文600字彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的快樂國小作文600字10篇,歡迎大家分享。

【精華】我的快樂國小作文600字彙編10篇

我的快樂國小作文600字 篇1

每個人,都是有感覺的。喜怒哀樂,都是人們感覺得到的。快樂、悲傷、糾結……而那一次,我真快樂。

記得那次,是六一兒童節,我們小孩當然要快樂地玩上一天。而我也不例外。那天,我和我媽媽去了哈爾濱遊樂園。

六一節的那天早上,我早早地就起了牀。因爲我太興奮了,所以才起的這麼早。起來之後就把媽媽給叫醒了。媽媽起了牀之後,收拾一下,吃完早飯就走了。

在路上,汽車走一會,停一會。我急得像熱鍋上的螞蟻,便抱怨道:“今天的車怎麼這麼多?”媽媽到不着急,說:“可能因爲今天是六一吧,再等等。”果然,不一會就到了。

買完了票,我就跑了進去。裏面什麼遊樂設施我都坐了。瑪雅飛輪轉的太快了,下來我都想吐;自由落體更是不用說,就兩個字:刺激!我下來,當然要壓壓驚,玩了一次搖頭飛椅,正好,碰到我同學了,我就跟他說一起去玩快線車站,他爽快地答應了。我們倆坐在第一排,遊戲開始了,車子一點一點地上去,快到大圓圈了,還沒反應過來呢,車子一下來了一個三百六十度大旋轉,最後,軌道一環接着一環。終於到了終點,我們倆有說有笑地走了出去。我又領着他玩大擺錘,那是太刺激了!大輪盤衝下來再上去的時候,我想要把你扔上去似的。遊戲結束了,我們倆走下來,對家長說:“太爽了!”我們又去坐了太空迪斯科,遊戲開始不一會,我的那位同學就被顛簸下去了,轉盤式斜的,他剛要坐好,沒把住,就滑下去了,沒把住就滑下去了。轉盤上還有個大人更有趣,她的鞋被顛簸掉了,那個大人就要跪着撿鞋,但到了高處,那個大人躺着滑下來了,我們輪盤上是一陣笑聲接着一陣笑聲,笑得我手都抽筋了,還好我鬆手時轉盤已經停了,不然我也是“輪盤裏的笑星”之一了。

遊戲結束後,我們又玩了遊樂園裏面的壓軸設施:鋼之龍懸掛過山車。剛上去,我都緊張的不得了,我剛緩過來,一個大斜坡來襲,軌道翻來覆去,轉的我都暈了。

玩完之後,我就跟着我同學一起去吃飯去了。一路上,我們說說笑笑,還在談論在遊樂園碰到的那些快樂事,我們都爆笑不停。

那一次,我真快樂!

我的快樂國小作文600字 篇2

提起音樂,它就是一個與我形影不離的夥伴。在旅途中,我會悠閒的聽聽音樂;在高興時,我會聽着音樂大聲歌唱和大家分享我的快樂;在生氣時,我會用歌聲釋放我的不快。我可以一天不喝水,但不可以一天不聽音樂不唱歌。可能有人問了,音樂有什麼好聽的?不就是幾位歌手咦咦呀呀嗎?但我不這麼覺得,音樂對於我來說是一種解藥,解除我的不愉快,我的煩惱,給我帶來無限快樂!

小時候,我愛唱歌,我喜歡那種跳躍、那種延綿悠長的音符,迂迴婉轉的旋律。我不覺得它是無聊的,好似我的朋友,和我一起玩耍。小時候懵懂不能深刻的理解音樂的真正含義,只是單單覺得它是我最好的朋友,我喜歡它。但漸漸的長大了,開始步入學習音樂的"萬里長征"。學習後才知道,它是由一個個音符編織而成。當我去學習音樂時,媽媽也並不抱太多幻想,讓我將來成爲歌唱家。她以爲我只是一時興起而跑去學唱歌。但讓她沒想到的是,我堅持不懈,還越學越有興趣,越來越喜歡,好像玩兒似的學了四年。在這過程中,除非生病或有重要的事,纔會請假,可以說基本不掉課,而對上課也是精力充沛。因爲我的天賦,老師也對我有較高的評價。但也許我只把它當做我的一個興趣,一個最喜歡的東西,而對練習比較鬆懈,但學習聲樂最重要的就是練習。我每次都是臨近比賽纔會練習,因此也被媽媽批評過不少次。對於每次比賽,媽媽比我更操心。雖然每天都要練習,但讓我自己都吃驚的是,我毫無厭煩,因爲它給我帶來了快樂!不僅僅是那跳動的音符,也有家人、朋友對我點滴進步的讚歎,還有陌生人聽到我歌聲後投來欣賞的目光。我漸漸愛上了舞臺,因爲有音樂相伴,隨之而來的掌聲也讓我越來越自信!

學習了聲樂,也參加了各級各類大大小小的比賽,並獲得了一些榮譽,這是對我曾經付出的肯定。比賽能開闊眼界,豐富舞臺經驗,結識志同道合的朋友,同時也能發現自己的缺點和不足。音樂給我帶來快樂,因爲音樂,我擁有了一個快樂的童年。在未來的歲月裏,音樂依然伴我左右......

我的快樂國小作文600字 篇3

對我來說,運動永遠不需要任何理由。

一個深愛着運動的小子,體育成績卻僅僅在及格線附近徘徊。這恐怕說出去誰也不信,但這確確實實發生在我的身上。運動的原因只有一個——快樂

足球篇

即使我沒有C·羅納爾多的腳下技術,即使我沒有梅西的盤帶能力,即使我沒有貝克漢姆一箭穿心的射術,即使我連進球也少的可憐——僅僅4個而已,但這並不影響我對足球的熱愛。

第一次接觸足球是在20xx年世界盃時,中國隊的糟糕表現激起了我們全班人的憤怒,於是我們一致決定自己打一屆“世界盃”,我懷着好奇的心態參與其中,從此一發不可收拾。即使我們全都不會踢球,即使場面混亂,即使在內行們看起來十分幼稚,但參與其中的時候,快樂已經附身。

4個進球,都有運氣的成分,說通俗點就是“瞎貓碰上死耗子”,但我並不因此而消沉。反而深愛了它長達四年。我甚至想正經學足球,但都因種種理由未能實現。而五年級時,因“小升中”的壓力,我暫時告別了足球,而這一告別,卻是我踢球生涯的終點。

如今,我的足球早已在某個角落積滿灰塵,球友越來越少,技術已大不如前。我已向球迷的羣體靠攏。足球帶給我的歡樂,已經留在了我的記憶深處。

籃球篇

記憶中,闊別足球后,我轉而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時間,對我來說,是一個成長過程的艱辛開始。

五年級時,偶然的一場比賽,偶然的出場機會,偶然的絕殺進球。偶然之間,我突然喜歡上了籃球。

運球,投籃,搶籃板球,封蓋……這些成爲了我們每天下午的必修課。及時並不那麼正規,即使在內行們看來幼稚地無以復加,但是當我們全身心地投入其中時,我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們爲了快樂,並不會管太多。

也許是我們以快樂爲主的心態,註定了我們的實力不會很高,在與其他班的對抗中總是輸得一敗塗地。因爲我們打球只有一個理由——樂在其中。

如今的我已經不是兩年前的我了,即使我的技術還是那麼青澀,還是那麼“菜”,班裏幾乎沒有人看好我,但始終有一天,我會用行動證明自己。痛苦是成長中必須邁過的坎,但我不會屈服,因爲我有一顆快樂的心,一切都是快樂使然。

我的快樂國小作文600字 篇4

秋葉成灰只爲下一次輪迴,只爲送給冬天來臨前一份靜美。可殘酷的冬天永遠不懂秋葉的心意,百年,千年,緣分始終平行。就在細雨輕弄我心那個春天,我就開始爲一個與衆不同的畫面而細心準備。

春雷輕敲萬物心靈,是時候露一下頭吸允春意。樹枝上開始掛滿葉芽,嫩嫩的。我輕微露出笑容,讓人造陽光斑駁在這如畫的景色。再輕輕吃一口如詩的春意,像吃掉整個春天的綠色。

待到綠色幸福溢滿,我輕取一片綠於掌心,接着雙手慢慢合攏,讓世上最溫暖的衣服將其緊緊包住。我口中默默唸着咒語,在黃昏悄悄出現那刻,施了魔法在這片最特別的葉。

雲在黃昏中行走,我在綠中游玩,快樂原來這麼簡單。沿着晚霞投向的地方,我看到了幸福的模樣,淡淡的,很飽滿。那片綠還在我手中,還在溫暖着。

時間轉得很慢,但就在你不爲意的時候,它忽然轉得很快。秋過了,冬天開始親吻大地。風如冰水刺骨,樹木蕭條。帶點淒涼的畫,一幅一幅的展現我的眼前。晚霞投向的地方,我只看到一片灰。

大地變得枯燥,情感也被傳染了。我帶着如此在意的心情,眺望最遠最遠的大海。風無情,我連自己的溫暖都不覺得溫暖,窗前一大片光禿禿,如快樂離開的方式,這應該是冬天的病態。

書桌上白紙黑字在喧譁着痛苦,是我用不存在語法的第四人稱轉移了我不快的能量。

冬天白白的,如流乾血後的樣子,我無法對視如此畫面超過三秒。心中開始惦記春天的蜻蜓,開始想念蝶戀花的季節。於是,我開始翻閱日記,尋找着過去。

情感逗留在綠的那一頁。一張綠葉的標本,是我收集春意,收集快樂的容器。我在最冷的天,開始憶起最溫暖那天我許過的願望。開始懂了,望着那片冬天極難尋找的深綠,我眼角開始微笑了。

它帶着還沒融化的春意,一如秋葉的靜美,靜靜的躺在冬天。

誰說冬天見不到春天,誰說冬天和秋葉平行。這片綠,帶給我很特別的意思,很特別的畫面。

其實,快樂,不隨時間消逝,它一直陪着我們。一年四季的綠,就在我們掌心。只要你好好收藏你種下的快樂,冬天非冬天,困難非困難。季節出格,佛經中定義爲因果關係。

我的快樂國小作文600字 篇5

快樂是一種情緒,是我們與身俱來最單純的情感;快樂無處不在,你擡手就可以觸碰得到;快樂不需要任何理由,隨時隨地可以自己發現和創造。

當我走進國小校門,我從課堂上學到了新的知識,運用新知識解決了難題,快樂油然而生;當我通過努力獲得了成功,快樂感隨之而來;當我幫同學解決疑難問題,同學投來感激的目光時,快樂之花又在我心頭綻放

三年級的時候,我光榮地成爲紅領巾志願者服務隊的隊長。從此,我們快樂的時候,我們會一起手舞足蹈;從此,我們快樂的時候,我們會唱着歌,哼着曲;從此,我們就在一起演繹着多彩的快樂!我們發現古北新城的門口緊鄰吳中路,這裏人來車往十分密集,紅綠燈時間相對主幹道時間比較短,有時機動車和行人搶道,真替他們捏了一把冷汗。我們在此開展文明勸序活動,提倡文明守秩序,做個文明行路人。那天,我們看見一位叔叔貪圖一時之快想要闖紅燈,叔叔,爲了您和家人的幸福,請您遵守交通規則,安全過路口。叔叔在我們的勸導下停了下來,我們情不自禁地報以掌聲。我們的行動贏得了過往行人的認可,他們投來讚許的目光,腳步自覺停留在斑馬線後。

節能減排,日積月累能爲我們省下一筆不小的費用,而且有利於改善生活環境。我們小隊製作了宣傳單,向路人宣傳低碳生活知識並倡議在我們的環保倡議書上簽名。我們小隊挨家挨戶地上門收廢電池。天空中下着小雨,沒有澆滅我們節能減排的熱情。小區的護樓隊隊長馬阿姨說:孩子們雖小,卻比大人們更瞭解、更重視環保。這種宣傳方式很容易讓居民們接受,看到她們都這麼認真,我們身爲大人就更不好意思不去宣傳環保了。此時此刻,快樂洋溢在我們的心田,我們深深地懂得了,不求回報是快樂,奉獻更是快樂。

我快樂,快樂就在我的身邊。我要時刻與快樂相伴,與快樂同行,我要不斷地尋找快樂、發現快樂、創造快樂、傳播快樂並奉獻快樂!

我的快樂國小作文600字 篇6

"你們在快樂節上演什麼節目 "一個同學問。

"不告訴你"我說。

因爲我知道如果告訴了他,我的演出就會失去神祕和期望了。因爲我覺得我將要演的節目非常好,所以要讓他們驚訝。

到了一個年級上場了,我心裏想:如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學,身穿紅色的衣服,手上戴着鈴鐺,還有花環等,把自己裝扮的很漂亮,象一隻只花蝴蝶。我又環顧了一下舞臺,它又寬又大,在兩邊還有幾隻夢想的翅膀作爲裝飾。

過了一會,該我們上場了,我心裏一下子緊張起來,因爲近兩個月排練,如果錯了一處,幾個月的辛苦就白費了,還會給班級抹黑。

我們到了後臺看着別人在表演,把什麼都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個縫隙裏,看到了無數的觀衆看着我們,還有幾臺攝相機對着舞臺。我又高興又害怕,高興的是因爲我可以上電視了,可以讓更多的人知道我們的育民國小了;害怕的是因爲如果做錯了什麼動作,就會讓大家認爲我們五年級表演能力很差,這樣我會感到很尷尬的。我們在後臺議論着。過了一會,舞臺上冒出了一陣陣白煙,問了別人才知道,這是乾冰製造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境裏一般。

該我們表演了!我站了起來。看着前一個節目剛一完,我們幾個就拍着藍球上場了。我心裏不知怎麼的,一下子不緊張了,我不再想任何問題了,做着我應該做的動作,大家都立刻拍起了手來,我一下子高興了起來,我很自豪,因爲我在人民大會堂裏表演我的愛好。我做了一個轉球的動作給大家看,我當時在心裏說"我多麼愛我的學校,是學校給了我上臺的機會。"我內心無比的興奮。

表演結束了,我戀戀不捨地走下了舞臺。我是多麼的熱愛舞臺,我非常希望能再有機會重現舞臺,我只能把這段美好的時光,留在我的記憶中,我永遠不會忘記我在五年級的時候,曾經登上過人民大會堂的舞臺。

我在排練時的酸,甜,苦,辣都成爲了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成爲了我終生的驕傲!

我的快樂國小作文600字 篇7

一個鬱悶的清晨,我獨自悶悶不樂地走在街上,走在茫茫人海中。一切都是那麼的無趣,色彩是那麼的暗淡。

“快樂,你在哪兒啊?”我的心在咆哮,“你個該死的,無影無蹤的精靈!你出來露個臉啊!”

我回憶起國小時,與同學的歡聲笑語,與朋友的追逐打鬧。那個時候,我們多麼快樂啊!我回憶起那快樂的時光,不禁笑了。周遭的一切頓時鮮豔了起來,我耳邊也響起了歡聲笑語。

哦,快樂,你就這樣不請自來了嗎?

我看到你,在天空中快樂地飛翔,把快樂的種子播撒在人們的心坎上。

突然,一個孩子哭着跑了出來——原來是被父母打了——他蹲在陰暗的角落裏啜泣。你用你那快樂的大眼睛看着他,雙手捧着他最愛的玩具——他的玩具已經被父母“關愛”時毀滅了。他驚奇地瞪着你,抹着眼淚。“我們一起來玩吧!這可是你最愛的玩具熊熊!”你說。“來吧”,他笑了。

哦!快樂,你是那個男孩最心愛的玩具熊熊!

一位女士,在辦公室裏對自己的下屬破口大罵,原因是下屬把一項無關緊要的工作搞砸了,自己會少得一點工資!你縱身一躍,跳到女士的辦公桌上,安慰道“不必爲這點小事生氣啦!沒必要嘛!賺不了幾個錢的!”你送了她一杯她最愛喝的咖啡。她不發氣了,還給了下屬一塊麪包,說“帶回家去,給孩子吃吧!”

哦!快樂,原來你是一位女老闆最愛喝的咖啡!

有一棵樹快死了!你心生憐憫,連忙飛過去,發現它竟被閃電劈開了一條大口子!你心生同情,給它打上了針。

快樂,你永遠是人們最愛的。你是人生五味的主人!人生匆匆,爲何不給自己留一份快樂?去了極樂世界,也只能樂極生悲,把自己扔進悲痛之中。

這時,我便納悶了,爲什麼別人都被你照顧了,你卻對我不屑一顧呢?終於,你帶來了我的朋友們!我快樂了。對着你的背影,我喊“快樂,我愛你!”

有一個從來就不快樂的人聽見了,說“呆子!怎麼可能有快樂存在?”

哦!快樂從來不會幫助不相信它的人!

我的快樂國小作文600字 篇8

課外活動時間,男同學就興沖沖地趕赴球場,開始了你爭我奪的“征戰”。看!一名男同學用“聲東擊西”的戰術,成功把球帶到球籃下投籃,“球進了,球進了!哈哈!”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學則成羣結隊地玩遊戲,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的兩名女同學勢均力敵,一扣一殺,精彩的對戰博得陣陣喝彩….-

上課鈴一響,同學們便滿頭大汗地從操場“征戰”而歸。接下來,你便可以領略到“老師講課口沫橫飛,同學們聽課各有千秋”的景象。看!這位大姐在埋頭苦讀小說,那位仁兄在夢會周公。老師見狀,雙手一背,緩緩地念起他自編的《睡覺論》來:“請大家不要以睡覺的姿態出現在課堂上,你睡着了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,傳染給同學是大事;傳染給同學是小事,傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋,老師的話他哪裏聽得進去?同桌不忍心大家的'耳朵跟着受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳,猛地站起來,被壓紅的臉上還掛着口水:“老師,這道題……我也不會……”“哈哈哈……”全班同學捧腹大笑。小結:偶爾的笑料,讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學,沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課後專人學習班“閉門思過”後,上課再也沒有開小差了。步驟三:從考試中尋找笑聲“名次誠可貴,面子價更高。若爲考試故,二者皆可拋。”爲了在考場上過關斬將,獲得佳績,有的同學竟作起弊來,因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”,有的“飛鴿傳書”,有的發送“聲音暗號”……有一名男生甚至將課本放在大腿上,明目張膽地抄寫。監考老師悄無聲息走到其後,小聲問:“這課本怎麼回事?”(作文大全 )該同學過於投入,頭也沒擡:“桌子裏東西太多,放不下,只好放在腿上。”話音剛落,該生突然覺得背後似有一陣涼意,猛一擡頭,發現問話的竟然是老師,頓時傻眼了,結結巴巴道:“老師,我錯了……”作弊“三十六計”遇到了老師們的“監考兵法”,都敗下陣來。

我的快樂國小作文600字 篇9

其實我很早就想在大海里衝浪,海風撲打着我臉,春捲似的白浪向我撲打着過來,那種感覺多好呀!累了在沙灘上一倒,躺在金色又鬆軟的沙子上……那是多麼愜意的事呀!終於,在今年暑假,媽媽答應帶我去海邊衝浪。

出發前的一個上午,我高興地上蹦下跳,結果還不小心摔了個四腳朝天,在這時,媽媽戴着帽子、包、和我的生活用品,穿着運動服,可是,我媽的肚子太大了,跟個包子一樣,天哪!世上有這樣大的包子嗎?顧名思義,我媽就是。一下子就到了青島大海,一到那,我就拿起東西就往大海跑,一下子跑過頭了,竟然跑去海里了,那時候,我竟然看到自己的雙腳在水裏撲蹬着,就在這時爸爸拿起游泳圈,把我給撈了起來,當時,我變成了落湯雞。可是,就算這樣也沒有阻擋我衝浪的心念,擋在我衝浪的時候,媽媽竟說不讓我去衝浪了,說吃飯的時間到了,我們只好依依不捨的回到車裏。在一個房間裏,並且在這裏住了下來。我非常喜歡這裏的小屋,也喜歡這裏的飯菜,我們的房間是五張牀,五個人一屋,我和媽媽在一起,幸好屋裏有一個空調。

再次見到大海是晚上,爸爸帶我去了有螃蟹的地方,告訴明天我們要抓螃蟹,而且要來一個比賽,我和姐姐一塊,太棒了!上午和晚上的海就是不一樣,白天是白天使降臨,而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上,彷彿爲大海鋪上了月色,讓大海變得更加形象。向遠望去,只能看見波光粼粼的海面,水和月融爲一體。分不清那是月,那是水,彷彿水在月亮的周圍與他說笑,這讓我想起來了一首詩:“霧鎖山頭山鎖霧,霧連水尾水連天。”晚上過去了,一個高興的明天還有幾個小時就到了,一想到要去捉螃蟹,心裏就有說不出來的高興!

一夜終於過去了,可是早晨太陽躲在雲裏不肯出來。不一會,展現在我們面前的是:一望無垠的大海,島上有很多被海水衝上的海洋生物,我們忙着撿呀撿…….

一個小時過去了,比賽也出來了,我和姐姐贏了。

這幾天是我最難忘得幾天,我品嚐了海鮮,還讓我的美夢真了。我的美夢不但真了,而且我還看見了大海的另一面,這幾天,它讓我認識了許多生物,讓我自己動手抓螃蟹,當我離開大海時,我望着無垠的大海,天水一線、海天一色的大海,心想:住在青島其實真的很好。

我的快樂國小作文600字 篇10

“快樂是一天,不快樂也是一天,如果你快樂的話,要看快樂大本營,不快樂的話就更要看快樂大本營……”湖南衛視臺《快樂大本營》欄目的這句臺詞真是說到我的心坎裏去了。

我是快樂的,我喜歡見人就笑,就連眼睛都被我笑的眯成了一條縫,來到世上13年,我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比,所以就長成了現在的身高和體重,(身材可不苗條哦)。當然,我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔,魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會刻意去改變自己,我認爲美麗並不是外表的漂亮,而是擁有一顆善良的心,與優良的素質纔是美得根源。

我是快樂的,所以我覺得世界上的一切都是美好的。

我可以終日着迷於書法知識的海洋,忘了回家,忘了吃飯,忘了睡覺;璀璨的中華書法文化已有20xx年歷史,是很古老的一門藝術。所以身爲炎黃子孫的我,應該將這古老的中華文明藝術傳承下來,於是,我便學習了書法。

我是快樂的,我可以在考試之前或考試剛剛結束,就放聲大笑,高興地約同伴去玩兒,面對考試我從不緊張,甚至要跳就跳,想鬧就鬧,考試如同照鏡子,好與否,一照便知。

我是快樂的,所以我的人緣特別好,朋友特別多,一般都是別人主動與我交朋友,朋友的心事、祕密我都知道,我也會用心去感受他們的喜怒哀樂,從而爲他們排憂解難。

我的快樂是生我養我的父母雙親給我的,這個世界上如果沒有他們,就沒有快樂的我了。從我發現快樂的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,來報答疼愛我、呵護我13年父母的養育之恩。

我的快樂也是教我知識的老師給的,沒有他們的辛勤培育,也就不會有快樂的我,爲此,我要發憤學習,回報老師對我的培育之恩。

我便是如此一個快樂的女孩!