在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我是“綠色小衛士”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是“綠色小衛士”作文1
當小草發芽，樹木要吐綠的時候，我們這裏卻非常的乾旱，很多花草都面臨着枯死的危險。爲了讓小草發芽、樹木吐綠、花兒開放，我們班舉行了“我是環保小衛士”活動，我們都積極地參與了這項活動。
我們全班同學分成了幾個小組，我和張毅豪、宋春水、畢雲飛分到一組，我們組負責小廣場的小草、小花、小樹。
星期天上午9點，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場的小花、小草、小樹生長的泥土裏，過了一小會，水灑完了。因爲宋春水的力氣大，我們推選他用大水桶，到花園裏的噴泉處打水，宋春水打完水後，我們
急忙跑過去，幫他把大水桶擡到小廣場的小花壇邊，開始了又一輪的澆花。
看着剛被澆過小草、小花，只得它們好像立刻擡頭好像在說：謝謝你們！讓我們喝個飽！我們的每一位小組同學都非常盡力幫小廣場的花草樹木澆水，努力爲綠化做貢獻。
雖然，我們都汗流夾背，但看着這美麗的小廣場，我有一種說不出來的幸福感。
我是“綠色小衛士”作文2
今天，我獨自一人走在回家的小路上，發現路的兩邊有礦泉水瓶、塑料袋、果皮等許多垃圾，真是既不雅觀又難聞。
我想了想，對了，我興奮的叫道，“我可以把這些垃圾撿起來，扔進垃圾桶裏，這樣不是就乾淨多了嗎？”我想到這裏，把袖子一挽，就幹了起來。我撿起一個裝油條的塑料袋，一手捂着鼻子，一手拿着塑料袋，快速地跑過去，把這東西扔進了垃圾桶，“這玩意兒太刺鼻了”，我自言自語地說道。過了一會兒，終於把地上的垃圾撿完了，看着乾淨的地面。我開心的笑了。
“我撿了這麼多垃圾，流了這麼多汗，應該給自己一個稱號吧，應該叫做‘綠色小衛士’”，我滿意地說道。
我們應該撿起地上的垃圾，也不要亂扔垃圾，保護我們的地球，讓我們的家園變得更美麗。
我是“綠色小衛士”作文3
春天來了，萬物復甦，小草發芽，樹木吐綠。裝點了我們的生活環境。
今天，我們班開展了“我是綠色小衛士”活動。
首先，我們全班同學分成了四個小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負責給室外的小樹、小花、小草澆水。
我端了一個水盆，打滿水，把它灑在小花、小草的身上。他們立刻擡起來頭，好像在說：“謝謝你！讓我喝了個飽。”同學們都非常盡力地爲綠化做貢獻。當我看到陳香君拎着一個裝滿水的大水桶，走起路來一搖一擺，累得筋疲力盡時，急忙跑過去幫她一起擡。陳香君說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”我們都開心的笑了。我們一起把水擡到花壇上，給花草澆水。
這次活動讓我想了很多。我還做了一個提示牌放在學校的花壇裏。上面寫着：人人愛花草，空氣環境好。讓同學們一起來愛護並美化我們的校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環境。
綠化，從我做起，我就是綠色小衛士。
我是“綠色小衛士”作文4
最近，我參加了學校組織的“綠色小衛士”活動。我們利用週末和假期開展一些保護環境的活動。
上個星期日，我們到小區去清掃公園。同學們被分成幾個小組，有的小組負責撿垃圾，他們把可回收和不可回收的垃圾分別放在不同的袋子裏
有的負責給新栽的小樹澆水，這些小數是植樹節那天我們大家一起栽的，我們要和小數比比看，看誰長得快。
我所在的小組負責立一些宣傳牌。我們在草坪前裏了一塊牌子，上面寫着“請不要踩我，我會疼的”。我在小樹前立了一塊牌子，上面寫着“我年紀很小，請愛護我吧”。我們在花壇前立了一塊牌子，上面寫着“爲了愛惜我的生命，請不要摘下我”。我們在垃圾桶前立了一塊牌子，上面寫着“請用垃圾填飽我的肚子”···
我很喜歡做“綠色小衛士”，地球是我們共同的家園，讓我們一起愛護它吧！
我是“綠色小衛士”作文5
今天，我和爸爸來到會澤公園玩，我看到公園的草地上有白色的垃圾。我們老師經常告訴我們，要保護環境，愛護花草。看到公園草地上這些白色垃圾，我很氣憤，於是，我和爸爸商量，我們來把這些垃圾清理掉吧！爸爸同意了我的說法，我就和爸爸做起了綠色小公民，爸爸給了我一個袋子，我們把一個又一個的白色垃圾裝進了袋子裏，真是功夫不負有心人啊 ！不一會的功夫，我和爸爸總算把一大片草地上的垃圾清理完了，我看到乾淨的草地，心裏比吃了蜜糖還甜啊！
我希望城市的每個人都行動起來，愛護環境，當一個文明的公民，讓這大自然空氣永遠乾淨，永遠美麗。
我是“綠色小衛士”作文6
三四月份的校園，到處是生機勃勃的美麗的景象，可是，總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作爲“大家庭”中的一員，我決定當一當綠色小衛士，爲校園盡一份力。
星期五下午，太陽公公似乎很支持我們這次活動，衝破雲層，終於露出了燦爛的笑臉，同學們的心情非常興奮，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準備好了，等待活動開始。
活動終於開始了，同學們像快樂的小鳥飛出教室。我們聽清了老師分配的任務後，又飛向老師指定的區域。整個校園一下子就熱鬧起來了，有的在小樹林裏清掃落葉，有的在操場上給籃球架“洗臉”，還有的在給遊樂場“美容”，同學們都忙得熱火朝天。
我們這組的任務是給籃球架“洗臉”。我用了一個塑料袋裝了一袋子水，結果塑料袋一下子就破了，我又用了一個塑料袋將另一個塑料袋裏的水道進那個袋子了，後來我們一絲不苟地幹起活來。
這一次活動真令人難忘啊！
我是“綠色小衛士”作文7
我們可愛的低球市一顆美麗的藍色星球。可是，自以爲是的人類卻親手破壞了這美好的環境，讓地球媽媽變得越來越難看。
你看馬路兩旁的大樹上掛滿了塑料袋；大街上數不勝數的小廣告隨處可見，好像給城市貼上了大大小小的補丁；草地上電池到處丟，毒液四處流；一片片森林轉眼間變成了一次性筷子，小動物們無家可歸……這是多麼悲慘的情景啊！
我一直不希望地球媽媽變成這樣。所以，在學校開展綠色行動計劃中，我要做一名綠色小衛士，從一點一滴的小事做起，節約每一滴水，不使用一次性筷子，關愛每一顆小草，和同學一起製作環保標語，向大家宣傳環保意識，只要人人都行動起來，我們一定可以永遠擁有藍藍的天，喝到清清的水，聽的鳥兒動聽的歌聲。
我是“綠色小衛士”作文8
星期天下午，我正在家裏和小妹妹玩。突然聽見樓下有一個老爺爺在大聲地喊：“收廢品囉，收廢品囉！”奶奶聽到了，就對我說：“航航，你先下樓讓那個老爺爺等着，我隨後就到。”我趕快跑下樓，奶奶在家裏收拾廢品。
一會兒，我就看到奶奶拿了幾大包廢品下來了。收廢品的老爺爺清點了一遍。呀，東西可真不少啊：十個大塑料瓶，是我喝過的飲料瓶；三個大紙箱，是裝水果用的，還有五袋舊報紙；還有一箱舊書，是被妹妹撕爛的；有一箱舊玩具，是我小時候玩的玩具。爺爺用秤稱了這些東西，說：“這些廢品一共賣10塊五毛錢。”
雖然賣的錢並不多，但是我知道賣廢品也是一種保護環境的行爲。
保護環境，人人有責。
我是“綠色小衛士”作文9
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會制止伐木的工人們，不讓他們再破壞森林，我會像森林的守護者一樣，保護好那裏的花草樹木，讓它們給大自然帶來更多更好的新鮮空氣，讓動物們在森林裏暢快地奔跑。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會將丟在河裏的垃圾和排污管道統統消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見底，讓小魚在水裏自由自在。
如果我是一名綠色的`環保小衛士，我會多種一些樹木，讓它們牢牢地紮根在沙漠，擋住肆虐的沙塵暴。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會告訴人們請不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環境，愛護我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍地天空再次呈現。
如果我是一名綠色的環保小衛士，我會做更多環保的事情，讓這個世界充滿大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。
我是“綠色小衛士”作文10
在一個陽光明媚、空氣清新、萬里無雲的早晨，我走在路上。
我走到一座橋下，感覺有些累了，便坐下來休息。我向遠處眺望，遠處碧綠的河水被微風吹起層層漣漪。陽光的照射，使河面看起來波光粼粼，很漂亮。突然，我發現一個姐姐提着兩袋垃圾準備往河裏扔，我馬上跑過去，詢問：“姐姐，你要把垃圾往河裏扔嗎？”
她回答：“嗯！這樣很方便！”
我說：“這樣會影響環境，污染水源的！”
她驚訝地說：“有這麼嚴重嗎？那我該怎麼處理這些垃圾呢？”“那我幫你把這些垃圾扔到垃圾場去吧。”我說。
她說：“好！”接着，我就提着垃圾向着垃圾場的方向走去！
我是“綠色小衛士”作文11
植樹節那一天，我和幾個同學去郊外參加植樹活動。
一路上，郊外的空氣特別清新，田野上的薄霧已經慢慢散去，遠處的高樓露出了雄偉的身影，小鳥在歡快地歌唱，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉，青青的小草破土而出。
在老師的指導下，同學們三個一羣，兩個一組，有的鬆土，有的挖坑，有的把小樹苗放進坑裏，再把小樹苗的根埋起來。我拿了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的四周，我一邊澆水，一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧。喝飽了，快生根，快發芽。小樹苗，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，對我點了點頭。
看着一棵棵小樹苗在郊外的草地上紮下了根，我們拍着手，露出了甜甜的笑臉。幾隻小鳥飛過我們頭頂嘰嘰喳喳地叫着，好像是在誇我們是愛護環境的好孩子。
我是“綠色小衛士”作文12
早晨，東勝的天空湛藍深遠，空氣清晰甜潤。
我獨自在路旁散散步，看一看。這時，一陣微風吹來，地上正好有一個塑料袋，微風吧塑料袋吹到了天空中，帶子隨着微風在天上輕輕的飄着。風停了，塑料袋漸漸地從天空中落了下來，我立刻跑過去，把帶子拿起來，可我東張西望的看着，哪裏有垃圾桶？唉！哪裏有，我轉過頭，後面放着一個綠色的垃圾桶，我馬上就跑到垃圾桶的面前了。我又看了看（垃圾桶）的裏面，哇！好多垃圾呀我希望我們要愛護我們的家園，保護我們的環境，這樣，地球媽媽就不會流淚了。
我是“綠色小衛士”作文13
我的家鄉——河源正在“創衛”。看見那麼多人還在亂丟垃圾，還在破壞樹木，我決定爲“創衛”獻一份力，做個宣傳牌進行環保宣傳。
今天，我在家裏做宣傳牌。我準備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫個小魚的形狀。用鋒利的剪刀沿着鉛筆畫的小魚的邊剪下來。硬紙板又厚又硬，剪得我的手都要發麻了，我就時不時甩了甩手。剪下後我左看，右看，覺得有點不對稱，我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚樣的硬紙板按在一張綠卡紙上，再用鉛筆沿着小魚樣的硬紙板畫在綠卡紙上，用剪刀把它剪下來，粘在硬紙板的上面，再寫上“我是小草，請你別踩疼我。”我再從硬紙板上剪下一根長條當棍子，粘在小魚樣的硬板後面，宣傳牌就做好了。
我高高興興地來到公園，把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風吹動小草，小草搖擺着，好像在說：“你真是個綠色小衛士！”我心裏美滋滋的。
今天，我終於爲“創衛”盡了一份力。
我是“綠色小衛士”作文14
小鳥愛大樹，是因爲他是樂園，泉水伴青山，是因爲眷戀，我們愛環境，是因爲他是家園，愛護環境，請你一起努力，攜手創造幸福藍天。
今天我們一家人到大淩河邊散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的前面，原本是想扔到垃圾箱的裏面，卻扔到了外面去了，看到垃圾亂飛。我心想：我們要保護環境不是嗎？我大步流星的跑過去柔和的對她說：“阿姨，我們要保護環境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下頭，滿臉羞的通紅。阿姨說：“對不起我現在就把垃圾扔到垃圾箱裏。”我就開心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步，我又看到有人破壞環境。那個人又摘花兒又踩草坪，小草都低下了頭，我心想：我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪，我又跑過去說：“哥哥，請你不要再破壞環境了，你看，小草都低下了頭在傷心的哭泣。”小哥哥說：“對不起，我不會在破壞環境了。”
我們要保護環境，爭當綠色小衛士，大家一起行動讓我們的環境更美好！
我是“綠色小衛士”作文15
今天，我想起了語文老師說過這個星期要寫我是綠色小衛士一篇作文，我馬上跑到花園，到了花園，我發現有很多大人在踩小草，看見了這個場面的我馬上就知道了該寫些什麼。我拿了一塊木板，又拿了一個小鏟子，又拿了一個很粗很粗的記號筆，在木板上寫十個大字：“我是小草，請你別踩我。”接着，我看見有人在亂扔果皮，我就在果皮箱前立了一個木板，上面寫上：“果皮箱向你微笑，請不要亂扔果皮。”最後我在花園的大門前立了一個木板，上面寫着：“舉手之勞，從我做起。”八個大字。過了幾天，我又來到了公園，公園裏不但比以前乾淨多了，而且，還多了幾塊木板。上面寫着不同的環境語言。如：我十一和強大的樹，可以幫你們擋風沙，請不要砍我，請不要採花……
又過了幾個月，我民現公園還是那麼幹淨，漂亮，整潔，看見了這個場面的我當時心裏就涌出了一絲溫暖。
