[必備]《淚水》作文500字

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的《淚水》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《淚水》作文500字 篇1

我和小魚同學永遠是最好的朋友。排練，我會去找他，有了空出去玩，我會找他，做作業，有不回做的題我會找他。凡是好事，我都會找他。

但是直到有一天，我和他走在路隊裏，小魚同學漫不經心地走着，突然，他踩到了一灘水，腳底一滑，手往前一伸，推到了我，重心才往後一壓，站穩了。我雖然沒摔倒，但是這一推，卻推到了我的氣點上，我皺着眉着火一樣的問:“你幹嘛推我！”他臉一紅，還沒來得及說話罵我先說了“我推你一下，算是扯平了。”於是我雙腳分開，伸出手用力推了一下他的身體，他又滑了一下，爲了不摔倒，他抓住我的衣服，我也跟着他滑了一下。兩人都很生氣，各拍了一下對方的背，他拍完就先走開了，我看到他眉頭皺成“川”字，背影裏也看得出生氣。他快走遠時，甩下一句“明天我再找你算賬！”說完便走遠了。

望着他遠去的'背影，我火冒三丈的情緒已經壓下來了，我在想：到底誰錯了呢？

第二天我靜靜地在小魚同學推我的地方散步，我情不自禁地閉上了眼，回想哪個畫面。突然，我腳下一滑，推到了空架子，才得以站好。我急忙睜開還沒來得及睜開的眼，我看到腳下的水和架子的時候，我明白了，現在的架子是我，我是小魚同學，他踩到了水，才推到了我。我真後悔後背沒長眼睛。

事情過去快一年了，他也早已原諒了我。望着遠處小魚同學的鬼臉，我背過身來，擦了一把熱淚，後背沒長眼睛我真後悔，不然我就能看到小魚同學擦着滿是淚水的眼睛了。

《淚水》作文500字 篇2

認識我的人都知道，我喜歡笑。的確，那是我的性格。但有時，我需要的不是笑，而是哭。

或許你會認爲，哭是件多麼不幸的事，晶瑩的'淚水像刀一樣在臉上劃過，一副使人可憐兒的樣子。噢！不！這不是我的觀點。相反，我認爲哭是件很好的事，它可以讓我從不高興變得高興。

哭的原因有很多：過於高興、感動、生氣......每個人都哭過。但不知道大家有沒有注意：當你哭完以後，那顆或悲傷、或感動、或氣憤的心會變得更平靜一些，而且我們自己也感覺爽多了，心情自然就好多了。這就是我喜歡哭的理由。

我哭是很頻繁的，有時爲一句話，有時爲一件事，有時爲別人的一舉一動。那時候，我總是最安靜的，或坐下、或站着，情緒漸漸顯現出來，霎那間，淚水一涌而出，我知道我又哭了。真好！心裏種種種種不高興終於發泄出來了！最後，擦乾眼淚，我還是那個愛笑的我。有人說，這會使我心理更加複雜、更加不爽。不，那只是表面，真正收穫的是我。我在哭的過程中收穫了道理、發泄、怎樣面對自己......方面。人生，需要的不只是燦爛的笑容！

我也見過別人哭，這是我見得最多的事。每每這個時候，我都會看着他們，也會安慰他們。但我不會阻止他們發泄自己的情緒。因爲我知道，那一刻，他們也在收穫，而不是純粹被淚水打溼臉。

哭的時候，淚是鹹的，但它給人的味道，卻是甜的。如果你看到我哭，一定要爲我高興，因爲我再一次收穫了！

......

哭的淚水，原來是甜的！

《淚水》作文500字 篇3

我們班一直是個快樂的班級，大家都這樣認爲。但是誰又何曾看到我們悲傷的時候呢？相信不會有幾個人，因爲那些場景畢竟是鮮爲人知的。

那一次，學校舉行接力棒比賽，我們班一直是“常勝將軍”，所以這一次，大家都自信滿滿。可是，出乎我們意料的是，這場比賽我們連連失力，落下很多，最後，竟是全年級最後一名……

在回教室的路上，大家完全失去了“戰場”上威風凜凜的樣子，一個個垂頭喪氣，只覺得回教室的`這段路特別長，似乎走不到盡頭。剛進教室門，就會看到令人心痛的一幕：同學們有的趴在桌上抽泣，有的從眼睛裏緩緩流出了晶瑩的淚珠，有的看着窗外發呆……平日，教室裏總很熱鬧，你會因爲看到那一張張可愛的笑臉而心情愉悅；可今天，卻是一種揪心、刺骨的難受。

我坐到位子上，不忍心朝四周看。呵，怎麼了？在怕什麼嗎？一聲冷笑後又恢復了那張平靜得出奇的臉，沒有任何表情。望着窗外的綠葉，回想起比賽時的場景，從那時的瘋狂轉眼間變爲現在的哀傷。教室裏很安靜，似乎只聽見時鐘的“滴答”聲，秒針正在緩緩移動。不知道什麼時候，又會有人流淚。我這樣想着。可是回過神來才發現，一種發燙的液體已流出我的瞳孔，滑過我的臉頰，滴在衣服的袖口上。低下頭看，一個很純淨的圓點。時間好像停在這一刻，畫面好像定在這一格，教室裏很安靜，不知道什麼時候，又會有人流淚……

“滴答”，聽見了嗎？那是比賽以後，同學們淚水所發出的清脆的聲音。

《淚水》作文500字 篇4

你的離開帶走了我的心，世界從此在黑暗中逞強，當我已習慣這份殘忍時，你卻想天使一樣出現在我面前，與你擦肩而過沒有任何言語，無視而又厭惡的目光讓沒有心的我心痛了。爲什麼會變成這樣？與你的重逢竟然會是這樣，爲了重逢這一天支離的我又破碎了。那時眼淚將我掩埋同時也將世界掩埋。

總喜歡一個人站在大風中靜靜哭泣，唯有風兒可以明白我的痛，可以理解我的苦，漸漸的臉頰上出現了一組平行線，這平行線在不斷加粗加重，卻一直沒有延伸到地平線上，風兒呵！謝謝你，是你讓我的淚飄散到遠方，蒸騰在冷冷的'空氣中。不願讓眼淚流到地上來證明自己的無奈與無能。於是淚水將我包圍也將世界包圍。

爲什麼要一如既往的厭惡，我已經吃到了當初種下的苦果。三年了，整整三年了。這三年來我不斷的責問自己，不斷的去彌補你所謂的永遠也填補不了的漏洞。不是說時間可以淡忘一切嗎？到底，到底你的恨有多少？難到我們要永恆這冷漠嗎？只能讓羈絆成爲我們之間唯一的關聯麼？如今我在淚水中看到了你，而你在這世界上卻看不到我。

我知道我的可笑與執着導演了這場笑，不該奢望些什麼，只想讓你不要在討厭我，允許我這一次自私好麼？我灰色的世界需要你來描繪，這黑與白混雜的世界，讓我累了，真的累了。我該怎麼面對你。

《淚水》作文500字 篇5

那一刻，他流下了淚水，那最精彩的淚水……

“送給你小心心，送你花一朵……”伴隨着響亮的鈴聲，我起牀了。我和小明、小剛一起練習着《快樂酷寶》的主題曲，每天都在反反覆覆地練習着，就是爲了今天——在六一兒童節的表演上一展歌喉！

週一，我們第一次在宿舍裏練習，可我們剛開口，就像帶來了一把鋸子。舍友們都在嘲笑我們，我們開始有些灰心了。隊長小明發現了，堅定地站了出來，大聲對我們說：“別理他們！做最棒的自己，只要你付出過，無論結果是好是壞都沒有關係！”隊長用鼓勵的眼神看着我們，使我們重新充滿了力量，讓我們振作了起來。

早上，中午，下午。我們一直刻苦努力着。終於，表演開始了，教室裏佈置得像個小舞臺。美麗的彩旗掛在窗戶旁，五顏六色的糖果放在我們的課桌上。可是我們根本不在意這些，心裏依舊緊張——等一下表演不成功怎麼辦？隊長好像看破了我們的'心思，笑着說：“別忘記我說的話，無論結果如何，我們都要勇敢地去表演！走！就讓我們來做今天的主宰吧！”

話音剛落，主持人就說道：“好！現在就讓快樂隊爲我們高歌一曲吧！”我們硬着頭皮上了舞臺。熟悉的音樂旋律響起，小鳥不動了，蝴蝶不飛了，一切都安靜下來，彷彿一根針掉在地上都可以聽得見。

我們歡快地唱着：“不論颳風還是下雨，天天快樂笑嘻嘻……”終於唱完了，雷鳴般的響聲如洪水般朝我們涌來。那一刻，隊長流淚了，他流下了最精彩的淚水……

《淚水》作文500字 篇6

生命總是在自己的啼哭中開始，於別人的淚水裏抵達終點。

醫學上認爲，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。於是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束後，或許還有淚水在記憶你已飄逝的靈魂。 人是情感的動物，自然有七情六慾，顯現於外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭着笑着，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界裏有真也有假，有呼喚也有迷茫…… 淚水不僅是傷感、悲痛，同時也代表着幸福與快樂。怒極反笑，喜極而泣：人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達的方式時，淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，這諸多複雜而難以言盡的心緒，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。 淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的'美麗和誘惑，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，嬌喘微微的林黛玉使人覺得弱不禁風。在遭遇挫折時，是就此放棄，還是忍痛含淚前行。請記住，笑容和淚水同等重要。 但有的人卻習慣把眼淚藏在心底，讓它在血液裏流動，但僞裝出來的堅強總有一天會崩潰，就像決堤的海般一發不可收拾，就像笑的時候沒心沒肺，哭的時候會痛到窒息。所以不要用笑容掩飾淚水，永遠要記得，你還小，承受不住時就對着大海哭出所有的不滿於悲痛，之後擦乾眼淚繼續前行。

人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嚐盡，在成長走向成功的道路上，只有快慢，沒有勝負，而淚水是一切輝煌背後的墊腳石。