在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的團隊作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
團隊作文400字 篇1
《孟子》雲：“天時不如地利，地利不如人和。”老百姓中流傳：人心齊泰山移。時代的先驅人物，提出了時尚的話題：“團隊精神”。
三國時期的宜渡文戰，二戰期間的中國抗日戰爭……這無數從寡勝多，以弱勝強的例子無一不體現了“團隊精神”的重要性。
我們知道，在團隊中包括許多個體，在這些個體的有機組合下形成團體。在團體中，個體的作用固然不可忽視，但個體之間相互聯繫的順序、合理則更爲重要了。要處理好個體之間的關係，調整好個體間的佈局，從而使整個力量大大勝於個體的力量。
當今世界，科技不斷髮展，科學的分支越來越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強團隊精神無疑是取長補短的最好方法。但在合作中絕不能爭強好勝，爭名奪利，否則就會讓人們走上那條岐途。
大家瞭解巴西球隊嗎？他們擁有天、皇級的球員、龐大的強勁陣容、得勝的啦啦隊，但他們內部卻不肯合作，每個球員都想在那片綠茵場上盡情展示自己的風采，忘掉了團隊精神，最終，由於原因種種，巴西隊在那年的世界盃上，打破了這“不可勝利”的神話。
正是團隊精神讓我們學會了包、諒解；學會了在危險的時刻首先顧忌他人；學會了團結、學會了忍讓。一時間中華的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團隊精神中實現了自我的價值。
團隊作文400字 篇2
我國一向倡導合作，“四海之內皆兄弟”，是相傳已久的古訓，
“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成爲時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調個人奮鬥，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。
在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，後來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。
在外國，一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出繫着的棉線。花瓶代表樓房，細細的瓶頸是唯一的出口，七隻乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間裏安全逃離。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七隻乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。
由此見，良好的合作很重要。
團隊作文400字 篇3
前幾天，我讀了《蟻國英雄》這本書，這本書是教我們在面對困難時，要和螞蟻一樣，要有條理、學會團隊協作，才能找到解決問題的辦法。
書中的大致內容是這樣的：有一天，草叢中突然燃起了熊熊大火，火勢越來越大，不一會，就把許多螞蟻包圍住了。在這種危險和緊急的時刻，所有的螞蟻抱成一團，向河邊滾去。雖然能不斷的聽到外層的螞蟻被大火燒焦的聲音，但外層的螞蟻沒有一個放棄自己的“崗位”，也正是這樣，蟻羣中多數的螞蟻才存活了下來。這些螞蟻小英雄們，在困難和危機時候不退縮、不猶豫，組成一支強大的團隊克服困難。而且外層螞蟻捨己爲他，讓螞蟻家族世世代代繁殖下去。我們也要向螞蟻小英雄們一樣，面對困難和挑戰，沉着冷靜，凝聚成一支團隊攻堅克難。
這個故事給我們的生活中帶來很大的啓示，記得一次在校外活動中，老師讓我們分成幾組製作風箏。各組在領到製作風箏的材料後緊鑼密鼓的開始了，而我們這一組不慌不忙的進行着，在隊長的領導下，我們首先把材料分類，然後安排每一個人做特定的工作。不一會兒，風箏的骨架、紙板的拼接和顏色塗抹的工作很快就完成了，最後我們這一組的風箏第一個飛上藍天的。
團隊協作讓每一個個體的力量可以達到最大限度的發揮；團隊精神讓我們每一個人在面對困難和危機時勇敢去挑戰；小小的螞蟻英雄們在危機時刻不顧生死團結在一起延續了整個族羣，過着平凡生活的我們更需要向螞蟻英雄們學習。
團隊作文400字 篇4
這週一我們迎來了去基地軍訓的日子，這次離第一次去基地軍訓已經有兩年的時間了，但回憶起來還是像昨天過去似的。
週一，我們舉行過升旗儀式後，前往基地的大巴車已經在校門口等候着我們，聽過老師的一番囑咐後，我們這羣小頑皮蛋高高興興的上了車，在車上還是商量着到基地後要和誰一個寢室，晚上要幹什麼。不知不覺我們就到了訓練基地，“認領”了自己班的教官——寇鵬。寇教官帶我們分配好自己的寢室後，我們就在寢室裏玩耍，接着就是吃中午飯、晚飯。這五天嗖——的一下就過去了。
爲什麼過得這麼快呢?我覺得是因爲我們快要畢業了，時間不等人，所以匆匆飛逝了。但最後一天，我過的非常慢長，教官舉行了拔河比賽讓我們參加。
同學們都爲我們加油，打氣。第一場我們和6.6班對戰時，老師說了贏了就沒有作業，搞的同學們都異常興奮，可是我們的一員大將在激烈的奮戰當中不慎跌倒，但他不顧衣服的感受，就趴在地上打滾，往地上拉繩子，同學們立馬喊了一聲:“沒作業!”繩子就像着了魔似地跑向了我們的這邊，讓我們取得了第一。但是後來我們和6.1班比的時候，我們就不佔上風了，不管我們怎麼用勁，繩子就是不聽使喚，跳過我們就飛到了6.1班的身邊，我們取得了第三名。
雖然我們取得了第三名，但是我們依然很快樂，因爲:團隊的力量是強大的!
團隊作文400字 篇5
今天，老師問了我們一個問題:“一張4K大小報紙能站幾個人？”同學們議論紛紛，有的說4個，有的說5個，沈小雨竟說能站24個人，聽這話，大家的嘴大得能裝下10個雞蛋，究竟能站幾個人呢？我們一起做了一個遊戲。
遊戲開始了，我們分成3組，比哪個 組站的人多，而且要堅持5秒不倒。開始練習了，我們到一個空地上去討論，每個人踮起腳尖，這樣人會站得更多一些，大家一致同意，於是按照這個辦法，我們
試了一次，可是，沒到5秒，我們就全倒在了地上，我們剛又想再試一次時，老師走過來說：“時間到，比賽正式開始。”我們站在一旁，一邊等，一邊看其他組的人比賽........輪到我們了，按剛纔的計劃，我們站了上去，這回沒摔，堅持了5秒，老師數了數人數，有9個人。比賽完了，我們便上了樓，老師公佈了成績，我們小組在班級裏得了第一名，老師還說二班有一組足足站了11人，方法是這樣的，一個人站在中間｛要力氣大的｝，伸直手，然後其他人抓住他的手，跕起腳尖，讓更多的人站進來。老師讓我們也試試，於是我們又下了樓，脫掉鞋子，衣服和褲子.........站了進去，可只站了10個人，上了樓，老師說我們班得了第三名。我們聽了頓時泄氣了。
雖然得了第三名，但我們認識了團隊的力量。
團隊作文400字 篇6
靠“你就是公司”五個字凝聚人心的美國惠普公司，首先提出了“鄰桌原則”的經營理念。“鄰桌原則”就是鼓勵每個員工在幹自己的工作之餘，看看鄰桌的人正在幹什麼事，是不是遇到了困難，想想自己是不是有更好的辦法幫助鄰桌順利解決難題。
“人”字的結構是一撇一捺，穩當得立於天地之間，說明人與人需要團結協作，互相支撐，美國人際關係專家卡耐基也說：“一個人的成功只有15%是依靠專業技術，而85%卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學本領。”可見團隊精神何等重要。
在教育中注重利用“鄰桌原則”也因此顯得很重要。教育學生在完成自己的作業後看一看周圍的人有沒有困難；在自己值日已打掃乾淨時看一看周圍的人是否需要你搭一把手。學生在羣體中爲同伴提供力所能及的幫助，與同伴羣策羣力解決問題，建立自信心。使班級具有內聚力和親合力。讓人與人間優勢互補、共同發展。這樣的人和集體纔是鮮活的有生命力的。因爲整體智慧、團隊精神是造就人才不竭的動力源泉。
學會關注別人的困難，隨時有自己的一雙手等待援助別人，有一顆爲開拓集體潛力優勢而思考的心。我想,不僅學生需要，教師更需要。
大家開始合作吧，因爲我們需要彼此的支持!
團隊作文400字 篇7
湘湖是以風景秀麗被譽爲杭州西湖的姐妹湖。今年的春遊，我們茅校就來到了這國家級文物保護單位湘湖！
在這裏我們四年級玩得最開心的就是遊戲了。第一個我們玩的遊戲是踩報紙，有些愛開玩笑愛調皮的同學一個勁地說：“踩爆紙，踩爆紙··· ···”我一開始還以爲是一羣人數五秒再去搶報紙。可是盛老師說的規則讓我大吃一驚，原來是7位同學踩在一張報紙上，不碰到地，停留五秒就獲勝。開始了，我們組徐子燁說：“我們少了夏子軒人少每人放一隻腳上去再把另一隻腳勾起來就可以贏。”我們立刻行動起來報紙上瞬間踩滿了橫七豎八的腳，開始計時了123······眼見就要成功了，可意外發生了，不知誰腳一滑給倒了，接下來連連失敗，慘不忍睹！第二場盛老師讓我到第二隊參與活動。開始了，小個子的王增偉站中間，其餘同學各用一隻腳踩在報紙上，另一隻腳勾起來。開始計時了，1··· ···6呀，這真是激動人心的一刻，我們成功了！成功了！還多了1秒，太棒了！第二個遊戲是編花籃。同學們五個一組，把腳一個接一個纏繞在一起，一不留心，花籃就編散了。
這兩個遊戲讓我們體會到了團結互助，互相信任是多麼重要。團結合作使我們快樂，讓這次春遊更有意義。
團隊作文400字 篇8
春天的腳步悄悄地來臨了，我們準備辦一份春天的小報，來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。
那天下午，我和我同組的同學商量該怎樣辦好這份小報，剛開始的時候大家的意見都不統一：張鎮浩說：“我們應該把文章、詩句和畫都貼在上面，來表達春天的氣息。”劉子欣說：“我們應該把文章、詩句貼在上面，在裝飾一些好看的'貼片，表現出春天的繁榮景象。”……在我們一言一語的討論中，得到了統一的答案：張鎮浩蒐集春天的文章，崔益豪蒐集春天的圖片，劉子欣蒐集有關春天的詩句，我負責來裝飾。
第二天早上，我們小組的人都把自己蒐集的東西帶來了，我拿他們的材料，在我準備的A4紙上畫好佈局，並貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條，張鎮浩畫了幾朵粉嫩的桃花，我還在周圍畫上有關春天的花邊，並給這個小報取了一個好聽的名字叫做：春天的腳步，我想用這個題目來代表春天已經悄悄來到我們身邊。
我們的小報得到了同學們的一致讚揚，他們都誇我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報的活動，我懂得了：只要齊心協力，什麼事都可以辦好，俗話說：“衆人拾柴火焰高” 。
團隊作文400字 篇9
星期六的下午，陽光明媚，我們德州日報小記者來到董子巷，參加“董子巷杯”——我的中國夢·明星小記者徵文大賽。在看完活動開幕式後，我們小記者進行了拓展訓練。老師把我們分爲紅、藍、綠三隊，我被分到了紅隊。
第一個遊戲是“四人五腿”。四個人並排站好，相鄰兩腿用紅布繩綁在一起,，每個隊在最短時間到達指定地點爲獲勝隊。我們在老師的指導下認真演習，生怕因爲自己不夠努力而影響紅隊的成績。比賽開始了，我們一起喊：“1——2，1——2”步伐一致地往前衝去。最終，我們以1分10秒的成績勝出。這個遊戲讓我明白，只要大家齊心合力，擰成一股繩就可以完成看似不可能完成的事情。
第二個遊戲是 “茫茫人海”，主要鍛鍊我們的心理素質和友愛精神。一名“盲人”要扶着一名“聾啞人”越過重重障礙。我扮演盲人，我的隊友李晗瑞扮演聾啞人。被蒙上了眼睛的一剎那，眼前一片漆黑，我不知道往什麼地方走，會遇到什麼情況，心裏特別害怕、無助。我的隊友緊抓住我，慢慢往前面走。這中途，我遇到“狂風暴雨”“妖魔鬼怪”“坎坷山路”，幾次都想哭出來，是我的隊友，一秒也不鬆開保護着我，最終安全到達目的地。這讓我深刻明白，在以後的學習、生活中也不輕言放棄，一定要堅持到底。
以前媽媽經常對我：什麼事情都要靠自己，纔會成功。可我通過今天的遊戲，有了新的觀點——沒有完美的自我，只有完美的團隊，團隊的成功纔是真正的成功。
