在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關於滋味的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味的作文 篇1
烈日炎炎，你又渴又累地走在大街上，就在這時，你正好站在了冷飲店的門口，看着五花八門的冰淇淋和冰棍，一定會垂涎三尺，連腿都無法邁開了吧。我自然也不例外。
盛夏時節的一天，我和媽媽一起去逛街，太陽像一個大火爐，好像要烤焦世間萬物。我剛走了幾米，就累得氣喘吁吁了。就在這時，我聽見前面有人喊：“冰淇淋！冰淇淋！十塊錢一個！”我央求媽媽說：“媽，我好熱，我好想吃個冰淇淋。”媽媽猶豫了一會兒，遞給我了十塊錢。今天媽媽可真大方，這下我不會被烤焦了！我拿着十塊錢來到冷飲店前，只見櫃檯裏擺着大大小小，顏色各異、口味迥異的各種冰淇淋，真是讓人眼花繚亂。
最終，我挑了一根香草口味兒的冰淇淋。老闆把冰淇淋遞給我，我剛接過來，就感受到了它的清涼，我突然打了一個寒顫，就好像夏天突然不見了，清冷的秋天來到了。我急切地打開包裝紙，一陣清香撲鼻而來，差點把我的鼻子也給薰暈了，我就感覺自己好像來到了種滿香草的百草園。舔了一口，我的舌頭都快凍成冰塊兒了，又立刻感覺自己置身於南極的冰雪世界。我又咬了一大口，呀！這下我彷彿回到了冰河世紀！我大口大口地咬着冰淇淋，感覺冰河流進我的胃，好像又要把我的胃凍壞，可我還是吃得很香，有時還不停的咂巴着嘴。吃完，我捂着鼓鼓的肚皮，不停地回味剛纔吃冰淇淋時美滋滋的感覺。
話說回來，我不僅要感謝自己能吃上可口的冰淇淋，還得感謝冰淇淋的研發，它就像一個小型空調，給我們趕走嚴熱，帶來清涼。
滋味的作文 篇2
歷史的經卷悠遠而綿長，太長的日月交替，太多的斗轉星移爲單調而平庸的土地創造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細緻地品味出了它的辛酸鹹苦甘，讓平凡的土地充滿了神祕。
中國人是有智慧的，他們最早學會耕種，繼而成了最懂得享受美食的國家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌着中國人的最與黃昏，養育着他們獨有的靈魂。
馳騁沙場，你是否嗅到血腥與銅鏽味下散發着“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實了壯士的胃、振奮了他們的心。
“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒”，是何等的醇香誘得太白願捨棄鐘鼓饌玉來取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的輓歌，是延納愁恨的良品。它以簡單的五穀爲原料，歷經發酵的艱難與辛酸，最終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長、或勁烈。或以之寄愁，或以之作氣。它的滋味正是太白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠懇誓言。
在經卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無味的豆子在他淡泊寧靜的性情中又有怎樣的昇華。在卷軸處，我看到散發弄扁舟的詩人，瘦瘦的烏篷船上正喂着一罈清白鱖魚，嫋嫋白煙如許，清爽的魚肉在他放蕩不羈的腳步中有着怎樣的寄託。在那篇輝煌的煙花中，我獨看到梁武帝衣食安簡，車馬不齊；在戰火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰國時期，我在歌舞昇平、棄漲渭流中獨看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國的傷痛，立下洗刷血恥的心志。
中國的歷史上，滋味不僅是味蕾的躍動，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經精閣治之艱。它用五穀滋養了人的生命，用五味滋養了人的靈魂。
滋味的作文 篇3
“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉。”不知不覺我從天真的還挺成長爲花季少年，在成長的過程中，我嚐到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站着青春的路口回望，多了份惆悵，成長的滋味泌入心田。
很小的時候，父母就離開我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響，我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機讀者英語，我只覺得好玩就跟着他們一起學，表姐抄課文，我也硬要跟着學，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時起，我就渴望長大，我要和他們一樣每天和同學相處，學習寫字。成長的滋味對於那個稚嫩的我來說很快樂，那是一片和祥的天空，暢遊着歡快的小鳥，只覺得生活美好，成長美麗。
帶着憧憬與嚮往，我進入了中學。“少年不知愁滋味”，我一如那年的11歲，沒有壓力，沒有煩惱，可是成長使我明白我錯了。那個週一的早讀課，我就有氣無力，只覺得眼皮有千斤重，重地無力睜開，我努力睜開卻不能，竟然睡着了，老師發現責罵了我一頓，站了一節課。中午默寫錯的單詞沒訂正好，錯過了午飯，下午的考試測驗迷迷糊糊地寫了幾個字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發生呢，還是連鎖反應。成長從那時起有了嚴重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長的滋味對於那個懵懂的我來說充滿了苦澀，猶如苦果，只覺得苦澀泌於舌尖，快樂少之又少，原來，成長路上佈滿了荊棘，只是我只看到了遠處的累累果實，卻未曾發現腳下的荊棘……
花開花落，我從天真走上成熟，體味着成長的滋味，是蝴蝶從醜陋的繭掙脫的青澀，是雛鷹學會翱翔的疼痛，是花朵浸透奮鬥的淚泉的信念……我在成長中看着歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對成長……
成長的滋味是苦澀中帶着甜蜜，是一種破碎的美麗。
滋味的作文 篇4
人生百味，一生中的五穀雜糧，每一樣東西都有自己的韻味，而最讓我費盡心思咀嚼的，便是寫作文時的滋味。
“今天，我們以半命題形式寫一篇作文。”老師進入教室後馬上切入了正題。什麼？不用寫枯燥的單元作文了？哇塞！老師你沒說錯吧！教室裏沸騰了。“嗯，這次的半命題作文爲《____的滋味》，你們回去後好好想，要脫出常理，不要把思維固定在一個圈內呀！”
哎！要知道，我這一生最討厭的一件事莫過於寫作文了。這寫作，不僅要絞盡腦汁想個好題目，還要費盡心機想個好開頭、好結尾，這開頭結尾還得試着“遙相呼應”，中間部分的敘事還不可以重蹈別人的“覆轍”，文章內中心還得深刻，主題還得新穎，用詞要優美，造句得連貫……可以說，一篇好作文是大腦經過九九八十一難而創作的一樣東西。一篇好的作文可以讓自己的往事迅速在大腦裏一閃而過，思路也可能堵在半路上，讓腦子變得一塌糊塗。總之，我寫的每一篇作文都是經過大腦的千萬種糾結，千萬種語言組織，再經過千百遍難以言狀的感覺練就而成的。燒腦！“燒腦”這個詞是我對作文最好的詮釋，也是我心裏最真實的滋味！
寫作文還有一些規矩最是讓人頭疼，像是要表達自己的真情實感這一點，你想一想啊，表達自己的真情實感這種事在生活中倒也不算什麼，可是一旦運用到作文上，哪敢寫什麼不好聽的真話啊。全命題作文寫多了，只會控制學生的思想，可謂敢“夢”不敢“言”啊！真情實感運用上去，只會是一篇偏題作文，要麼是主題不健康的叛逆之言。
要知道，寫一篇優秀作文是多麼困難重重，“出口成章”這種事對我來說只是個想象而已。
有時候教材上太嚴肅化的作文題目已經把我們的思維縮到了一個小圓點內，那是點，不是圈！它已經爲我們剪去了想象的翅膀，還妄想着我們大膽想象。
寫作文，我對這個詞還是有點不知所措，我不知道它在你們眼裏是個什麼角色，但在我眼裏，實在沒什麼好滋味。
滋味的作文 篇5
我們相約在夏季，一起等待那山花爛漫時。
——題記
春天伴着春雨悄無聲息的，又一次來到。我屈指一數，也有五個年頭了。溫暖的陽光透過落地窗，反射到眼球，生疼。
看着滿屋子的飛塵，我的思緒，又一次的遊離——
梨花是我童年的玩伴，我們相遇在春季。那時的我們都很喜歡春天，喜歡在春天裏追逐陽光，喜歡在春風中放飛心靈和夢想。
相處不久，梨花是一個內斂的孩子，十分乖巧，大人說什麼就是什麼。相比而言，母親就說我是一個咋咋呼呼的人，也別喜歡鬧。那時，我也有一點嫉妒梨花。
時間長了，我和梨花成了無話不說的好朋友。她對我很好，可以爲了我插別人好幾刀。一次考試，我的成績很不好，老師在課堂上點了好幾次我的名字。當時我的臉又紅又白，覺得丟臉死了。還是梨花講義氣，認爲老師太過分了，她當場站起來爲我打抱不平，說：“老師，你不可以這樣，不就考不好一次嘛，有必要這樣嗎？”老師事後聯繫了我的家長，連我母親都覺得老師太過分了，就沒怎麼多說我。
後來的考試，我一次比一次好，老師就沒爲當初梨花的做法而過分深究。那次以後，梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊！
只是好景不長，梨花離開我跟隨她的父母去外地讀書了。走得匆忙，她只對我說：“我們要相約在夏季，我們不哭泣，要微笑！”然後，車子的尾氣在我四周瀰漫。
一個又一個的夏日，我都在等。等來的卻是一個驚人的噩耗，將那句“相約在夏季”碾壓的粉碎。梨花離開我去了另一個世界，那天，我們相遇了，只是我沒有哭。
突然的離別，我太悲傷。身體像抽走了一半，壓抑了情緒。只是我想，離別的滋味莫過於此。
我和梨花相遇在春季，相約在夏季，這次的相約卻不再完整……
滋味的作文 篇6
午後的陽光那樣的明媚，日光普照着大地，一縷縷陽光鑽過那張牙舞爪的樹枝，懶懶地躺在屋中，呼吸着陽光的清新，在這樣一個難得的冬日午後，感覺那樣的幸福。如此的靜謐讓我生出睏倦，在不知不覺中閉上眼，思緒也不知不覺地回到從前。
又是挑燈夜戰，望着那似乎永遠也做不完的題，我心中開始叫苦。突然，一杯冒着熱氣的咖啡出現在眼前，一縷沁人心脾的香氣鑽入鼻孔，頓時讓我精神一振，回過頭，目光迎上的是媽媽那充滿睡意但依舊掛着對我鼓勵的神情的笑臉。我靜靜地接過咖啡，繼續做題，在這樣安靜的環境中，幸福在無聲地蔓延。幸福伴着咖啡的香氣鑽入我的心田，此時的幸福香氣四溢。
思緒再次迴轉，晚飯的餐桌上，那是一道道令人垂涎的佳餚，可是爸爸媽媽卻並不着急吃，而是向我的碗中不斷填菜，直至那堆滿了小山似的碗填不下任何東西，他們纔會去吃那剩下的淡淡的青菜。美味佳餚伴着幸福下肚。看着爸爸媽媽臉上的笑意，心中充溢着無法言說的幸福。飯菜中幸福的味道縈繞在身邊永不消散。
翻開記憶的相冊，我看到了小時候的我那天真燦爛的笑臉。三、四歲的我坐在浴盆中央，有兩雙大手往我身上撩水，有一雙手在撩水的同時拿着一隻小鴨子在逗我，浴盆中便傳來了“哈哈”的笑聲，幸福的味道在浴室中瀰漫。一雙靈巧的手給我送來了切好的芒果，我伸出兩隻小小的手，從媽媽手中接過芒果，捧着它開心地吃着，我感覺，幸福的味道就是掌心的味道。
我微微睜開眼，此時依舊是下午，只是那陽光早已睡醒，活潑地在屋中閃動。在這靜謐的屋中我靜靜地躺着，呼吸着陽光的調皮，這一切都是幸福的。此時的幸福充滿了溫暖與滿足的味道。這個午後，好幸福。
滋味的作文 篇7
人的經歷有時就像一桌飯菜，酸甜苦辣鹹的滋味都有，有的讓你終身難忘，有的讓你快速成長，還有的可以讓你知道學習做人做事的道理，令人回味無窮。
記得有一次週末，我和媽媽坐公交車到南京圖書館看書。等了好久，終於上了一輛車。哇塞，一整輛車都被擠得滿滿的，終於理解了什麼叫摩肩接踵。和媽媽站了好幾站路，我身邊的一個大哥哥下車了，我終於“搶”到一個位置。坐在窗邊，望着來往的車輛在南京城交通大動脈中來回穿梭，像極了人體中流動的血液。車在中山北路的一個站臺附近緩緩的停下，我遠遠的就看見了一位身着花布衣、佝僂着背的老奶奶正步履蹣跚上車，讓人捏把汗。她很費力的往車廂中走來，我心裏想她離我那麼遠，應該有很多大人讓座吧，更何況我還是個國小生，讓座也輪不到我呢。但老奶奶離我越來越近，卻沒有一個人起來，這些大人們都在忙着看手機，或者扭過頭看着窗外
這時候，頭腦中另外一個的我冒出這個念頭：我是一名少先隊員，劉老師經常教育我們要尊老愛幼，做力所能及的事情。當老奶奶接近我的那一刻，我戰勝了內心原來那個有點自私的我，於是我迅速站起來，對那老奶奶禮貌的說：奶奶，您坐我這吧。老奶奶說：“謝謝，好孩子，我家離這隻有兩站路，我不坐了”。在我的堅持下，老奶奶才坐下來。這時候我聽到了車廂中的一片低低讚揚聲，“這孩子真棒！”，“看看，你要向這個小弟弟學習哦”邊上的媽媽也拍了拍我的肩膀，我知道這是媽媽的鼓勵與讚許，此時此刻，我的心裏比吃了蜜餞還甜，想必這就是我遇到的一種最難忘的滋味吧！
在今後成長的道路中，我一定還會經歷許許多多類似的事情，也許它們會像陣風一樣掠過，但是每陣風吹過的各種“滋味”都會推動我前行，使我不斷進步。
滋味的作文 篇8
人生的滋味千奇百怪，有的人認爲人生就是一杯果汁，甜甜的；有的人認爲人生就是一杯咖啡，有苦有甜；還有的人認爲人生就是一瓶礦泉水，淡淡的。而我，覺得人生是一杯三合一飲料，最上層是果汁，中層是咖啡，最底層是礦泉水，最先感受到的總是美妙的甜滋味，接着慢慢進入苦澀期經歷過苦澀期後，漸漸歸入平淡。
甜蜜的童年
懵懂無知的童年總是心中揮不去的甜蜜。因爲快樂，因爲單純，因爲無需煩惱，所以童年總是給予了我們太多的甜蜜回憶。到處蹦蹦跳跳，到處追逐嬉戲，到處打打鬧鬧。這都不需要被束縛，可以自由地做自己想做的一切，沒有考試的壓力，不知生活的心酸，只知道每天都是美好的。對未來充滿着無限地渴望，無限的幻想，自由自在地幻想着，夢想似乎就在我的身邊。
苦澀的青春期
嘗過果汁，接着品味咖啡的苦澀，就像每個人必須經歷的青春期一樣。生理過程開始出現變化，思想也漸漸轉變，別人的眼光也在發生着變化。開始變得不自信，走路都不敢擡頭挺胸，眼睛總盯着地上；聽到別人在談論時大聲的嬉笑，總會覺得是在說自己，做什麼事都沒信心，總覺得自己做不好，別人的一句話，可能會使自己傷心好幾天。一次的失敗，就會使自己痛苦難當；一次的挫折，就會使自己被淚水溼潤。在憂愁與煩惱中徘徊，不斷地問自己，“我到底怎麼了”。
平淡的“成熟期”
經歷過咖啡的苦澀，再品味礦泉水的平淡，就越被這種平淡說深深吸引。因爲平淡得自然，平淡得理所當然。越是平淡，就越是深深着迷。少了對別人眼光的在意，少了對自己的缺乏信心，更多的只剩下一顆喜歡平淡的心。喜歡靜靜欣賞身邊的事物，喜歡獨自品味書中的樂趣，能夠坦然地面對一切，包括失敗與挫折。
誰說人生是單調的？我覺得人生是一杯飽含多種滋味的飲料，需要你一點一點、慢慢地品嚐，才能品出其中的各種滋味。
滋味的作文 篇9
成功有許多滋味。有的溫馨甜蜜，有的歡樂幸福，有的似花果馥郁，有的似雲霞炫目。我體會到了成功的滋味，因爲我打羽毛球成功的接到了許多球。
起初，我不會打羽毛球，連球都不會發，每次發球球不是挨不到球拍就是把球發得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發不出一個好球，老爸都不願跟我打了，我自己都沒信心了。媽媽看出了我沒有勇氣，於是，她主動提出陪我打。我一看媽媽也不會發球，球也接不住幾個回合，就呵呵地笑，說原來還有與我一樣差的人啊。媽媽說：是啊，你看，你比媽媽強啊，媽媽打這麼多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺得連媽媽都出錯，我想我不會打球也是正常的了，於是又樹起了信心，與媽媽練了起來，但很快，我發現自己的球發得準些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過老媽。日復一日，周復一週，我堅持訓練，我發現自己進步不小，於是決定與別人比賽。
我開始了一場球賽，第一個球，我發了球過去，別人接回來，我又“碰”地又接回去；第二個球，該對方發球，儘管對方發球比較刁鑽，我還是把球打了過去，沒料到對手“啪”一聲把球打得老遠，我自然是沒接到，還一個趔闕差點摔倒了。我說：不行，再來！我一邊接球一邊數“一、二、三、四、五……”正當我高興時，對方來了個偷襲，把球打得很近，我跑不過來，又沒接到，又輸了一分。我回想剛纔的情景，我想打球還是要動腦筋的。心理對自己說：一定注意接球的時間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開始時，我一連接了十幾個回合，並把對手打敗了，我興奮的跳了起來。
我感受到了成功的喜悅，快樂的滋味，甜甜的。人只要不斷練習，就可以取得很大的進步，就可以成功，其實成功並不一定非要贏得勝利，成功就是挑戰自我，超越自我，這樣我們纔可以品嚐成功的果實。所以，我要勤奮一些，爲自己創設成功的機會，讓自己多一些快樂！
滋味的作文 篇10
酸甜苦辣鹹，滋味大不同，每一份滋味都裝滿了你沉甸甸的人生經歷。每一次滋味都是公正的，就看你怎麼對待它了。
酸，一種比較負面的滋味。許多詞都有她出現的身影：心酸，酸辣，辛酸......沒錯，酸這種滋味就是令你感到無可奈何，你必須接受的各種條件：家境貧寒，被人譏諷，親人離世等都是這種說不出來的難受滋味。他們也許會打破你原本平靜的美好生活，令你不知所措。但只有經歷過如此痠痛的人在未來纔會變得更加堅毅，不再爲這些辛酸所動容。
甜，一種極爲正面的滋味。每個人都喜歡感受到甜那種令人愉悅的滋味。每一份這種感覺都讓你欣喜歡樂。成功的喜悅，愛的呵護，比賽獲勝等都是這樣甜得沁人心脾，比蜜還甜上百倍。當然，這種滋味只有通過後一種滋味——苦來換得，金錢什麼的是連邊邊角角都買不來的哦！
苦，是一種常見但略負面的滋味。有人愛苦，有人厭苦。後者是因爲苦的滋味給人的折磨的確太大，不好受。有時它就像漫漫長夜，黎明卻總是遙遙無期。而前者是因爲他並不在乎苦的過程，他只享受着獲得甜時的那份喜悅。的確，苦誰都不愛，如果世界上有不吃苦就能換來甜的這種好事，那還會有多少人會去吃苦呢？所以俗話說得好，“吃得苦中苦，方爲人上人。”苦其實就是一種磨練。一種打磨你意志等各方面的磨刀石。記得有一種青橄欖，初嘗時有些酸澀苦悶，而細細品味之餘，一種會油然而生的甜蜜卻直衝你的肺腑。青橄欖的例子也有力地證明了先苦後甜的重要性。也就是說，有苦纔有甜，甜和苦本是一對。
辣，鹹兩種滋味則是中性的。適量的咸和辣會使人感覺可口美味。而過量了呢？辣會令人辣得難以忍受。鹹會使人齁了喉嚨。這兩者可以指小小的吵架，玩笑，捉弄人等小事。玩笑雖然能一次兩次使人哈哈大笑，但過多了之後，則會被人討厭，令人火冒三丈。其他的幾個例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的，但不可過量。一旦量過得太多，則有可能會讓你失去友情、親情等重要事物。
五味雜陳，構成了我們美好的生活。滋味的適量運用，可以使我們的生活豐富多彩。但一旦過量，它們也許也會“發脾氣”，也就是會達到“水能載舟，亦能覆舟”的效果了。
滋味的作文 篇11
清涼的夏日，涼風習習；塘邊的荷葉，點點相依；幸福的滋味，隨着微漾的清波，盪漾開去，盪漾開去
——題記
幸福的淚花
從小，我就是個體弱多病的孩子，我沒有與小夥伴歡笑的童年，也沒有享受過在密密的叢林裏自由奔跑。我向往，我向往，然而這一切都是空想。何謂幸福的滋味？
童年，我含着淚花，癡癡地看，窗外小夥伴們嬉戲的身影
兩個人的相偎
不知何時，我認識了你，忘記了時間和地點，只有那股茶香,久久不能忘卻。 琦，你說我愛喝奶茶，迷戀那股清甜的香味，你可知道，是這股茶香，讓你在我記憶中永存。從來沒有思考過什麼叫做幸福，我想，那股茶香，是否承載了你我的幸福。
從七年級到現在，你我就形影不離，當我手捧奶茶，讀到“你我只是彼此天空中的浮雲，偶爾投影到對方的心波，短暫相聚，長久分離”時，幸福的眼淚劃過臉龐，滴入我嘴裏，鹹鹹的。幸福的滋味，只在乎曾經擁有。
三個人的茶香
當我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。
夜晚，手捧香茗，把燈光調到最暗，打開窗子，任由涼風拂面，望着星星點點的萬家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載着我們三人的奶茶。
當初的“小體弱”現在已經逐漸長大，當初的“小任性”現在已學會自制，我再也不會讓自己回到過去。三個季節的輪迴，有你們相陪，真好。四個季節的茶香，你我共同創造，無數個日子的祝福，是我給你們的最大祝福。
拉回隨風飄散的思緒，才發現淚水再一次爬上了我的面龐，再一次地悄悄劃過嘴角。甜甜的，幸福的滋味。
情深處淚雙流，如酒，酒到溫時笑語稠。
窗外的風，仍舊在吹，我已領略了幸福的滋味，如那清波的微漾，如那瀰漫在空氣中的茶香，久久不能散去。
滋味的作文 篇12
生活就像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣全都具備…
我從小就生活在優越的環境中，養尊處優。也正因爲這樣，每次迎接我的總是成功的喜悅，不曾知道失敗是什麼滋味，只知道成功帶給我的喜悅。鮮花和掌聲總是我最終的追求，老師的對我殷切的希望，同學們向我投來羨慕的眼神，都已成爲了我的家常便飯。可惜這無比的優越感只延續到八年級…還記得剛步入中學時，第一次月考我以高分獲得了年級第二名，剛上任的班主任對我投來滿意的眼光，同學們也爲我喝彩，但這一切在我看來沒什麼，只是再一次嚐到成功的喜悅罷了。就這樣，伴着歡笑度過了七年級。光陰似箭，日月如梭，新的學期又來臨了，我們班轉來了一名新同學，他叫小鑫（不是真實姓名）。老師把他安排坐在我的旁邊，他沉默不語，只是默默地看書，記單詞，我斜看着他，心想：幹嗎這麼認真，你再怎麼看書也不可能超越我的。也許正是因爲我的驕傲，期會考試我一9分之差敗在了默默無聞的“小卒”手下。當我拿到成績單時，我愣住了，這是我有史以來第一次學習上的失敗，也第一次給我這個自大狂一次深深的打擊。老師爲小鑫豎起了大拇指，同學們蜂擁而來地爲他祝賀，看到這一暮，受到打擊的我心裏甭提多難受了。我不敢把我的成績告訴我的父母，害怕他們知道後對我失望，對我斥罵。回到家後，拿成績單的那一暮暮畫面還盪漾在我的腦海中，我走到了自己的房間裏，一頭倒在牀上埋頭大哭起來。父母工作回來後，看到失魂落魄的我，便問我發生了什麼事，無奈之下，我把這次的成績告訴了他們。在這之前，我已準備好捱罵了，沒想到爸爸一邊撫摸我的頭，一邊安慰我說：“沒事兒的，這一次的失敗只是給你一次教訓，在你的成長這道路中多增添一筆色彩。要知道，第一併不是屬於你的，也不是屬於任何人的，你要懷着一顆爭第一的心態去學習，而不是保第一，要做到勝不驕，敗不餒！加油！”聽完老爸一番意味深長的話，我真是受益匪淺，原來那失落的心情也好了許多。
從那以後，我的學習態度改變了許多，不再自高自大了，也不再瞧不起人了…是的，學習是這樣，生活也不是如此嗎？失敗是成功之母，要知道，失敗來了，成功還會嗎？
滋味的作文 篇13
冬天，本應該是寂靜的，老家的姥姥自己種的兩棵冬橘成熟了，金燦燦的果實熱鬧地掛滿了枝頭。
前兩天姨姥回了老家，給我打電話：喂？你姥姥想跟你說幾句。當時我正在忙着寫作業，應付了一句：嗯。幾秒鐘後，聽到了姥姥的聲音，感覺她小心翼翼地：喂？哎，姥姥。那個你們最近有空不？怎麼了姥姥？沒什麼事，就尋思老家的冬橘熟了，你們回來嚐嚐？唔，唔，好，等過兩天。好！姥姥的聲音裏，流露出難以自制的喜悅，連說了好幾次我等你，又絮絮叨叨的說了很多，直到我有些不耐煩了，她才依依不捨的掛了電話。敷衍完了電話，我也沒當回事，又潛入作業中。
過了幾天，又過了好幾個幾天，我們都把這事忘了。
忽然姐姐給我打電話，是老家的親戚。喂？姥姥說你們要回來，怎麼還不回來呀？嗯？我有點兒懵。姥姥說前兩天你答應的啊。電話那頭，姐姐的聲音噼裏啪啦地砸過來：姥姥給你們留的橘子，挑了最好的，怕壞了，仔仔細細地放在穀糠裏，一天天盼着你們回來！
我愣了好久，很長時間都說不出話來，冬日的斜陽懶懶的射進窗戶，我的眼淚倏地涌出了眼眶！我驚覺原來姥姥這麼想我！淚水迷糊的眼睛，朦朧間我彷彿看到，姥姥坐在院子門口孤單的身影，風雪打溼了她的衣襟，但她卻滿眼期望的盯着門口，好像一有些響動她就準備着飛奔出門，我又彷彿看到她拖着疲憊的身軀，每天去穀糠桶裏翻看冬橘是不是保存的好好的，風雨無阻。她是那樣熱切地盼着我們回家
我平生第一次如此深切地體會到姥姥對我們的思念，表姐後面說的什麼我都聽不見了，眼淚啪嗒啪嗒地落在桌子上的作業本上，漬染出一朵又一朵的苦澀和酸甜。姥姥，我也想您啦！
滋味的作文 篇14
每一個人的生命就像被流放一樣緩慢前行，在這漫漫人生路途中，不免有絲絲茫然與惆悵。是的，我們都是在曲折中徘徊，在泥濘中彷徨。
從生命中的那一次哇哇大哭開始，我們降生於這奇妙的世界。也許，從那時起，上天就已經爲我們下了定義，註定了終身……
我的思緒如無主的蓬蒿，不由自主地飄飛到了昨天。那時處於幼童時期的我們，對整個世界都還全然不知，只知道糖果的味道是甜的，零食的味道是美味的。對任何事物都充滿了無限的好奇，生活無憂無慮，自由自在。遼闊的田野是我們的天堂，貓咪的叢林是我們日益密切的朋友，那時的校園也是熱鬧的遊樂場，甚至認爲整片天空都是甜滋滋的……那成長的滋味是甜的，令人回味無窮。
可是，如今的我們升入國中，肩負着不可推卸的責任。每天都有鋪天蓋地的作業等着去完成，壓着，喘不過氣來，而我可能是因爲國小時養成習慣不好，總是慢人一拍。又是在這寄宿制學校，更多的時間已經被學校的精心策劃下安排的滿滿的，而像我們這樣的苦中人如牛負重，早已跌入寫不完作業的深淵。每一天，花的時間用在寫作業與學習上時間最多的是我，做的最少的也是我。做作業總是做到很晚才睡覺，爲了不遲到，總是要比別人起得早很多。可是，還是會遲到，還是會三番五次地沒完成作業。
我迫不及待地追溯其原因。是筆的問題嗎？可是他們明明做完了好幾題，我還沒開始提筆寫。自然的，學習效率趕不上別人，成績也一直趕不上別人，掙扎着，徘徊着，無法掙脫。
成長的滋味雖然是苦的，但是我相信總有一天會苦盡甘來。
滋味的作文 篇15
在我家的櫥櫃裏面，還有一個硬筆書法練習本，那是一個令人難忘的本子。每當我看到他，學書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現在眼前。酸，甜，苦，辣，鹹一齊涌上心頭。我在學書法的過程中，就嚐遍了這些滋味。
苦
暑假來臨了，爸爸帶我參加書法培訓班學習書法。因爲是初學，所以老師就教我們學寫‘一’。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的‘一’。喲，還真漂亮！原來書法這麼簡單我小聲嘀咕着，胸有成竹的揮毫就寫。啊，怎麼是波浪形的！我又看了看老師寫的，嗨，他怎麼就寫的那麼直呢？我又寫了幾遍，還是一樣。老師走過來檢查，看見我寫的字，嚴肅的說：你怎麼寫的彎彎曲曲的，重寫！……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下，我的手痠的都擡不起來了。真苦啊！
酸
放學後，老師佈置了四張書法作業，哇塞，四張！無奈，我只得毛毛糙糙地應付了事。第二天，同學們看了我的作業，都哈哈大笑，有的說我寫的像泥鰍，有的說我寫的不像字，有的說我是男孩子，寫出來的字卻像女孩樣，扭扭捏捏的。說的我心裏酸溜溜的。
辣
徐老師改到我作業，氣不打一處來，提高嗓門：姜宇碩，你到底怎麼回事啊，一個一總寫的歪歪斜斜的，難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎？……我被徐老師罵的狗血淋頭，羞愧的無地自容。我臉上火辣辣的。
甜
艱辛的日子總會過去的。日復一日，年復一年。我的書法水平一天比一天提高。我的書法作業常常受到徐老師的誇獎，同學們也對我嘖嘖讚歎，向我投來羨慕的目光。我心裏甜滋滋的。
學書法的滋味，使我記憶猶新。我永遠忘不了這難忘的經歷。
滋味的作文 篇16
酸
少年時的花季雨季的心情都在這夏天變現得徹底無疑，在學校的草場上，輕輕地躺着，享受這清風，想着隔壁班的女生。明亮的眼眸，飄逸的長髮，雪白的牙齒，溫柔的笑容。醉了，睡了。可是這一切在想象種是美好的，在顯示的殘酷的。在這種年紀，有許多事情都是身不由己，一切一切也只能在虛擬的想象中來安撫脆弱的心靈。回到現實，依然要面對一切鈈西那個面對的事情。也只有無奈的嘆息。
甜
有許多事情是美好的，例如，友情。在學校裏，雖然有我們痛恨的老師，但也有我們喜歡的哥們，在與他們一起的時候，打打鬧鬧嬉皮笑臉，即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得讓人不忍心去破壞它。
苦
在這樣的花季雨季，我不知道用一個什麼樣的詞來形容他，我不能說它美好，不能說他醜陋。在這樣的時間裏，其他人駕御於我們的就是學習這兩個沉重的字，學習既是快樂的，也是痛苦的。有多少孩子因爲學習而從一個極端走向另一個極端。當然這裏面有好有壞。學習是苦的，所以我捫是苦的。美好的夏天也會有極端的苦。
往年的學校依舊，草場依然是綠的，在校園裏依然是一羣打打鬧鬧的孩子，我會想起有一種味道是我所懷念的，同時我也想起一首歌，夏天的味道。
“秋天樹葉不停掉，我的難過有誰知道……”
滋味的作文 篇17
今天，我做了一道“五味菜”——蘿蔔燒肉。爲什麼叫“五味”呢，聽我慢慢道來。
今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閒得無聊，不如今天天中午我來做飯吧。
心動不如行動，我洗了洗手，繫好圍裙，嘿，真神氣，還有那麼點樣。再定神想一想，做什麼菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿蔔燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿蔔洗乾淨，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細不一，大小不均的“蘿蔔條”，還是蠻有成就感的。真是看着容易做着難呀。
切好蘿蔔，接着切肉。這可比切蘿蔔麻煩，油膩膩的，滑來滑去，不聽使喚。我便切一刀，鋸一刀，費了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫裏都是油。手腕酸溜溜的，這大概就是勞動的滋味吧。
終於可以下鍋炒菜了，這應該沒問題，因爲我可以經過仔細觀察，認真研究過的。先把油倒進去，等到油開始有點冒煙時，再把肉倒進去，一頓翻炒，再把蘿蔔條放進去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿蔔變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。
“好香呀”。爸爸一進門就嚷，媽媽神祕地看了我一眼，對爸爸說“看來，女兒長大了。”我心裏甜甜滋滋。
回想一上午的勞動，有付出纔會有收穫，一盤蘿蔔炒肉真是五味俱全呀。
滋味的作文 篇18
童年是什麼滋味?是甜，是酸，還是鹹?
記得我5歲那年，一天早上，媽媽給我煮了個雞蛋。因爲怕雞蛋太淡，我不愛吃，於是媽媽在一個小碟子裏倒了些味精，讓我醮着吃。這一招果然生效，媽媽看着我把醮了味精的雞蛋往嘴裏一放，津津有味地就吃了起來。這可與平時吃飯慢吞吞的我判若兩人。媽媽看着我三下兩下便把雞蛋吞下了肚，臉上露出了滿意的微笑。可那事的我居然還不過癮，乾脆端起了盤子，像小狗一樣一個勁地開始舔，直到把盤子舔得亮晶晶的。媽媽看了又好氣又好笑地說：“我們傢什麼時候養了一條狗啊?”我卻意猶未盡地在想，味精真甜，下次我還要。
從那以後，我就常常趁媽媽不注意的時候跑到廚房一勺一勺地吃着味精，那樣子就像一隻到廚房偷油吃的小老鼠。
時間飛快地流逝着，一轉眼幾年過去了，我吃味精的興趣也漸漸變淡了，但偶爾我還是會故伎重演。就說前幾天吧，我在家裏做實驗。實驗中需要在裝有冰塊的水裏加鹽。我跑到廚房，打開調味盒，一眼就看到了那潔白細膩的味精，它突然間又勾起了我的饞蟲。於是，我偷偷舀了一點味精，灑到嘴裏。“啊，味道真是好極了!”邊吃我還邊砸吧着嘴巴。吃完後，我若無其事地舀了一勺鹽跑到媽媽面前，把鹽撒到水裏。媽媽卻一點也沒發覺，我則在心裏偷着樂呢!
也許，我童年的滋味就像味精一般鮮美吧?
滋味的作文 篇19
童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有，每種味道對我來說都代表着重要的意義。
有一次媽媽說：“夏天到了，我們去買把扇子好不好？”我爽快地答應了。
我們來到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細地端詳着這把扇子，我輕輕地撫摸它，我看了看上面的灰塵，便拿起溼紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時候也是慢慢的，以免把上面的紙給弄破了。
扇子上面畫着一朵栩栩如生的荷花，我簡直愛不釋手。上面的莖又細又長，像一根細繩子。那荷葉綠油油的像一個大玉盤，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列着，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個沐浴頭，還像一個高腳杯，我真是太喜歡它了。
可是，好景不長，有一天我的好朋友來家裏玩，我的紙扇還在桌上，他把我的紙扇拿着重重地扇起來，不料一使勁就把紙摺扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙摺扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒住手，繼續扇，於是扇子折成了兩半。
我傷心得想哭，眼淚在眼眶裏打轉，心裏像壓了一塊石頭，喉嚨裏好像被什麼東西給堵住了，有話卻說不出來，媽媽過來安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了。”聽了媽媽的話，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。
童年還真是一個五味瓶啊！
滋味的作文 篇20
童年好像一個調味盤，有苦的有甜的，有鹹的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來看看吧。
一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買了一個摺疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫了一朵美麗的荷花，荷葉飄在水上像一個碧綠的大圓盤，荷葉上有一根又粗又長的莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣裏有一點粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣裏有一個小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因爲上面有朵花，我纔對這把扇子愛不釋手。妹妹正好來我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，可是妹妹卻笑着跑到了一邊，這就是我童年裏的甜味、酸味。
一天，班上一名同學的筆不見了，大家都幫他來找筆。這時一名同學對我說：“你剛纔去過他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學繼續又說：“我明明看見你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大聲地說：“不是我，就不是我！”那個同學振振有詞：“哼，你肯定就是不想說實話。”同學們都在下面議論紛紛。我的臉瞬間火辣辣的，心裏感覺很委屈，我想哭也哭不出來，喉嚨裏好像被什麼東西堵住了，鼻子也酸酸的，最後那位筆不見了的同學在班裏找到了他的筆，同學們知道錯怪了我，於是都來給我道歉，我的心情也好多了。
這就是我童年裏的苦味、辣味。
滋味的作文 篇21
“啊，真香!”聞着這散發着淡淡墨香味兒的書本，我情不自禁地讚歎!是啊，書，你身體的每一部分對我來說都是那麼美好，令我陶醉……
書本里有許多知識在向我招手，書本里也有許多的誘惹在等着我。讀書，成了我生活中重要組成部分，我每天早起讀書，中午讀書，晚上臨睡前也要讀書，如果哪天我的手不摸摸書本，我這天會連覺都睡不着。
書確實令我受益匪淺。我想說的是，除了課堂上老師教的知識外，其它多半得歸功於課外書籍了。正因爲我不惜花大量時間來閱讀課外書籍，不斷充實我自己，所以我的語文比別人學得輕鬆。曾經，我的作文成績平平，寫得毫無生趣，可是如今，由於我讀的書多，積累的好詞佳名多，背誦的東西也多，所以寫起作文來得心應手，作文也寫得一波三折，十分有趣。有時習作幾乎能達到一氣呵成，那感覺真的好爽，除了能得到老師的表揚、同學的羨慕外，自己也很有成就感哦!每每這時，我總是情不自禁地對我心愛的書本說：“謝謝你們，是你們讓我在我知識的海洋裏暢遊!是你們讓我擁有了這一切。”因而，我不得不承認，讀書真是好處多。
書，教會了我真善美;書，開拓了我的視野;書，哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友，是我的親密夥伴，是我的溫暖家人，更是我心靈的啓迪者。
滋味的作文 篇22
童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個調味瓶，我認爲我的童年是甜的。
一個夏天的午後，我們幾個小夥伴在院子裏玩捉迷藏。
首先黑板白板平均定來劃分找的和躲的。我們三個人都是白板，王傑是黑板，自然也就是他來找我們。
遊戲開始了，他面對着牆，要從一數到二十。我飛快地跑到草叢後面躲了起來，可是很快我就發現這中間有一個洞，擋不住身體，心想：這要被發現不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動，突然想到了一個辦法，我把衣服脫下來掛在草叢後面，又向四周看了看，發現一棵大樹，迅速躲在了後面。
王傑數完開始找了，他一眼就瞄到了草叢後面我的衣服，跑過去，雙手一撲：“找到你了。”他哪裏想到是一件衣服，我心裏樂開了花，但又不敢出聲。這時王傑走進了屋裏，向門後一探，看到果果了，一把給拉了出來。王傑可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個地方。“咦，這裏有個紙盒子，一定有人。”他大叫着！說完迅速地打開，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽着那腳步聲越來越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉着眼嘟道：“找不到我，找不到我。”就在這時，王傑一個箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲。”嚇得我坐在了地上，他們笑得前俯後仰，我也樂了。
童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂。
滋味的作文 篇23
一個小小的粗心大意，引起媽媽的大發雷霆。考試時，我把一萬看成一千，一開始，我錯了，媽媽原諒我，但是訂正完了，還是錯誤，媽媽叫我仔細的再看一遍，我還是沒看到。媽媽突然像一隻母老虎，破口大罵，罵得我震耳欲聾，當時我的頭腦一片空白，只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求着媽媽，再給我一次機會，媽媽終於答應放我一馬。
爸爸媽媽！我會更努力，不會再讓您罵得面紅耳赤，心臟快要爆炸；我也不會哭得淚如雨下，因爲我會慢慢長大，知道爸媽的辛苦和偉大。
在成長的過程中，我從備受呵護的幼苗，茁壯成頂天立地的大樹；在成長的過程中，我從不起眼的毛毛蟲，蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長的路上，我更嚐盡了酸、甜、苦、辣。量身高時，發現我還是比別人矮，被同學取笑一番，我鼻頭一酸————哭了。
家裏多添一個成員—妹妹，我害怕爸媽對我的愛被妹妹搶走了，但爸媽仍把我捧在手心呵護着，我心中暖暖的———甜了。升上高年級，課程愈來愈難，跟不上的無力感，把我壓的喘不過氣來，我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹，每次和她起爭執，總被大家嘲笑我長不大，我心頭一顫———辣了。
成長的滋味，五味雜陳，需要細細去品味，我愛這滋味，它們使我的成長路程更加多采多姿。
滋味的作文 篇24
成長的滋味是五彩的、是豐富的、成長的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動的，總而言之；成長的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長着，我們悄悄學到了知識，在我們成長的路上，一定不是一帆風順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長的路上做“攔路虎”。
在成長的道路上，任何人都會遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時，我們需要別人的幫助來克服“攔路虎”，當然了，我們不能總靠他人的幫助來克服它。
在生活中，我們大家都會遇到不順心或失望的事。這些事應該都屬於對我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。
記得在童年時代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說出來的，但是它們卻是多麼讓人難忘的事。當我上國小三年級的某一天，電閃雷鳴，大家都拿着雨傘在教室外焦急地等着。過了一會兒，大家都紛紛議論着到底開門的人去幹什麼去了，而我則正在和一個朋友拿着傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由於我太用力了，而且那個朋友正好也沒有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個同學的肚子~~~~~~。
在此之後，我再也沒有玩過足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹慎。至於後面的事，當然是被老師叫到辦公室教訓了一頓，我們也和那同學道了歉。
滋味的作文 篇25
經過2天的軍訓，我很快狼狽不堪。2天的時間，我乾的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷熱難耐
天啊，現在可是驕陽似火，叫我們現在出去訓練，不就等於讓我們去當烤魚嗎?不幹?心裏雖是這麼說，可誰敢不服從那鐵面教官?從命吧!
就這樣，陽光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟着“火辣辣”了一把。這種時候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽就不敢對着我們耍威風了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧。“後腳靠緊，雙手緊貼於大腿!”聽着教官在一旁糾正站姿不對的同學，我更是一動也不敢動，任汗水一顆一顆的落下。眼看着全身的衣服都溼透了，我尋思着這衣服是不是不用洗了。
二部曲：痠痛難忍
除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個惡魔的折磨，那就是痠痛!酸成什麼樣?酸的都感覺那不是自己的腿和腳了!訓練過程中，全身上下沒有一處不緊繃着。我用餘光瞟了瞟不遠處坐在石椅上的幾個老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說是坐着，就是讓我能夠隨意動一動也好啊。
三部曲：乾渴難熬
在太陽的暴曬下，我們體內的水化身成汗珠浩浩蕩蕩的衝出了我們的身體，害得我們口乾舌燥。我不止一次的想象着自己能抱着桶裝的水咕嚕咕嚕灌個夠。喝水?訓練結束再說!
這兩天，雖然我們沒有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!
滋味的作文 篇26
小時候的記憶中，我最喜歡吃的食物便是水果，令我着迷的是，不同水果有着不同味道，也有着不同口味的回憶。
星期六，是我每星期最盼望的日子，這天爺爺總會帶着我去買又大又甜的——葡萄，這家店裏，沒有華麗的裝飾，沒有寬闊的空間，更沒有精緻的桌椅，只有溫暖的太陽光照進去，小巧的店裏，擺滿了香氣撲鼻的葡萄，讓人還沒吃葡萄，就已經先垂涎三尺了。
我喜歡一邊吃葡萄，一邊和爺爺看電視，享受着下午的休閒時光。葡萄光澤有着像水晶球般的光亮，深紫色的外皮，就像高貴的婦人，摸不透它的多變心思，一口咬下，裏面的汁，就像頑皮的小孩，濺上了我的味蕾，軟嫩的果肉，化開在舌尖，幸福的香氣衝上了腦中，讓人感到十分的開心、十分的快樂，和無限的幸福。
每個星期日，爸媽常會帶着哥哥來看我，我總是喜歡拉着媽媽，坐下來剝葡萄給我吃，有一口沒一口的吃着，感受着家人之間的溫情，星期一，爸媽回去市裏上班，只剩下我和爺爺，爺爺經常帶着我出去玩，讓我每天生活得無憂無慮。但好景不常，就在我爲了上幼兒園而回到市裏之後，回去探望爺爺的時間隨之減少，到最後變成了一個月纔回去個幾次而已。
直到現在，我有時候還是會想起兒時回憶，吃起葡萄時，慢慢從甜變成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小時候與爺爺共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回憶。
滋味的作文 篇27
一瓶優酸乳被打開了，猛吸一口，時光在酸與甜中倒流……
酸
上國中後，我整個人都發生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價。什麼是酸呢？酸是成績達不到目標的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學會堅強，所以我不停地告訴自己：長風破浪會有時！我學會了用快樂消滅煩惱，學會了用勤奮達到目標，學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我帶來的一切。
甜
踏入青春，我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的關愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵。什麼是甜呢？甜是被父母呵護的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報答他們。所以我學會了孝敬父母，學會了關心朋友，學會了努力學習。甜使我變得孝順、真誠。感謝甜給我帶來的一切。
酸甜融合
酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春！
時光流回現在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！
滋味的作文 篇28
在我的童年之中，發生過很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的，至今我仍記在心頭。
麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨特的銅鏡，安安靜靜的躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。
吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的杯子中，轉幾圈，再拿出筷子時，它已經沾了黃黃的一坨了。我把其中一隻筷子轉向另一個方向，漫不經心地開始攪拌起來。
一開始，我以爲是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發現攪麥芽糖根本不是那麼容易。我不服氣，雖然雙手開始發酸，我依然馬不停蹄地攪着，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個頑皮的孩子，老是斷開。後來，我找到了一個竅門，一隻手定在那裏，另一隻手轉圈圈。漸漸地，我越來越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。
我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來，才發現麥芽糖藕斷絲連，真有趣啊！留在嘴裏的.麥芽糖慢慢化開，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無窮，真是“此味只應天上有，人間哪得幾回嘗”啊。
童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記於心。
滋味的作文 篇29
童年像一個調味盤，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。在我的印象裏，甜的滋味最爲深刻。
那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子裏做燒烤。我們把烤架搬了出來，又準備了調料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點燃，火頓時跳起舞來，大人們開始忙活起來，看着他們熟練的樣子，我心裏癢癢的，便央求媽媽讓我試試。
我準備好了一個牛肉串，油都沒刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔着肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說：媽呀！好燙啊！我想給它翻一個身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動了。我心一急，使勁一扯，木籤是扯下來了，可肉卻飛了，我看着只剩下一點肉的串兒，頓時哭笑不得。
唉，只好再來一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個身，你猜怎麼了？只烤了一會兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。
第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子裏鑽，我又刷了點辣椒醬，烤熟以後，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情願地放在旁邊的盤子裏。
再做個烤饅頭吧！我刷了一點油，放在上面，不一會兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！
終於烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛誇獎我烤得真不錯，我的心裏美滋滋的。
看來，只要吸取經驗，就能成功。這就是我的童年滋味。
滋味的作文 篇30
說實話，小時候我並不是對讀書很感興趣，甚至可能是厭惡。還可能是我那浮躁好動的心根本不能理解那靜若止水的文字吧!
漸漸地，我長大了點，會抱着剛剛一口氣讀完的小人書和幾個夥伴津津有味的交談故事情節。
而現在，我漸漸發現我開始喜歡上了讀其它更有意義的書。老家書櫃上的書已被我讀得滾瓜爛熟，倒背如流。但家裏也有不是那麼支持我讀課外書的人：當我每次在陽臺上看小說的時候，媽媽總會不厭其煩的說;“數學題都會了嗎英語單詞都能一詞不落嗎整天就抱着小說看，看你以後囊個辦。”之後就偷偷拿走了我所有的書。正當我舉足無措的時候，新來的語文老師改變我的“命運”。他剛來就讓我們全班同學買課外書而且還作爲每天必須的家庭作業。而媽媽就無法和這鐵錚錚的現實抵抗了，終於同意我看課外書了。我也因此名正言順的擁有了許許多多的課外書。每個星期六的早晨我都會睡到自然醒，然後來不及洗漱，吃早餐，便拿上幾本最愛看的小說到陽臺上安安靜靜的看上一陣子。《朝花夕拾》讓我明白了魯迅，明白了大文豪的著作風采;《駱駝祥子》讓我見識了人情世故;而《海底兩萬裏》讓我驚歎作者的想象力。有時讓我被故事情節所感染。到現在我已讀過許許多多的書了，它們讓我陶醉。它已和我的生活不可分離了。
滋味的作文 篇31
一座古城，是當地歷史變遷的見證，它被千百年的滄桑刻畫得如夢如幻，其中最吸引我的是湖南張家界的鳳凰古城。
城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂岩砌成的城牆佇立在岸邊，南華山襯着古老的城樓，城樓還是清朝年間的，鏽跡斑斑的鐵門向世人傾訴着古老的歌謠。粉牆黛瓦間瀰漫着淡淡愁緒，斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調，蜿蜒曲伏。
最美的，不過是古城的夜景，傍晚時分，萬家燈火隨着月亮冉冉升起，由起初的星星點點，到一片輝煌之像，宛如一隻涅火重生的鳳凰，華麗，張揚，繁華的街道帶着我穿梭時空回到漢唐時代，眼前彷彿就是長安城之景，燈火與水交相輝映，樓上不時傳來歌女的唱詞: “七始華始，肅倡和聲。神來宴娭，庶幾是聽。鬻鬻音送，細齊人情。忽乘青玄，熙事備成。清思眑眑，經緯冥冥……”燈火通明，一派金壁輝煌之像。
鳳凰是一個平和而帶有野逸意味的邊城，是一個天人合一的被許多人寫過了遙遠的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色裏流淌着傳說、故事的古城。
它是用每一垛老牆、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船，還有底屋人物的命運構成的一座讓人牽掛的古城。
鳳凰鳴矣，於彼高崗；梧桐生矣,於彼朝陽，古城，多麼神祕而又夢幻的地方啊！
滋味的作文 篇32
甜蜜的滋味
人一生終會嚐到數不勝數的滋味。也許有開心，有失落，也許有傷心，有後悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。
當我第一次吃到冰淇淋的時候，覺得心花怒放，那纔是甜蜜的滋味…
當我第一次考了滿分時，品嚐到的也甜蜜的果實香滋味。
當我第一次中獎時，更覺得生活充滿了驚喜幸運甜蜜的滋味。
但是，那次出乎意料的體檢，讓我幾乎不再相信甜蜜的滋味還有……
那天我與母親去體檢，檢查報告在第五天就出來了，本來激動的心情一下子就沉入了，母親臉色一沉，對我說：“你怎麼啦？怎麼無緣無故的得了牛癬？”我恐慌，什麼是牛癬？崩潰了，那是我第一次生大病。
我十分迷惑的來到蒙醫院就診，母親和醫生站在旁邊，顯得更加深沉，我張了張嘴。話語又被哽在喉頭。發不出聲，母親一臉焦慮，讓人十分擔憂……
第三天了，我們東跑西跑，走了又走，母親盡力將最好的醫生找給我，無助的滋味佔滿了身體，可是沒辦法……
第四天第三家醫院檢查出來，說：“不是什麼大病。只是誤診。”母親邊謝邊擦眼淚對我說，以後你千萬不要怎麼的，一定要健健健康康的……
聽說上帝不能無處不在，於是他創造了媽媽。因爲有了媽媽的擔心關懷，我又感覺受到甜蜜的滋味，我懂了，也許人生會感到許多五味雜陳，但是甜蜜的滋味真的會永存。
甜蜜的滋味是暖暖的，是開心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……
滋味的作文 篇33
童年猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣。可這會兒，我嚼到的卻是苦的。
記得那是我上一年級的時候。每次放學，看見同學們都有爸爸媽媽來接，而我卻只有慈祥的外公每天騎着三輪車來接送我。那時的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次，我問外公：“外公，他們都有爸爸媽媽來接，我怎麼沒有？爸爸媽媽是不是不要我了？”外公聽到這話，趕緊停下車，把我摟在懷裏，說：“怎麼會呢？他們是要賺錢，讓你過上好日子。”我連忙別過臉去，不忍心讓外公看見我的淚珠。
快過年了，我打電話給媽媽，問：“媽媽，媽媽，你什麼時候回來呀？”媽媽一邊工作一邊回答我說：“乖寶貝，再等幾天，馬上就回來。”聽着媽媽的聲音從遙遠的地方傳來，我不禁鼻子一酸，“金豆豆”差點又掉了下來。
媽媽來的日子我開心極了。她每天都帶我出去玩，吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭，歲月如梭，一轉眼寒假過去了，媽媽又要走了。我拉着媽媽的手，乞求着：“媽媽，別走。”眼淚止不住地流下來。
一年又一年，這樣的分別對於我來說已經習慣了。因此，媽媽每次白天回到杭州，我裝作很平靜，默不作聲地回到家裏。每當夜深人靜時，我就會偷偷地流淚。
在一次又一次的離別和失望中，我明白了：我的童年生活中蘊藏着媽媽那份遙不可及的愛。它的滋味是苦中帶甜的。
滋味的作文 篇34
成功,好滋味
成功是每個人的夢想，可並不是誰都能取得成功。爲了獲得成功，我們必須要付出巨大的努力。記得有一次……
那一次我被老師推薦去參加數學知識競賽，可那時候我的功底並不深厚，對於靈活的題型基本上只能束手無策，但面對老師和同學們希冀的目光，我暗自下定決心，定要苦攻奧數，爲班級和個人爭光！
我開始發奮做習題，研究解題方法，一開始並不順利，時不時就會遇到瓶頸，不是方法太死，費時間長，就是思路不靈活，沒有對策，不會轉換，有時甚至看不懂題意！這些毛病使得我的速度明顯慢了許多，有時一道題要花半小時才能寫出來，可我不畏強“題”，穩紮穩打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多習，不會解，就多問，多練多整理……白天寫，晚上寫，上課時認真聽，下課時多練習，反覆揣摩，反覆思考……一日復一日，一週復一週，我愈發自信，而比賽也悄然而至。
終於，比賽開始了，題目果然很難，但我都遊刃有餘，這不是奇蹟，而是我幾周來付出的汗水呀！想到老師的信任，想到同學們的期望，想到自己的努力，我手中的筆就怎麼也停不下來——我不能辜負他們，更不能辜負自己！
果然，“功夫不負有心人”，我憑着自己的努力，一舉奪得了一等獎的好成績，也憑着自己的努力，第一次嚐到了成功的好滋味。俗話說得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什麼事兒是做不成的呢？
滋味的作文 篇35
自己勞動，好滋味
一分耕耘，一分收穫。我們只要付出努力，付出汗水，就一定能夠收穫豐碩的果實，品嚐到自己勞動成果的好滋味。
週末在家，爸爸鄭重其事地交代我一個任務---把家裏的樓梯、陽臺全部打掃、整理一遍。我一聽立刻撅起了嘴：這是什麼任務？簡直就是幹苦力！要明白，家裏有兩個陽臺、三層樓梯，掃一遍簡直太累了，還要拖一遍！聽起來都覺得頭皮發麻，心驚膽戰！但是爸爸語重心長地告訴我：“平日裏都是我打掃的，你也要嘗試打掃一次，體會勞動的樂趣。”
我滿腹狐疑，勞動費力費時，會有什麼樂趣呢？但又不敢違抗父命，硬着頭皮去打掃了。臺階上有灰塵，我不顧漫天飛舞的塵埃，堅持一階一階地掃下來，彷彿成了天遊峯的掃路人。窗戶有些灰暗，我拎着水桶從一樓院子的井裏吊了一桶水，艱難地挪向三樓，用抹布一塊一塊地慢慢擦拭着玻璃。地板上有些殘留污跡，我便用廢棄的牙刷慢慢地刷乾淨……四層樓，在我不懈的努力下，徹徹底底地打掃了一遍。我不停地抹着滿臉的汗漬，滿肚子埋怨！
正想去跟爸爸吐槽，不經意間卻發現窗明几淨，地板光亮照人，樓梯一塵不染，整個家面貌一新。我頓時有一種別樣的喜悅，心情特好，之前滿腹的怨言蕩然無存。這一切都是因爲我的勞動所改變的。
有苦有累，有笑有甜，這就是勞動的好滋味！我想：爸爸讓我勞動，或許是想讓我明白一個道理吧。功夫自難處做去，學問從苦中得來。自己勞動，樂趣多多，好滋味！
滋味的作文 篇36
童年啊！是夢中的真，是真中的夢，回憶起來美好的童年，真是豐富多彩，像一個調味瓶。
童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。這次期會考試，我考了全班第四名，全年級第十五名，我興奮得不得了。放學後，我跟媽媽彙報了我的成績，媽媽一聽，高興得不能再高興了。等爸爸回來了，媽媽又告訴了爸爸聽，一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店，然後痛痛快快地吃了一頓。我心裏甜絲絲的，高興極了。
童年是酸的，像喝了醋一樣酸。記得三年級有一次，考第四單元A卷時，我考了60分，我很恨我自己，怎麼考了個及格分，媽媽知道後也狠狠地罵了我一頓，我傷心極了，決定B卷要考優秀。果然，如我所願，B卷我考了90多分，我驚喜地跑回家，我以爲媽媽會誇獎我，誰知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次捱罵，是因爲媽媽竟認爲我是抄人家的。真是太冤枉我了！
童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時候，我和鄰居家小孩玩耍時，不小心便起了爭執，我們誰也不讓誰，兩人便氣得回家了。可我回家後，他居然向我媽媽告狀，說我罵他，我便被媽媽狠狠地罵了一頓，哎，真是有苦說不出啊！
童年偶爾也是辣的，像吃了辣椒一樣。有一次考試，我考了60分，老師左說右說：“你這麼好的同學，爲什麼考得這麼差呢？”我意識到自己的錯誤，便低下頭，臉上火辣辣的。
這就是我的童年，豐富多彩的童年，童年是我最最快樂的時光！我愛我的童年！
滋味的作文 篇37
我從小就夢想當一名偵探，其實，我現在早已經嘗試過當“偵探”的滋味了。
一天下午，我和同院的幾個小夥伴玩“成語保護”的遊戲。我伸手抓馬徵，正當他開口時，我忽然定住不動了。馬徵以爲我搞什麼把戲，回頭便跑。田兵和張樂兩人走到我跟前，異口同聲地問：“你怎麼了？”我立刻叫住他們說：“剛纔我看見一個人拿着包，鬼鬼崇崇地進樓去了。”“他一定是小偷。”田兵肯定地說。只有王聰一個人說：“我看不一定吧。”我們一致“批評”他，王聰“寡不敵衆”，只好躲到一邊去了。
我們立刻組成“偵探”小組，由我擔任組長，立刻
進行“偵察”。當我們走到樓門口，只聽裏面有“哧——哧——”的聲音，誰都不敢進去。我的頭腦中產生了疑問：“‘敵人’使用的是什麼‘武器’呢？”這時馬徵大叫起來：“哎呀，我踩到‘’地雷’了！”
突然，樓裏傳出腳步聲，我們都害怕極了。“快跑！”我發出了“緊急信號”，大家都一溜煙地跑了，全都藏在自己的“崗位”上進行“偵察”。可使我們大吃一驚的是，出來的人從包中掏出的卻是廣告宣傳紙，原來他是張貼廣告的。虛驚一場後，除了馬徵在擦自己腳上的髒東西外
其他人都笑得前仰後合。
我自言自語道：做“偵探”不僅要有敏銳的洞察力，還要有準確的判斷力，不能隨便懷疑別人。否則，會鬧出笑話的。
滋味的作文 篇38
在人生的道路上，有快樂。有悲傷。有人笑了。有眼淚。當然，會有成功和失敗。關鍵是你如何面對他們。
我記得那是一個星期一的早晨，我在耐心地等待期會考試。這次期會考試，我相信我能取得好成績。但事實並非如此。當一個同學把試卷遞給我時。我看了88分。我的心似乎已經見底了。我快速瀏覽了一下試卷，發現了一個非常嚴重的問題——漏了一道題。我錯過了主題。我太粗心了。那天，我也沒心情上課。放學後，我不再和同學們一起去了。而是獨自回家。心情很複雜，感覺地球似乎已經停止了運轉；鮮花似乎不再到處都有味道。鳥兒似乎停止了鳴叫，好像一切都是寂靜的。我不知道爲什麼，我們的腳像鉛一樣。變得很重。在路上，我一直在想，我應該如何面對我的家人？雖然我的步伐很慢，但我還是很艱難地回家了。到了門口，我徘徊了很久，不敢進去。我的父母問我進去時該說什麼。我猶豫了。後來，我鼓起勇氣，輕輕地推門四處張望。家裏沒有人，我的父母也不在家。我鬆了一口氣。我坐下來，靜靜地思考。也許這次失敗並不是一件壞事，至少讓我知道我以後不能太粗心，當我的父母回來時，我會很好地告訴他們我將來會小心的。
在那次數學期會考試之後，我沒有在每次考試中漏掉一個問題。生活總是會遇到失敗和挫折。重要的是你如何面對它。一句很好的歌詞是這樣的:“沒有風雨，你怎麼能看見彩虹？”
滋味的作文 篇39
“什麼？我獲獎了！”“對，我親眼看見的！”我的心裏比吃了蜜還甜，沒想到，自己四年級時寫的一篇作文，竟然不可思議地獲獎了！興奮不已的我簡直不敢相信自己了！難道是我眼花了？是在做夢？不！這一切的一切都是我用努力換來的果實。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我懷着一顆怦怦直跳的心走進了教室，坐在位置上，夢想着呆會兒發獎時的激動時刻。一想到這裏，我心裏那個美啊！沒法說。
只見黃老師滿臉微笑得走到講臺，把手裏的證書輕輕放在講臺上，對同學們說：“同學們，四年級時，我們班的李雨柔和陳立寫的作文《我的第一本課外書》在北京參賽得了優秀獎！”話剛說完，同學們一雙雙羨慕的眼神向我投來，我也爲我自己感到驕傲、自豪！瞧，我的眼睛眯成了一條線，嘴巴也笑得合不攏了！這時，掌聲不約而同地響了起來，現在的我，心情也已經無法形容了！只知道自己的心在加速跳動，喜悅的心都快跳出來了。這種心情尤如一株乾枯的小草得到了雨露，甚至比農民種的稻穀大豐收還高興！“現在開始發獎品！”老師二十分貝的聲音把我從夢境拉了回來。“李雨柔”隨着老師的一聲叫喊，我站起來，用輕盈的腳步踏上講臺，把證書領了回來，被我一起領回的還有兩本課外書，一本是登上了我作文的作文集，還有一本是經典的文學作品《柳林風聲》。不知怎麼回事，這兩本書總是值得我去珍惜，它們讓我愛不釋手。必竟，這是自己的勞動成果。“有付出必有回報。”看來，這句話真不假。
滋味的作文 篇40
人們覺得母愛是溫暖的，但我覺的也是酸澀的。
記得有一天清晨，當我背上書包準備出發去上學時，媽媽今天可能會下雨，帶好一把雨傘，我擡頭仰望天空，晴空萬里怎麼可能會下雨呢？心想。之後我便趁媽媽不注意，一溜煙放下雨傘就跑了。
當下午放學時，頃刻間，暴風驟雨，帶傘的同學都走了，沒帶傘的同學都陸續被家長接回家了。過了一會，教室裏只剩下我一個人了，望着外面的暴雨心想：爸爸上班下午是不可能回家接我的，而這幾天媽媽也要去醫院掛炎水。“看着外面的雨覺得沒人來接我回家了，想着想着我差點哭了出來。當我快絕望的時，雨中出現一個熟悉的身影——媽媽。我看見媽媽心中即是高興但我心中也泛起一股酸澀的滋味。媽媽在暴雨中堅強艱難的前行，當看到我時，媽媽立刻將身上的雨衣託了下來，幫我穿了上去。口中還是還說道：“你這孩子，叫你帶好雨傘，你怎麼不帶呢？”哎真是讓人燥心，以後要聽媽媽的話喲，不能在想小孩子一樣讓媽媽燥心了聽見沒。”雖然媽媽嘴上是在說我，但她也是很關愛關心我的，爲了來接我，估計媽媽鹽水也沒去醫院掛，這時，我心中又莫名的泛起一股酸澀和溫暖的感覺的感覺，就這樣我和媽媽回到了家中。
母愛是溫暖的，是酸澀的，是無私和偉大的，只有你經歷過，你纔會知道母愛是怎麼樣的，但我相信每個人都有一份哎陪伴你。
滋味的作文 篇41
母愛是什麼，是母親的一句問候，一次關心，也許是一次陪伴。
哪年春天，我還在家裏讀四年級，整整一年還沒見過父母，每每想到他們淚水不由自主的涌出眼眶。但是那天父母回來了，我激動的撲他們懷中，但是他們把買的東西放在家裏，又匆匆離去。我心中生出打不開的結，爲什麼不能陪陪我，哪怕是一分鐘也好。我還以爲可以陪我過生日，但是也沒辦法，只好讓爺爺奶奶陪我過了。我心中充滿了委屈，但也不能發泄，心情真是糟透了，自己獨自在田野中游蕩，坐在馬路邊上，望着無邊無際的小麥，心中不由浮現母親陪我的時候。那時我就是母親的跟班，無時無刻的跟在母親身邊，那種感覺就像自己是母親懷裏的唯一，細心呵護，那種感覺真是棒極了。天色漸晚，我準備回家，剛到家門口，家裏怎麼燈火通明。我急忙跑回家中，原來父母在家中爲我忙活着呢，也許是激動，也許是感動，不管怎麼說，我很高心。母親叫我：“快來試試你的新衣服。”我立馬跑去。母親又叮囑我：“天氣又暖和了，可以把你的棉襖放起來亮亮了。你快去看看我買的蛋糕吧。”不用看一聞就知道有好多好菜。父親一把抱起我，還誇我又長高了又長胖了。但我還是跟關心父母能不能多陪我幾天，但這也是不用質疑的，我可以理解父母，因爲他們也是爲了我。
母親是母親發自內心的愛，不用質疑這就是母愛。
滋味的作文 篇42
今天父親陪我參加鋼琴比賽，比賽時我感受到了緊張的滋味。
中午，太陽大大的像個大盤子，它同時也散發出很高的熱量，熱得狗都直吐舌頭，熱得蟬吱吱叫，熱得連路過的車輛都一直緊閉着窗戶。
但這個“好”日子偏偏被我撞上了，這一天我要去比賽。我氣得說不出一句話，但沒辦法，我只能和父親去往比賽地方。
到了地方之後，太陽把地面曬得更熱了。我急忙走進大門，我推開大門的一瞬間，一股股的涼氣不斷向我吹來。我當時心情非常舒暢，感到很快樂。
進門後，我們便找地方坐了下來，等待上場。時間一分一秒的流去，隨着流去的時間我的心跳加快，“怦怦怦怦！”加快了好幾倍。
我緊張得拿起譜子背呀背，背呀背，突然間聽到廣播讓我去候場。我在候場時，看到別人彈得是那麼的優美、動聽、流暢，我心中有了很大的壓迫感，不管我怎樣安慰自己，心還是跳得很快。
接着到我上場了，我坐在熟悉的鋼琴前，頓時有種陌生感。我話不多說，直接開始彈，我彈啊彈，評委都聽入迷了，但是我中間錯了一兩個音。我怕極了，怕評委扣分，怕評委嫌棄……在害怕的時候，曲子已經彈完了，我帶着緊張離開了。但最後還是憑藉着我的努力，獲得了一個比較不錯的成績。
是的，緊張可能是比賽的一個瞬間，緊張可能是玩遊戲的過程，緊張可能是給父母做菜的結局……緊張無處不在，就是在那幾個小瞬間等着你。
滋味的作文 篇43
童年的生活是一個百味瓶，裏面有很多滋味。比如說痛苦的，成功的，幸福的……今天我要給你們嚐嚐我孤獨的滋味。
在一個寧靜的夜晚，媽媽出去辦事，月亮姐姐躲進了雲朵裏，星星也消失不見。此時我又要自己一個人度過一個漫長孤獨的夜晚。我眼裏發紅，最後還是忍不住傷心的哭了起來，我靜靜的躲進了被窩。突然間洗手間傳來了“叮叮叮”的聲音我害怕極了。這時，我又聯想到以前我看過的一部電影《小丑回魂》那裏面的小丑就是從下水道里爬出來的，而且他還最喜歡吃小孩。那是時我彷彿看見一個可怕的小丑，他的臉是白色的，穿着紅色的衣服，他向我露出了微笑，伸出了他的手手指上面還有一絲絲血跡。小丑慢慢地向我走來。張開了他的大嘴露出了鋒利的牙齒，正準備把我吃掉。
我渾身瑟瑟發抖，身體縮成一團，我在被子裏摸到了個東西，打開手電筒一看是個超恐怖的骷髏玩偶，我害怕的把玩偶從窗戶上用力往外一扔。這讓我更加感覺到小丑就在我的旁邊。我只好窩在被窩裏一動不動，生怕小丑會發現我一樣。“叮咚，叮咚”門鈴響了，我不敢啃聲以爲真的是小丑，在按我家的門鈴。直到聽到媽媽大聲的嚷嚷：“廖梓茹，你怎麼還不快來幫我開門啊？”聽到是媽媽的聲音，我懸着的心總算可以放下來了。淚水不由自主的從我眼睛裏涌了出來，飛奔過去把門打開，一頭撲到了媽媽的懷裏委屈地哭了起來。媽媽安慰到以後她再也不晚上出去辦事了。
孤獨的滋味，既傷心又害怕，那滋味如同一碗毒藥啊！
滋味的作文 篇44
辣椒是我們家餐桌上的“常客”，每次看到爸爸吃的津津有味，我就心裏癢癢的。我嫉妒地想：“這麼好吃的東西居然不讓我吃，還說小孩子吃了不好，太辣。哼，有機會我一定要嚐嚐，它到底是什麼滋味。”
今天我終於有了機會。今天媽媽特意給爸爸買了朝天椒，做了三道菜：辣椒醬！炸朝天椒，還有朝天椒燉雞！媽媽把菜端在了飯桌上，轉身去了廚房，而爸爸此刻還在臥室裏看手機。機不可失！看着那些紅亮亮的菜，我的心裏像有小蟲子在爬，我再也忍不住了，拿起筷子夾了一塊辣椒，放進了嘴裏。
我用力的嚼啊嚼，還沒有細細品嚐那香香的味道，突然，我的舌頭像被針紮了似的，一股火辣辣的味道，竄遍我整個口腔。好像嘴脣迅速這種大了起來，臉像着了火，我只能張大嘴使勁呼氣，我急需要一杯涼水來“滅火”。
一杯水下肚，我卻還想吃。我吃了一塊兒又一塊兒，任憑汗水順着臉頰流了下來。只是爸爸走進了廚房，看着我滿臉通紅，滿頭大汗，一邊喝着涼水，一邊絲絲哈哈的吃辣椒。爸爸的眼睛瞪了起來。他哈哈笑着說：“真是虎父無犬子啊！”
這頓飯雖然辣，但我不顧媽媽阻攔吃了個痛快，可是沒想到過了一會我就生病了。我的胃火燒火燎，難受的什麼都吃不下去。媽媽心疼地說：“看你還逞能不？”
哎！辣椒雖然好吃，但是也要適量啊！這次我嚐到了辣椒的滋味兒，以後再也不敢逞能了。
滋味的作文 篇45
以前的我認爲：只要努力，結果總會如願。可這件事，真的是讓我體會到了失敗的滋味。
看到成績單的那一刻，我無法置信，盯着眼前的兩個數字，回想起答題時的從容、走出考場的自信、與班長對題時的放鬆……有那麼一瞬間，我甚至覺得老師批錯捲了。看着自己與前幾名相差十幾分，感覺好像和重點班失之交臂了。心裏悶悶的，腦海裏一片空白，想到考前媽媽爲我準備的一切，自責、後悔、愧疚……一擁而來，我甚至有些不知道該怎麼面對她。聽到廚房裏噼裏啪啦的炒菜聲，我有點喘不過氣來，原本壓在心中的石頭又重了許多。炒菜聲戛然而止，只剩下油煙機“嗡嗡”的聲音，我的腦子裏也像是有千萬只蜜蜂一樣，圍着我轉個不停。看向窗外，太陽被雲遮住了，正如我心中一樣，一點光也沒有。
過了一會兒，我決定把成績告訴媽媽。原本簡短的路，我好像走了很久，世界彷彿都安靜了，只能聽到沉重的腳步聲——和我心頭一樣沉重。我不敢想媽媽會有多失望，帶着一顆懸浮而又沉重的心，把成績單拿到了媽媽面前。看着媽媽的沉默，我鼻子一酸，覺得自己委屈極了，明明很努力地複習、刷題，怎麼弄成這樣了呢？眼前不禁一片模糊，我擡了擡頭，不讓眼淚流出來。過了很長時間，媽媽安慰了我幾句，離開了。看着她的背影，我更後悔了，如果再努力一點，起得再早一點兒，睡得再晚一點，事實會不會改變？
窗外，太陽出來了，但我心中的霧卻沒能散去……
滋味的作文 篇46
那兩個佝僂的身影，卻成爲我心中最溫暖的畫面。
年前，我與媽媽出門採辦年貨，媽媽正和老闆糾纏那幾塊的差價，我擺弄着手機無所事事。
不經意擡頭，發現不遠處的公園裏大家都在玩手機，來公園只是掛個鍛鍊的名頭罷了，眼裏心裏只有電子產品，彷彿感情全靠網絡聯繫——情侶們各自玩各自的手機，聽不見你儂我儂的蜜語;孩子們各自玩各自的手機，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的手機，找不見溫暖關切的寒暄。
我心情複雜地收回目光，卻偶然發現長椅上還坐着一對老夫婦，他們佈滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風霜。但是，他們的手中沒有電子產品，竟然拉着手在閒聊。
陽光柔柔地撒在他們身上，我微眯眼眸望着他們。
老大爺不知在奶奶手上比劃着什麼，奶奶笑得像個孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白髮上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時間也放慢了腳步。
不一會，兩位老人也許準備回家了，便相互攙扶着站起來，向遠處走去。老奶奶挽着大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌着濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進我的心底，帶來溫暖與光明。
我靜靜目送他們遠去。我遇見了人間最淳樸的感情，收穫了最真摯的溫暖。
放下手機，看看這個世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會與溫暖不期而遇。
滋味的作文 篇47
我口腔裏的那副牙齒，已經陪伴我12個春秋了，我現在已經離不開它們了。我當它們是我的最好朋友。在我很小的時候，一長出小牙齒，它就讓我感覺到食物的美味、與它們玩耍了12年，有過許多開心的回憶。但是我始終都要與它們迫不得已地“分手”——拔牙。
還記得那是我9歲時，我終於與牙齒們正式“分手”。那時，我正在吃飯，牙齒突然地疼，疼到我一點飯也吃不上了，於是爸媽就帶了我去看牙醫。牙醫看了搖搖頭，我心想：哎呦，又不是看絕症，幹嘛表情好像快要沒救似的。過了半晌，牙醫終於開了他的“金口”說：“嗯！看來要把牙拔掉才行，那你們決定如何？”
爸媽一致答應，可我卻不是很想，畢竟它跟了這麼多年，我用捨不得的眼神望着爸媽，說：“爸媽，可不可以不拔啊，我…我怕疼…”（其實這只是個藉口）但爸媽一定要讓我拔，他們一人一句說：“瑤瑤，如果你不拔，那麼你就會一輩子都牙痛得不堪的。”我知道，但我也不想啊。唉！拔就拔吧！一陣子功夫，牙拔了出來，在把牙扔掉時我深情地望了它一眼。在那天晚上，我躺在牀上哭泣了一整晚，明早上課又沒有精神。直到一個星期後，我才恢復正常。
小朋友，如果你們不好好保護你們的牙齒，那麼你們都會有一個這樣痛苦的滋味，雖然我也早晚都刷牙，我也經過這樣的滋味，相信我，如果你好好保護牙齒，那麼你受到的痛苦就會少一點。
滋味的作文 篇48
每個人都有與衆不同的讀書方式，作爲一個學生，我們都有一個共同的經歷——偷偷的讀課外書。
那天我回到家，朝正在廚房的媽媽喊了一聲：“媽，我回來了。”就轉身走進房間寫作業。可是，我寫了沒多久，就覺得枯燥無味，於是心裏就萌發了一個“邪惡”的念頭——悄悄地看《哈利·波特》。
說幹就幹，我彎着腰，踮起腳尖，如蜻蜓點水般地走到書架前，我的眼睛急切地尋找着，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這，原來被放在一個隱蔽的小角落。
我左看右看，暗喜沒人注意，我的心“撲通、撲通”地跳着，正當我伸出顫抖的手準備拿那本書時，我用眼角的餘輝瞄了一眼過道，無意間，突然發現一團可疑的黑影，我定睛一看，原來是母親大人從廚房走了出來，爲了讓媽媽看見我正在認真地寫作業，我連忙坐到椅子上，拿起筆在沒寫幾道題的作業本上飛快地寫着，手中的筆像飛舞的小人。
正當我還在拼命地補作業時，媽媽已走到我身旁，笑眯眯地問我說：“茜瀾，作業寫完了嗎？還有多少？要寫作文嗎？”我趕緊放下手中的筆，望着媽媽支支唔唔地說：“作業還沒…沒有…寫完，還剩…一…一點點。”“哦？真是這樣？”“是。”媽媽用她那雙冷峻的眼睛盯着我，好像要把我看透似的，使心虛的我不敢擡頭。然而媽媽接下來的話讓我大吃一驚：“哦，原來如此，那你就趕緊寫作業吧！媽媽不打擾你了。”
說完媽媽轉身就走出房間，到廚房去準備晚飯了。
