【推薦】我的五年級作文(精選30篇)

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的五年級作文(精選30篇)

我的五年級作文 篇1

獨特的我,有一雙小小的會說話的眼睛,一張櫻桃小嘴巴,眼睛下面還鑲嵌着一個小鼻子,我還有一頭烏黑的頭髮,不過,看起來又細又長。

提起女孩子,一般都是很膽小的,隨便一隻蜘蛛就會把她嚇得夠嗆,可我卻不同,有時,男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢!

我喜歡研究昆蟲,平時常見的天牛,蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等,都是我觀察的對象。在我們家的院子裏,我還捉到過無數只蝴蝶,蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次,我還捉到了一隻壁虎!當然囉,我後來把壁虎放了。

在我們的學校裏更是我捉蟲的“天堂”。每當到了夏天,陽光充足時,就會有許多蝴碟在我們的校園裏。小操場,還會有蜻蜓。我呢,這可不樂壞了嗎?

每當到了課間,我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶,捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲,研究完之後我是定會放生的。可白蝴蝶嘛,放生?不可能的事!我家裏種的許多青菜,就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的,你說我可能會把這些“恩人”放了嗎?

至於捉,許多人是用容器捉的。有時候,沒東西裝,在確認沒毒後,我將用手捉,如果蝴蝶翅膀是打開的,那就只捉一片翅膀,如果是合上的,就一起捉唄。

反正,在對昆蟲的看法上,我和其他人是不太一樣的。

總之,這就是我的獨特所在。

我的五年級作文 篇2

如果我有一輛汽車的話,我會好好珍愛它,把它當寶貝一樣的供着;如果我有一輛汽車的話,我一定要帶着我的家人飽覽祖國的大好河山……

如今的社會,科技發展得很快,汽車逐漸走進了千家萬戶,讓出行旅遊變得更方便快捷了。夜晚,現代化的高速公路上,璀璨的車燈光好似流星般美麗,疾馳着,而留戀着……

我很喜歡汽車,因此,許多汽車的名字我都能說出來:東風悅達起亞、東風日產、雪佛蘭、長安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車。從車買進家的那一刻起,咱們一家人都把它當成家中的一員了,媽媽還都認成兒子了。

五年級下學期快開學的時候,爸爸去4s店保養,回來的時候幫我交了學費。到家媽媽就笑着說:“幫兒子閨女交了學費了?”我和爸爸異口同聲:“交了。”頓時,咱家鬨堂大笑。

車子買回來也有一年多了,但它還是光潔如新,因爲我們都愛惜它,如有一處擦傷,媽媽就好像看到自己的兒子哪裏擦破了皮一樣,心疼得不得了,生怕留下疤痕。

有了車,走哪兒都方便!我愛我們家的汽車!

我的五年級作文 篇3

我,有着一米四的個頭,一頭黑色的短髮,一雙不大不小的眼睛,但是我這個人有一個特點,就是太頑皮了。

因爲我的頑皮,老師和父母不知說了我多少次,可我就是改不了,還依舊是這個樣。

有一次,在學校裏和同學逗着玩,卻不小心用粉筆頭把他的眼睛給打了。回到家裏,爸爸知道後,立馬把我給臭罵了一頓,當時,我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

在家裏我也依舊這麼頑皮。

在我六歲的一天晚上,家家戶戶都拿出被子準備睡覺,只有我在牀上跳來跳去,玩的很高興。突然,又哭了起來,我的哭聲被迅速趕來的爸爸媽媽聽見了。他們推開房門,只見我的頭在流血,原來是一不小心撞在桌子角上了。爸爸抱着我就往醫院跑,縫了三針後,頭上留下了這個傷疤。哎,就把它當作小時頑皮的紀念吧!

這就是我,一個頑皮的人。

我的五年級作文 篇4

嗨,大家好,我叫張厚宇,今年 歲,在當塗縣姑孰鎮上學。

我的三科成績在班上那是名列前茅。數學、英語在班上幾乎都是第一,語文就是作文不好,一般扣 分,最多扣過 分呢!哎呀,我這個人,老師都說我對自己的要求太高了。

我雖然成績好,但是身體素質差。我經常生病,一生病,爸媽就要花錢,他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評語上也說:你雖然成績好,但是身體素質差,這樣可不行。有一次,我的表弟來我家玩,我爸就拿我的胳膊和他比,一比才發現,我的胳膊竟然還沒有表弟的粗。

我還有點膽小,不敢一個人在家,除非在家看電視。有一次夜裏,我獨自出來玩,當我拿着手電筒亂照時,突然,照到了一個“鬼”,我嚇得大吃一驚!腦子裏馬上浮現出一些“鬼”的形象來。我心驚肉跳地跑過去,仔細一看,原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來,“鬼”就是我心裏的“鬼”——膽小鬼!

你們認識我了嗎?

我的五年級作文 篇5

從鏡子中,我發現自己長高了許多,我對自己笑了笑,發現自己比以前懂事乖巧,不像以往那樣淘氣、頑皮了。

我長大了。不到媽媽的梳妝檯前左塗右抹,把自己畫成個“小花貓”;不會折斷媽媽那心愛的口紅;也不會用鎖使勁敲打桌子;更不會把爸爸的衣服拿出來試穿。現在我能幫媽媽整理房間,打掃衛生和做飯了。無意中發現,我能開始幫媽媽做家務了。

我長大了。不會在地上亂摸亂爬;不再用泥巴和沙土把全身弄得髒兮兮的;不再把洗衣粉倒出來吹泡泡;不會用筆在雪白的牆壁上胡亂畫畫。現在,我能保持衣着清潔,書本整潔了。無意中發現,我比以前講衛生了。

我長大了。不那麼任性,不會不聽爸媽的勸告,我行我素,做錯事情不敢承認了;更不會無緣無故地朝父母亂髮脾氣,惹他們傷心難受了。現在,父親的教導不時在我耳邊迴響,母親的囑咐時刻在我腦海裏浮現。無意中發現,我變得更加乖巧了。

我長大了。不像以前一樣不用功讀書,每天總要媽媽督促才心不甘,情不願地去做作業,寫了兩三句話又坐在那裏發呆或找些藉口玩。不等考試前才臨時抱佛腳,慌慌張張去複習。現在,我已經獨立,心中雖然有些不甘心少了許多玩耍的時間,但爲了將來,也願意努力。無意中發現,我已經品嚐到讀書的樂趣了。

我長大了,開始不斷地改變自己。從語言到行爲,外在到內心,我不斷地求美求新,希望能事事第一。無意中發現,我已經長大了。

我長大了,是因爲學習《規範》更加認真了。我們每件事情都要從《規範》上起步。我在無意中發現,我不但爲了將來的生活打好了基礎,而且已經跨出了一大步。

我的五年級作文 篇6

當我看見一輛輛汽車駕駛,後面塵土飛揚,我就想假如有輛新型汽車該有多好啊!

我夢想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時可以縮得很小,只有一部手機那麼大。一旦要用時,只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關,汽車就可以變大,一輛漂亮的豪華汽車變展現在你的眼前。這輛汽車可以根據你的喜好來改變車的顏色和外形。

我夢想中的新型汽車是環保的。它可以將車上接觸陽光的地方轉化爲電能,從而開動汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對人有益的氣體,從而保護我們的家園不受有害物質影響。

要想進入車內,只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下,當汽車確認你是車主,車門便會自動打開。哇!車內好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛生間……應有盡有,真像一個小小的豪華別墅。

走進駕駛室,輸入你想去的地方,這輛新型汽車會自動計算出最佳的行駛路線,自己開到那裏。如此簡單的“駕駛方法”,就連一年級的小朋友都能使用,更別說不會開車的人了。

我夢想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當時最先進的安全設備。可以自動“躲避”,所以不必擔心安全問題;這輛新型汽車安裝了當時最先進的“變形”。設備當遇到小河時,會變成“小船”,遊過小河。當遇到堵車時,可以變成“飛機”,飛過障礙。

這是我的一個小小夢想。雖然現在的我還是個國小生,正努力地學習科學文化知識,但是相信不久的將來,等我長大了,我的夢想一定會成真的!我一定會實現自己的夢想的!

我的五年級作文 篇7

書籍是人類進步的階梯!書,是知識的源泉!

我是一個非常愛看書的女孩,只要一有空,就會“泡”在圖書館裏。今天,我準備到“席殊書屋”,去享受一回。

走進圖書館,一陣陣書香和花香撲鼻而來。我發現這個圖書館環境優雅,日光燈好像是一隻隻眼睛,好奇地看着我這個新來的朋友。

我走上樓,走向童話欄,看見一本本童話書那真氣有序地擺放着,有《格林童話》、《安徒生童話》等。我又走向精書欄,一本本五顏六色的書調皮可愛,好像都爭先恐後地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》,這本書的作家是一位日本女作家在巴學園讀書的情景:小豆豆是一個愛管閒事、什麼學校都不要的一年級的孩子,可巴學園收留了她,她十分喜歡這所學校,從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看着,覺得《窗邊的小豆豆》真有意思!看完《窗邊的小豆豆》,我伸了個懶腰,這才發現自己的腿已經麻了。

這時,我又發現許多人都在看曹文軒的書,我忘了勞累,又把手伸向了曹文軒寫的《草房子》,纔看了幾頁,我就已經笑得前俯後仰了,曹文軒真不愧爲著名作家!他的書充滿了幽默感,還從幽默中體現了一個道理。

時間不早了,我該回家了,我輕輕地揮手,告別了書,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一陣陣書香。

我的五年級作文 篇8

我有一個好聽的名字叫“盧思宇”,長着一頭烏黑光亮的秀髮,頭髮下面是一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一個挺拔的鼻子。我的小嘴紅紅的,就像塗了口紅一樣,嘴的旁邊還長着一顆食痣,好多人看到我的這顆痣都誇我有口福。我有一張瓜子臉,人見人愛。

我的性格溫柔、活潑,有點小調皮。有一次,吃完飯後我想喝水,就拿起水杯喝了幾口,然後把水杯拿在手裏往天上拋,覺得很好玩,一不小心卻把水杯打破了,被爸爸批評了一頓。媽媽也大聲指責我做事不專心。還有一次,我剛做完作業,看見父母不在家,就在牀上亂碰亂跳,玩得不知道怎樣形容。

我有很多興趣愛好,比如說,我一有時間就畫畫,下課了就看課外書,洗完澡喜歡在牀上翻跟頭。夏天,我常常去游泳解暑,下雨天喜歡睡懶覺。天氣晴朗時,就到家附近的學校去運動。放學回家喜歡吃水果。

我還樂於助人。每天放學,我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經常人山人海,非常擁擠。每當我看到有白髮蒼蒼的老人上車,我都會毫不猶豫地主動讓座。當看到老人要過馬路時,我會立即衝上前去拉着他的手,小心翼翼地扶他過馬路。

我也有不少壞毛病,我考試經常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人鬥嘴,喜歡跟爸爸假裝打架。上課時有時候容易分心,整天胡思亂想。

這就是我,大家喜歡我嗎?

我的五年級作文 篇9

我有一雙透亮靈活的眼睛,有一張能說會道的嘴巴,一頭有細又長的頭髮前面,張着一道長長的劉海,我還有一對會聽話的耳朵,一個比狗還靈敏的鼻子。

我比較大方,比如說,人家輕輕碰一下我,我都不會還他一碰。還有,有人拿書的時候,被我搶先一步拿到了,人家說:“把那本書給我吧,我想要看。”我二話不說就把那本書給人家,就去哪另外一本書去看了。

我比較喜歡那些體育運動,比如說跑步、跳繩、還有我們的大課間等等。我還很愛看書,一進入到書海里面,我好像就是一條歡快的小魚遊進了大海。平時,空着一些時間,就看一會兒電視,玩一會兒電腦,這些就是我的業餘愛好。

我愛積極舉手發言,認真聽老師講的每一句話,正因爲這樣,才能回答老師的很多題目。我愛幫助別人。比如說,一位白髮蒼蒼的老爺爺正要過馬路往對面走,我像草原一樣的野馬飛奔過去。扶着老爺爺一起過馬路,坐公交車的時候,看到了老奶奶,我急忙把座位讓給,老奶奶因爲我的舉動還經常在車廂裏響起了掌聲。

以前我愛和家長頂嘴,可是現在我不頂了。但有一點吃飯老是講話,爸爸媽媽老是叮囑我吃飯時不要講話,我老是不聽家長的勸告。還有我愛插嘴,別人講話的時候,我老是插嘴,直到爸爸說我爲止,我才停下來。

這就是可愛的我,你們喜歡我嗎?

我的五年級作文 篇10

親愛的小讀者,你們好!我的名字叫程康睿,爸爸媽媽希望我健康聰明,所以給我取了這個名字。

我長得不漂亮,不過我覺得自己挺可愛。我的眉毛細細的,黑黑的,下面有一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子雖然小,卻特別靈,家裏有什麼好吃的,聞一聞我就知道媽媽藏在了哪裏。我的嘴巴也不大,一笑起來,兩邊就會露出兩個小坑似的小酒窩。我的耳朵也是小小的,不過媽媽常常誇它們是一對聽話的小耳朵。我和許多小女孩一樣,也扎着一條小辮子,像馬尾巴似的。

我性格活潑開朗,熱情大方。同學們都喜歡和我交朋友,我也喜歡喝同學們玩各種遊戲。每年六一兒童節,我都會和同學們一起登臺表演節目。可我做起事來,總是慢吞吞的。媽媽常說,“你怎麼還沒穿好衣服呢?”“洗個臉也要那麼久?”“你整理書包不能快點嗎?都十分鐘了!”……其實我想對媽媽說“媽媽,我想做到最好,你別怪我行嗎?”

我特別喜愛小動物。每次見到小金魚、小烏龜、蝸牛、毛毛蟲……我都會觀察很久很久,有時還情不自禁和它們說起了話。記得那次去杭州海底世界,看到大海龜我和妹妹都爭着要給大海龜喂小魚吃。可是,每次大海龜一靠近我的鉗子,我就嚇得手一鬆,小魚一掉,海龜馬上就吃走了。媽媽鼓勵我,可我就是不敢。你們說我是不是很膽小?

讀了這篇文章,你們可不要笑話我呀。

我的五年級作文 篇11

我是一個女孩,今年十歲。上國小五年級。我瓜子 臉,眉毛黑黑的,眼睛不大但很有神,一見人準笑出兩個小酒窩。你是不是有些喜歡我了呢?別忙,繼續聽我的介紹吧!

我非常淘氣,連走路也不老實,總是跑跑跳跳的,見到地上有易拉罐、小石子或者煙盒等等,我準會把它踢得遠遠的。在家時,我一邊看電視,一邊用腳蹬着布娃娃或者其他東西,把爸爸和媽媽吵得不得安寧,總是說:“你什麼時候能老老實實的坐會兒?”我不但坐不住,還喜歡在沙發上跳來跳去。記得小時候,我一邊看電視一邊在沙發上跳。特別是有小客人來的時候,我會和小客人一塊跳,日積月累,把好好的一個沙發都弄壞了,你說多可惜呀!

我從小就喜歡登高爬梯,一看見臺階就馬上爬上去,然後再跳下來,根本不知道多危險。有一次,我爬上一個大約一米高的臺子上,跳下來扭着腳了,非常疼。這一次教訓使我在一段時間內改掉了這一極大的壞毛病。不過現在又恢復老樣子了。“江山易改,秉性難移”嘛!

別看我那麼調皮,但對待學習我可是態度認真。老師講的話我能一字不落的記到心裏,而且高質量的完成任務。由於愛讀課外書,我的寫作水平也不錯,作文經常被當作範文在班內交流,這使我學習起來更帶勁了。愛蹦愛跳,愛說愛笑,快樂得像只小鳥。

現在,你肯定想和我交朋友了吧?

我的五年級作文 篇12

小溪的願望是大海,所以它日夜不停地流淌;雄鷹的願望是藍天,所以它日夜不停地翱翔。我的願望是當一名插畫家,因爲我可以用手中的筆描繪出心中的理想;我可以用筆畫出腦海中的想法。

每當我開始畫畫時,都會有一種莫名其妙的激動感,當我畫完時還會有種莫名其妙的成就感,但那是極其渺小的,我想讓它變成大的,變成全世界都能看到的。在傷心時,對我來說最好的辦法就是畫畫,它可以讓我內心的黑洞不再溢出淚水。

假如我的願望實現了,我會將它繪成一本小冊子密切保存,假如我的願望實現了,我會給每本小說畫上相應的插圖,使讀者們更完善地理解這個故事。

但我也在這個地方跌倒過,記得那是一個炙熱的夏天,知了正闡述着自己的苦衷,狗狗正用舌頭來爲自己解暑。煩躁的心情讓我靜不下心來。我剛畫好了一個女孩,可是因爲急切的心情讓我手抖了一下——畫壞了。這讓我的心情糟糕透了,我將剛畫好的畫團成一個紙球,使勁將它投入垃圾桶。我正要放棄這個願望,心想:當個插畫家這麼難啊!這時我內心最深處響起了一個聲音:“你真的要放棄嗎?你要知道不經歷風雨怎能見彩虹,哪個職業不是一步困難,一步挫折地走來,如果你真的放棄了,那就前功盡棄了,到那時,我也無力迴天。”我思量了一下,自我鼓勵,決定不讓這個願望化爲泡影。

理想是石,擦亮願望的火花;理想是路,讓我走向終點;理想是燈,照亮實現願望的路,讓我們爲理想而努力奮鬥吧!

我的五年級作文 篇13

我的願望是長大後當一名服裝設計師,設計出許許多多漂亮的衣服。

是什麼原因讓我有了這個想法呢?因爲在我的印象中,設計師都有着獨特的視角和一雙靈巧的雙手。一塊布到了他們手裏,拿起剪刀裁裁剪剪,就能變成一件件漂亮的衣服。我好崇拜他們。

我的奶奶就是一名設計師,她很會做衣服。爸爸的西裝,爺爺的褲子,媽媽的裙子,很多都來自奶奶那雙靈巧的雙手。有一次,我告訴奶奶我想要一件漂亮的紗裙,裙子要有很多層紗布重疊在一起,轉起圈來像一隻翩翩起舞的花蝴蝶。奶奶聽了,咧開嘴笑了說:“我的孫女兒也愛漂亮了呀!沒問題,看我的吧!”只見奶奶拿出一張紙和一支筆來,開始在白紙上塗塗畫畫,不一會兒,一件美麗的紗裙出現在我的眼前,和我想要的一模一樣。“真是太好了!”我不由得拍手歡呼。有了紗裙的圖樣,奶奶便和我討論用什麼顏色的布,鑲上什麼款式的花邊。奶奶答應我,等我下個週末再來的時候,把漂亮的紗裙給我。奶奶果然做到了,穿上紗裙的那天,我開心極了,在家裏轉了一個又一個的圈。

奶奶還會幫我給芭比娃娃做衣服,我總是喜歡在她那一大袋的布頭布尾東瞅瞅西看看,翻出我喜歡的小布頭,交給奶奶,讓她幫我的小芭比換上一件件新裝。

我好佩服奶奶,一顆理想的種子在我的心裏悄悄地萌發,長大後我也要像奶奶一樣做一名服裝設計師。我要從現在開始努力,希望我的願望能早日實現。

我的五年級作文 篇14

春節到了,家家戶戶喜慶連連,揭下了舊的春聯,換上了新的。我家今年和以往大有不同——今年是在家裏吃年 夜 飯。這還是我長這麼大頭一次,我很期待,一大早就醒了,媽媽和姥姥一直在忙着,我的任務是用胡蘿蔔雕花和香菜一起裝飾所有的菜。

一道道精緻美觀又香氣四溢的菜端上桌了,我家親戚都趕來吃了,大家聚齊,開飯了!小朋友給長輩敬酒,大人們開心的聊着天,原來,在家吃年 夜 飯是這麼的熱鬧啊!吃完年 夜 飯,大人們開始給我們發紅包,我一個挨着一個地說“恭喜發財,紅包拿來。”大大小小的紅包我收了滿滿一口袋。

每年的今晚我都可以和大人一起,一邊看春晚一邊等待十二點的來臨,大家一起守歲。

像往年一樣,年三十的晚上我怎麼也不會犯困,因爲爸爸買了好多的煙花,我期待放煙火呢!

時間一分一秒地過去,當鐘聲敲響十二點之時,我們全家一起去放煙火,一下樓,就看見五顏六色、五彩繽紛的煙火四處紛飛在天空綻放,紅的、黃的、藍的、紫的,絢爛奪目,令人讚不絕口,大飽眼福。不過,今年我怎麼也高興不起來,看看漫天的煙霧,我想,因爲它會造成更多的霾,其實,我們在歡樂的同時要儘量減少污染啊!

放完煙火回到家,該吃餃子了,我們家的餃子裏可是包了錢的,我吃到了兩個,象徵着好運吉祥。

春節過的熱鬧開心,我喜歡過年!

我的五年級作文 篇15

晨光熹微,我獨自來到海邊。四周寂靜無聲,只有海浪輕柔地拍打着海灘,在海灘上留下了我的一串腳印,大海伸出她溫柔的小手海浪,爲我拂去腳印,似乎那金黃的沙灘然而她滿頭的金髮,不願讓我隨意踐踏她那金黃的頭髮。我明白了她的意思,坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了,又伸出了小手拿出了自己的小玩具--貝殼,拋向海灘;又輕輕收回,玩的不知道多開心呢!我愛你,清晨的大海!

中午,太陽直射大地,特別熱,我又來到了海灘上,真熱鬧啊!站在海灘上觀海,我的實現不時被身着美麗用以的人們擋住,大海也活躍起來,海浪有節奏地欺負着,游泳的人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來,兩個小男孩懶洋洋地躺在充氣船上,有說有笑。突然海浪翻騰起來,眼看着充氣船然而懸在浪尖上,又掉了下來,淹沒在海水中。當兩個小男孩從水中露出腦袋的時,已不然而得意洋洋,而然而垂頭喪氣,一把鼻涕,一把淚的。大海啊,我讚歎你高潮的“陰謀詭計”,我愛你,晌午的大海!

晚上,涼風習習,我在海邊散步。晚上的大海更加可愛,這裏,並不寂寞,不但有夜遊者,而且有許許多多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打着礁石,激起美麗的浪花。這使我想起一個偉人說

我的五年級作文 篇16

那然而我三年級的時候,我和媽媽去丹東大鹿島旅遊。大鹿島四周都然而海,而且不同時段的海也不一樣。

清晨,當小魚們還在呼呼大睡的時候,太陽就不生不息地升起來了,慢慢地,慢慢地,生怕把小魚們吵醒,用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午,海濤聲一點點增大,彷彿大海在鍛鍊身體,彈塗魚們也不甘示弱。他們時而躍出海面,之後又跳進海里,激起浪花,時而躲進沙子,鑽出一道道拱線。這時的海生機勃勃。

中午,水溫和常溫一樣,一點也不涼。這時正然而海水漲潮的時候,浪要比上午時的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來越多,這時的海真熱鬧啊!

下午,海水更熱了。這時呆在海里和泡溫泉一樣,非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來一批新的客人,誰呀?海鷗!這時候,海鷗們會成羣結隊地來沙灘休息。大海也不介意,也會爲他們清理毛髮,爲他們沖走一身的疲憊。不知爲什麼,每到這時,彈塗魚們都會躲進沙子裏,然而怕被海鷗吃掉呢?還然而要睡午覺呢?我還然而沒想明白。這時船、海鷗、風的聲音交雜在一起,像一首動聽的交響樂。

傍晚,大海退潮了。不然而我誇大事實,海水在很短的時間起碼退了能有一公里遠,我連海邊都看不見了!但這時然而捉彈塗魚的大好時機噢!

我的五年級作文 篇17

我愛海的湛藍;我愛海的寬廣;我愛海的幽深;我愛海的胸懷;海的一切都然而珍貴的,海的一切都然而美麗的。看見了海,所有的煩惱事就全部煙消雲散了。

浪花拍擊海岸的聲音,好聽;海那美麗的綵衣,好看;海,我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表,但華麗的外表下,又無私地哺育了千千萬萬條生命,然而你,給予了它們全部。對於海底世界的魚兒來說,你然而它們的生命,然而它們的母親,沒有你,也就沒有了它們。對於岸上的沙灘來說,你然而它們的好搭檔,然而它們不可缺少的裝飾品,沒有了你,它們就然而不完整的;它們就然而不幸福的。對於我們人類來說,你然而我們的知心朋友,我們的快樂和憂愁似乎必須要和你分享,而你,也從來不會背叛我們。海,你真然而我們的楷模。

海,來到你的面前,我然而那麼的渺小,那麼的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房,將我的疲倦一掃而光,讓我的眼前充滿光明,充滿希望。你帶走了我的傷心,帶走了我的軟弱,帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣,無憂無慮。你然而我茫茫路程中的指南針,讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你彷彿然而我的第二個媽媽,在我傷心的時候,爲我擦乾眼淚。你彷彿然而我的知音,與我互訴心聲。你彷彿然而我的第三任老師,時刻警戒我做人要有道德。在我看來,世間所有的.道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。

海,你對我的愛,我感受到了。

我的五年級作文 篇18

都說家是避風的港灣,是最溫暖的地方。我的家庭生活中,也處處充滿了溫馨與和諧。

在我的印象中,爸爸媽媽從來沒有吵過架,我和哥哥向來也都是和睦相處。因此,我覺得我的家庭很幸福,也很和諧。

我的爸爸在石家莊市工作,工作特別忙,因此不能夠經常回來,每當爸爸回來的時候,我和媽媽會讓他好好地享受家的溫暖:媽媽總會做美味佳餚來爲爸爸接風洗塵,我會放上一首薩克斯曲“回家”。

吃飯時,爸爸總會等着媽媽收拾完後一起吃,我們三個人互相說些美好的祝福,沉醉在美味佳餚和溫馨的薩克斯曲中。因此爸爸回去工作的時候,腦海中總會浮現出我們在一起時的幸福畫面,他說他對我們的思念會陪伴着他度過一個又一個孤獨的夜晚。

我最喜歡過年了,不僅是因爲過年有好吃的、好玩的,而是因爲過年的時候,我們一家人都能夠團聚,遠在華北電力大學上學的哥哥也會在寒假之際回來與我們一起過年。而且,哥哥回來的時候,總會把遲來的生日禮物帶回來,雖然它可能是廉價物品,但是它表達了哥哥對我的心意。

待哥哥回來後,我們四個人就一起回爺爺奶奶家過年,大年三十的晚上,我們一家人其樂融融地過一個團圓年!一起守歲,一起點燈、一起看春晚,等待新年的鐘聲敲響後,互相祝福對方在新的一年裏事事如意。然後看着五顏六色的煙花飛上天,在爆竹聲中,默默的許下願望。

這就是我能夠爲我遮風避雨,伴着我成長的家,我愛這個充滿溫馨幸福的家!

我的五年級作文 篇19

鳥兒有個藍色的家,魚兒有個透明的家,我有一個溫馨幸福的家。爸爸媽媽都很愛我。

有人常問我:“你最喜歡的人是誰?”我會毫不猶豫地回答:“媽媽!”媽媽是一名教師,工作很忙,但是她從不會忘了關心我,疼愛我。

每天早晨,媽媽總會把她變着各種花樣爲我準備好的早餐送到我面前,放學回家,她又在精心準備着那道我最喜歡吃的菜;在我生病的時候媽媽整夜不寐,爲我端茶倒水,問寒問暖;在我學習氣餒的時候,是媽媽對我說:“不要泄氣,你要相信自己啊!”每天她都會抽出時間與我一起學習、交流,一有進步媽媽比我還開心;在我心情不好時,是媽媽爲我及時解開心結,然後快樂得好像只小鳥……

爸爸的性格有點暴躁,有些時候還會衝我大呼小叫,很讓我受委屈,甚至常常想躲避他。可是有一次,天很晚了,爸爸手機也打不通,我和媽媽在家裏焦急地等着。“爸爸去幹啥了呢?不會出什麼事吧?”我心中突然忐忑不安起來。“叮咚、叮咚”,門響了,我一個箭步衝到門口把門拉開,“爸爸!”我緊緊抱住了他。

爸爸不知所措,只見他氣喘吁吁,左手提着一個袋子,右手提着一個桶子,裏面全是我愛吃的牛肉、鱖魚。他還打趣地說道:“只要家裏生活好,一切都好!”那一剎那,我感覺全身都軟了,原來我還真離不開爸爸!

是的,爸爸媽媽的愛就好像一縷陽光,照耀着我,溫暖着我,我感到無比的幸福,我愛我家!

我的五年級作文 篇20

瞧,這就是我既可愛的家,呵呵,我爸爸是赫赫有名的“灰太狼”,你一聽我爸爸的名聲就知道我媽媽是誰了吧,我媽媽又兇又嚴肅因此被我稱是“紅太狼”那麼我就是又聰明又可愛的“小灰灰”了但是我還有一個外號名叫“爲什麼”你知道爲什麼嗎?因爲我每次問問題時父母不給我一個合理的答案,我就會打破砂鍋問到底。

不過今天我們家中開了一個烹調大比拼,“灰太狼”和“紅太狼”說:“寶貝兒,你要吃什麼爸爸媽媽給你燒。”“我要吃炒蛋”。“好”話音剛落爸爸媽媽就穿上圍裙,開始燒菜了。

爸爸媽媽先把鍋架上,然後把煤氣竈上的開關一扭,火快速的躥了出來,爸爸媽媽把油倒進鍋裏,過了幾分鐘油發出嗞—嗞—的聲音。

爸爸媽媽把碗洗乾淨,把雞蛋在碗沿上輕輕一敲,只見蛋清和蛋黃一骨碌滑進了碗裏,他們在櫥櫃裏拿了一雙筷子,輕輕得把蛋打散,又小心翼翼地把蛋倒入鍋中,頓時,蛋上鼓起了小泡泡,爸爸媽媽用鍋鏟撬動着蛋的周圍,咚的一聲蛋被翻了一個面,突然金黃色的“菊花”展現在我面前。

爸爸媽媽各個都不甘示弱,他們拿出鹽和味精,撒在蛋上,他們把鍋蓋蓋好悶上5分鐘就好了。“啊出鍋了!”我看金黃色的蛋盛入盤中真是讓人饞涎欲滴呀,我迫不及待的嚐了一口爸爸媽媽燒得菜,真是回味無窮,爸爸媽媽燒出的菜纔是最美味的。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。家就好像一滴晶瑩的露珠,滋潤着每一顆乾涸的心。

我的五年級作文 篇21

每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外。

家,能夠給人一種溫暖的感覺,能夠讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

我愛我家有很多的原因,最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯,無論是人還是一樣死物,只要你面對的時間一長,就會產生深厚的感情。不知不覺地,我在我家已經生活了十三年了,那裏有我最敬愛的父母,最熟悉的環境,還儲存了我多年的故事。

在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就好像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。

在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏,我最喜愛的就是我的房間,房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃,一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業,在大牀上睡覺,有時累了,就坐在電腦前輕鬆輕鬆,讓工作多時的大腦鬆懈下來,有空時就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。

另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草,爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。

我愛我家,愛家裏的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

我的五年級作文 篇22

“我有一個家,一個值得我愛的家,我的家真溫暖,我愛我家……”這是我自創的一首歌,每天在回家的路上都要哼上一段。

晚上放學後,就是我最快樂時。只要想起在家的種種溫情,我便不由得加快了腳步—我愛我家,愛我家的一切一切,有了家就沒有了狂風暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖,就會時時刻刻溫暖心田。

在夜深人靜時,萬籟俱寂,爸爸媽媽給我蓋好被子,反覆叮囑我不要亂踢被子,免得着涼。我愛我家,因爲我愛我家,因此一切的狂風暴雨都算不了什麼。

我愛爸爸,因爲他每天早是與我一同起牀,護送我到學校,他卻從未說過一個“苦”這個字。最近我總髮現老爸總咳嗽,嗓子裏有不少濃痰,我現在恨不得變成一顆潤喉糖幫爸爸清走它們。我愛媽媽,因爲媽媽中午給我做好吃的有營養的食物送到學校來,怕我在學校吃不好!我也愛我的姐姐,因她總會在我有困難時伸出手援助我一把。我—愛我的家。

“我的家真可愛,真溫暖”當我有困難時,家人會不停的幫助我,堅信我的信心,使我感受到親情的的可貴。因爲我愛我家,因此家中的味道就總是幸福的,總是一副可愛的樣子。我愛我家,因爲我身處在幸福的家中,家中有着不可攻備的幸福笑容。

家——我愛,家人——我更愛,我愛我家的一切,我希望我對家的愛能夠永存去,更希望我們這個家和和睦睦到永遠。我愛我家,愛家中親情的可貴。

我愛我家!

我的五年級作文 篇23

家,多麼溫馨的名字。每個人都有父母,每個人都來自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個家。她是一個充滿關愛,充滿親情的家。

我就體驗過這種濃濃的親情。記得那是我還沒有上國小的時候,我們一家到西安探親,當時我是第一次來到西安,和見到那個陌生的表哥,我們在一起整整玩了一天。

到晚上,我說我有點頭暈,最後媽媽給我一測體溫,發現我已經燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽和爺爺、奶奶嚇的夠嗆,他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來擦去。

過了一會兒,爸爸見我的病情沒有什麼好轉,便抱着我來到了醫院,醫生說是一般的流感,但我的家人看我發燒的溫度那麼高,年齡有這麼小,就堅持讓我住了院。

住院的那幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天都在醫院裏陪着我。爺爺說發燒的時候關節會痛,因此每天的給我揉關節。媽媽怕我在醫院裏無聊,便天天給我講故事,奶奶怕醫院裏被子不夠,又從家中給我拿來了幾條被子……

我終於可以出院了,可爸爸、媽媽和爺爺、奶奶卻爲我瘦了很多。

是的,親人的愛是無私的,親人的愛是感人的,親人的愛無處不在。我愛我家,因爲她給我以快樂,給我以智慧,給我已成長。

我愛我溫馨的家。

我的五年級作文 篇24

我有一個幸福,快樂而溫暖的家。家裏有爸爸,媽媽,姐姐當然還有我嘍!

今天我來給你們說說我這個“懶”爸爸。

瞧,爸爸晚上一進門,就把鞋脫掉,坐在沙發上,一邊拎着鞋,一邊說:“月月,把爸爸拖鞋拿來。”可是,我正在津津有味地看我的作文書,於是我就漫不經心地瞄了爸爸一眼,做了個鬼臉,而且還被媽媽責罵了一頓“你沒有看到孩子在學習嗎?”

這不,週末爸爸一覺睡到大天亮,我學着媽媽的樣子“憤怒”地說:“太陽都照到屁股了,怎麼還不起牀?”爸爸說:“好,馬上起。”爸爸睜了睜惺忪眼睛,看我走了,就又睡了。

哎!算了,我知道他也不會起來,今天就讓他睡個夠吧!不僅如此,而且每天中午要麼回不來,要麼就是一進門就和媽媽說:“讓我睡一會兒,兩點中叫我。”哎!今天的中飯又節約一頓,其實,我們都明白,爸爸一天工作太忙了,他太辛苦了,他總是犧牲休息時間,說實話,我內心還是蠻心疼爸爸的……

爸爸在家裏雖然不是個好丈夫,也不是個好爸爸,但是他在單位是個好領導,好同志……他對工作認真負責,一絲不苟,勤勤懇懇,任勞任怨,爸爸的“懶”是因爲他太累了,媽媽再苦再累也捨不得讓爸爸做一點家務,我知道,媽媽愛爸爸。

我愛我的“懶”爸爸,我愛我家!

我的五年級作文 篇25

我的家是一個充滿生氣的家庭,別看我們週一到週五“死氣沉沉”的,可是一到週六週日我們便活躍起來。我花了很大的心思,舉辦了一屆“軍旗大賽”。

週六晚上,我擺好了軍旗,與爸爸展開了一場“殊死搏鬥”我爸軍長擺在前面,開始輪流狂吃,遇上司令也不怕,因爲我的炸彈在後面。爸爸還是中計了,但我也是去了一個軍長。我太大意了,失去了一個司令,結果節節敗退,儘管我用殘兵敗將玩命的抵抗,可還是被殺的片甲不留,輸了。

我只好認輸,但是心裏又出現了一個“鬼點子”,說:“我的水彩筆沒水了,要再買一盒!”“不行!”媽媽說,“可以買些墨水來配色!”沒辦法,不過說實話,媽媽對我還挺好的,整天撲在工作崗位上,不停的工作,很辛苦,我以後再也不能夠這樣了。

記得在三年級的時候,我想做一個雞毛毽子,可不會做,爸爸便手把手的叫教我,在我們倆的努力下,我終於做好了一個做工粗糙的雞毛毽子。

婦女節那天,我送給媽媽幾隻千紙鶴,祝媽媽身體健康,萬事如意,表達對媽媽的祝福,並且還給她洗了一次腳,那一天,不僅我快樂,媽媽也快樂。那一天,是家裏最美好的一天了。媽媽的生日也快到了,我祝媽媽生日快樂。

週六週末,我們一家都坐在沙發上,一邊聊天,一邊收看着精彩的電視節目,一家人和和睦睦,十分美好。

我愛我家,因爲我的家裏有三個角色:我、媽媽、爸爸。我們之間互相支撐的、鼓勵的那種東西,便是愛。

我的五年級作文 篇26

每個人都有自己的煩惱,我也有自己的煩惱,我的煩惱是不敢自己單獨在一個房間睡覺。在我7歲之前我一直和媽媽一起睡覺。

有一天晚上,我正準備到媽媽房間睡覺,媽媽攔住我,親切地說:“寶寶,你都這麼大了,晚上你回自己的房間睡覺吧,要不同學們都要笑話你了!”我聽了很不情願,可是想想,真怕同學們笑話我呀!於是我壯起膽對媽媽說:“好吧,今天開始,我回自己房間睡覺。”進了房間,我馬上把門窗檢查一遍,連衣櫥都不放過,然後我才上了牀。我躺在牀上,卻怎麼也睡不着,總感覺不安全,於是起牀去問媽媽怎樣才能睡着,媽媽告訴我,看一本書,看着看着就能忘記害怕,就會睡着了。我用媽媽的辦法試一試,真的睡着了。接連幾天我用這個辦法果然都能很快進入甜美的夢鄉。我感覺自己睡覺真是一件輕鬆的事情。可是,就在第四天晚上,半夜,我被“砰”的一聲驚醒了,打開燈一看,原來是我書架上的書掉下來了。好不容易剛睡下,忽然又是鈴聲大作,我一下子從牀上跳下來,仔細一聽,原來是防盜系統響了,我嚇得抱着被子一溜煙鑽到媽媽牀上。大聲叫着:“小偷來了,小偷來了!”

從那以後,我再也不敢一個人睡覺了,媽媽想盡了辦法,可是都不管用,到現在我還是賴在媽媽房間和媽媽一起睡覺呢。同學們,你們能幫我想想辦法,讓我單獨睡覺嗎?

我的五年級作文 篇27

我的奶奶年過花甲,曾經烏黑的頭髮不知從哪天起陸續變白。她是個農民,儘管年紀不小了,還經常在田裏幹農活,皮膚被曬得黝黑髮亮,陽光下,與銀髮形成鮮明的反差。她的眉毛彎彎的,慈祥的眼睛看上去總是笑眯眯的,一道道擡頭紋和魚尾紋深深地刻在額頭和眼角,見證着她的辛勞。

奶奶是個有愛心的人。有一次,奶奶帶着我到超市買東西,耳畔傳來男子唱歌的聲音,歌聲洪亮卻淒涼。再往前走,只見馬路上,有個身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑輪車,一條褲腿半截都是空落落的,用一根布帶扎得緊緊的,車子上面放着一個裝過奶粉的空鐵聽,裏面有些一元、五角的硬幣或者五元的紙幣。他衣着破舊,沾滿灰塵,一手拿着話筒,面向路人用力地歌唱。街上本來人就不多,停下來聽他唱歌、給錢的更少。我正往前走,奶奶停下來,二話不說,把錢包打開,拿出十元錢彎下腰放到他的乞討箱中。我問奶奶:“奶奶,你爲什麼要把錢放在這個箱子裏啊!”奶奶說:“人不是到了萬不得已的地步,不會上街乞討的。他也有面子,有尊嚴,想用自己的歌聲換點報酬,丟錢給他,多丟人家的面子啊。”想不到,奶奶對一個沿路乞討的人如此關懷。那一刻,我被奶奶的好心腸感動了,奶奶真偉大。

我自從得到了奶奶言傳身教以後,學校組織爲災區或者患重病的人捐款,我不再有怨言,主動地拿出零花錢捐。

我的五年級作文 篇28

我是男生,一名快樂的男生;我是男生,一名第一的男生;我是男生,一名可愛的男生。

每天的我,總是面帶笑容,很愛說笑,經常逗的大家貓着腰笑,因此班上因爲我而多了一道亮麗的風景線╠╠大家燦爛的笑容。

我的確很快樂,甚至因一次犯錯而開心:“因爲我寫錯了,所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我爲笑面佛,的確,活在這個世界上也就是最快樂的事。

可是有一天,我突然不笑了,反而變得嚴肅起來。因爲老師說,馬上要舉行校運會,希望大家能拿到第一爲班級爭光。我一下子報了三項比賽:跳遠、倆人三足和四人男組接力賽。以前,我們並不重視體育,而把體育課用來玩“遊戲王”,不過,這次大家都很努力地訓練着。

彈指一揮間,校運會已經開始了。來到跳遠線前面,我的腿有些緊張,我屏住呼吸。用力一跳:“2米23”,可是後面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項比賽。

這裏人山人海,男生多的出奇,只聽見楊帆叫我:“王晨快比賽了”我們在起跑線上整裝待發。“開始!”裁判員一聲令下,我和楊帆像一支箭緊貼着地面,把其他選手遠遠甩在後面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲,吶喊聲頓時傳來,我們開心得像個活神仙,心裏無比的自豪和驕傲,還爲班級取得了榮譽。

我的五年級作文 篇29

今天很特別,我要去參加頒獎典禮。

頒獎典禮開始了,大屏幕上顯示着成堆的獎狀,兩邊的黑板上分別寫着幾個大大的字:“頒獎典禮”,現場播放着令人激動的音樂。

主持人開始宣讀獲獎名單:“現在有請獲得演講比賽全國一等獎、四川省一等獎、青羊區特等獎的顏若予珊同學上場。”我激動地走向領獎臺,驕傲地站立在那裏,心裏就像有無數顆跳跳豆跳來跳去。這時金校長走到我的面前,笑容滿面地把五張獲獎證書遞到我的手中,我興奮地雙手接過來,行了一個漂亮的隊禮。這時攝影師舉起相機對準站在C位的我,我感到無比自豪。臺下傳來熱烈的掌聲,我的心跳加快了許多,更加激動了。

走回座位,坐在後排的一個大哥哥對我說:“小姑娘,你知道嗎我們整個班級的證書加起來都沒有你多喲!”這也太誇張了吧!我認真地對哥哥說:“這幾張證書是通過我努力換來的。在暑假參賽的那段時間裏,我每天都練習背誦稿子,每天都在練習演講時的動作。爲了錄好視頻我錄了一遍又一遍才換來了這樣的成績。”後排的哥哥姐姐紛紛點頭,對我豎起了大拇指。

是的,在那段時間裏我每天都會抽出一兩個小時來練習,我甚至想過要放棄了,可是最終堅持了下來。真是隻有付出纔有收穫呀。

整場頒獎典禮我一直把證書捧在懷裏,我太開心了,也太激動了。

我真的很驕傲!

我的五年級作文 篇30

我是一個長着一雙笑眼的女孩,我最近可能是抑鬱了。

會考試,考前我跟着老師複習的腳步認真的完成作業,回家還和媽媽一起做習題,媽媽還把我做錯的習題都訂在一起,就在我信心滿滿的時候,考試中還是出現了紕漏,結果被老師和媽媽好個“表揚”。事情過去差不多一週了,可休息時完成作業的我,還是被媽媽批了一頓,導致我昨天一整天都鬱悶着,昨天晚上,夜裏都一點多了,我看看鬧鐘,滿腦子是錯題,錯題,唉!

記得有一次,老師讓同學們到操場上清理垃圾,我和小明一組,撿拾枯枝爛葉,當時我們倆互相檢查,都覺得比較乾淨了,回到教室不久,一張衛生不合格的小票送到了老師的手中,老師不分青紅皁白,把我們倆狠狠的批評了一頓,還作爲懲罰,讓我接着清理下週的操場。這件事讓我鬱悶了好久。

我的性格孤僻,不喜歡說笑,對陌生人更是無話可說,媽媽的話“木頭人一個”,我也不知道該咋辦,很多的時候,我覺得我和周圍人的人格格不入,看不慣他們的生活方式,看不慣他們邋遢的樣子,甚至有的時候看不慣老師和父母對待一些事情的態度也是冷眼旁觀。說實話,我也不知道我怎麼了?難道不成就是心裏老師說的抑鬱症。我不知道,反正我就是覺得我最大的一特點不合羣。

我很喜歡我的爸爸媽媽,他們給我世界上最好的愛,我尊敬我的老師和同學,偶爾和他們在一起也讓我快樂,放假的時候我會深深的想念他們,可交往的時間一長,我就有牴觸情緒,我這是怎麼了?

唉!