在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的環保校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
環保校園作文 1
校園是我們學習的搖籃，保護校園的環境是每個同學應盡的義務。可是我發現很多同學節約環保意識非常淡薄：廁所裏，有的同學洗手後水龍頭在滴漏；放學後，有的教室日光燈在亮，電風扇還在呼呼地轉；早晨校門口吃早餐的同學隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。
針對校園存在的這些現象，我們309班召開了“節約環保，愛我校園”的主題班會。班會上，中隊長演講了《水龍頭的自述》，全體隊員積極參與了給“節約環保”出金點子的活動。活動中，同學們紛紛說出了自己的做法：有的說：“我以後要讓生活用水重複使用，洗手後的水積攢起來，拖地，澆花。”有的說：“我儘可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾。”還有的說：“讓我做班級的節約環保監督小衛士吧。”……同學們你一言，我一語道出了自己今後如何節約環保的決心，把班會推向了高潮。在熱烈的.氣氛中，中隊長宣讀了我們309班的節約環保公約，最後同學們還進行了“節約環保心願樹”簽名活動。
同學們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈電扇，人人有節約環保，從我做起的決心，那麼我們的校園就會更加的和諧和美麗！
環保校園作文 2
作爲光榮的少先隊員，我們更要爭做文明小使者、環保小衛士！看，我們的校園正展現出日新月異的良好風尚和嶄新面貌！
清晨，當我們迎着朝陽排着整齊的路隊步入校園，肩上的書包裏都會記得帶上一個塑料袋，以便把一天隨手的垃圾收拾帶走。因爲，我們知道：整潔優美的`環境需要我們每一個人在點點滴滴中付出行動和努力！
課間時分，我們會像一羣快樂的小鳥一樣活躍在綠草茵茵的足球場上、平坦安全的器械場上，處處是歡聲笑語、互助互愛、文明有序；我們會在高高飄揚的五星紅旗下，在高亢有力的義勇軍進行曲中，舉起右手，莊嚴地敬禮！祖國在我心中，家鄉在我心中！紅領巾要爲您增光添彩！
午後的校園靜靜的，你卻會常常發現不時有少先隊員出現在學校園的角落撿拾髒物。原來，這是同學們主動提前到校，維護和打掃班級的分擔區呢！驕陽映照着他們紅紅臉蛋上的顆顆汗珠，胸前的紅領巾更顯得格外鮮豔！……
“從我做起，從現在做起”，文明小使者就在身邊！環保小衛士正在行動！
我相信：在我們大家的共同努力下，我們的校園、我們的家鄉一定會更加整潔、優美、文明、和諧！
環保校園作文 3
我們的校園很美麗，但應爲一些小問題，我們的校園不美麗了。
我在水房洗手時，發現那水管都從架子上掉了下來，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的流着，有一些水龍頭沒擰緊，水流着，十分浪費。世界上最後一滴水是人得眼淚，不要浪費水了。
我還發現許多教室燈沒關，班班通還沒關，電風扇沒關。是十分浪費電的。我還發現有許多同學在本上寫字，只寫錯了一個字，本子那一張紙就撕下來扔了，更有甚者，把一個本子都扔了。那是十分浪費木頭的。所以，我提出以下建議；同學們洗完手後要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請專人來修。讓同學們看一些用水的.宣傳語。讓同學們看一些關於浪費水資源的電影。
環保校園作文 4
上健康課的時候，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環境的好壞由你我他做主。怎麼去保護我們的校園環境呢？我覺得要保護好環境就是不亂扔紙屑，還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話，我就應該讓他撿起來。如果他不撿，就讓他告訴我他自己的.所在的班級。因爲我是一名環保小衛士！而且我還要和我們班同學一起去撿垃圾。馬老師還說：“彎彎腰，把地上的垃圾撿起來，既鍛鍊了身體，又清潔了校園。”
保護校園人人有責，從我做起。
環保校園作文 5
我們大同實驗國小是大同市最好的國小！它綠樹成蔭，操場寬闊，它教學資源豐富，老師水平高……咦，怎麼在操場上發現了兩塊”不請自來“的廢紙？這可真是兩位”不速之客“！我”詢問“了一下它們的”來歷“，哦，原來一塊是從垃圾桶裏”越獄“出來的，另一塊是從外面的世界”藉助“風”翻牆而入“。
可讓我奇怪的是，同學們卻對此無動於衷，視而不見！甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠遠的，大有一副”眼不見爲淨“的樣子！真是奇怪，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然後扔進垃圾桶，能費多少力氣？但是還有那麼多同學對廢紙還是視若無睹？真令人百思不得其解。
接着，又滾來了兩個食品包裝袋，我問它們：”你們怎麼來到這裏的`呀？“哦，原來都是在路邊的小攤上被一個同學買走，吃完後被隨手扔了。
唉，王校長三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的零食，說不定還都是危害健康的”三無食品“。這些食品既危害健康，又給打掃衛生的同學增加了麻煩。你說，這是不是一舉兩”得“，一石二”鳥“，一箭雙‘雕’嗎？
保護校園環境，人人有責，只要我們能做到不讓那些”漏網之魚“繼續”爲非作歹“，我們的校園將會變得更加美麗。
環保校園作文 6
剛國小畢業的我，懷着期待的心情，走進了國中校園，開啓一段新的旅程。
看着充滿生機的新校園，我們滿懷激動與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學的到來，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，爲校園增添了幾分色彩。
順着大道向前走，就是教學樓，我心想：這學校還真大！我要有三年時間在這裏學習，真不錯！我笑了笑，周圍同學的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個校園……
走進了教室，空氣裏都帶着新鮮的味道，首先映入眼簾的.就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們早就做好了準備，等待着我們的到來；同學們談笑風生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這裏的天空藍悠悠的，草地軟綿綿的，同學們坐在草地上打鬧，聊着他們的新鮮事。
國中生活和國小生活還是有一些區別的。例如從早上一直到晚上8點半都要坐在位置上認真聽課，奮筆疾書。學習科目與作業也隨之變多，學習壓力也隨着作業的增加而增大……目前的中學生活對我來說有些不習慣，但是我相信，我一定會克服這個困難的！
新的校園、新的環境，是我們中學生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這裏啓航！
環保校園作文 7
九月是一個瓜果飄香，秋風颯爽的好時節。在這個季節裏，我們告別了學習生活5年的國小，升入了新的學校——高莊街道中心中學。我們也有了一個新的名字一中學生。
從踏進高莊街道中心中學的那一刻起，我們就進入了一個新的平臺：新的起點，新的.課程，新的挑戰——一切都是新鮮的。學校道路兩邊的茂密樹木好像挺拔的士兵，爲我們的安全保駕護航，不知名的小花開得五彩綻紛，像是爲我們的到來表示歡迎。校園中還有個花園，路邊滿是無名的野花，星星點點，像一顆顆五顏六色的鈕釦，裏面還有松樹和女貞，這裏就是個小小生物園，這裏的昆蟲可多了，螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、蟬。蚯蚓等等，生物課上，我們就來這探索大自然的奧祕，傾聽大自然的聲音。學校裏有一個大操場，在這裏，我們肆意的奔跑着、追逐着，揮撒青春的汗水，譜寫屬於我們青春年華。教室裏，學生們奮筆疾書，只聽見沙沙作響，向窗外望去，其他級部的大哥哥、大姐姐們青春活力的氣質，形成了一道靚麗和諧的風景線。中學時代註定會成爲我一生中最美好的時代！
所以從現在起，沐浴在學習的春光中，努力做好每件事，我們一定能成爲一個品學皆優的中學生。
環保校園作文 8
光陰似箭，日月如梭，六年的時間轉眼間就過去了，我們踏入了國中的校園，進入了新的班級，一切是那麼美好，那麼愉快！
剛走進校園，這裏的環境就讓我震驚了，這裏比國小時的校園大了一圈，有涼亭，有花草，有籃球場，就連這裏的空氣都是那麼新鮮。甚至都可以想象的出來在接下來的三年裏是怎樣的'一番天地了。
春天永遠是那麼溫暖。小鳥在頭頂悠閒地飛來飛去，時不時便成羣結隊地做一些小遊戲，累了便停留在大樹上或者涼亭上唱一會兒優美的歌曲，太陽公公也十分地溫和，同學們在玩耍着，讓人們十分愜意。夏天是泌人心脾的。知了在樹上不停的叫着，好像在說“熱死啦，熱死啦。”這時，涼亭便成了一片風水寶地，坐在那裏邊乘涼邊呼吸着帶有花草味的空氣，別提有多舒服了。秋天，樹葉紛紛落下，像一個個飛舞的蝴蝶，太陽這時也不會那麼炎熱了，同學們在籃球場打着籃球，十分熱血，老師穿着漂亮的長裙在大廳裏走動着。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的爲大地蓋上了一層棉被，大樹也有了一頂新帽子，跟前面那幾個天兒比，簡直是截然不同的兩樣。
雖然是第一次步入國中的校園，但真的很美！
環保校園作文 9
我們的校園原本是個美麗的校園，但是現在遭到大家的破壞就變成這樣了……
你瞧，走進校園，我們會發現到處都是亂扔的垃圾、廢棄的書本、踢的毽子。不僅這些東西在地上隨處可見，連我們那乾淨、美麗的教學樓的窗戶上都掛了很多同學們亂扔的書籍、果皮和紙削。我們學校裏最大的亮點就是新教學樓的每一個柱子上面都有各色不同的.彩繪，可是那麼美麗的建築上都被同學們塗塗畫畫、踢踢打打，一些教學樓雪白的牆面都已傷痕累累。這些事情不僅發生在我們的同學身上，像一些同學的家長進學校來接孩子時，就會隨意找一個地兒扔垃圾。還有一些喜歡抽菸的男老師，抽過的菸頭不扔在拉圾桶裏，而是就放在腳下一踩，就走開了……
以上幾點是從校園裏看到的不文明行爲，我們應該如何去解決呢？一是一但發現誰正在破壞我們的校園，就上前制止，告訴他這樣是不對的；二是如果破壞者已經離開了，我們也不能坐視不管，而是將垃圾拾起來丟進垃圾桶裏；三是垃圾如果在高處可以叫校園保潔員幫助清理一下，等等。
總之，希望大家齊心協力，把我們的校園打造得更乾淨、更美麗！
環保校園作文 10
我的學校是海軍軍隊創建的一所國小，她叫“七一國小”，她座落在北京市海淀區蓮花橋的西北角。
我在七一國小已經上了四年了，雖然這個學校並不是很大，但是我非常喜歡這個美麗的學校。我們學校有兩個大門，一個南門，一個北門。進入南大門，首先映入我們眼簾的是一個很大的操場，每天我們都在這裏健身，在操場的'正前方是一個主席臺，我們的許校長經常在這個講臺上給我們講話。操場的西邊是宿舍樓，每天晚上住校的學生就在這裏進入甜蜜的夢鄉。操場的南邊是我們的教學樓，在這個樓裏面我們天天都能聽到朗朗的讀書聲。
春天來了，萬物復甦，校園裏的小草用力地鑽出土地，睜開她那惺忪的睡眼，去尋找溫暖的陽光。夏天，一個個小樹枝在陽光的照耀下成長爲一棵棵茂盛的大樹,爲我們遮陰擋涼，下課後我們可以在樹蔭下嬉戲，開心極了。秋天，落葉在空中飛舞，像一隻只金黃色的蝴蝶，沙沙的聲音彷彿在唱着動聽的歌。冬天，是我最喜歡的季節，那潔白的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，我們可以在雪地上堆雪人、打雪仗。
我相信我的學校在我們的共同努力下會變得更加美麗，讓我們來共同保護我們的校園吧！
環保校園作文 11
踏着金秋九月的第一縷陽光，我來到了新的學校，我將在這裏開始我三年的國中生活。
有人說過，中學生活是人生最美好的年華，而現在，我將懷着激動興奮的心情，成爲一名國中生了。
我走進教室裏面，意外的有些安靜，有的同學在擦桌椅;有的同學坐在座位上，安安靜靜的，好像在思考什麼;有的同學則與同桌小聲地聊着天。我找到座位坐下，環顧四周，教室裏很乾淨，四面是白牆，寧靜的玻璃配着藍色窗簾，前面的.牆上貼着“文明高雅、樂學善思”幾個字，窗明謐靜中透着一股書香氣息，能在這裏學習，我感到很開心。
接着，我們見到了班主任田老師，他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及國中生活需要注意的方方面面，幽默中又錄着些許嚴格。
校園中最吸引我的地方是操場旁的林蔭小道。“綠葉叢生，百草豐茂”，給人一種靜謐的感覺，在天氣微熱的這個時候，走進去，撲面而來的新鮮氣息，與抹抹青綠會在你身旁環繞，有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽光，輕柔的風，美麗的校園，乾淨的教室，都在我眼前呈現。
新的挑戰，新的機會，新的目標，新的可能…一切都是嶄新的，這段充滿挑戰的旅程即將開啓。
千里之行，始於足下，向着美好的未來前進吧!
環保校園作文 12
九月一日是開學的第一天，我們沿着筆直的馬路來到新校園。哇！學校已煥然一新啦！校門右邊的大石頭上寫着“鎮安國小”四個紅色大字，仿古的大門上懸掛着一塊橫匾 ，匾額上“甬城國學堂”五個大字閃着金光，下面的橫樑上左右兩邊各掛着兩個紅色的大燈籠，好像在歡迎新學期的到來，歡迎同學們的`到來。大門兩邊紅色的大柱子上刻着一對楹聯：“元亨利貞天地一機成化育，仁義禮智聖賢千古立綱常”。
走進校園，首先映入我眼簾的是一尊孔子全身銅雕像，他右手背在身後，左手拿着一本古書，樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個長方形的電子大屏幕，不間斷地播放着各種標語。再擡頭往上看，四樓的陽臺上左右各懸掛着一個大大的紅色中國結，爲學校增添了喜慶的氣氛。五樓的外牆上是一個正方形的紅色中國印校標，上面用篆書刻着“鎮安”兩個字。整個學校的外牆雪白雪白的，像是穿上了一件聖潔的外衣，上面還有幾條紅色的勾線，看上去又莊重又美麗。
這就是我們的新學校，一所古色古香的學校，我要在這所處處充滿國學氣息的學校裏好好學習。
環保校園作文 13
如今的育才國小，已經不是那麼陳舊了。漫步校園時，你會發現很多變化。聽我細細道來吧!
一、校門前用瓷磚鋪了百家姓。
二、所有的教學樓都粉刷一新，舊貌換新顏了。
三、每個教室都裝上了多媒體和實物投影儀，並把前面的黑板換成了弧形的，後面的黑板換成了軟體的，還配了嶄新的`桌椅。
四、花圃和綠樹都被修剪過。那裏是蜜蜂和蝴蝶的樂園，也是我們的樂園。
五、我們班的男孩子都喜歡踢足球，可以前去沙地足球時，總是會受傷，還不免要遭受一陣“沙塵暴”。可是現在就不會了。看，操場的兩旁和周圍都鋪上了塑膠，中間鋪的是人工草皮，既漂亮，又美觀。
六、在學校的後操場，還地而起了一棟樓房——行知樓。這座樓的功能可多啦：一樓是跑道;二樓有微機室、美術室、教室等，牆上掛滿了特色教師的照片;三樓有形體室、音樂室、圖書室、棋室等等。而四樓呢?它是個露天操場，有自動投球機和好多好玩的東西。聽說，二樓微機室的電腦居然都是液晶的!
校園變美了，人自然也變“美”了。同學們看到地上有一團紙時，都會去撿起來丟進垃圾箱，
怎麼樣，變化大吧?歡迎你來我們學校玩!
環保校園作文 14
有一個地方，她哺育了千千萬萬的學子，她在所有學子們的心中一直都是偉大的，不可替代的。學子們稱她爲“母校”，美好的.校園就像自己的母親一樣哺育着孩子，孩子們就在這片土地上無憂無慮的成長着，快樂的成長着。
在我們美麗的校園中，我們常常看到一些落葉、紙屑殘渣這些垃圾，隨意的被人亂扔在地上，沒人清理。甚至還有些同學把不要的東西隨手亂扔在樓道上。如果每個人都把垃圾隨手亂扔而沒人清理，垃圾就會一天比一天多，那麼美麗的校園也會變成垃圾的世界。
教室是同學們學習的地方，然而有些同學們把垃圾隨手亂扔在地上，教室裏到處都是亂扔的垃圾，我們一進教室就看到全是垃圾。上課時，我們每個人都在這樣一個環境中，我們又怎麼能專心聽課學習呢?在校園中每個同學都要遵守學校的規定，不能亂扔垃圾，更不要破壞學校裏的一草一木和任何公共設施。同學們不僅要約束自己的行爲，同時也監督他人，如果看到他人損壞校園中的東西，主動告訴他們這樣做的壞處，並給他們講道理，告訴他們以後不要這麼做了，要做一個文明人。
保護校園環境很重要，希望所有的學子能爲自己的母校做一點貢獻，做一點微不足道的貢獻，來回報養育自己多年的母校吧!
環保校園作文 15
學校，是知識的天地，學校，是我們交友的樂園，它爲我們提供了一個健康美好的學習環境。
就讓我來介紹下我們的學校吧。一進學校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊，像兩個挺立的士兵，守衛着校園旁邊還是個遊樂場所——欄杆，只要一到下課時間同學們都會聚集在這個地方。接着走到了德育長廊裏面有花有草，德育長廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學樓後面有一棵高大的柳樹，春天一來，她就給自己梳理頭髮，好像在照着鏡子臭美似的。這就是我們的校園，魅力襯托着這清新的空氣，讓我們在這麼美好的學習環境下學習。
可是有少數同學的行爲，讓我們看到了不願意的情景：操場上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶這不時發現有點同學故意踐踏留下的腳印;還有的人把教室的`桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛護我們的校園，讓它受到傷害而變得面目全非，我們也會因此受到傷害，損害我們的健康。
今天，把保護環境作爲我們的義務，不讓地上有一點的紙屑……保護環境從我做起!
環保校園作文 16
科學家們說，要愛護地球村，因爲我們只有一個地球。可是我們總是左耳進，右耳出，根本就沒有放在心裏。但是最近聽到一些新聞報道說地球受了太多的傷害，所以發生了變化，甚至還有科學家探測，說出了“世界末日”這樣的預言，看來地球媽媽真的“發怒”了。
誰不渴望鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的'環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。
環保校園作文 17
這個學期，我要上三年級了。但是，上學期期末考試後，老師對我們說：“由於校安工程改造教學樓，我們廷佐國小將要在定海國小檀楓校區學習一個學期。”剛聽到這個消息時，我心裏忐忑不安，因爲我在廷佐國小已經上了二年學了，有點依依不捨。可是，這也是沒有辦法的，我只好忍受“殘酷”的現實。
開學的前幾天，我和老爸、老媽去檀楓校區搞衛生，順便了解了一下學校的具體情況和環境。剛到學校，我發現學校的'操場很寬闊，比我們廷佐國小的操場大了很多。校園也顯得很大，教室又大又幹淨，潔白的粉牆，明亮的窗戶……一切都顯得那麼美好。可是，我在新學校上了幾天學，就開始感到有很多不便的地方。現在無論集會、出操、路隊都要進行排隊，每當排隊時我總覺得很悶熱，有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點就是我們班的教室在三樓，進出校門不是很方便，而且雖然教室裏有四個吊扇，但我總覺得很熱。
不過這些都是我自己一點小小的“牢騷”話，因爲新較園雖然條件比較好，但我還是比較喜歡自己原來的學校，而且聽說這次改造後我們的校園會更加漂亮，我期待我們的學校能快點整修完畢，能讓我們早點回到自己的校園！
環保校園作文 18
噢!我愛校園!也許我們的校園環境優良，花團錦簇，鳥語花香;也許我們的校園普普通通，整整潔潔。可我還是愛我的校園!
你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的`“四聯國小”閃耀在眼前。那就是教學樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。
“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區和休閒區。走入其中，可觀環境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆後生之創造。休閒區開滿了五顏六色的鮮花，流着潺潺的溪水，還有許多可觀風景線。例如說“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養荷”，一個個大水缸裏養着這一朵朵荷花，嬌豔欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……
操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風中飄揚。主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。
教學樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦，還寬敞明亮。
我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園!
環保校園作文 19
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任，要使校園環境衛生變得更加潔淨，就要從我們身邊的一點一滴做起。
最近有些班級的同學從樓上向下扔垃圾，看似好像是在玩，特別是樓下有人在打掃時，不時地有一些紙屑飛下來，這種情況多出現在一、二年級，我們一直強調同學們不要在校園內表演向窗戶外“高空拋物”的雜技，目前來看這種情況還是存在的'，請各班級班主任老師，特別是一、二年間班主任老師回班級後對本班學生加強教育，如果以後還有這種情況出現，那麼相對應的衛生區衛生將由扔垃圾的班級打掃乾淨，也希望值日一號樓和二號樓的課間小督查負起責任，起好監督的作用，發現情況，具體到人，儘快向總組長或者是我報告。
這一陣子，有些同學喜歡隨意開啓樓道燈，這也是很不好的，如果沒有人注意到，將會造成浪費，請同學們注意，不要隨意開啓樓道燈。
環保校園作文 20
我們的學校坐落在風景秀麗、環境優美的向陽小區前面，我非常喜歡我們的校園，它一年四季都美麗如畫，每個季節都各有各的特色。
陽春三月，花草樹木都發芽抽絲，有了一點綠意，草叢裏不知什麼時候冒出了許多昆蟲。迎春花早早的吐出了含苞待放的`心蕊。樹立在草叢裏的亭亭玉立的美麗少女石像翩翩起舞，輕盈的舞步隨和着教學樓裏傳來的朗朗的讀書聲，操場的柳樹抽出了嫩綠的新芽，松樹葉比往常顯得有精神，真是一片生機。
烈日炎炎的夏季，花都爭先恐後的綻放，都想把自己最美麗的一面展現給大家，橘紅的、梨白的、嫩綠的、橙黃的······色彩繽紛，爭奇鬥豔。走近一聞，芳香四溢。楊、柳樹的枝上長出了新葉，含羞草更是嫵媚中帶着幾分羞澀，到處是一片新綠。
涼爽的秋天也不比以往遜色，金黃色的葉子像降落傘一樣輕悠悠的落下，灑滿校園的每一個角落。連石雕身上也被落葉修飾了一番，花朵依舊色彩明麗，姿態萬千。感謝秋姑娘帶給我們這份美麗的禮物。又是一片金黃。
冬天更加亮麗，銀白色的地毯映着天空，樹枝上，屋頂上，也覆蓋了一層層白雪，同學們行走在潔白的雪地上，留下一串串可愛的小腳印，那也是冬姑娘的足跡
環保校園作文 21
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠爲我們人類的生存發展服務，作爲學生，現在主要是創建綠色校園。
得有段時間，校園裏果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流着……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學們，救救咱們的`地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作爲自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。
環保校園作文 22
每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那麼清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。
可是，經常有一些不和諧的事發生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花……那你該怎麼辦?我在心中吶喊：“讓我們愛護校園吧?”
中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你看像沒看見似的.，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊!那是一個很大的數目我們應該愛護水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室裏一直開着電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電。我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起。如果我們看見教室裏的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉.我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢!這當燃是一個很大的數目。
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧!
環保校園作文 23
盤錦市興隆中學，一間我將寄託我餘下3年生活和學習的地方。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械（雙槓、單槓），可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙槓、吊單槓，忙得不以樂乎；也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館，讓老師更好的`教課、學生更好的學習；單是學校的後花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閒散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。
那裏分爲三間：第一間是閱覽室，裏面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以藉着看的意思，當然就可以借走了；第三間是書庫從開學到現在我還沒去過，據老師介紹裏面放的是一些老書。我的新學校設施還不錯，我們的學習環境良好，所有硬件設施學校都給我們了，我們只有“加倍努力，好好學習，天天向上”，才得以報答我們的母校。
環保校園作文 24
我們的學校是子路國小，它位於建設路中段路南，因爲他旁邊是子路的墳墓，也許起名字的人想讓我們學習先人子路的品質，所以起了子路國小。我們的校園十分美麗。
子路國小的大門白綠相間，十分引人注目。大門右側有一個標誌，兔子媽媽揹着一個小兔子，兔子媽媽代表我們的老師，小兔子代表我們，象徵着老師對我們的愛。
走進校園，是一條南北向的甬道，甬道兩旁種了玉蘭樹，玉蘭樹高高的、直直的，每到春天，玉蘭花開，十分美麗。玉蘭樹的兩側的牆壁上還有五顏六色的圖畫，圖畫十分有童趣，每一個板塊都是名人名言，如教育意味着一朵雲推動着另一朵雲等等。
校園左側，是寬闊的.操場，操場東側種着高大的白楊樹，白楊樹真高啊，高得有五六層樓;白楊樹真直啊，直得像一個個士兵把守着我們的學校;白楊樹真茂盛啊，一片片綠葉彷彿都有一個生命在顫動。下課了，同學們在操場上打籃球，做遊戲，操場上成了歡樂的海洋。
校園右側，是北教學樓與西樓，西樓上，有展示廳，小提琴室，美術室，揚帆樂團，乒乓球室，課外活動時間，同學們在那裏活動着，發展着自己的特長。北教學樓上，同學們在寬敞明亮的教室裏上課學習，書聲琅琅。
我們的校園真美啊!
環保校園作文 25
美麗的校園是我們快樂的家，是我們每天學習和生活的地方。它的環境衛生對我們有直接影響。同時，學校環境衛生也是文明的重要標誌。我們每個人都應該肩負起保護班級和學校環境的責任。看到校園，有時候會扔廢紙，感覺很難過。所以，我下定決心保護校園環境，從我做起。
這段時間在學校經常看到地上有廢紙，我就主動撿起來放在書包裏。今天學校發佈了一個關於主動撿紙的視頻。視頻中有同學主動撿起廢紙，也有同學看到了，若無其事的從廢紙旁邊經過。這段視頻讓我覺得靠個人力量保護校園環境和健康是有限的，所以想大聲呼籲同學們。從現在開始，讓我們爲我們美麗的校園採取行動！讓我們一起做吧，不要破壞一朵花，一棵草，一棵樹，浪費一滴水，一次電，撕，扔，吐，亂寫。看到廢紙請彎腰撿起來帶出校園，因爲我們不僅撿垃圾，也撿道德。
同學們，一個好的.校園環境需要你我來創造和維護。爲了我們美麗的校園，我們一起努力，我們做到“發發慈悲，留在你的腳下”！爲了我們能在一個美好的環境中學習，請從我做起，努力創造一個美好溫暖的校園。我相信通過大家的努力，我們的學校會變得更加美麗、乾淨和整潔。
環保校園作文 26
也許你走進學校，發現地上有着垃圾，卻沒人去撿；也許你來到公園，發現有人在踐踏小草……也許你認爲這些都是微不足道的小事，但是，照這樣下去，我們生活的地球上的環境會變得怎麼樣呢？是越來越好還是越來越壞呢？所以，保護我們生活的環境，必須從我做起。
俗話說“光說不做假把式”，對呀，使環境變得更加美好，是要靠我們的雙手努力拼搏才能換取來的。現在，我們農村雖然是風景優美，鳥語花香，但城市裏可就跟我們這裏不一樣了。城裏到處是高樓大廈，到處是汽車，污染的狀況十分嚴重，而且城裏的花草樹木也不多，就別說什麼“綠色家園”了。還有，現在出現了很多白色垃圾，光靠清潔工人是不夠的，需要我們大家一起來努力。
另外，植樹造林也是必不可少的`。你知道嗎？植樹造林跟人們生活質量有着密切的關係呢！植樹造林不但可以製氧，而且能吸塵、殺菌。植樹造林還可以減少風沙對人類的危害和洪水的泛濫。我們一定要積極參加“植樹造林，綠化祖國”的活動，讓我們偉大的祖國多出現幾座“綠色長城”。而且，我們可以在植樹節的時候，多栽幾棵小樹苗，既可以在學校裏栽，還可以在庭院裏栽。
爲了讓我們的生活更加美好，讓我們一起來保護環境吧！
環保校園作文 27
學校是我們每天生活的地方，綠樹蔥蘢，花草旺盛，孩子們歡歌笑語，校園內乾淨整潔。多麼美麗的校園啊！我們怎麼忍心去破壞它的美好？
讓我們每天問問自己，今天有沒有爲了走捷徑而踩踏了草坪？想一想，學校費盡多少心思，才讓這些綠色的精靈造福我們，園丁花了多少心血爲它們修剪、澆水、施肥。你又怎麼可以隨意踐踏？
讓我們每天問問自己，今天有沒有爲了圖一時方便而亂丟了紙屑？低頭看看學校的地面，雖然不是太光滑，但是乾淨整潔。那是學校裏的清潔工人和同學們辛辛苦苦打掃出來的。可他們每天都能掃到花花綠綠的.食品包裝袋和散落的紙屑，我們要尊重他們的勞動成果。愛護校園環境是對我們的考驗，這是一場激烈的道德比賽，你怎麼能放縱自己，輸在起跑線上？
讓我們問問自己，今天的教室打掃得乾淨嗎？教室裏的窗戶，牆面都擦過了嗎？公共區的地面都掃了嗎？這些都是一些零碎的小事，我們是否能每天都把它做好？
我想總有一天，我們會自覺地保護校園環境，不再需要社會的呼籲，標語的警醒和老師的告誡。愛護校園環境，從我做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！
環保校園作文 28
走進校園，第一眼看見的就是那寬闊的足球場。有好幾條跑道是紅色的，帶着白色的線，給紅色增添了色彩。紅色的跑道好像是給墨綠色的.足球場戴上了一條圍巾。足球場的草地很軟，踩上去如同踩到了海綿，很軟，如果你不小心摔倒了，也不會感覺到痛。足球場的旁邊有一個三角形的體育角，有很多運動器材，有雙槓。單槓。雲梯……可以去哪裏鍛鍊身體。體育角的左邊有一排樹，樹葉很茂密，數下有許多凳子，夏天的時候同學們可以到數下乘涼。
一進校園，就有一條小路，小路上有一排羊蹄甲樹，十月的時候羊蹄甲樹花開了。花朵是紫紅色的，樹上的花比葉子還多呢！好像這一顆樹全是紫紅色。小路上全是紫紅色的花瓣，好像給灰色的小路鋪上紫紅色的地毯。突然我聽見嗡嗡的聲音，我擡頭一看，原來是幾隻小蜜蜂，是花朵的芳香把它們吸引到這裏來的。我又聽見了嘰嘰喳喳的聲音，原來是幾隻小鳥，它們在樹枝上跳來跳去，落下來了幾片花瓣，給小路增添了光彩！
這就是我美麗的校園！
環保校園作文 29
不知不覺我步入了國中，離開了六年的國小生活，逐漸從玩耍的孩童變成守規矩的少年，我感到長大了。
上了國中，從之前的五門課變爲七門課，學業的任務逐漸增多，也就意味着作業的完成度越來越難。我想到了好方法，比如自己騎自行車去圖書館找資料。我迫不及待地去實現，到了圖書館後，我在許許多多書架的面前穿梭，圖書館像迷宮一樣，我迷失了方向，我自己思前想後，決定按照其指示找。功夫不負有心人，我成功找到了需要的資料，完成了作業。
經歷這件事情後，我明白，遇到一些小困難，要動腦筋想辦法解決，這是我成長的第一次蛻變。
還有一次，我正在上國小的'表妹向我請教問題，看了她的那些問題目，我滿不在乎的說：”你的問題太簡單了，根本不需要講。”她失落地走向一邊苦苦思考。我忙完了自己的事，扭頭一瞧，表妹依舊在解這道題，不僅有些驚訝，更多的是慚愧。我已經是一名中學生了，理應幫助上國小的表妹，不該從居高臨下的態度去對待她。我便上前去耐心地爲表妹講解。
上了中學的我，懂事了些，聽話了些，並且畫出了成長的足跡和明白了更多更多的道理。感覺真棒！
環保校園作文 30
“校園是我家，環境靠大家。”這句話相信每個同學都聽說過，可真的有同學去做嗎？有同學認真過嗎？校園的環境是非常重要的，希望大家能認真去做，用心去愛護校園環境。
校外的清潔工人們，每天早上5點多工作，來爲大家打掃這座城市，讓大家每天早上一睜眼就可以看見乾淨整潔的城市。可有的同學既不遵守校內的環境衛生，也不遵守校外環境衛生，將吃完的食品袋，用過的衛生紙扔在清潔工阿姨剛剛打掃乾淨的地方極不文明，希望這些同學加以改正，爭取文明國小生。
校內的環境衛生，操場及清潔區的衛生都是值日生同學提前打掃乾淨的`，但有些同學極不文明，把值日生同學的工作不當一回事，把垃圾隨手扔在地上，讓剛打掃完的同學又得重新打掃一遍。還有的同學將花壇裏樹上的松針折下來扎別的同學。玩的開心了隨手扔在地上極不文明。樓梯走廊裏的垃圾是由學校阿姨負責打掃的，有的同學一扔又讓值日生去撿，自己卻跑去玩了。
同學們，“校園是我家，環境靠大家。”可不要忘記哦！要努力去做，讓我們的校園更加美麗！
環保校園作文 31
校園裏有美麗的四季：生機勃勃的春天，花繁葉茂的夏天，五彩繽紛的秋天，寒風料峭的冬天。
初春，是萬物復甦的時節。春姑娘給大地穿上了綠色的外裝。小草脫下了破舊的黃衣裳，換上嶄新的綠衣服。花兒隨風翩翩起舞，蝴蝶妹妹也來欣賞它優美的舞姿。我深深地呼吸着帶着春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色中。
夏天，花壇裏的小樹長得十分茂盛。小花兒爭先恐後地展開自己的笑臉，小草也不甘示弱，搖擺着綠色的身子，跳着優美的舞蹈。
秋天慢慢地來臨了，小草準備睡覺了。樹上的葉子飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。花壇裏的佼佼者當然要數菊花了，淡黃的、雪白的、淡紫的……爭奇鬥豔，有的羞羞答答，有的`昂首怒放，有的倒掛枝條頭……
冬天，花兒凋謝了，但梅花卻獨自開放，真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”松柏像一個個威武的戰士，不畏嚴寒，還是那麼英姿颯爽。
校園裏的每個角落都留下了我們的足跡，校園裏的每一件事，每一個瞬間，都在我的金色童年裏寫上了耀眼的一筆，我愛我的校園！
環保校園作文 32
在今年的九月一日，我走進了新校園的大門，正式成爲了一名國中生！
走進教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗戶，以及潔白的牆面，簡約的講臺和大大的白板，還有那一個個陌生的'新同學。看着那一張張不熟悉的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走過三年時光的同學們。上了幾堂課，我逐漸認識了許多老師。老師們或威嚴，或溫和，或幽默，或高冷……每位老師的課都非常生動有趣，內容簡單易懂，有些老師還會在課堂中穿插幾句好笑的話語，令同學們笑得前仰後合。他們將會把他們的知識全部傳授於我們，他們是我們要永遠感恩的人。
到了下課時間，我纔可以一覽學校的美好風光。明媚的太陽將整個學校照耀得閃閃發光，教學樓、地面、樹木等無不閃爍着耀眼的光彩，只有那一條小小的竹廊纔可以遮掩着同學們，讓我們享受那片刻的陰涼。啊，當最後的一節課結束，放學鈴聲響起，便是我們離開這裏的時刻。
在昏暗的暮色中，歡聲笑語響起，同學們揹着書包，在教學樓前談笑風生，準備回家溫習今天新學的內容。
寬敞的教室、親切的老師、自來熟的同學，使我心中涌上一股莫名的親切感，讓我慢慢喜歡上了這裏。
環保校園作文 33
當我第一天跨進校門，那潔淨的操場，讓人耳目一新;每到夏天，那茂盛的樹林爲我們擋住熱浪。同學們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。
下午放學後，你就會看到幾名手中拿着掃把揮舞着的同學，那是在清掃那一片片飛舞着的白色垃圾，是他們的辛勞換來了一個整潔的操場。
5年的時間過去了，我已經是一名優秀的少先隊員了，每次上體育課、放學、進校，隨處可見同學們一個不經意間的動作又讓校園變成了一片狼藉。口香糖、痰，都讓值日生束手無策。
作爲一名少先隊員，我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的.眼皮底下發生嗎?又能爲校園做些什麼呢?你可以撿起一片白色垃圾，扔進垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來，扔進可回收箱，把一棵被人踢到的小樹扶起來，它也有生命呀!每天一到教室，我總是扭頭往窗外看，那一棵棵大樹屹立在操場上，對着我們微笑，彷彿在說：“把資源保護好，留下讓我們生存的餘地!”地球媽媽給了我們這麼好的環境，讓我們遊戲、生活、學習。讓我們攜起手來，保護好我們的校園環境，不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。
同學們，正因爲有了保護環境的人，地球這位我們的母親，才能這樣的生機勃勃!
環保校園作文 34
國小的生活結束了，這一頁翻去又迎來了下一頁。過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被陽光蒸凝了，如流水迅速流走……
新的國中生活在向我們招手，一閉眼，滿是對美好未來的幻想。
到了新學校從大門就看到了校園的正面，進門左側的小花園我十分喜愛，即便是酷暑夏日，進到裏面就會感到涼爽與花帶給你的那中獨特的香。旗杆如一束閃耀的光，直立在校園正中央向上看去，鮮豔的紅旗在風中動，震撼與興奮不禁涌上心頭。右側的籃球場上有着看不見的`青春和熱血只見八年級、九年級的學姐學長們在球場上盡情的揮動着汗水。
一進教室，班主任是一位看上去嚴厲而和藹親切的人，招呼我們先隨便坐，我在白板上看到了八個大字："文明高雅，樂學善思"。
內向的人從來是最難適應新環境的人，但幸運的是同學們都很好相處，僅僅過了幾天，在校外只要見了同班同學都會主動上前打招呼。
新學期，我有了新目標：養成閱讀的學習習慣，每天鍛鍊一小時;按時完成作業。
時光飛快，你我已成長爲少年不如努力一把，在國中生活中留下自己的色彩。
環保校園作文 35
我們的校園環境優雅，景色秀麗，整潔美觀，是個可愛的校園。
進入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季枝繁葉茂、綠樹成蔭，即使在炎熱的夏天，在大榕樹下也不覺得熱。
大榕樹的旁邊有一塊綠色的草坪，草坪上開滿了五顏六色、擠擠挨挨的.小花，美麗極了。
學校的兩旁是漂亮的現代化教學大樓，大樓上面還寫着“團結、勤奮、求實、創新”端莊凝重的八個大字，給我們的校園增添了生機。
再往裏走，就是充滿了莊嚴的升旗臺了。升旗臺兩旁種植着兩棵高大的木棉樹。春天的時候，木棉樹開始抽芽長葉，非常美麗。炎熱的夏天，我們在木棉樹下玩耍。金秋時節，景色宜人，樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學件來做……
冬天，我們這裏很冷，但是沒有北方那麼冷，我們每天仍然堅持上學。
在這美不勝收的校園裏，我們快樂地成長，貪婪地允吸着無盡的知識，美麗的校園留下了我們許多童年的快樂和足跡。
環保校園作文 36
每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那麼清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。
學校，是知識的.天地，學校，是我們交友的樂園，它爲我們提供了一個健康美好的學習環境。
就讓我來介紹下我們的學校吧。一進學校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊，像兩個挺立的士兵，守衛着校園旁邊還是個遊樂場所——欄杆，只要一到下課時間同學們都會聚集在這個地方。接着走到了德育長廊裏面有花有草，德育長廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學樓後面有一棵高大的柳樹，春天一來，她就給自己梳理頭髮，好像在照着鏡子臭美似的。這就是我們的校園，魅力襯托着這清新的空氣，讓我們在這麼美好的學習環境下學習。
可是有少數同學的行爲，讓我們看到了不願意的情景：操場上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶這不時發現有點同學故意踐踏留下的腳印;還有的人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛護我們的校園，讓它受到傷害而變得面目全非，我們也會因此受到傷害，損害我們的健康。
今天，把保護環境作爲我們的義務，不讓地上有一點的紙屑……保護環境從我做起!
環保校園作文 37
步入國中的校園，不僅僅是一個新的環境，也將會是一個新的起點。
步入校園，一縷陽光照在身上，我不由得驚異，明明已經入秋，可大樹還那麼豐茂，竹子還那麼挺拔，小草也還那麼隨風舞動。進入操場，八年級和九年級的哥哥姐姐們在操場上揮灑着汗水，教學樓裏，同學們發出朗朗的讀書聲。
進入教室，班中的同學我大多都不認識，但能從不同的國小到達同一個班級中，可能就是一種緣分吧！同學們各有各的特點，性格也都不同。就拿班長來說，平常在生活學習中，班長很少說話，大多數時間都在埋頭學習，有時也會去打籃球，可誰也沒想到，班長有幽默的一面。在演講中，班長幽默的'語言不僅教了大家知識，同時也引得全班鬨堂大笑。
這幾天的接觸中，我也認識了許多性格不同的老師，英語老師給我很深的印象。英語老師已經臨近退休了，依然在講課。她身材微胖，穿着一件粉色上衣，揹着個旋挎包，戴着一副近視眼鏡。老師說話平易近人，也很愛笑，笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很溫柔，對我們也很好，講課進度也不快，保證每一個人都能跟上。
國中不僅是一個新環境，也像春天一樣充滿了希望。這裏也會成爲一個我的新起點。希望我以後能更加優秀。
環保校園作文 38
保護環境，這個話題對我們來說已經不陌生了。可每天仍有不少的同學在校園裏亂丟垃圾。
比如說：每天早上校門口一些學生吃完早餐，一些瓶瓶罐罐就被隨手扔在地上。還有一些同學吃完零食，塑料袋、包裝盒隨手扔在地上，原本清潔工辛辛苦苦的勞動一下子就白費了。
有一次，我放學經過一棵大樹時，我看見了這樣一件事：當時，金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，清潔工人正在清掃這些頑皮的孩子們。正當她掃得滿頭大汗時，經過了兩個中學生，兩人一邊走一邊吃，一邊吃一邊扔，對那位清潔工人視而不見。於是，我便跑上去對那兩個中學生說：“大哥哥，你們不要這樣一邊走一邊吃這樣是不好的行爲，垃圾桶就在前面，你們爲什麼就不能再往前走幾步呢?”而他們卻說：“我們的事你管不着!”“可你們有沒有想過，當你自己的辛辛苦苦的勞動被別人糟蹋時，你會開心，你會高興嗎?”我反駁道。這時，那兩個中學生慚愧地低下了頭......
作家說：“環境是心靈的.港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”他們都說的對，所以，同學們，讓我們行動起來，爲清潔校園貢獻出一份力量吧!
