在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的描寫自然景觀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
提起自然景觀，我會想到世界聞名的九寨溝。
九寨溝位於四川省阿貝藏族羌族自治州九寨溝縣境內。九寨溝在海拔兩千米以上，遍佈原始森林，溝內分佈一百零八個湖泊。九寨溝縱深多公里，總面積6萬多公頃，三條主溝形成Y形，總長達六十餘公里。由於交通不便，人們很難上去。這裏保存着具有原始風貌的自然景觀，存在着自己的特殊景色。
九寨溝四季秀麗。
春日來臨，九寨溝冰雪消融，春水泛漲，山花燦漫，遠山的白雪映襯着童話世界，溫柔而美麗。
夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，風吹拂着樹梢，吹拂着你流水一樣自由的情緒。
九寨溝的秋天，是最燦爛的季節。五彩斑斕的紅葉，像天使手裏的一幅畫。
冬天，九寨溝尤爲寧靜。瀑布與湖泊冰清玉潔。猶如發出沁人心扉的音樂。
九寨溝真神奇又美麗，真不愧爲“人間仙境”！
描寫自然景觀作文 篇2我看過優美的天鵝洞，遊覽過繁花似錦的桃源洞，卻從沒看見過這樣“湖中有山、山中有洞﹑洞中有水”的九龍風景旅遊勝地。
九龍湖風景區羣山環抱，水天一色。不同的天氣有不同的景色。晴天，風和日麗，碧水青山；雨天，波濤陣陣，山色悽迷。日出、晚霞、月夜，湖面上變幻出各種迷人的景色，它以其奇異的溶洞，茂密的森林，碧綠的湖水、深厚的人文底蘊令遊人們讚口不絕。身在其中，讓人流連忘返。
從清流縣城驅車前往，不到50公里就來到沙蕪鄉九龍洞羣風景名勝區。在停車坪乘坐觀光電瓶車到景區首先來到的是九龍仙女廣場，映入我們眼簾的是一尊高大潔白的九龍仙女塑像，她手持一支如玉，看着看着，我彷彿看到了九龍仙女與黑龍驚心動魄地搏鬥場面。從心裏對她這爲民除害的壯舉感到無比的佩服與敬仰。
從碼頭乘坐畫舫式遊船（或快艇），一睹“集長江三峽雄奇浩渺之勢，西湖淡妝濃抹之美”的九龍湖風光。泛舟湖上，那秀美的湖光山色盡收眼底。秀美蜿蜒的九龍湖羣山環抱、湖水清洌，間有漁船點點，宛若一幅極美的田園風光畫卷。湖岸連綿曲折，湖內大小神島，綠意逼眼，鳥語花香，自然景色與人工點綴相得益彰，妙趣橫生。真是讓人感覺進入“舟行碧波上，人在畫中游”的人間仙境。
盪舟湖面二十餘分鐘，行船靠岸，拾級而上並來到九龍洞，洞內面積五千多平方米，溪流淙淙，清風習習。鐘乳石星羅棋布，千姿百態，惟妙惟肖，有生命之根、生命之門、生命之源、狐狸大仙、天鵝戲水、古人望月、古鐘長鳴，千層古塔等上百處景點。穿過溶洞並來到白馬山，山上古木蒼鬱，鳥語花香，古藤纏繞，飛禽走獸，天趣盎然，清新怡人。這裏是“古人類活動遺址”，是自古閩臺同根同祖的發源地；是太平天國翼王石達開的練兵場。看莽莽林海蒼翠欲滴，林中野花遍地，好一派“入山無處不花枝”的詩情畫意。
坐遊船返回碼頭，回頭望望這山，這水，心中不禁爲大自然的神奇而驚歎：啊！醉人的九龍湖，你真不愧是“東方萊蒙湖”。
描寫自然景觀作文 篇3冬天來了，雪花從天而降，整個世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花蓋在樹上，樹變成了白鬍子老公公；雪花蓋在麪包車上，麪包車變成了鬆軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一牀厚厚的棉被……白色的雪花籠罩着整個大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。
這些雪，成了我們娛樂的工具。一下課，就總會有人說：“下課了，走，玩雪去！”我們都會瘋狂地跑出教室，開始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿着雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過家家做飯、捏雪娃娃……還有些說也說不出來，見也沒見過的玩法，琳琅滿目，千奇百怪。
我蹲在雪地裏開始畫畫，先畫了一個大大的果盤，一會兒果盤裏又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長。暖暖的陽光照射下來，果盤旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進入幻想的'世界。彩虹橋上一個可愛的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一個個希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠遠的，飛過高山，飛過藍天，飛到一個和平安寧的世界……
雪就是這樣，你想把它做成什麼樣，它就是什麼樣。雪融化時，冬天走了。冬天回來時，雪又來了，它會一直陪着我們度過寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過完冬天，雪走時，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天裏的雪花們說：“再見，下次再來和我們一起玩兒啊！”
描寫自然景觀作文 篇4暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去了青天河風景區，我們坐了一個多小時的車，終於到了青天河。
青天河名勝風景風景區，位於河南省焦作市西北部博愛縣境內，是國家5A級旅遊區，素有北方“小三峽”和“小桂林”之美譽。我們買好了門票，就準備進去了。
我們一進大門，就被迷人的景色吸引住了，這裏古樹參天，寺廟的禪聲從遠處悠悠地傳來，顯得更加清雅幽靜。一條潔淨的柏油馬路直通景區內，景區裏的電瓶車來往穿梭，爲遊客提供了方便。我和爸爸媽媽選擇了走路，我們邊走路邊欣賞這美麗的風景。
走了好久，我們纔到了青天河最美的地方——大泉湖。我們碼頭坐上了“國慶1號”輪船，開始了美妙的航程。水面碧波盪漾，嫵媚婉約，水隨山勢，百轉千回;幾隻野鴨輕輕地掠過水麪，爲大泉湖增添了無限生機;兩岸青峯翠嶺，奇山異石，映入眼簾。導遊阿姨沿途向我們介紹了兩岸的自然景觀，有臥鷹巖，一個巨大的“老鷹”臥在山峯上;觀天蛙、鯨魚灣等許多自然景觀。其中最著名的還是觀天蛙，你看一隻“巨蛙”仰坐在湖的岸邊，兩腿彎曲着，前爪舉得高高的，兩眼直望着天空，好像覺得自己孤孤單單的，在思念家人呢!
很快我們的船就到了碼頭，我們下了船，沿着河流向西峽景區走去，在西峽我又看到了許多自然景觀，比如：唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等許多著名景點。
時間過得真快呀!一眨眼我們就結束了今天的行程。今天我即領略了青天河獨特的風景，又學到了許多人文知識，如三姑泉的來歷，北魏摩崖石刻的形成等，真是不虛此行啊!
描寫自然景觀作文 篇5今天，爸爸、媽媽帶我遊覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車從運城出發，在那條彎彎曲曲，像掛在半天裏的盤山道上顛簸了幾個小時，忽然，由遠而近的聲響轟隆隆傳到耳中，我們來到大瀑布前，我不禁被眼前的壯麗景觀驚呆了。啊，這就是壺口瀑布！只見上百米寬的河牀，在這裏突然變窄了，洶涌的黃河水，像是從天而降，翻滾着，怒吼着，擁擠着，爭先恐後地從一個壺口般的石槽中直衝幾十米深的谷底。一瀉千里的河水，形成一道幾十米寬、翻騰擺動的大水簾，像是懸掛在石壁上的一條彩練。
河水的撞擊，引起陣陣轟鳴，激起沖天的浪花。擴散在空中的水珠，隨風飄蕩，上下浮游，在陽光的照射下，金燦燦、亮閃閃，如煙如霧，如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時隱時現，忽明忽暗，我像置身於雲霧縹緲的仙境之中。多麼雄偉！多麼壯觀！我們在瀑布邊的石板上歡呼着，雀躍着。我舉起照相機，攝下這大自然的千古傑作。
啊！壺口瀑布，你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無前精神的象徵！
描寫自然景觀作文 篇6好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不着痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裏淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的雄心壯志；我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閒；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然後從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
描寫自然景觀作文 篇7十一假期裏，爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河遊覽區遊玩。
雄渾壯美的大河風光源遠流長的黃河文化，以及地上“懸河”的起點，黃土高原的終點，黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特徵，形成了博大、雄偉、壯麗、優美的自然景觀。
我們到了河邊，一望無際的黃河橫臥在眼前，河面很平靜。
河面上有許多活動，比如：坐氣墊船、坐快艇等，場面十分熱鬧。我觀察了一下，快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解，就問爸爸，爸爸聽了，對我說：“黃河有深有淺，開快艇的人都探出了這條線路的深淺，安全了，才能走這條路。”我聽了，點了點頭說：“原來開快艇也是門學問呀!”
我們一直沿着河邊走着。
走着走着，我遠遠的就看見了幾艘“大船”。離近一看，原來是船上餐廳，就是把船停在岸邊一直開，把船當餐廳，就叫做船上餐廳。
黃河是世界第五長河，一條5464公里的大河，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，是我們民族那獨一無二的圖騰。
如果你問我爲什麼喜愛黃河，我就告訴你：我愛他的全部!
我愛黃河，更愛我們的母親河!
描寫自然景觀作文 篇8我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！
雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。
有一天下着傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因爲小草是被雨染綠了。”燕子說：“不對，不對，雨是粉色的，因爲雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說着說着雨停了。“啊，雨後的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。
啊！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。
