【必備】以讀書作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的以讀書作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】以讀書作文合集六篇

以讀書作文 篇1

父母生意挺忙,平時的我在學校裏待十幾個小時,最看不慣那些獨生子女東拉西扯,牽手一起玩,說別人壞話,擺架勢,所以我一直是班裏一個寂寞的代表。老師也和我談過這個問題,我也隨便應和罷了。哥哥姐姐讀書也很忙。我每天晚上八點多回來,和父母匆匆見個面就開始埋頭苦幹寫作業學習,真是不能不說很煩!一直心情很煩的我總是想追求很多的快樂,有時班裏鬧出一些同學的笑話,我也能笑得前俯後仰,可這遠遠填不了我所謂追求的快樂。

我想,既然在任何地方都得不到快樂所在。我就從讀書學習中尋找快樂吧。畢竟學費交了五千多。可是我的膽怯和惰性成爲了我的絆腳石。每天都瘋狂的想着讀書學習,可就是沒有這個勁兒。與此這般想念,卻打不到目標,痛苦得很。

自從我大姐回來後,她看我無所進步,聽我在學校的情況,對我說,我如果考進了半免生,就給我買一個MP3、MP3,乃快樂之源啊,誘惑啊。這樣一來,我有勁兒了每天窩在座位上刻苦用功,就是下課也很少離開座位。每天不說話,只是回答問題,只爲學習服務。晚上回來時,我吃完飯後洗漱完畢,又繼續讀背填寫。只要我一鬆懈懶惰,我就直想MP3,不能錯過啊。幾次後,從中,我發現了讀書的樂趣。有時背誦背不出來,是因爲我總想着想那,雖眼睛緊得很,心卻鬆亂的像團麻,我又想到了MP3,心就紮緊了,身體放鬆了,心清靜下來,那種感覺只有親身體驗過才領悟得到。自然而然的,我專注了,終於背出來了。在背的過程中我又使自己對讀好書的慾望得到了滿足。所有的這些,只有親臨其境,親造其境才能得到。放開一切,只讀自己的書,把心放在“學習”這塊土地上,心血流在這塊土地上,我就不相信我想要的會得不到!

瞧吧,你只要你只要勤奮加認準目標加一定是自己想去搞好的,你就沒有達不到的事情。

其實讀書也很快樂!

以讀書作文 篇2

書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書是人生中指路的明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,如同鍛鍊身體一般。

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣!”這是高爾基曾說過的一名名言。不錯,我每每手裏拿着一本好書,就會迫不及待地翻開書,先“鯨吞”幾個小時,再“牛食”幾分鐘,細細品味着書中的含意。品着品着,不知不覺被書中的情節捲入其中,隨之捲動,時常被文章裏的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心絃的情節促使我那顆心“怦怦”亂跳;有時又會爲故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……

在書的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書裏,我懂得了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,反要知難而上;在《心靈雞湯》裏,又使我留下了對自己的信心,體會了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國演義》中,我結識了忠義寬厚的宋江,領略了諸葛亮的足智多謀……

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中,我感受到了天的高遠,地的廣漠,陽光的燦爛,空氣的清新,自然的奧祕,宇宙的神奇……我在書的世界裏流連,在書的世界中陶醉,在書的世界中靜聽自己成長的拔節聲。

一頁風雲散,變化了時空。只有書依舊,笑看秋月春風。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。我要學習挑山工那種精神,一步一個腳印,朝着科學高峯堅持不懈地攀登。

以讀書作文 篇3

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

——題記

“問渠那得清如許,爲有源頭活水來。富有詩書氣自華。”每當我想起這幾句詩時,都在提醒我自己,常讀書,讀好書,因爲書能給許你許多的東西,所以讀書是最好的出路。

從國小到國中,我對閱讀的看法逐漸變化,國小我的看法是很有趣,到了國中是充實精神。

有趣

爲什麼要說在國小讀書很有趣呢?是因爲我在國小一般讀的都是故事性爲主的,在國小的時候,我去書城一般都是跑去五樓的故事類,因爲我那時候覺得通俗易懂。而且書不厚,每次我選了一兩本書坐在一個涼快的角落,慢慢翻,把故事裏的人物在腦子裏呈現出來……

回到家裏晚上睡覺的時候,閉上我的眼睛,就像走進了電影院一樣,我把我在書城看到的《查理與巧克力工廠》在腦海裏放一邊,有時也會把主人公當作我,就像我經歷的一樣,特別真實,所以我國小覺得看書有趣。

充實精神

到了國中,不知爲何,我慢慢喜歡上了文學類,特別是國內外名著,就比如說《海底兩萬裏》這是七年級指定的名著,可我早在老師佈置看書之前就讀完了,我在讀第一遍的時候,有很多不懂的地方,可是第二遍就“不一樣”了,通過地理,我大概知道了他們走過的路,而且他們潛艇的原理也大概摸清楚了,所以,這本書拓展了我們很多科目,比如地理、物理等,讓我們懂得了課內的知識,也拓展了課外的知識,所以,國中閱讀我覺得是充實精神的。

爲什麼說是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉呢?這句話是我在剛上國中的時候瞭解到的`,閱讀書可以給我們帶來金錢,也可以給我們帶來友誼。

所以,讓我們以閱讀的姿態前行,我們纔會變得越來越好!

以讀書作文 篇4

今天是週末,我走到書架前,順手拿起一本小說翻閱。書名爲《一雙鞋能走多遠》。

這是一本關於生命成長的中短篇小說,我從中認識了許多形形色色的人物:與師傅產生內心衝突的鄉村小木匠;爲同學夢遊而擔心憂慮的男孩;爲找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進行較量的山裏少年;獨自去父親下放的山村旅行的中學生……透過這些樸素而堅實的生命故事,我觸及到成長過程中的各種體驗和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長力量。

在這,我今天向大家着重介紹書中的一篇《一雙鞋能走多遠》。這是說的一個從縣裏考進師範又因爲不能分配到工作而來到城裏找工作的女孩——何爽。何爽先在一所私立學校羣樂國小當老師,可校長拖欠了許多的工資,三個老師兩天後,校長才發了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了羣樂國小。她看到藍星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,於是便去應聘,應聘結果須要一個星期的等待,這一個星期裏何爽又跑了許多的地方。

爲了尋找一份自己喜歡而又踏實的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個調皮的腳趾。爲了不讓胖阿姨園長看到自己的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的後面,可細心的胖阿姨園長還是發現了,並送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程。

看完這個故事我深有體會。何爽找工作的經歷很獨特,她也很懂得珍惜和節約,而我呢?有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的,自己也是五年級的學生了,該懂事了,不能再像原來那樣做一個衣來伸手,飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來,這讓我想起前一段時間發生的一件事情,那次我想自己辦張手抄報,可做到一半,我嫌這又是抄又是寫又是畫,真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎麼也堅持不下來了,我還給自己找藉口來安慰自己:你是對的,你有很多的事情要做,不能因爲它而耽誤了別的事情。或者說:下次做,這沒關係的。現在回想起來,唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。

一本好書可能會讓你一生受用不盡,我現在體會又深一點。

以讀書作文 篇5

一本好書,一生財富。在1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

因爲世界上的每一個人都希望,無論你身在何方,無論你是小孩還是老人,無論你是貧窮還是富貴,無論你是生病還是健康,都可以感受到閱讀,帶給你的快樂和喜悅感,都可以保護我們的知識財產,那是無價的。

我是一個國中生,本來不是很喜歡閱讀的,因爲我認爲,不是每一本書都很有趣,不是每一本書我都可以很完整的看完,有的是看到一半就沒興趣了,就隨手丟在了一邊,所以,索性不看,在我們學校辦的讀書月,我也沒準備好好的看一本書,但我想,我現在做的每一步,都錯了。

在貧困的農村裏,所有的孩子都天真可愛,但是那裏的孩子都很窮,他們家裏都沒有多少錢,在一個女孩子的心中,對書的渴望是永遠都少不了的,但是她沒有錢買書,有一天,她去書店看書,書店的老闆是一個城裏人,小女孩跑去看書,但她沒有錢,店主把她趕了出來,小女孩傷心了,但她沒有哭,她想,她一定會買到那本書的。第二天上學了,小女孩去找老師,對老師說,“老師,你可不可以每次幫我改作業的時候,都用鉛筆改。”老師疑問“問什麼呢?”小女孩天真的回答“因爲橡皮比作業本便宜,我想一個本子用完之後,用橡皮擦掉,然後可以繼續用,之後我剩下來的錢就可以買書了。”老師沉默了,之後,老師每一次都會用鉛筆改作業,而且每次都會在那個小女孩的作業中夾上一塊錢,但,作業上總是會寫着這樣的一條理由,“這是獎勵你作業寫得好的,去看書吧,他會提高的你的寫作能力。”

我家裏的書,像山一樣多,我卻不想看,但有些人,一點一點的省錢,一點一點的省,慢慢的,他買到了一本書,可以開心的蹦起來,回家一遍又一遍的看,把書都翻爛了,但依然很愛惜。我雖然錢比他們多,書也比他們多,但我卻沒有他們那顆愛書的心……

巴羅說過“一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!”書不僅僅是書,還是我們最忠實的朋友,最良好的老師,最可愛的夥伴,最溫情的安慰者。在學校的時候,他是我們的夥伴,在家的時候,他是我們的朋友,帶給我們樂趣,當我們遇到學習上困難的時候,他是老師,給我們指出正確的路,當我們傷心難過時,他會是我們最好的安慰者。

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”

鳥兒不能沒有翅膀,大地不能沒有陽光,我們不能沒有書籍。

我錯了,我真的錯了,每一本書都是作者一生的心血,每一本書都凝聚着知識的元素,課外的知識是必不可少的,我們閱讀課外書也是必不可少的,人類不可以只停留在侷限的知識中,知識是無盡的,書也是的,在課外的書中,知識是無窮無盡的,讀書不是一種壞處,她對你百利而無一害,相信書,他會給你帶來無限的樂趣,而還可以在樂趣中尋找知識,一本好書,一生財富,只有書纔可以讓你前程似錦,在不知不覺中獲得知識,愛書是一種財富,讀的書是一種享受,去接受這種財富,去慢慢享受他給你帶來的無限樂趣。

以讀書作文 篇6

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得,這句話說得一點兒也不錯。

我是一個不愛讀書的小女孩,別說讓我拿着書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神。”來教育我。她說我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,並孜孜不倦地讀下去。

那是在一個炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準備上牀睡覺,發現書房裏的燈還在亮着,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這麼晚了,媽媽在那兒幹嘛呢?爲了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!

“媽媽怎麼那麼投入呢?連我進來都不知道,真是的。”想完,我就出去,上牀睡覺了。第二天,我走進書房,發現桌子上放着一本書,噢,是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看,啊!我驚呆了,原來書的海洋這麼浩瀚。生動有趣的故事,優美風趣的語言,經典勵志的名言,每一個故事,每一句話語,都在激勵着我。我愛上了讀書。

從那天以後,我真的愛上了讀書,我認爲讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分,成爲了我的樂趣。

我愛讀書。