影響我的一本書作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的影響我的一本書作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

影響我的一本書作文9篇

影響我的一本書作文1

在這個暑假裏,我讀了許多有益的書,其中有一本,給我留下的印象最深刻。這本書的名字叫—《鋼鐵是怎樣煉成的》,是俄國劇作家奧斯特洛夫斯基的鉅著。

說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是堅強、勇敢的保爾·柯察金。

保爾·柯察金—一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與病魔作鬥爭。

保爾是一個從小命苦的孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺辱,在飢餓和死亡線上。但是,他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰,敢於起來善改自己和勞苦大衆的命運。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰,向困難挑戰,向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是,一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?他冒着槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒,身患嚴重傷寒餓着肚子踩着冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那裏掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後,他回到家鄉,只求聽一聽母親的聲音,然而他親愛的母親卻已去世,即使是這樣,一直到最後,他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類:

保爾是正直的,十幾歲的他,因爲正義,敢於出手教訓市裏的無賴;保爾是機靈的,身處監獄中的他,能抓住機會,輕而易舉的是愚昧無知的敵人中計而逃脫險境;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀的向前猛衝,完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅強的,作戰的他,在頭部嚴重燒傷後,在堅定的革命信念的支持下,奇蹟般的活了下來,繼續抗戰;保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死拼搏,最終以勝利而回到親人身邊,回到戰友身邊……

是呀,保爾不怕困難、勤奮進取、不怕挫折、吃苦耐勞、堅忍不拔、鍥而不捨的精神的確值得我們學習。從保爾身上,我真正懂得了:失敗時,我們應該以保爾爲榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;成功時,我們也應該以保爾爲榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力。

影響我的一本書作文2

在我的書櫃中,有許多書陪伴着我成長,其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書了。在這本書中有許多的故事,而龜兔賽跑這個故事對我的影響最深。

故事裏講了一隻烏龜和一隻兔子比賽跑步,開始兔子一馬當先,烏龜跑在其後。可是誰知兔子卻因爲驕傲途中睡了覺,最後讓烏龜贏了比賽。在一開始讀這個故事的時候,我想:“烏龜跑得這麼慢,怎麼可能贏得了兔子呢?”可是世界之大,無奇不有,最後烏龜竟然勝利了,兔子輸了。

讀完了故事之後,我想,這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了,在比賽中可不能睡覺唉!剎那間,我想到學習、生活以及成長不就像龜兔賽跑一樣嘛?學習,只要像烏龜那樣不怕困難、堅持不懈,比別人多付出一點努力就會更好。小孩就像一張白紙,一開始什麼都沒有,要多學習,汲取更多的知識,才能把白紙慢慢填滿,這樣知識就會更多了。生活,不要像兔子一樣驕傲,感覺自己已經很好、很厲害了,應該做的就不做了,這樣,就算別人一開始比你差,但是如果你因爲驕傲“睡了一覺”,別人就有可能超過你,就“後來者居上”了。成長的過程就像跑馬拉松,只要在賽跑過程中不怕困難、堅持不懈,最後勝利的都是堅持在跑的你我,而不是因爲驕傲而停下來休息的人。

因爲龜兔賽跑這個故事,我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫作文的,因爲我覺得寫不出來,所以一直沒寫,但是爸爸媽媽一直勸我寫,在快要開學的最後幾天裏,我突然想到了龜兔賽跑這個故事,我想:“烏龜遇到這麼強大的對手都不害怕、不放棄,難道我會被一篇作文難倒嗎?不可能!我一定可以的!我相信我自己!”最後我寫完了,我覺得是龜兔賽跑給我這麼大的勇氣,我才能寫出來的。

龜兔賽跑這個故事對我的生活和成長上有着非常深刻的影響,我永遠都忘不了這個故事。

影響我的一本書作文3

書就像一位良師,把所有知識傳達給我們;書就像一杯茶,細細品嚐它就能嚐出其中的美味;書就像一位知心朋友,我讀懂了它,它也讀懂了我。我有一本對我童年影響最大的書——《愛的教育》。

這本書對我有很深的意義。這是我看的第一本書,而這本書是在我生日時爸爸送給我的書,我還記得爸爸當時對我說:“女兒,這本《愛的教育》裏充滿了無限的愛,希望你看了之後能感受到爸爸對你的愛。”這句話讓我難以忘懷。當我翻開第一頁的時候,心裏就蹦出了爸爸對我說的那一句話。這一頁一頁地翻,一個又一個充滿愛的故事深深刻在我的腦海裏,其中有一章節讓我特別感動。這一章節主要說一個叫西西洛的孩子突然接到一個壞消息,他的爸爸臉上生了丹毒,正臥病在牀。西西洛一接到消息就馬上趕到醫院看爸爸,當時西西洛爸爸已經是沒什麼精力在說話再起身,他就像一個睡得很沉的病人,怎麼叫也叫不醒。一次,西西洛丹毒與父親對話,父親竟然能艱難地說出話來,西西洛聽到了:“小西,雖然爸爸快不行了,但是,你不能因爲爸爸而放棄自己的前途。小西,以後的路爸爸不能與你共度,但爸爸的心會永遠伴隨着你奔跑。”說完不久,西西洛父親就去世了……這一章節讓我感受很深刻,從中我體會到了父親偉大的愛,就像我的父親對我那樣,無怨無悔,什麼都願意爲我去做。這真是世間最偉大的父親。

讀完了這本書後,我看見了各種各樣愛的表達方式,還感受到了父親對我的愛。從這本書的啓發中,我的童年徹底改變了,在我的童年裏都是充滿愛的畫面,這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸,他的一本《愛的教育》是影響我童年最大的一本書,這本書使我一生難忘。

影響我的一本書作文4

我讀了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。作者是美國著名的作家——海倫·凱勒。讀了這本書,我受益匪淺。

《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒和沙利文老師。書中敘述了海倫·凱勒奮鬥一生的傳奇經歷。海倫·凱勒小時候生了一場大病,病魔奪走了她的聽力、視力和說話的權利,讓她變成了一個又聾又啞、眼睛又瞎的'小女孩,這樣的一個殘疾人要學習識字和寫字,要認識她所生活的這個世界,該是多麼困難啊!沙利文老師剛剛到來的時候,就送給海倫·凱勒一個布娃娃,然後在她手上慢慢地拼寫“d、o、l、l”這個單詞。她的學習歷程就這樣開始了。老師用這種適合海倫的辦法教她認字、寫字。老師每一次都會領着她出去先去摸東西,然後再在她的手上寫出表示這樣東西的單詞,讓她對外界的事物建立起自己的感受和印象。聖誕節到來的時候,她和老師一起做猜謎遊戲,猜一猜老師會送給自己什麼禮物,一邊遊戲,一邊學習。就這樣,經過漫長的艱苦努力,海倫終於學會了成千上萬個單詞。海倫的成功,就是這樣艱苦奮鬥得來的。

讀着這本書,我就會聯想到自己。平日,我有的時候會在老師講課時做小動作,有的時候會趁老師在黑板上寫東西的時候跟別的同學說話。下午放學回到家,我有時也會不寫作業,而是先看一會兒課外書再寫作業。今後,我會珍惜時間,好好利用課堂時間好好聽講,絕不在老師講課的時候做小動作,也不會再趁老師在黑板上寫東西的時候跟別的同學說話。放學回到家,一定要先完成作業,然後再看課外書籍。

讀了《假如給我三天光明》,我十分感動。海倫市值得我敬佩和學習的。一個殘疾人都能刻苦學習,最終成爲一個著名作家。她能夠做成的事,我作爲一個健康的人,可以自己讀書學習,可以獨立做事,學習條件比她好千百倍,只要像她那樣珍惜生命,勤奮努力,還有什麼事情做不好呢?我一定要學習海倫熱愛生活、珍惜生命的精神,好好學習,認真做事,做一個對社會有用的人。

影響我的一本書作文5

我讀過許多書,對我影響最深的一本書是《綠野仙蹤》。

故事主要講的是活潑可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風從家鄉堪薩斯州颳走,醒來之後發現自己置身於一個神奇的國度。爲了尋找回家的路,她開始了一段不尋常的歷險。路上,多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和渴望得到勇氣的獅子,他們一起出發尋找澳芝,請他幫助實現自己的夢想。

他們追求的也是人類共同的美好理想:智慧、愛心和勇氣;在他們身上充滿對美善的嚮往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨,他很傷心自己的腦子裏塞滿稻草而不是智慧,多蘿茜聽他的傾訴,同情他的處境,鼓勵他去尋求智慧。在途中,他慢慢學會動腦子,在一次次勝利和失敗中變得越來越聰明。鐵皮人爲了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒,丟失了心,沒有心便不能感受到世界上最好的東西——愛與快樂。在途中,他幫助同伴脫險,仁慈地對待小生靈,漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個強大的軀殼,內心膽怯,而充滿荊棘與驚險的旅程造就和激發了獅子的勇氣。

四位朋友以及小狗託託相互扶持,相互依靠,歷險讓他們結下了深厚的友誼。一路上,他們走出毒花海,力戰怪獸開力大,對付惡女巫……他們彼此忠誠,友誼在一次次困境的考驗下變得越來越堅固。他們相互幫助,從不丟棄彼此。當獅子暈倒在毒花海中,多蘿茜等想辦法藉助無數田鼠的力量將其救出;當稻草人獨自被拋在河中央,感到孤獨絕望時,朋友們的幫助又從天而降……友誼讓他們的歷險變得溫暖而熱鬧。

讀完這本書,我體會到:團結的力量是巨大的,我也要像多蘿茜一樣,和朋友團結互助,依靠大家的力量克服困難。在我以後的道路上,不管遇到什麼困難,我一定要不退縮,勇敢向前,努力實現自己的目標。

影響我的一本書作文6

“人最寶貴的東西就是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說‘我整個的生命和全部的經歷都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而戰鬥。”這段摘抄自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話,是我難以忘懷的座右銘。

當這本書被媽媽從書店轉移到我的書架上時,它被我理所應當的無視了,就彷彿他們跟我沒有半點關係似的。是的,我討厭讀書,特別是那些密密麻麻的小字擠在一起的書,媽媽在幾天後照例對我念起了“緊箍咒”,她從一個小小的漢字講到了讀書的所有益處。這時,我終於受不了了,抓起它開始胡亂的翻看,可沒過多一會,我竟發現自己被這情節迷住了,我每時每刻都在想着書中講述的這個故事,它被我深深的印在了腦海之中。從此,這本書把我從一個厭惡讀書的淘氣女孩轉變成了一個對中外名著愛不釋手的少女。不必說媽媽,就連我都深深的吃了一驚。

自從讀完這本書後,我對中外名著的渴望越來越強烈,僅是半年多的時間,我便把家裏的藏書全部都掃蕩了一遍,媽媽的口頭禪也由“快去看書”變成了“看累了就休息一會吧!”

也因爲這本書,我的語文成績逐漸上升,我從前看了就頭疼的作文和閱讀,做起來也漸漸的得心應手,語文從我的“黑名單”中一躍而成了我最喜愛的科目之一。不光是自己,老師同學們也看到了我的進步,同學們經常來看我的作文,老師也經常說我的閱讀題答得思路清晰。

處於一次偶然,我喜歡上了閱讀,喜歡上了文學,而使我改變了的正是這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了煉成鋼鐵的方法,也要努力的朝着這個目標發展,這是我最喜歡的一本書,也是對我影響最大的一本書。

影響我的一本書作文7

《朝花夕拾》是我國偉大的文學家、思想家、革命家,魯迅先生的散文集,這本書深深地影響了我。讀《朝花夕拾》這本書會讓你感覺彷彿並不是在讀名著,而是在與一位朋友談家常瑣事。裏面的文章並不遮遮掩掩,也沒有華麗的詞句,但是它像是有魔力總能吸引你,像是在跟你講故事一樣。

在讀《朝花夕拾》的時候,我除了讀出魯迅對往事回憶,還讀出了魯迅對社會辛辣的批判。他用文筆對某些人進行還擊,甚至還用文筆去嘲諷某個人、某些事。看看魯迅先生的《朝花夕拾》,即使在現代也能夠體會到當時社會的黑暗、腐敗,人們無能爲力的悲哀,也真正體會“世態炎涼”的含義。

在《朝花夕拾》這本書中我最喜歡《從百草園到三味書屋》這篇文章。“不必說碧綠的菜哇,光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲宵裏去了,單是周圍的短短的泥牆一帶,就有無限的趣味,油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴……”就這幾句簡短的話,百草園就成了我最嚮往的地方了。從魯迅的文中我就感覺到百草園是兒童們玩耍的天堂,而這裏也留下了魯迅兒時美好的回憶。

而《藤野先生》這篇也是我十分喜歡的一篇文章,文中,魯迅刻畫了一位可親可敬的藤野先生:他外表不修邊幅,生活簡樸,卻治學嚴謹,待人真誠而且能正直熱情地拋棄民族偏見去關心一個來自落後國家的窮學生。我想這也是爲什麼成年的魯迅再次回憶起藤野先生時,能滿懷尊敬、感激的原因吧。而這篇文章我除了讀出魯迅對藤野先生的懷念,還讀出了魯迅對當時社會的諷刺和堅決戰鬥到底的決心。

《朝花夕拾》這本書中有豐富的思想內容,也許我不是身處在那種年代,不能全部讀懂,但是我感受到我們現在的生活比那時要強多了,所以我們更應該珍惜現在的生活。

影響我的一本書作文8

“一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你。就像風會記得一朵花的香,風來塵往,莫不如此。”沒錯,這是《風會記得一朵花的香》裏最經典的段子。

比如最真實的生活:它告訴了我們生活中一直都會有陽光,這樣的例子比比皆是,如果父母去世了,兒女就不活啦?不不不,陽光發射出的萬丈光芒吹散了霾霧,讓他們重新點燃鬥志。沒考上大學就整天活在憂鬱中,不不不,人生的道路有很多條,任你選擇,所以生活是有陽光的。它讓人們與萬物一樣,朝氣薄勃。太陽一直都在,它長了一雙翅膀,伴陪着你。陽光無敵,哪怕有疼痛,哪怕有悲傷。所以這本書對我影響很大。一旦我遇到希望破滅,沒有陽光時,我便想起這本書,想起它對我的影響。

太太去世,舅爹去世,生活中的雙重打擊。對於以前那個不堪一擊的我,已看不到任何陽光,任何的希望。我試圖撫平悲傷,面對這一切,可是不行,沒有一種力量鼓勵着我,一笑而過。萬般愁苦之時,它出現了,無盡的黑暗化爲灰燼。

有了這本書,我不寒冷,我很溫暖。

再回首,恍然如夢,曾經有多少日子因爲沒有陽光而哭泣的,曾經有多少時光因爲沒有這本書才被浪費的。犯過一次的錯了,我決不會再犯。生活處處有陽光,別因爲那些日子,而哭泣。時刻提醒自已,有《風會記得一朵花的香》陪伴我,我的生活有陽光。

真是非同小可,真是非同小可!這本書對我的影響重於泰山,有了它,我不寒冷,我很溫暖。

陽光,一直在閃耀着,從未停止它的去路。

影響我的一本書作文9

作爲創業者,不能錯過有關哲學類的書,也許書中一席話能改變他的一生;作爲兒童不能跳過一本富有童稚的書,也許那時一本啓發思維的靈丹妙藥;作爲學者,不能放過名家們的鉅作,也許一點點的提醒就能釀造出人類思維的結晶……而作爲學生,比方說我,不能讓一本好書輕輕溜走,它就是《數學新觀察》。它對我的影響可不小,聽我細細道來。

它——《新觀察》,不像一本熱賣的小說那樣包裝精緻;它——《新觀察》,不像小詞典那樣玲瓏可愛;它——《新觀察》,不像其它的書一樣有條形碼,但這又如何,我需要的是它的精華——那些去蕪存菁的內容。

我自認數學方面是白癡,但有了《新觀察》,我那烏黑的天空上飄來一大團的錦雲,團團包住烏雲,於是太陽光不再被扼殺,最終我看到了天藍色的彼岸。我漸漸地,漸漸地被這默默無聞的《新觀察》所折服,它使我的思維明徹了起來。

我自認思維較慢,但有了《新觀察》,凝固了的神經似補充了潤滑劑,瞬間勞作起來了,效率變快了起來,腦袋瓜子裏的信息在瞬息萬變,即使信息亂得翻江倒海一般,我的思維也能扭轉乾坤,統統使它們規規矩矩地替我服務。

我自認自己見到的題型太少,以致於不能很熟練,但有了《新觀察》,情況可謂是倒置了一番,不做不知道,一練嚇一跳,它利用了題海戰術,加上恰當的分析,完美的組合,雙管齊下,使我有一種文思泉涌,一氣呵成之感,更使得我茅塞頓開,內心喜悅之感似氾濫的洪水衝破了思想的牢籠。

正是他——《新觀察》,使我有了明徹的思維;正是它——《新觀察》,使我思維敏捷;正是他——《新觀察),使我豁然開朗。

當我捧起這本紅色的《新觀察》時,不禁想到:手捧寶書滿心暖,不用此書必翻船。這書真的是我的良師!