影響我一生的人作文

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的影響我一生的人作文,歡迎閱讀與收藏。

影響我一生的人作文

影響我一生的人作文1

在人生中,總會有那麼幾個人,使我們受到影響,並受益一生。在我至今爲止的生活中,對我影響最大的非母親莫屬了。

母親從小就是個學霸型的人物,她不僅活潑、開朗,性格大方,待人還彬彬有禮。母親那時候在班級裏是個好班長,在家裏是個好女兒。後來有了我以後,母親就每天給我聽音樂,講故事,讓我在小時候就已經會讀書寫字,甚至四歲就能背誦曹操的《短歌行》。在文化的教育上,母親對我的影響十分巨大。

我沒有辜負母親的期望,我幾乎繼承了她全部優點。俗話說“青出於藍而勝於藍”,母親也希望我能夠才藝出衆,舉止大方,能夠超過她自己。“琴棋書畫”讓我學了鋼琴和圍棋,並且一直用心陪伴着我。似乎一切都非常順利,但有一段時間,我的態度起了變化,我正慢慢變懶。

有一天,我正在背誦白居易的《長恨歌》,我瞄了一眼就絕望地放下了。母親看出我是不想背了,原本我以爲母親會讓我休息調整一下,可是,她突然很威嚴地看着我,嚴厲地問道:“不想背是吧?”我急忙應道:“當然想背,想背。”令我吃驚的是,母親一言不發,狠狠地打了我的手心。我的淚水涌了出來,心裏有些委屈:我又沒說不想背,幹嘛還打我呢?我氣憤急了,掉頭就進了自己的房間,把門鎖上。過了好一會兒,門外又傳來了母親的聲音,但這次卻很溫柔。我開了門,發現她的臉上有些疲憊不堪,似乎有眼淚的痕跡。我一下子覺得內疚起來。母親彷彿知道我想說什麼,緩緩地說:“我沒事,但是打你是因爲你最近的學習態度,媽媽一定要跟你說一說。並且做人一定要誠實。”我一開始聽的雲裏霧裏,但想想自己最近懶惰和敷衍的態度,一下子慚愧的低下了頭。我沒有再說什麼,淚水在眼眶裏打轉,我重新拿起了《長恨歌》,直到完全背出來爲止。

母親就是這樣一個人,她對我的影響使我受益一生。她的每一句話都充滿了道理,這份影響比山還高,比水還深。她不僅教會我正確地學習、生活,更教給我許多做人的道理。

影響我一生的人作文2

在我們的成長道路上有許多人給予過我們關懷和幫助,他們的言行舉止或品格都可能對我們產生影響,而這種影響就可能影響我們的一生。在我的生活中,就遇見過這樣的人,雖然它只是生活中一個不起眼的小角色,只是一個普通的小人物,但他的品格、言行舉止卻讓我終生難忘。

四年級那會兒,有次媽媽有事要去漳州,臨走時,她交代我:如果放學媽媽沒來得及接我,就讓我自己搭三輪車回家。我最怕搭三輪車了,因爲我怕與陌生人坐一起,但爲了不讓媽媽擔心和說我膽小,我嘴上答應了。

放學後,媽媽沒來,於是我就去等車,好不容易等了輛空車,上車前,我不好意思地問三輪車司機:“請問能……能不能只載我一人,不載別人啊!”司機彷彿猜透了我的心思,哈哈大笑說:“沒問題,上車吧!”我開心地笑了。可當車子正要走的時候,從後面響起了一陣喊聲:“老師傅,也把我帶上。”我往後看,一位婦女正急匆匆地往這趕。她說:“我有急事,把我也帶上。”三輪車司機沒忘記和我的約定,他說:“”車上有人了,我不能接你。”“什麼?”婦女驚訝地說。“好,我出5元錢。”“不行。”老司機十分堅定。婦女喝道:“10元”。“你出再多錢我也不載你。”老司機仍不動搖。“豈有此理,那你就等着喝西北風吧。”婦女怒氣衝衝地將錢包收起,轉身走了。我十分感激司機,因爲我原以爲老司機會因爲錢而同意婦女上車。

下車後,我問老司機爲什麼婦女出那麼多錢,你不讓他上車?他耐心地回答:“我既然向你承諾了,就應該言而有信,不應該貪小便宜,更不應該沒有誠信。”說完他便走了,望着他的身影,我感動極了。

是啊!做人不僅要講誠信,還不該貪小便宜!我會永遠記住老司機的話,並向他學習,做一個品格高尚的人。

影響我一生的人作文3

在日常的學習生活中,有些事會影響你的一生,今天我要向大家介紹一個人那就是我的媽媽。她總是在我日常生活中及時給予我鼓勵,讓我知道了許多人生的道理。

記得在我一開始學騎自行車的時候,那是媽媽用激將法鼓勵了我,這裏面還有一個小故事呢。一開始我騎的是四個輪子的車,媽媽看我騎得已經很好了,就和爸爸商量要給我換一臺兩個輪子的。我知道了非常高興,可是媽媽和我提出了一個要求,如果要是摔倒了不許哭。我當時還沒騎呢,也不知道有多危險,就爽快的答應了媽媽。

第二天,我的自行車就買回來了。我當時可高興了,不管三七二十一我就騎了上去。可是不知怎麼的變成兩個輪子的自行車不受我控制了,我剛上去就摔下了車。還真有點痛。媽媽看我這個樣子,對我說:“不要着急慢慢來。”於是媽媽把着車的後面,讓我上了車。一下、二下、三下,在媽媽的扶着下,我終於歪歪扭扭的把車騎走了,我高興。媽媽看我騎走了,就悄悄地鬆開了手,咕咚--一聲,我大力的摔在了地上。胳膊、腿都摔破皮了,而且腳也崴了。我大哭大鬧說:我不學了,太難了。”媽媽看我這個樣子,對我說:“龍龍,要不咱不學了,別的小朋友都騎四個輪子的,要不你就騎兩個輪子的,反正你不覺得丟臉就行。”媽媽這麼一激我還真管用,我就不信,我騎不走它。我忍着痛又上了車,這回我不着急了,我先想好爲什麼上次我會摔下來。出原因,我一次一次的練習。個下行,我終於能控制車子騎走了。這時媽媽走過來摟着我說:“還疼不疼,你真勇敢。”這時,我看到媽媽眼裏有閃動的淚花,我知道媽媽其實挺心疼我,可是她爲了鍛鍊我,讓我做一個勇敢的人才沒哭出來。

我要感謝我的媽媽,是她讓我學會了騎車,更是讓我在今後的一生中懂得了:無論遇到什麼挫折,只要堅持就能取得成功!

  影響我一生的人作文4

“我希望你是我的女兒”一位老師的僅僅八個字的一句話,撫慰了一個受傷的幼小心靈,影響了一個自卑女孩,使她不再苦惱於自己畸形的兔脣,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒……是的,這就是一句話的力量,讓我們終生感激和難忘,我也銘記着一句話:“有勇氣的人,心中必然充滿信念”。

有一次,學校舉行一場隆重的“跳繩比賽”。爸爸聽說了這一重大消息後,想起我前幾天跳繩的速度很快,而且不會經常被繩子鉤住或纏住,一分鐘能跳一百八十多下,在幾個小夥伴中是第一的,就讓我報名參加了“跳繩比賽”。從此,每天有空,就拿出繩子跳起來。有一天,我跳了很多次,都沒有跳到我跟自己限定的個數,我生氣極了,乾脆不跳了。這時,爸爸看見了,就對我說:“有勇氣的人,心中必然充滿信念。”我又重新跳了起來。

比賽的日子到了,那天我剛要帶着繩子去參加比賽,爸爸見了,笑眯眯地對我說:“有勇氣的人,心中必然充滿信念。”聽了爸爸的話,我滿懷信心的去比賽了。到了比賽場地,我一看:啊!好多人啊!真是人山人海的!比賽開始了,我被安排在第四批比賽。我坐在參賽席上,看着前面三批的選手平穩的跳着,他們跳得那麼快,我的腳不禁抖了起來。快要到我比賽了,我的腳抖得更厲害了,心裏太緊張了!剛纔的信心全不見了。忽然,爸爸說的“有勇氣的人,心中必然充滿信念”這句話在我耳邊迴盪,我又充滿了信心。到我比賽了,我謹記爸爸說的這句話,閉上眼睛,不受外界干擾,飛快地跳起繩來。最終,我獲得了“五六年級組跳繩比賽”的一等獎。

“有勇氣的人,心中必然充滿信念”這句話激勵着我:無論有多艱鉅的事情,只要有勇氣,對自己有信心,就一定能把事情做好。我相信,這句話在我成長的道路上,對我是有很大的幫助的。這句話每一分每一秒都在我心裏熠熠生輝!

影響我一生的人作文5

在我們成長道路中,會遇到各種形形色色的人,他們有自己的脾氣、性格以及思想,但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

我的姐姐是商務英語專業的學生。國小畢業那年,媽媽讓我跟姐姐學習數學和英語,於是我們整天都黏在一起。

她就像老師一樣,給我寫好了課程表,讓我按時上課,控制好時間。然而晚上的時候,美劇迷的姐姐,就會在電腦上看美劇,被佔了電腦的我也只好坐在後面看。起初,中文字幕讓我措手不及,總是沒等我看完那一段字幕,畫面已經放到下一個了。然後多看多看,我就會快速掃描字幕了,慢慢的.,我也在姐姐的影響下成了一個小美劇迷了。

後來,暑假結束了,姐姐回到了學校,偶爾幾個月纔回來一次。但是,姐姐不在的週末,我也會給自己制定一個作息表,提醒自己合理的利用時間。當然作息表裏也有我看美劇的時間,一天看2集,姐姐影響着我對時間的利用和搭配,也影響着我現在的興趣愛好,和我的英語口語和聽力能力。

國中班主任,是教數學的,但我認爲他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室,我就看到了牆上醒目的八個字,“學會做人,學會學習”,這也是老師一直提醒我們的班訓。記得老師給我印象最深刻的一段話,“班訓爲什麼把做人放在學習的前面,因爲學習固然重要,但是,你一味的學習好,有文化,卻不會做人,那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人乾的事。你要學會做人,做對他人有利的事,做對的起自己,對的起父母的事”。三年下來,老師影響了我,讓我在遇到每件事情都會想,這樣做對他人有利嗎,對得起自己和父母嗎。讓我學會幫助他人,並且體恤父母。

……

當然生活中還有許多影響我們一生的人,他們讓我們懂得學習,懂得生活,懂得……

影響我一生的人作文6

在成長的過程中,我們會遇到形形色色的人,每一個人都是不一樣的,他們又自己的性格脾氣和思想,但他們卻潛移默化着我們的興趣愛好和人生價值觀。而且不止一個,每個我們接觸的人都會影響着我們。

我的姐姐,她是一名商務英語專業的學生。六年級的暑假,媽媽讓姐姐教我英語和數學,我們就天天黏在一起。她就像小老師一樣,給我寫好了課程表,讓我按時上課,控制好自己的時間。然而晚上的時候,美劇迷的姐姐,就會在電腦上看美劇,被佔了電腦的我也只好坐在後面看。起初,中文字幕讓我措手不及,總是沒等我看完那一段字幕,畫面已經放到下一個了。然後多看多看,我就會快速掃描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影響下成了一個小美劇迷了。後來,暑假結束了,姐姐回到了學校,偶爾幾個月纔回來一次。但是,姐姐不在的週末,我也會給自己制定一個作息表,提醒自己合理的利用時間。當然作息表裏也有我看美劇的時間,一天看2集,姐姐影響着我對時間的利用和搭配,也影響着我現在的興趣愛好,和我的英語口語和聽力能力。

我的國中班主任,他是教數學的,但我認爲他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室,我就看到了牆上醒目的八個字,“學會做人,學會學習”,這也是老師一直提醒我們的班訓。記得老師給我印象最深刻的一段話,“班訓爲什麼把做人放在學習的前面,因爲學習固然重要,但是,你一味的學習好,有文化,卻不會做人,那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人乾的事。你要學會做人,做對他人有利的事,做對的起自己,對的起父母的事”。三年下來,老師影響了我,讓我在遇到每件事情都會想,這樣做對他人有利嗎,對得起自己和父母嗎。讓我學會幫助他人,並且體恤父母。

當然,還有更多更多的人影響着我的成長,而我的成長也離不開他們每一個人。