關於校園伴我成長作文四篇

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的校園伴我成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於校園伴我成長作文四篇

校園伴我成長作文 篇1

徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有着百年曆史的校園,這裏的老師天天放飛着希望,這裏的同學天天編織着理想。她雖然歷盡了百年風霜,今天她卻以最先進的教學設備,良好的師資隊伍,優美的校園環境,迎送着一批又一批的莘莘學子……

每當我走過三樓的走廊,走廊裏那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生築就的輝煌篇章,身爲青年路國小的一位學子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學習……

每天,校園裏催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。老師帶着我們在知識的海洋中遨遊,在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多麼的古老,人們難以接開它那神祕的面紗;我瞭解了我國古人的智慧:四大發明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術,張衡創造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的.萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……

我總愛一個人坐在那鬱鬱蔥蔥的廣玉蘭下,面對着一池碧水,傾聽着那“譁——譁——”的流水聲,感受着那透心的涼意,默默的欣賞着冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動着,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書裏……

在這裏,我從一個懵懂的女孩,成長爲一名能寫出優美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴着我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對着教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:“今天我以學校爲榮,明天學校以我爲榮”……

一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!

校園伴我成長作文 篇2

我們的學校是個美麗而溫馨的大家庭,這裏面有三百多個學生,我們共同在這裏生活、學習。春天這裏鳥語花香,到處是一片綠色的景象,你會聞到一股濃郁的香味,還可以欣賞到美麗的花兒。

夏天這裏很炎熱,到處都是火辣辣的。

秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一隻只美麗的蝴蝶。

冬天這裏白雪皚皚,像一個雪域聖地,我們可以在這裏堆雪人,打雪仗。

總之,我們的學校一年四季都是美麗的',都是快樂的。

我們學校舉行過秋季運動會,有好多比賽項目,記得我班參加了拔河比賽。當時,我們和另一個班進行比賽,裁判員一鬆開繩子,我們就開始激烈的拉扯,比賽過程中我班有一個同學,不知道是因爲什麼而受傷了,所以暫停了比賽。這時我們都去關心他,照顧他。休息好了,又接着比賽。老師們都來了,他們拼命的吶喊、加油。可是,那個班的同學都太強壯,所以我們班輸了。但是,我們一點也不氣餒因爲參與了比什麼都重要。

快臨近期會考試了,我們所有人都害怕自己考不好,所以都在緊張的複習,不敢下課,利用下課時間,我們多記住了不少有用的東西。老師上課時,我們都在認認真真的聽講,希望把每一個知識點都銘記腦海。

校園讓我們每一個人都有愛心,大家行動起來,讓我們創建一個充滿陽光的文明世界。

校園伴我成長作文 篇3

我們的校園陽光燦爛,色彩紛呈。先看我們學校的大門,就像一道絢麗的彩虹,我們就生活在這五彩的童話裏。

校園前面的周圍被幸福樹合歡環抱,一年四季,碧綠常青。校園的後面周圍,挺立着高大的楊樹,遮風擋雨,守衛着校園。進入校園,是一條金色的大道,左邊是七彩廣場,“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指雲天。右邊是籃球場,籃球場的周圍是健身路徑,裏面有很多健身器材。下課了,七彩廣場成了歡樂的海洋,同學們有的`在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,盡情地遊戲玩耍;籃球場上,個個生龍活虎,健身路徑上傳來陣陣笑聲。

校園的中間是五幢教學樓,教學樓裏歌聲陣陣,書聲朗朗。在這裏,我們在老師的帶領下,努力地學習知識,探索科學的奧祕。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園,西面是桃李園和翠竹園,D號樓後面是桂花園,桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季,校園裏都是五彩繽紛,花香滿園。

校園的後面有網球場和塑膠運動場,還有餐廳和宿舍,同學們在這裏鍛鍊身體,就餐、休息,快樂地生活。

我們就是生活在這樣陽光的校園裏,幸福地成長,我愛我們的校園。

校園伴我成長作文 篇4

在我的記憶深處,有一個非常美麗的校園,那就是中嶽二小的校園。清晨,同學們邁着輕快的步子,呼吸着清新的空氣,走進校園,看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.

我們的`學校還開展了各種校本課程,有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內,選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創優的內容講完了,然後將了幾個同學的名字,其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然後到下午放學,我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個,我想了想就說選毛筆。

學校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學,我們每週一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落,成爲校園一道獨特的風景。

瞧!上課的時候,老師提出來的問題,同學們都是很積極地回答。看!那一羣小手如同一片海洋。有一個同學,盯着書好像把書中的知識全部都記在腦子裏。還有一位同學,一直盯着書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融爲一體了。因爲書裏的知識是非常豐富的。

我愛我的校園,因爲是它帶給我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。