我的同學600字的作文

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。下面內容由小編爲大家分享我的同學600字的作文,一起來看看吧!

我的同學600字的作文

  篇一:我的同學

我的好朋友是我的同桌許飛。他個子不高,小小的鼻子上架着一副眼鏡,使他看起來像個小博士。他經常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終於有那麼一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包裏了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啓發,也知道了作文原來可以這樣寫。許飛回來後,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還採用了許飛作文裏的一些寫法,再加上我的一些幽默風格,就構成了我寫作的新風格。現在,我寫起作文來輕鬆多了,不再愁眉苦臉了。

許飛在語文方面幫了我,在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當然是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數學和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。

記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許飛請教。原本想着他告訴我答案,我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心裏頓時一陣輕鬆快樂,像一股小溪緩緩流淌。後來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因爲弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內心當然對許飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。

在英語方面,我有一些單詞的音發不準,都向他請教,他就像一個小老師一樣,不厭其煩地給我示範,教給我正確的發音,減少了我學英語的困難……

許飛,他不但品學兼優,還樂於助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。

  篇二:我的同學

今天,我來介紹一下我們班的一位同學,她是我最好的朋友之一。

體育很好,兩條腿十分有力,跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會,她也報了名,只聽王老師一聲槍響,她第一個衝了出去,她的身體微微前傾,雙手緊握成拳,前腳掌落地,雙腿飛快的交替着,馬尾辮隨着她的身體,好像要飛起來一般。她一下子就衝出去好遠,把別人班的選手甩到了身後。果然她是第一個到達終點的,她張開雙臂,以放慢速度,過終點線好幾米才停了下來。

她是田徑隊的種子選手,參加了很多比賽,也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂着火辣辣的太陽訓練,原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了,開學見到她,我都嚇了一大跳。

她不光體育很棒,在學習方面也是格外認真。

她的英語很差,到了老師在上面講,她在下面一點也聽不懂的程度,雖然她不懂,但是他不懂就會問。

有一次,我去她家玩,在做完了作業之後,她主動拿出英語書,問我:“這回學的課文my·room應該怎麼讀?”在讀的過程中,她遇到不會的就問,堅絕不留一點疑惑。在她的書上,你總能看見她認真做下的筆記,無論是不知道意思的單詞,或者是記不下來讀音的句子,她都會做上筆記,帶回家去弄懂。不光是這樣,她還常常利用課間時間朗讀課文,來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學習態度下,她的英語水平有了很大的提高。到現在,她已經能夠熟練運用幾個經典句型了。

這就是和我一起進步,互相取長補短的好朋友——嚴熹。

  篇三:我的同學作文

不知不覺,已經升入了國中。與國小相伴六年的.同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過國中的三年。

剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短几個月的相處,我發現,好多同學,都有着自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執着與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染着身邊的人……

轉眼,升入國中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……

同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動着我的心……

  篇四:我的同學

我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關係很好的就有幾位。我們幾個經常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。

李昶——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小夥子,整個是一個打不死的小強。我們曾經是同桌,他喜歡整天咧着嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因爲他爲了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:李昶是幫我們掃地的。”老師聽了說:“嗷,我錯怪他了!”這時李昶說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結果身爲語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿啊!身爲男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了。可是,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘啊!”他聽了使勁地點了點頭。

李佳亮是我現在的同桌,人送綽號“上好佳”,李昶最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院裏捉,因爲那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心裏癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一隻蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰裏對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩隻,他高興地直蹦,然後把蝴蝶夾進了自己的書裏,做成了蝴蝶標本。

李虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因爲無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學和老師。”他問了一圈人,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯了。”他就是不改,真是個倔強傢伙!……

這就是我的同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭裏我們一起學習、一起生活、一起成長。

  篇五:我的同學

我有個同學叫楊宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀髮,還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她爲人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因爲她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十元。大家都爲她拼命去找。最後,好人有好報,終於找到了。

每逢聖誕節,她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。

每個人都認爲她是一個很好的人。我自己也覺得是。那?你覺得她是不是一個大好人呢?

  篇六:我的同學

他有着一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛,還有着一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——邱錦鵬。

邱錦鵬是我們班的數學課代表,學習成績優異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。

一次,我正在思考數學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱錦鵬走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的爲我講解,經過這位小老師精心的講解後,這道題終於攻破了。

邱錦鵬不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。

記得有一次的班隊課上,全班同學由於沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱錦鵬自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心,又不停地做起了搞笑的動作,什麼猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下,然後趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

別看他這麼調皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,並且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,爲我們班奪得了榮譽呢!

我的同學邱錦鵬,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!

  篇七:我的同學作文

在每個人人生的道路上,同學是必不可少的,“近朱者赤,近墨者黑”,你同學的品行如何,也許就決定了你的一生。

我就有一個這樣的同學,名叫小明,他多才多藝,成績一直名列前茅,是我們班公認的“好學生”,是老師的得力助手,所以班上的每個同學都對他唯命是從,造成了他傲嬌的性格。

記得有一次,老師叫他管班上沒有背課文的同學,如果不認真可以體罰他們。小明的眼角露出一個狡黠的笑容,但是卻裝作非常聽話的樣子答應了。老師這才滿意的走了。

待老師走遠後,小明撕掉了他虛僞的面紗,露出醜惡的一面,凶神惡煞的對一位同學說:“你,背給我聽!”那位同學自信滿滿地走過來,因爲這篇課文他已經背的很熟了。但是小明還是雞蛋裏挑骨頭的找出了幾個錯誤,並讓這個同學面壁思過。那位同學站了一會後,小明又走過去,對那位同學說:"扇自己一巴掌!”

“爲什麼?”那位同學顯然很吃驚。

“快點,難道要我幫你嗎?”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑。

“啪”一聲巨響在教室迴盪,那位同學臉上腫了一個大包,而小明卻漫不經心地喊了一聲:“扇重點,我沒有聽見!”

那位同學氣地漲紅了臉:“你……”

而老師目睹了這一切,放學就把小明的所有職位撤掉,這件事篤定了與縣“三好學生”無緣。他“好學生”的稱號也蕩然無存。

朋友們,你說他是好學生還是壞學生呢?

  篇八:我的同學作文

我有一個非常好的同學,她的名字叫鄭潔。她梳着一個馬尾辮。頭髮烏黑烏黑的,在陽光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴着一副粉紅色的眼鏡,遠看,還真像一個剛從大學裏出來的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚裏天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來,眼睛露出一種溫柔,溫暖的光芒,讓人在冬日裏感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來,嘴裏露出雪白的牙齒,讓人一看,整個心情也舒暢很多。

昨天下午第三節課,老師要求我們背書,並說:“實在記不住,可以把中文寫下來,照着中文背英文。”我覺得可行,而且也很不錯,便把中文抄下來。當我背完書,問誰要中文紙的時候,全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候,中文紙已經被別人搶去了。這時她露出無助的表情,兩隻亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒,她終於得到了中文紙,臉上的愁容全煙消雲散了,露出彩虹般的笑容。

鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候,都要用手捂着嘴。當別人無緣無故拿她的東西時,她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑,而是焦急的等待別人把東西還給她,若實在不行,她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。

這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因爲她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心,她每天都開開心心的,因爲她懂得“人不犯我,我不犯人”的道理,所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學。班級裏有她真是我們班的驕傲。