無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
陪伴，是一種溫馨的力量；陪伴，是一股細細的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨着我的成長，它就是書。
小時候，我剛學會說話，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字。之後我便開始閱讀《幼兒畫報》，一幅幅有趣的圖畫吸引着我，一個個生動的故事感染着我，正是這最初的閱讀，一步步引領着我走進書的世界，徜徉在書的海洋。
上了幼兒園，老師經常講故事，故事的內容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的`來歷，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡醜。
到了我快上國小的時候，我積累了更多的百科知識。給我幫助莫大的是《十萬個爲什麼》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“爲什麼”，我從中學到了很多科學知識。例如：恐龍爲什麼會滅絕？這仍是未解之謎。輪胎爲什麼是圓形的？天空爲什麼呈現藍色？所以，我也要感謝十萬個爲什麼和所有百科書。
現在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》，它使我白明瞭很多歷史真相，瞭解了衆多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物。
高爾基說過，書是人類進步的階梯，書籍伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天成熟。現在，讀書已經成爲我的一種習慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生！
五年級:弓益荃
我的成長作文 篇2
從小到大，書的香氣一直環繞在我身邊。
每當打開書時，那些形形色色的人物都彷彿在我眼前。
然後，一股幽香從書中漸漸地傳來。
那是紙的香氣，
那是書的香氣，
讓人回味，淡淡地，輕輕地，它讓我清醒，讓我入夢。
我喜歡這種香氣。
上閱覽課時，打開書，每本書不同的.氣味讓我如癡如醉。
我喜歡讀書，
書香是我喜歡讀書的原因之一，淡雅的香氣，特別的味道。
當我靠近書時，任何人都不可能打擾我，也不能打擾。
我喜歡書中的故事，人物，景色，場面。
那麼美，那麼動人。
書讓我沉於其中。
書帶我看清全部。
那典雅，淡淡的香氣，又入我心中。
我的成長作文 篇3
成長是一件既美好又殘酷的事情，成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當中，會有許多挫折與困難，我不需要替我面對這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中，我需要父母的陪伴作爲我堅實的後盾，讓我可以不畏險阻；在成長過程中，我需要老師的陪伴作爲我迷路時的指南針，讓我可以在成長的道路上不迷失方向；在成長的過程中，我需要朋友的陪伴作爲我遭遇大雨時的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的，而陪伴也有着同樣的地位。那麼成長是什麼呢？陪伴又是什麼呢？有人說成長是孩子把哭聲調爲靜音的過程，陪伴是不離不棄的守護。
成長一詞其實適用於每一個人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個人每時每刻都在成長，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中，我們每戰勝一個困難或挫折，我們的心靈都在成長。也許這變化很細微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點一滴我們的心靈終將會變得無堅不摧。而成長的過程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來，那是陪伴的魔力啊！成長中的我需要陪伴！在成長過程中我們很容易感到孤單，所以往往會忽略身邊關心着，陪伴着我們的'人。在成長過程中，多回頭看看吧，你會發現成長的每一個腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關心關心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴着我們的人也需要陪伴。因爲有他們的存在，所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界，去戰勝困難險阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴！
我的成長作文 篇4
從我呱呱落地的那天起，便和書結下了不解之緣。
剛滿週歲，媽媽就抱着我去“抓鬮”。在我的面前，擺放着各種各樣的小玩意。聽媽媽說，我徑直朝書的方向爬去，一把抓住了書。大人們哈哈大笑，都說我是個讀書的“料”。
剛滿三歲，我就抱着一本連環畫翻來覆去的看。儘管不識字，但我一看到圖畫上的內容，就能大聲地說出下面的字。每晚睡覺前，總要纏着媽媽給我講睡前故事，媽媽的聲音成了我的催眠曲，故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢鄉的主人。
漸漸的，童話已經不能滿足我的需求，我又開始向散文，小說靠近。
我和好友小濤發現了一片“綠洲”——學校圖書館。那裏收藏着各種各樣的書籍，有我喜歡的.散文，小說，有《百科知識》，《十萬個爲什麼》……下課鈴聲一響，我便拉着小濤的手，衝進圖書室，尋找昨天未看完的那一本《三國演義》。
學校圖書室的書看得差不多了，我又拉着媽媽的手，叫她陪我到市圖書館去看。圖書館裏的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過，慢慢地尋找。找到了，找到了!這不是我夢寐以求的《水滸傳》嗎?我捧着它，就像捧着一顆寶似的，囫圇吞棗地讀起來。我時而緊皺眉頭，時而微笑，時而又擡頭拭淚。我在書的世界裏徜徉。一個人用力地拍了我一下，“孩子，回家了。”我猛一擡頭，原來是媽媽。“傻孩子，就知道看書，都不來幫媽媽提點東西?”“好媽媽，來了，來了，啊，媽媽，怎麼全是書……”“你不是愛看嘛，這次讓你看過夠!”
夕陽的餘暉映照在我的臉上，如同媽媽柔軟的吻，滿滿的幸福感涌上心頭。
我的成長作文 篇5
生活中，我們常常能感受到許許多多的關愛，這些關愛有時來源於老師，有時來源於同學。而最多的時候，是來源於我們的父母。
記得那是一個寒冷的冬天，沒有下雪，但刺骨的.寒風迎面一吹，羽絨服裏的溫暖立馬就會被搶奪的一點都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來接我，手裏捧着一杯熱奶茶。見到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來，快喝一口。”我捧着奶茶，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都瀰漫着溫暖，那冷冽的寒風似乎也拿我沒辦法了。
出了大樓的門口，我們才發現，外面早已下起了傾盆大雨。“來的時候還沒有，怎麼說下就下了呢？”爸爸嘀咕着，“沒帶傘，這可怎麼辦呀？”我們等了一會兒，雨小了一點，但仍然沒有要停的意思。爸爸讓我站在原地，他去打車。
我望着爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打溼了爸爸的頭髮，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒有打到車。我注視着爸爸，卻感到了一股暖流強烈地涌着，涌着，一直涌出了我的眼眶。我任它滾動，閉上眼，回想起了許多個日日夜夜。
有多少個我生病的日日夜夜，爸爸陪着我，照顧我？有多少個我伏案學習的日日夜夜，爸爸爲我端來一碗熱湯？又有多少個日日夜夜，爸爸這個家，爲我操勞着？
這些，我數不清，也難以回報，而我所感受到的，只有無窮的，伴隨着我成長的父愛。
我的成長作文 篇6
“自信是成功的第一祕訣”這句話不斷鼓勵着我。當我失敗的時候，它給予我鼓勵;當我傷心的時候，它給予我安慰;當我勝利的時候，它給予我成功的.喜悅;當我生氣的時候，它給予我燦爛的笑臉;當我做錯事的時候，它給予我承認錯誤的勇氣，自信地幫助我成長。要問我自信從哪裏來，還得從三年級第二學期說起。
當時，期未試就要考了，我傻乎乎坐在家裏，對考試完全沒有信心，心中忐忑不安。爸爸看到後，即走過來對我說：“兒子，只要對自己有信心，就沒有什麼事能難得了你。”我雖然似懂非懂，但爸爸的話卻讓我暫時安下心來認真複習。
終於到了最讓人驚心動魄的時候了——期未考試。臨到考場，我非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，“只要對自己有信心，就沒有什麼事能難得了你。”爸爸常常對我說的一句話不經意間在我腦海中浮現出來，我豁然開朗，原來信心比什麼都重要。頓時，我心裏充滿了信心和力量。考試時，我相信自己的實力，認真分析，仔細審題，一絲不苟，全然沒有一絲絲的壓力。
在等待成績公佈的日子裏，我雖然還是稍有點不安，但我更多的是是期待，因爲我相信自己的實力，相信自己一定行。果然，考試成績公佈了，我的語文和數學分別是97和96分，英語更是全班最高的100分，三科成績總分在班中名列前茅。面對優異的成績，我除了高興之外，我更是深知其中的原因：是自信幫助我考得高分。
自此以後，自信就一直在我身邊，伴隨着我成長。我堅信，有自信，就有一個成功的我。
我的成長作文 篇7
我一直都生活在書的海洋裏，我是從一本本書中得到了知識;我是從字裏行間的字中瞭解了大自然;我是踏着一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西遊記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面瞭解了這個社會;在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發了我對書本的'嚮往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個爲什麼》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……
在陽臺上，我曾讀着一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看着《青銅葵花》，我發自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧着書，我似乎就有無窮的力量;翻開書，我似乎就沉迷於書的世界;細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來!
我的成長作文 篇8
寫下這個題目的時候好象沿路瘋長的年華，說不清道不明的惶恐和匆忙。我的思維開始混亂，看見生命中凌亂的碎片從眼前緩慢的飛過，看見稍縱即逝的溫情和綿延永恆的絕望，如同夜色中一隻華美的驪歌。
昨天*紀念
安妮說，會有一些事情一些人，使我們在獨自一人的時候，會無聲感傷，卻沒有任何悔改，有一些事情一些人，提醒我們曾經照耀彼此眼目，粉身碎骨般劇烈，並依舊在想念。
而這便成了我的回憶。
我記下那些凋零的花和離去的人們，那些劃過的流星和遺忘的誓言，那些枯萎的眼淚和甜美的笑容。每每當我回憶時，我的心情是無以言狀的平靜，大片大片的溫和浸上心頭。
那些是我經歷過的，因而緊緊纏繞在我生命上教會我成長，無論是甜膩的糖果還是爭強的玩具，無論是荒涼的試卷還是歡笑的嬉戲，無論是堅忍的淚水還是流血的傷口，他們告訴我生命的軌跡，而我就在這一片片散不盡的軌跡中，告別年年歲歲，看浮雲終於褪去晦澀的眉。
風把時光吹成了過往，把過往吹成了回憶，於是那些曾經變成了我生命中難以忘卻的紀念和無法撫平的傷疤。
今天*活着
我在活着。這是個病句。我擁有生命，是的，不繁華不張揚不撕心裂肺只是平凡的讓我一個人感動的熱淚盈眶的生命。
我可以微笑，我可以哭泣，我可以歇斯底里，我可以站在這裏，我可以看這天一點一點的暗下去，我可以看到愛我勝過愛他們自己的親人，我可以感受到世間綿延的溫情。因爲我在活着。
一臉與世無爭的笑和一身淡泊恍惚的塵。就這樣，我不停的走，走過那些來路不明的夜晚，走過那些周而復始的黎明，走過那些生離死別的告白，走過那些惶惶不可終日的等待。
於是，我的.心底不在沒心沒肺。於是我聽見思念喜悅迷茫恍惚堅強溫暖，那些想一株靜立的木棉枝葉間滲透下來的陽光，不急不緩如流水般流進我的皮膚。於是我在活着中經歷，在經歷中成長，再成長中繼續義無返顧的活着。
再一日*遇見
遇見，是我喜歡到心底潰爛的詞。
我應該以怎樣虔誠的目光來迎接黎明，亦或者用怎樣冷酷的姿態來扼殺朝陽。我不知道，因爲我不知道下一秒我會遇見什麼，這樣，因爲未來的未定，我們要堅持到堅持不下去。
於是，我開始有信念，貯藏於心底最柔軟的角落，想種不安分卻默不作聲的神喻，在黑暗中閃了模糊的光。信念帶給我不可言狀的溫和，讓我在沿路瘋長的年華，說不清道不明的惶恐中不在匆忙，不在對模糊的未來恐懼到渾身戰慄。於是，陽光有了最繁盛的拔節。
因爲遇見，我開始有了信念。
因爲有了信念，我更加期待下一次的遇見。
不是結尾的結尾寫到這裏的時候，我把頭埋在手臂裏哭了，因爲我的財富根本無法在我的筆下章顯全部答案，我很難過。
比如我的爸爸媽媽，惦記我到心疼的他們給了我全世界最刻骨銘心的溫情，我想告訴他們我是那麼那麼愛他們。
比如我的朋友。是一片搖曳的深深淺淺，可以讓我心中的塵囂全部潰散到微笑深處。
比如我的學校。裏面是伴我匍匐前進的平靜而美麗的溫存。
比如我的撕心裂肺我的淚水我的歇斯底里我的哭泣我的笑容甜美我的喜悅我的刻骨銘心我的疼痛我的細水長流我的平凡我所經歷的每一天。
我想說，我一無所有，可是沒有人比我擁有的更多。
我的成長作文 篇9
81年砥礪，81載輝煌。81年春秋，薪火相傳。這是一中發展史上的重要里程碑，是全校師生和廣大校友的盛事。此時此刻，作爲一名一中的學生，我感到自豪。
回想起來，我與一中有一段不解的情緣。
三年前的冬天，我第一次來到一中，那時是去正衡國中參加數學競賽。在踏進一中校門的一剎那，我本平靜的心激動起來，彷彿有一股神祕的力量牽引着我。圖書館、科技樓、教學樓、學生宿舍、餐廳，一座座建築錯落有致，400米的大操場很有氣魄，優雅的教學環境早已讓我讚不絕口，那濃濃的學習氛圍在我身邊縈繞，使我不願離去。那時，我便認定一中將是我高中生涯的不二選擇。
爲了進一中，我在學習上更加刻苦了，當九年級緊張的學習壓的我喘不過氣時，眼前總會浮現一中的景象，當初的信念不斷提醒着我，支持者我。在會考志願書上我毫不猶豫地寫上了一中。就在收到錄取通知書的那天晚上，我失眠了。激動的心久久不能平靜，這不是一場夢，腦海裏想着過去的點點滴滴，最後，帶着微笑，帶着憧憬，進入了甜甜的.夢鄉。
如願，懷着別樣的心情，我又來到一中，這一次，不是一天，而是三年。接下來的日子裏，我所聽見的，看見的，感受到的一切，證明了當初的選擇是正確的。
在高一第一次月考中，我取得了優異的成績，這其中離不開老師的教導，後來，班主任畢曉敏老師主動找我談話，關切地問我是否適應高中的學習，併爲我指導了一些好的學習方法，我深切體會到了老師對學生的愛。
一中是羣英薈萃，蘊育人才的地方，是通向知識殿堂的金光大道。這裏高手雲集，同學們八仙過海，各顯神通，面對這樣的挑戰，我沒有放棄，沒有逃避。因爲“尊重、合作、支持、發展”的校園文化是我的精神源泉，“嚴謹、求實、文明、奮進”的校風是我的前進動力，那豐厚的文化底蘊、博大的人文精神感染者我，每一位老師的汗水和智慧激勵着我，一中，將是展示自我的舞臺。在這裏，我們回眸昨天，把握今天，展望明天。在這裏，我們勇攀高峯，我們揚帆遠航。
81年，蜿蜒的河流已流淌出了生生不息的文明和精神；81年，壯麗的詩篇已訴說了一段催人奮進的不老傳說；81年，華美的畫卷已鐫刻上了與時俱進的繁華碩果。81年，一中的陽光雨露已給了莘莘學子最充分的照耀與灌溉。
我與一中的情緣還將繼續，在這校慶之際，送上我最深的祝福，願每一位學子的人生燦爛無悔，願一中的前程繁花似錦！
我的成長作文 篇10
歲月總是在不知不覺中流失，成長總是在一個一個瞬間到來。
兩個月前，我還是一個每天揹着書包戴着紅領巾的國小生，可是不知不覺國小六年就過完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業典禮，我都激動無比。伴着那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭爲我們頒發畢業證，拿了它，走到本班位置時，我看到了老師爲我們做的幻燈片，裏面放映着我們剛上一年級時的`照片，那時我們一個個都帶着求知慾踏進了校門，時間沒有腳也沒有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學校裏的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態變得懂事靈巧，這些都是我們成長的影子。
又在轉眼間，我升入了國中。軍訓時，看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識，有了堅強的品質。不錯，時間過去，我們又長大了，這裏有留下我們成長的影子。
軍訓完，我們放假有又來了，正式開始了國中的學習生活。一天一天過去，期會考試悄無聲息地來到了身邊，可是，你會有一種感覺，那就是彷彿昨天還在軍訓，而今天就考試了，期待考試又有點緊張，同時又告訴自己考試就是檢查，爲了再接再厲。認識到考試的意義和價值，我又成長了。
成長總會在你的身邊，而且總是悄無聲息的、不知不覺的，我的成長的歲月是這樣的，你的呢？
