在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的難忘六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘六一的作文 篇1
六一兒童節是一個真正屬於我們孩子的節日，我盼望已久的文藝演出在這個烈日炎炎的上午提前舉行。
清早，天氣晴朗，風和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來到了演出現場——珠江御景壹號社區做準備。這裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿着節日盛裝，精心的打扮在等候區準備演出。舞臺正中央的彩牌上寫着“我的廣州，我的夢”七個大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點鐘，一陣悠揚歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動聽的樂曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接着第二個節目大合唱《少先隊隊歌》，一羣戴着紅領巾少先隊員正整齊地站在舞臺中間，音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個***的大家庭裏快樂的成長。還有武術《龍的傳人》……
不知不覺輪到我們表演的節目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨着風鈴聲響起，一隻只穿着黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞臺跳起了可愛的鴨子舞。她們一會趟在地上撒嬌，一會嘟着嘴蹬着腳在發脾氣，一會又在裝睡，真是可愛極了。這時來了一羣穿着雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮着腳尖在起舞，舞姿非常嫺熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉。彷彿就在平靜的`湖面上舞動着，跳躍着。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚起，似乎告訴人們這裏是她們的舞臺。“小天鵝”帶着“小黃鴨”時而伸展，時而擡腳、時而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說：“不要放棄夢想，要堅信自己能創造奇蹟。”大家好像也被我們優美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。臺下響起熱烈的掌聲。
這個兒童節對於我來說是多麼特別啊！它是快樂的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
難忘六一的作文 篇2
再過幾天，六一兒童節就到了。這讓我想起了兩年前令我難忘的兒童節。
記得那天早上，陽光明媚，小鳥也好像在慶祝兒童節，吱吱喳喳地叫個不停。我滿心歡喜地來到學校，因爲今天我將會成爲一位光榮的少先隊員。我坐在椅子上，目不轉睛地盯着掛鐘，焦急地等待着，真希望時間能過快點，好讓我早點戴上那鮮豔的紅領巾。學校裏已經來了不少同學，有的津津樂道，有的緊張排練，還有的激動地坐在椅子上扭來扭去。
遊園會終於開始了，老師帶領着我們來到體育館。首先，第一個節目是《新少先隊員入隊儀式》。全校同學唱起了隊歌：“我們是中華民族接班人，是革命鮮血的光榮傳統。……”一羣新少先隊員伴着那響亮的歌聲光榮地走上舞臺，右手握拳，朗誦着少先隊員的'誓詞，大哥哥大姐姐爲我們戴上了紅領巾。同學們向我們投來羨慕的目光，我感到無比的激動和自豪。這時，我看到老師深情地凝視着我，彷彿親切地說：“詠欣，努力吧!老師相信你一定能行!”我看着胸前鮮豔的紅領巾，眼睛情不自禁地溼潤了。我默默地在心裏說：“老師，您放心吧!我一定會把您的教誨銘記在心中。好好學習，天天向上，不辜負老師的期望!”
接着，是舞蹈隊表演：“魚兒樂”。看!那一條條“魚兒”擺着尾巴，一會兒在快樂地玩耍，一會兒好奇地探出腦袋，活靈活現，真惹人喜愛!最後，遊園活動開始了。我一連玩了好幾個遊戲，得到了許多豐富的獎品，興高采烈地滿載而歸了。
這個六一節真讓我難忘!希望今年的六一節更有意義!
難忘六一的作文 篇3
在六一兒童節這天，我們裏耶國小舉辦了“傳承經典，潤澤童心”大型經典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節日。
這天一大早，我們來到學校，老師開始教我們化妝，爲即將的演出做準備。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。
首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啓，臺上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，臺上的學生個個精神抖擻，伴舞的同學個個活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時還隨着音樂頻頻點頭跟老師交流，臺下的觀衆都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的`，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風雨送春歸，飛雪迎春到……”
正當我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進辦公室，接下來的幾個朗誦節目，我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒，終於輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與願違，好像我們得罪那兩隻話筒似的，專門跟我們五年級過意不去，我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的，給人不悅之感。在我的擔憂中，我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺得這次活動非常有意義，因爲我們感受到了經典的魅力。在以後的學習中，我一定要閱讀經典的詩文，做一個博學少年。
難忘六一的作文 篇4
如月如梭，光陰似箭。今天，我過了我人生當中最後的一個六一兒童節。
六一的清晨，大家穿着自己做的T恤衫，安安靜靜地坐在教室裏。每當一個同學穿着他做的T恤衫走進來時，坐着的同學便一窩蜂地擠到他那兒，360°無死角地盯着他看。等到同學們都來了，家長馬上也要到了時，範老豆連忙把大家“趕”到了體育館。
在體育館裏，不是坐着乾等，就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽樓記》、《醉翁亭記》，就是走臺。
時間一分分過去……可不管怎麼樣，就是等不來家長。忽然，一位靠近門的“小喇叭”喊了句：“家長來了，家長來了！”剛纔那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜；剛纔嘻嘻哈哈，來回打鬧的同學一下子站得筆直，一句話不說。
這時，大人們從正門口大步流星地走進來。大家都用目光仔細地打量着人羣，尋找家長和老師。可我並沒找到我的家長，也沒找到範老豆。當我迫不及待時，四班的大部隊才從正門緩緩走來。
家長們一到，走秀立刻開始。2人一組組合，我的隊友是於豆。因爲一開始排練沒有大人的動作，導致我們倆絞盡腦汁，想了老半天才把家長的組合動作想好。時間不等人，一不留神，我已緩緩走到了候場區。看着前面候場區的人越來越少，接着就要到我們組了，我咬了咬嘴，心裏還唸叨着：不要出意外……
“下一組！”只見，在一旁的輔助老師一拍我肩膀，我立馬和於豆望了一眼，鼓起了所有的勇氣，大步邁向T臺。到了擺動作的時候，原本熟記於心的動作一下子變得生疏了許多，使我的動作變得僵硬無比，讓人實在看不下去。再看一眼於豆，她也差不多，處境也很尷尬。尷尬的我，尷尬地擺了很尷尬的動作後，尷尬地跑下了臺。雖然沒有出什麼意外，但是搞得我好尷尬……
當四人一組展示時，是我、李豆、周豆、雪豆一組。可能是人多不緊張了的'原因吧，大家做的動作都很協調很美，使趙老師又點頭又豎大拇指。
一轉眼，到了下午。範老豆說的那n重驚喜來嘍！範老豆先讓我們閉上眼睛數數，當數到3時，一睜眼，映入眼簾的是一個三層的蛋糕！“耶！”大家大聲歡呼着，這驚喜真是讓人意想不到！範老豆竟自掏腰包給大家買大蛋糕。好感動……爲了看清蛋糕的模樣，大家各個蹬着桌子，踩着椅子，探着頭看。
哦！我看見了！那個蛋糕的第一層是金黃色的，上面綴滿了白白的珍珠，在蛋糕中間，還有兩個小仙子坐着小仙子，旁邊是打着卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的第二層是粉紅色的，上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力，小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍色的，兩隻巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。
看完了蛋糕的真實模樣，接下來，就是範老豆的切蛋糕儀式了！範老豆爲在場的每一個人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色，墜着香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化，真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費！吃不下的就全抹同學的臉上了。我雖然沒抹人，但卻被別人抹了。我的臉蛋……
下午，是拍照時間。我們先穿着人體象棋的衣服，拿着人體象棋的牌子，照了幾張照片，湊合了湊合。然後又在小操場上擺了“畢業了”三個字。我是這三個字裏面“了”字中豎筆畫。然後是向日葵，我們圍成一個圓圈之後就仰起頭去向上看，那太陽刺眼呀，可攝影師沒說低頭就低不了頭呀。哎呀……不過，一個圓圈也真沒看出我們擺的是向日葵。
啊！童年的最後的一個六一，有蛋糕，有杏子，有冰糕，有照片……
