在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的以書爲的作文6篇，希望對大家有所幫助。
以書爲的作文 篇1
在現實生活中，我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書，因爲書是人類進步的階梯，俗話說：“蘿蔔青菜，各有所愛。”而我的愛好並不是讀書，只是有一次，讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢?哈哈，給你們講一講吧。
《名人名言》、《感動國小生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等，我明白了許多事情，其中，我感觸了許多，生活中處處充滿希望。就像雷馬克說的“在生活中應當抱有莫大的希望，並以熱情和毅力來開拓自己的'希望。”在社會中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華說的“要尊重每一個人，不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人，自己才能夠受到尊敬。
鄭和七下西洋，爲中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬，原名文和，小名三保，亦作三寶，他足智多謀，精通兵法，立下了不少戰功。
一位孤獨年輕的畫家，除了理想，他一無所有，上帝給了他一隻老鼠。一開始老鼠很煩人，每次睡覺的時候，他總是能聽到老鼠的叫聲，他們共同睡在車庫，雖然老鼠很煩，但是卻使車庫充滿了生機，終於，皇天不負有心人，是他明白了老鼠的好，這隻小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就贏得了人們的喜愛，那位畫家就是沃爾特.迪斯尼，他也因此名震全球。
所以說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。
書是未來最好的東西。
以書爲的作文 篇2
6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書爲友。
與書爲友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華髮；聽見了長蒿劃破李後主的春水；登京口北固亭，
嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書爲友的日子裏日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對岸”去採摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”讓我心中充滿了愛；
與書爲友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡；與書爲友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發自己的情懷。對於好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的`思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是爲了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼雲煙；有的人是爲了“裝潢”自己，讀書僅作爲高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拼搏、奮鬥，是一種高尚的追求。
無論時代如何變遷，我與書爲友之心永不改變。因爲——與書爲友，其樂無窮！
以書爲的作文 篇3
世界上有趣的“癮”就是“嗜書”，舍不去，忘亦難。如果說我給自己起一個外號的話，那麼“嗜書癮君子”是再好不過的了。嗜書的癮君子有很多種，有的葬書，有的吃書，不閱萬卷根本不知道會有這麼有趣的人們。我只是嗜書，細細地品，刻在心裏，又是一種嗜書。我與書的緣分是從我認識字的那天開始的，相識便是手不釋卷。我尤其偏愛古詩詞。記得那是深秋，我看到那擠滿池塘的殘荷，跌跌撞撞地闖進我的眼睛，使我突然想起那《紅樓夢》中衆人即興遊湖，大觀園裏，一條木船，綾羅畫舫，古樸高雅，美麗的婢女手裏撐一支長篙，劃破一池殘荷。清秋岑寂，衆人興致頗高，但又覺殘荷掃了興意欲處之而後快。只在船尾的林黛玉一窗而坐，玉手托腮，凝眸澄澈猶如一潭秋水，柳眉顰蹙，不經意輕言曰：“我最不喜歡李義山的詩，獨愛他那句‘留得殘荷聽雨聲’你們卻偏不留殘荷了。”秋雨淋漓而下，我彷彿聽到了“多少綠荷相倚恨”的無奈；傾聽“菡菡香翠葉殘”的蒼涼；感受“紅藕香殘玉簟秋”的清冷。
從這時起，我佩服起了林黛玉對古詩詞的信口拈來感到驚訝，更對這本書的作者曹雪芹感到欽佩。所以之後的日子裏我開始嗜書爲癮。最激動人心的時候便是在破落偏遠，甚至按斤賣書的小古書店裏大海撈針般地淘書，將它們請回家。一次不宜買多，否則是滿足了收藏的癖好。我要品的是書中的質，而不是像書癡那樣用手掂量書的量。閒暇之時，最愛的事情莫過於鑽在書堆時，嗜書如癮。遨遊書海，縱然已忘時，清晨捧上一本好書，縱然可以忘記珍饈美食，饕餮之癮，暮然，卻已至黃昏。記得七年級的時候我曾經把摯友邀請至家中，正常閨蜜間應該說一些心裏話，一同玩耍。我卻把她拉進我的書房，向她推薦了《易安集》《金石錄後序》《夢裏花落知多少》等書目，沒等她翻開，我先不由自主地掰開那些書，昏天黑地地讀了起來，我爲三毛失去荷西以後精神恍惚而焦急，來到荷西墳墓前不敢承認事實又親自打扮墳墓而揪心，爲她半夢半醒中寫下如何殺了自己的文字而擔憂，但是結果我是知道的，便更傷心了。我又翻開《金石錄後序》，抱着字典看到李清照和丈夫“賭書消得潑茶香，只是道尋常”時而快樂；又特意從歷史資料上查到李清照不幸生逢亂世，夫君病故，顛沛流離。數十年的收藏心血，因戰亂盜賊，與心愛人之物也失了個七八。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”這樣的後序讓我唏噓不已，易安流離失所二十餘年，兵荒馬亂，孤獨終老……當年的`閨閣千金已然在慌亂之年迷茫。看完這兩本書，甚覺比春愁還苦，彷彿是厚厚的枯葉上又添了一層薄雪。記得匡匡曾經寫道：“我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。
但那人，我知，我一直知，他永不回來。”想到這裏更是心中憋悶，無意感嘆““這本書最適合在雨天看，是不是啊……”我恍然擡頭，閨蜜卻不在了，連門都沒讓我鎖。我打電話追問，爲什麼走了不叫我。她氣哄哄地說，我還沒有道？是你根本沒聽！之後便是一連串的忙音敲打着我的頭使我清醒，我怕極了，平時在學校抱着書本來就不愛與人交流，我不能失去她！我千求萬勸依然沒效果了，我只得帶着哭腔上課偷偷用楷體字在紙上改了一句納蘭性德的詩“我是人間惆悵客，君知何事淚縱橫，斷腸聲裏憶誼長，嗜書如癮猶可恨。”我雖然寫着“猶可狠”卻口是心非。但是最終和好如初的目的達到了就是最好不過的了。許多人都說，“嗜書成癮”依然是一個我罹患已久也是最嚴重的“癮”，別人懷寶劍，我有筆如刀，這是我對“症狀”的描述。
以書爲的作文 篇4
有人說“書是人類進步的階梯”，也有人說“書是掌控命運的鑰匙”，由此可見，書對人們生活的重要。
不知不覺間，書也成了自己的好朋友，並且是一個對自己真心實意的朋友，一個值得自己陪付一生的朋友。
雖然，書籍與我相識才十幾載，但不可否認的是，在我生命中的每個角落，都保留着與書爲友的深深烙印，散發着書中濃郁的`芬芳。
在我咿呀學語時期，爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書，可能是年齡太小的原因，我並沒有對圖書上的字表現出太多的興趣，而是對書上面漂亮的圖畫感興趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐狸……特別是家裏是我獨自一人的時候，我更會將這些圖畫書翻出來，伴我度過寂寞難忍的時刻。
依稀記得，有一次，爸爸媽媽有事出去了，留下了孤獨一人的我。此時的我，已經大體能讀懂書中的內容了，因此更加喜歡看書，而書櫃裏的書也早已被我翻閱過幾遍，可即便如此，我還常沉浸於灰姑娘的悽美故事裏，擁有打火匣老兵的幸運生活……這次也不例外。可能是由於我渴望見友的心情太過迫切，一不小心，碰倒了書櫃，滿滿一書架的書便落在我的身上，我昏迷了過去，幸虧父母回來得及時，將我救起，喚醒了我，不知爲什麼，當時也顧不上疼痛，而是先查看自己的書有無破損，直到看到所有的圖書都完好無損時，我才露出了幸福的笑容，當我再次沉醉於書時，所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我，更是與書“結下了剪不斷，理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞，讓我體會到了詩人們的不同氣魄：吟東坡詩句，品到“大江東去浪淘盡”的豪情，讀清照詞句，感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多，結交的朋友也越來越多，我也敢嘗試着寫一些文章，並且覺得越來越順手了，“讀書破萬卷，下筆如有神”此言果然不虛，古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧！
此時的我，早已離不開書了，書，已經與我接下深厚的友誼，與書爲友的日子早已成爲我日常的習慣，閒暇間，總要翻看一兩本書籍。
書，朋友，兩個名詞在我的心中已經合爲一體。執子之手，我願與你一起成長！
以書爲的作文 篇5
書中說：書籍是人類進步的階梯，知識是人類巨大的寶庫。
我覺得：在生活中，沒有書，就像是沒有了朋友。因爲我愛上了讀書，並與書交上了朋友。
有一次，我洗漱後準備睡覺，看見牀頭櫃上的書，便忍不住拿起來閱讀，而且很快就入了迷。不知過了多久，我房間的燈還一直亮着，媽媽走進我的房間，看看是怎麼回事，發現我還在看書，就勸我早點關燈睡覺。然而我卻說：媽媽，這書中故事講得太好了，太吸引人了，讓我再讀一會兒吧！媽媽答應了我的請求，就回自己的.房間睡覺去了。不一會兒，我就把她的話拋到了九霄雲外了。我看了一篇又一篇，當我從書的海洋中鑽出來時，一看時間，喲！都快夜間十二點了！我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈後，我一直在想：故事接下來會說些什麼呢？主人公該幹什麼了呢？想着想着，我無法進入夢鄉。
還有一回，我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章，我仔細閱讀，明白了其中的一些道理：冰心自幼愛聽故事，愛讀書。在家人的影響和幫助下，她堅持學習，掌握了許多知識。我想：我也要向冰心一樣，做一個愛讀書的人，只有不斷堅持學習，不斷地閱讀大量的課外書籍，才能更上一層樓 。
書籍是我的伴侶，她會一直陪伴着我，她是我的精神支柱，是我飛翔地動力，是她始終鼓勵着我，鞭策着我，讓我向前，向前。
以書爲的作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因爲她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因爲她帶我遨遊天際，漫遊海底，領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心裏鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與爲國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的.摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。 我要與書爲友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皁白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂於助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，爲我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，爲我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。
與書爲友我要與書爲友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！
