合唱節作文六篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的合唱節作文6篇,希望對大家有所幫助。

合唱節作文六篇

合唱節作文 篇1

20xx年12月,伴着暖暖的冬日,新渥國小迎來了第三屆校園合唱節。

拉開序幕的是新渥國小童心廣播站的“新小好聲音”。每天中午,獨唱、小組唱,輪唱,一個個小歌手不見其人,只聞其聲。通過校園廣播,一首首動聽的歌曲洋溢在新小的每個角落。

12月25日,這是一個激動人心的日子,不是因爲聖誕節,而是我們將在這裏舉行班級合唱比賽。想着前段日子,我們每個班級都忙着練嗓子,練音階,矯正字音,體會歌曲的情感,排隊形,設計姿勢……就是想在這舞臺上一 展 風采。試問,我們怎能不激動呢?

下午1點,陽光顯得格外燦爛,天空作美。進行曲響起,每個班的同學都昂首挺胸、自信滿滿地步入會場。

瞧!一(1)班的小朋友身穿乾淨整齊的校服,一邊做動作,一邊唱着歌,多麼快樂!然後是一(2)班,他們一個個精神抖擻,眼角滿是勝利的喜悅,好像他們就是最棒的。接着是一(3)班、一(4)、二(1)班……

要輪到我們五(2)班了。我們班唱《外婆的澎湖灣》,聽了其他班級都唱得這麼精彩,我心裏很緊張,好像有一塊大石頭懸着:我們不能給班級丟臉。大家你幫我整理衣服,我幫你收拾頭髮,張口型,找歌曲的感受。終於輪到我們上臺,我的眼睛一直盯着指揮,耳朵聽着伴奏,好像使出了渾身的勁頭。雖然上臺只有2分鐘,但是卻覺得過了好久好久。我的腿好像都在不停地顫抖。現在我終於明白了什麼叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。回到臺下,我聽見一陣激烈的掌聲。此時,我心中的大石頭終於落地了。

晚上,是最激動的。我們每個班都舉行聖誕聯歡會。幾乎每個班都是綵帶飛揚,教室的黑板都已被同學們裝扮得煥然一新。有的班級還給每個同學準備了聖誕禮物,有蛋糕、麪包、香蕉、蘋果、糖……最精彩的是我們的住校生各自準備的各種各樣的節目:有獨唱,有伴舞、有歌曲串串燒,有……

新渥國小在同學們的歌唱聲中變得更加動人,更加美麗。

合唱節作文 篇2

盼望着,盼望着,寒冷的冬姑娘走了,美麗的春姑娘來了。就在這個美麗的,充滿生機,充滿希望的季節裏,我們學校一年一度的‘春……合唱節’來了。

“不好了,李太師來了!”伴隨着我們班探風人員——楊承達的一聲吼,班主任走了進來。

“同學們靜一靜,李老師發話了,”相信大家都知道學校一年一度的‘春·合唱節’快到了,每個班都要準備節目,咱們班的節目,我與音樂老師商議了一下,就唱‘春晚’上最受人喜愛的‘我們都是追夢人’,舞蹈部分仍然是由全班唯一堅持時間最長的習舞者——李靖昱來擔任。”老師說完便出去了。

爲了準備這次的舞蹈,我去了學府公園。

春天到了,公園裏到處都是拍照的情侶,釣魚的老人,捕捉昆蟲的孩子們。而柳樹更像春的信號燈,別的樹都還在“冬眠”中,它們卻早已長出了嫩芽,真的是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”啊。小草們也正在拼了命似的長高。

正當我不知跳什麼舞的時候,一個小朋友唱着“春天在哪裏”從我身邊跑過,我瞬間就有了主意。

合唱節那天,同學們在唱“每個人影,同陽光奔跑……”,我在跳着散發着青春氣息,充滿正能量的,陽光的舞蹈。不出所料,我們班又是這一屆比賽的第一名。

春天,是樹上的小綠葉,是破土而出的小嫩芽,是樹芽上跳舞的花蝴蝶,是充滿希望的明天,更是充滿陽光的小朋友們。它的生機勃勃,讓人感到欣慰。

合唱節作文 篇3

今年7月,世界合唱節將在古城紹興隆重舉行,爲迎接這一盛事,學校大隊部組織全校師生開展了一系列活動,我有幸成了活動主持人。

那天天陰沉沉的,不時有陣陣冷風灌進我的衣袖,鑽進我的衣領,使得本就衣着單薄的我在領操臺前有些“凍人”。但看見臺下一張張喜悅、憧憬的臉,我心裏馬上變得暖洋洋的,心想:全校這麼多人蔘加這個活動,而小主持人只有我一個,這多麼光榮啊!我一定要好好表現,不辜負臺下老師和小朋友們對我的期望。想到這兒,我心裏一陣激動,挺了挺身子,感覺人也不那麼冷了。

活動開始了,我先致詞:“老師們,同學們,早上好!……”可老天爺似乎有意考驗我的耐寒力,冷風越來越大,穿透衣服吹冷了我原本溫暖的身體,吹紅了原本白皙的小手,但它沒有吹冷我那顆激動的心。我鎮定熟練地主持着,還順勢鼓動大家多瞭解有關世界合唱節的知識。不出我所料,臺下的同學也被我鼓動起來,變得活躍起來。他們聽得很專注,並不時露出滿意的神情。見到這種情景,我倍感欣慰,對自己說:你一定會主持得很好!

“下面請許老師講話!”許老師說:“希望大家在學習上、生活上同心協力,互相合作,互相幫助,爲祖國未來合唱一曲歡歌!”話音剛落,掌聲雷動。“下面請大家舉起自己做的合合吉祥物,一齊高唱《少年先鋒隊隊歌》!”頃刻,大大小小、五顏六色的合合出現在我眼前,這可愛的合合,這可愛的同學們,這響亮的口號聲,令我激動,令我心潮澎湃。

世界合唱節,你離我好近好近,彷彿我觸指間就能摸到你的身影……

合唱節作文 篇4

紅色的五月,“小百靈”合唱節在我們學校拉開了帷幕。這是我們班第一次參加,大家都努力訓練,認真準備,希望能一鳴驚人,取得好成績。

比賽那天,我們早早來到了千人大禮堂,準備向全校師生展現我們的優美歌聲。前面幾個班比賽的時候,我們在旁邊欣賞、等待。我聽到臺上演唱的同學們的聲音,有的似金雞報曉,有的似雲雀升空,有的似畫眉迎春,還有的似鴛鴦細語,真是臥虎藏龍,各具特色。我又緊張又興奮:“大家的實力都好強呀!”

該我們上場了。同學們相互鼓勵,相互加油:“輪到我們展現自我,發光發亮了!”熟悉的音樂響起,同學們投入地演唱了起來。剛唱完第一節,意想不到的事發生了,音樂竟然少放了一段,而且正好是高潮部分!我的心咯噔一下,這可怎麼辦?看前方,羅老師在鎮定地指揮;看兩邊,周圍的'同學隨機應變,隨着音樂流暢地唱着。我也鎮靜下來,隨着節奏繼續演唱,自如地做着下一個動作。歌曲表演完畢,由於音樂一路錯位,並且失去了高潮,我們的成績很不理想,只有95.7分。看到這個結果,同學們都難以接受,有的大發雷霆,怪運氣不好;有的低着頭,好像是自己做錯了事;還有的同學已經哭了起來……羅老師走過來,告訴我們:經過爭取,我們班獲得了重演一次的機會,但是比分不能修改了。聽到這個消息,我們都在心裏暗暗努力,一定要珍惜機會,好好表演,展現我們八班真正的實力!

再一次站上舞臺,我一點兒也比緊張了。燈光把舞臺照得亮如白晝,我面帶微笑,平時前方,觀衆們坐得密密麻麻,黑壓壓的一大片。音樂響起,同學們隨着音樂的節奏,一會兒擺手,一會兒擊掌;聲音一會兒纏綿委婉,一會兒圓潤飽滿。我看見觀衆們聽得可認真了,彷彿沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地,漸漸地,伴奏音越來越小,最後一個音符也消失在了空氣中。臺下響起了雷鳴般的掌聲,好像在說:“三八班,真棒!”

這次比賽,我們獲得了一等獎。更重要的是,它讓我明白了“失敗並不可怕,只要從頭再來,就會有希望!”

合唱節作文 篇5

今天,陽光格外的燦爛。我們泰州實驗學校一年一度的“金秋合唱節”又到了。下午,舉行的是我們三四年級組的合唱比賽。

比賽開始了。我們是最後一個上臺,所以,從開始比賽我們就安安靜靜地坐在位置上觀看。一個班又一個班的表演結束了,場內不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。我覺得這些班中四(5)班表演得最好。你瞧!他們的神態、動作都是那麼整齊,聲音是那麼響亮。我不免爲我們班擔心起來,心裏老在想:“他們表演得那麼好,我們能行嗎?!”

時間一分一秒地流逝,終於到我們表演了。當紫紅色的幕布緩緩拉開時,臺下爆發出雷鳴般的掌聲。我們似乎被這股力量鼓舞了,剛纔還心事重重的我們,轉眼間一個個便綻開了迷人的笑臉。激昂的樂曲響起來了,我立即跟隨音樂,有節奏地指揮起來。在我的指揮下,同學們放開歌喉,賣力地唱着。

此時大家的表現似乎比之前的每一次排練都更加整齊、更加投入了。該做動作了,只見同學們立即舉起早已準備好的花束,不好,前排的一個女生,不知是因爲太緊張了,還是前一段唱得太投入了,竟然忘記了舉花束。我趕緊用眼神提醒她。好像我們有心靈感應似的,她立即注意到了我的眼神,並且心領神會,以迅雷不及掩耳的速度舉起了花朵,很及時地加入了集體造型。“少年,少年,祖國的春天。”隨着音樂戛然而止,我做了一個漂亮的收尾動作,同學們也整齊地結束了悠揚的歌聲。

下臺後,我感覺我心中的那塊大石頭落地了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”雖然合唱比賽的排練很辛苦,雖然站在臺上心裏有一陣又一陣的緊張,但這樣的活動鍛鍊了我們的能力,提高了我們的心理素質,我們期待着下一屆的金秋合唱節的到來。

合唱節作文 篇6

星期二,我們學校舉行了一年一度的合唱節,我們都很開心,早上我們來到學校,在晨會以後,有張美娟的媽媽,鍾子傑的媽媽,來到了我們班,爲我們化妝,還有一些家長也來到了教室,郭老師和葛老師爲我們帶着我們做好比賽前的準備。

大約8:00左右,我們拿着小板凳排着整齊隊伍來到了操場,並找到了自己的位置,沒會兒,合唱節便開始了,用我們熟悉的歌:《紅蜻蜓》開場了,我們在臺下認真地聽着歌,並鼓掌,氣氛非熱烈。終於輪到我們班上臺演唱了,我們表演的節目是:《熒火蟲》,我們唱得都很認真,一點都不緊張,我們這樣就會使小合唱唱得更好。每個班的表演都非常的精彩,唱的也非常好,不過我相信我們班會取得非常好的成績。

合唱節圓滿結束了,我們排着整齊的隊伍回到教室。