在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的心事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
老師說，心是一個大房子，別看它長得小，卻有無窮的內存，它可以裝得下一切傷心，一切的委屈以及一切藏在內心深處不願說的祕密。而我內心中常常琢磨的，就是這件事……
還記得那天，媽媽帶我去大姨家玩。媽媽和大姨在客廳聊天，我就在大姨家轉悠。走着走着，眼前突然一亮，瞧見了一個花瓶，那花瓶上有許多的花紋，花瓶中插着幾束漂亮的玫瑰花，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心扉。結果看得太入神一不小心胳膊肘就碰到了花瓶，“啪啦……”一聲，水灑了滿地，裏面的玫瑰花也頓時變得憔悴不堪。我嚇傻了，手不住地發抖，內心急得像熱鍋上的螞蟻，生怕遭到大人的指責。我彷彿看見了他們正零零散散地躺在我的腳邊，彷彿魔鬼的醜臉，一雙凶神惡煞的眼睛瞪得大大的，醜陋的鼻子喘着粗氣，張着那滲人的血盆大口，氣勢洶洶地向我衝來，我想逃跑，可腳卻像灌了鉛似的，怎麼也擡不起來……
冷靜了片刻後，我小心翼翼地撿起碎片扔到垃圾桶裏，拾起玫瑰花放在角落的地板上，再拿起拖把,把水跡擦了個乾淨。處理好後就裝作若無其事地離開。
果然，瞞得住七年級也瞞不住十五，大姨果然發現垃圾桶裏的花瓶碎片，就打電話過來詢問，媽媽得知了這件事後跑過來問了我，雖然我知道這件事瞞不住，但竟撒了個謊搪塞過去。那一天就這麼忐忑不安地度過了。
雖然這件事已經過去好久，但每當想起時就後悔莫及，心裏沉着一塊大石頭！如果時間能倒流，我真希望自己那時能將真相勇敢說出來……
心事作文 篇2我相信，在每個人的心裏，都深深地隱藏着一個不可告人的小祕密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，藉着這次寫作文的機會，我還是將它一吐爲快吧。
以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。 而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級後，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那麼親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，於是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯着我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背後說我的壞話，令我渾身上下不舒服。
自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那麼世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：有競爭纔會有進步嘛！但是，我想說的是：競爭會減弱同學們之間的.友誼，那麼我們的童年還會是美好的嗎？ 我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學並沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現在，有的同學卻說我愛打小報告，我十分傷心。
晚上，我躺在牀上，望着那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。 競爭，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！
心事作文 篇3世界上，有太多人有煩惱和困惑了，尤其是我，每一天，煩惱都像趕集似的走進我的腦子。
例如：有一次，我回家寫作業，老師剛剛講的解決稍複雜方程，一定要用兩種方法解答，一種是方程，一種是算術法。害得我在學校問了好多個問題，才把有些問題給解決了，剩下的，一律不會，又害得我忙東忙西，問這問那的，可是誰都不會，只好讓我問家長了。我拿着作業本，跑到臥室裏，看見老媽正在悠閒自在地看電視，躺在牀上，一副懶洋洋的模樣，那個舒服的呀，誰叫我是國小生呢，這種日子，何年何日纔是個頭呀!
例子二：每天，我都是早上起牀，吃早飯，上學，放學，吃午飯，上學，放學，回家，做作業，吃晚飯，看電視，睡覺，早上起牀......就循環模式，一直循環，這樣的生活，很無聊，無聊透頂了，每天都一樣，唉!太沒有意思了!
例子三：每個週末，雖然說是有兩天的週末，但是，時間就像一把箭一樣，一眨眼就過去了，我們的作業少的話，得寫到星期天，多得話，就不好說了，每個週末寫完作業的話，那只有半天時間可以休息了，休息完了，又要上學了，唉!太煩人了!
我的生活真是太慘了，唉，誰叫我們是國小生呢。必須好好學習，天天向上，繼續努力吧!只要我們繼續努力了，纔能有好結果出來，就不用那麼煩惱了!也沒有那麼多不開心和悲傷了!
心事作文 篇4日記中晦澀青酸的句子，腦海中優美低徘的故事，乃至於那些成型卻無法脫口的話，在成熟與卑微，理智與感情中反覆磨練，成了久釀百味食之心酸的心事，如果不說出來，它就像蒸發了的泡沫，也無人證明它的存在。
你給我的第一印象很奇怪，像愛麗絲的紅帽子一樣飄蕩在虛渺的鏡中王國，與一切相反又比一切神祕，你像是被這一邊羈絆住了，無法回去，孤僻而執着地望着彼岸。
沒有老師喜歡你，你毫不掩飾對此的習以爲然，我想替你打抱不平，也僅僅是打抱不平而已，你卻覺得有了一個朋友。
你得姓氏很少見，稀零得像風雪中的松柏，像無比仁慈的寬廣的綠色。
你是那麼令人無奈，我無法對你做出評價，你是鏡子另一端的人，按物理的說法，你是虛像，令人難過而憐憫，悲傷而嘆息。
你就這樣成了我心中很微妙的心事。心理學將紫色歸爲神祕，從第一次見你，就從你眼中望見了紫色的深淵，讓人無法不去接近，去思索，去安慰這樣的你。
用一個詞代表的話，你便是青春的代名詞，時而叛逆時而冷漠，時而卑微時而如火。
你還記不記得你說你最喜歡一米六的身高，你還記不記得你最愛看郭敬明的小說，你的快樂憂傷是我某段至現在時期中最大的心事，那是某種友誼的臨界點，那個點上我顫抖地站着，一動不動。
上帝讓天使給每個人一個朋友，卻又不是彼此最好的朋友。
那個認識你字跡能從茫茫三千人中聽出你得聲音的人。
不是我。
所以，我只要默默地關注你。
偶爾會說我得心事聽你得心事。
這些我從不敢說得，認爲無比肉麻的心事。
還是說出來了。
而且意外地開心。
心事作文 篇5心情的密碼是DoReMi，孤獨的伴侶是路人甲，穿着新衣服的國王有對驢耳朵，爲什麼超人會飛？蔚藍的星球上隱藏着我無數的心事，當月亮當空照的時候，樹洞機器人出來了，請輕輕挖一個樹洞，湊上前把心事對我說，在遠方的我能聽到你訴說的小祕密。
說到樹洞，我就想起祕密，小時候姑姑買了個漂亮的玩具眼鏡和卡通玩具照相機送給我，亦擔心會不見，便把二個玩具藏在外婆家後院的蒼天大樹裏，結果經過風吹雨打後，膠片早已退去原有的奇幻色彩，眼鏡也支離破碎。直到現在我纔想那童年羞澀的往事，樹洞機器人，你是否想起我們唱的歌呢？“我是一天小青龍，小青龍，我有許多小祕密，小祕密，就不告訴你，就不告訴你，……”歌聲依繞在耳朵久久未斷，我不會放棄，去追求。那樣我就有足夠的時間，展望未來。
某天去森林旅遊，若不小心走丟了，我就來一場阿凡達式的夜晚大斗惡狼的生存方式。如果從海中央跳下去，要是不死看能不能流落荒島i，我就來一場劫後餘生，試一下學電視那樣用石頭做成SOS的求救信號，堆起火裹着毯子夜裏眺望自己……
我知道這些東西說出去，大家也是會笑我不切實際，電影裏的做白日夢罷了。但是那又怎樣呢？只有我曉得海底二萬里去尋找亞特蘭蒂斯遺蹟，得到阿爾卑斯山上插一面旗幟，去穿越時空尋找百慕大的真實足跡，告訴我自己這不是夢。
樹洞機器人你聽到了嗎？我我和你有共同的想法，只要我這個祕密少女不消失，即永遠不會放棄。，儘管這麼不切實際，儘管這麼遙遠，儘管那麼害怕，但有你陪着，我很高興不再害怕。
喂！遠方的樹洞機器人，你聽到了嗎？
心事作文 篇6碳鉛粉末混雜着二氧化碳，在畫室的空氣裏沉浮。鉛筆劃過紙張，筆桿敲擊水桶，這樣的聲音不斷傳入我的耳中，可手裏的筆卻停下了。樓下小孩嬉笑玩鬧的聲音，讓我陷入迷茫：現在的這一切是我想要的嗎？
時間那樣無理取鬧，稍有蹉跎，它就偷樑換柱，叫人再難回頭。兒時的願望是什麼？是吃不完的方便麪，花不完的零花錢，還是抱不完的洋娃娃？我早已不記得了。現在我的空餘生活被補課和畫畫壓榨得所剩無幾。在畫室裏對畫畫的執着和熱情，似乎快被時間消磨殆盡了。在學校裏提到我就一定會提到我畫畫，這已經成了我最明顯的標籤，甚至當老師提起美術方面的事情時，同學們都會不約而同的看向我。
這本應該是令我自豪、快樂的事，可我卻感受不到任何所謂的“快樂”。
這次英語節的活動，有太多事要會畫畫的人來負責，誰都會第一個想到我。班級的佈置，小組內部的宣傳畫，明信片……這些東西都把隱形的劍頭指向了我，可想而知我的課餘時間還能有多少。週末本是信心滿滿地畫下明信片，卻在動態裏看到有同學和我畫的一樣，優越感一下子崩塌了。我熬夜又畫了幾張，就算手痠，就算困，手中的筆也沒有停下來，甚至連我自己都說不出確切的原因。是老師的讚賞，抑或是同學投來的期待的目光，我告訴自己，不能讓他們失望啊！我也在詢問自己：“我真的熱愛它嗎？”若是，爲何我體會不到激情；若不是，爲何我會堅持這麼久？交明信片的前一晚，我激動得差點睡不着。我真的很期待大家的評價。可真的到了那時候，帶給我的，不過是片刻自豪，它，轉瞬即逝。
是班裏沒有畫畫更好的人嗎？如果我畫畫沒有這麼好，是否就不會有這麼多事了？這種外界帶給我的壓力是否就會變少？我是否會輕鬆一點？
我總說我的夢想是美院，但光有夢想有什麼用？我還是被現實牢牢鎖住。我和夢想之間的距離，如果要追根溯源，會一直一直往前走，最後才發現，從根上開始，距離就在那兒了。又隨着時間拉長，它變成了光靠我對美術的熱愛和奮鬥根本填不滿的鴻溝。
“怎麼不畫了？快動筆啊，花瓶的固有色怎麼還沒調出來？你看你都大半節課了，才畫了點什麼！”老師不斷地催促，讓我不得不動起來。我拿着調色盤走到水池邊，冰冷的水從水龍頭裏流出，它像長了利齒般撕咬着我的手指，而透過窗戶，樓下的小孩在玩跳房子，他們的臉上掛着我許久沒有出現過的笑容。
黑暗裏一盞浮游的燈，漂在面前，更覺得人在夢裏，不知所歸。我想有時候在某些方面的優秀，或許並不是什麼好事。但願這段經歷可以使我成長吧。
心事作文 篇7我躺在牀上翻來覆去，心裏一直都想着這件事。
那是一個與平常一樣的小午，我正在班上與朋友聊天。這時，不遠處卻傳來了打鬧聲。我趕緊跑過去。原來，是兩個同學因爲一點兒小事打了起來。他們一個用手抓住另一個的腰，另一個也不甘示弱用腳踢開他的腿。我看見了連忙把他倆拉開，問：“你們幹嘛？”他們互相看了一眼又不屑地轉過來，一言不發。我生氣極了，馬上就要去找老師。他們才小聲地嘟囔：“沒什麼事。用得着去找老師嘛！”我一見這話，更生氣：“問什麼，你們也不說，現在還在怨起我來了！”我加快腳步，走到了辦公室門前。
我轉念一想：如果，我去找了老師，他們一定會恨我的。我猶豫，既不想同學們討厭我，也不想事情發現後被老師罵。我心裏糾結極了。經過再三思考後，我還是走回了教室，沒有告訴老師。
我回到教室後，見他們沒有繼續打，心裏多少放鬆一點。但是，對老師的愧疚卻一點點增多，我又陷入了自責與兩難的深淵裏，不知怎麼辦纔好。
直到現在，這件事還如此清楚，我到底應該怎麼辦？這件事沒有帶來什麼嚴重的後果，卻成了我的心事。
