同桌，我想對你說國小生作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的同桌，我想對你說國小生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這麼多年走來，你雖然不是我第一個同桌，也不是我最久的同桌。但是卻是我最後一個同桌，也是讓我留下很深記憶的同桌，他不是別人而是趙梓同。

還記得上次我們坐同桌是什麼時候嗎？沒錯那是三年級的時候，我們彼此都不太愛說話，對對方也不太瞭解，那時候說是跟你坐同桌，但是大部分時間我倆都沒有說話。過不了多久我的同桌就換了，所以記憶也是模模糊糊的。

待到六年級下學期的時候，劉老師把我和你又換到一起來了，這次和上次可不一樣，我倆的話可多了多到有一次還被劉老師點名了。你的語言總是很有趣，讓我們小組的成員都捧腹大笑。你的表情總是很豐富，讓人感覺很好笑又很想模仿，每當你做出瞪大眼睛微笑的表情的時候，我總是會不由自主的跟着學。你的學習也很優秀，每次考試都會考出很好的成績。

當然，你有許多閃光點其中最爲突出的就是你唱歌特別好，每次音樂課的時候，你坐在我旁邊唱歌，帶着你那豐富的表情唱，總會引來許多觀衆，例如你最忠實的'“粉絲”王超慧。

別看你優點那麼多，但是缺點我不得不承認也不少，每次當我們組要找個負責人的時候你總是不願意當組長，好吧，雖然我也有時候會這樣子，但是還是建議你當組長吧！我們組員都是特別聽你的。

當然，我最想跟你說的不是這些優點缺點，也不是我們小時候的點點滴滴，而是想讓你記住這些年來的經歷，要想告訴你：雖然我們倆不像是我和依霖那樣的好朋友，不像我和依霖那樣無話不談，但是請你不要忘記我們這個班集體！

同桌，你雖然是我的朋友，但你的有些做法讓我非常討厭。

在中午，你總是把你用後的垃圾扔到我的桌子上，我已經給你說過至少幾十遍了，你卻不當回事，還說那是送我的禮物！我把垃圾再還給你，可你卻告訴我送別人的東西就像潑出去的水一樣，再也收不回來。我不是收垃圾的，我也不需要你的這份禮物！將來我們就會上不同的中學，你再送這份禮物，人家會拿你怎麼辦？

我儘量不把你的行爲告訴老師，但你的行爲卻更加過分。你總是在我翻書包、撿東西的時候，把我的東西偷偷拿走，讓我找。有的時候你還不告訴我，我用的時候只能不停地找，嚴重的時候我回家都沒法寫作業！我知道我在班裏算是個寬容的人，你認爲拿走我的東西，我不會生氣，可是我只是不想表現得跟你一樣。我有些不明白，難道你在家裏也是這麼做？可我看你在你爸爸面前總是表現得很乖，讓你爸爸認爲你在學校有多聽話呢？

有一次，你的試卷得了全班第一，你下課第一件事就是拿着你的卷子，挨個問全班同學都考了多少分？結果全班都沒有你高，同學們都聽見你說“切，沒我高！”我想你可能只是太興奮了。但有一次我得了全班第一，你接過我的卷子一看，就往地上一扔說“沒我考得高 ！”你考了九十五分，我考了滿分！到底誰更高呢？突然，你擡起了腳想往上踩，我趕緊把卷子拿起來。爲什麼？你只允許你超過別人，就不允許別人超過你嗎？

同桌，你有沒有想過？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走東西的是你，被別人把卷子扔到地上踩一腳的是你。你會怎麼辦呢？

同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些不良的壞習慣，學會寬容、大度，換位思考，做一個真正的乖孩子，那時，我會爲有你這樣的朋友而驕傲、自豪的！