難忘的研學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的研學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“嗚……”隨着列車的氣鳴聲在長沙響起，我們瀟湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學之旅。這一天裏，可發生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。

又是一個陽光明媚的星期六，在這一天裏，我六點半就早早的起牀了，爲什麼這麼早起牀呀？有人可能會問，因爲呀，今天是我們瀟湘小記者舉行的一次研學之旅。我吃完早餐後，來到了學校，不一會兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。

大約過了二三個小時的樣子，我們大家就到達了第一個目的地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會議室，講解員阿姨給我們每人發了一個挖土機模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來。“不好，我的壞了；不好，拼錯了……”不一會兒，就有好幾個的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心裏一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了。可是，偏偏在這個時候，出了點小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張。可我馬上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最後，我得了第三名。

比賽過後，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產及檢測車輛，我想拼個模型都這麼難，叔叔們就更加不容易了。

第二個目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰故事和古人用的物品等。讓我看得應接不暇，不僅看了，我還在那裏買了一塊紀念幣作爲紀念呢。

不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收穫了許多……

今天早上，我五點就醒了，你問我爲什麼醒那麼早，還用問，當然是因爲今天要去合肥研學啦。

一路上，我們說說笑笑，懷着興奮的心情坐着大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質彬彬，衣着整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

參觀了安徽名人館後，我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長槍彷彿在喊：“衝呀，衝呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹着解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有着密密麻麻的縫隙，幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說，當時解放軍戰士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇蹟。

接着，我們來到了科技館，那裏有一大堆好玩的遊戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器，立刻玩了起來。一戴上頭套，機器就開始抽氧，我不停地踩着機器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地，我的呼吸越來越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴，可惜路途十分短暫，不一會兒，就結束了旅程。玩過之後，我不由讚歎道：“真像來到了西藏高原。”

天下沒有不散的宴席，夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了合肥，但我的心卻久久地牽掛着……

“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經來過。走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時候就聽過，可我一直沒去過那個有動人故事的地方。

這次，我們班參加了學校組織的研學活動，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區，以及黃尖牡丹園。

我們在大巴車上談笑風生，想象着那兒的模樣。有人說天空上一定會有許許多多的丹頂鶴；有人說可能見不到丹頂鶴，因爲它們是候鳥，9到10月時，它們要南遷，到了春暖花開的時候才能回來；還有人說不能確定，要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個人帶兩個垃圾袋，媽媽說：“你們老師做的非常好，告訴了學生要保護自然環境，還讓你們不要隨手扔垃圾。”

到了丹頂鶴保護區，果然沒有見到丹頂鶴，真掃興，老師這時候帶我們來幹什麼？一隻丹頂鶴都沒有，來看風景嗎？但是後來我改變了我的想法。

一進去有一個千紙鶴形狀的博物館，裏面陳列着許多連老師都不認識的鳥類標本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時，我就感到自己已經學富五車了。

出了展館，我們來到了丹頂鶴文化園，爲什麼叫它文化園呢？是因爲這裏有着許多的鳥類簡介和茂密的叢林，看起來覺得彷彿身在童話世界。

我想，這個地方唯一的缺點就是沒有丹頂鶴吧！說曹操，曹操到。在我們吃飯時，終於見到了丹頂鶴！它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長，減至一分則嫌短，頭上那散發詩意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的長喙，簡直獨一無二呢！

爲什麼別的地方沒有這些富有詩意的鳥類呢？說明別的地方生態環境沒有這裏好，想到這裏，我由衷地爲我們鹽城而感到驕傲！

後來，我們又來到牡丹園，雖然這個時候沒有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦！那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？

真是快樂又充實的一天！到了回去的時候，我還戀戀不捨地小聲對它們說再見呢！

今天，我去參加了一次令我難忘的研學活動，且聽我細細到來。

我們坐了三個小時的車纔來到廈大。我們首先玩了一個破冰小遊戲，然後就去校園餐廳吃了個飯。

吃完飯，我們來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的塗鴉，什麼樣的都有：海綿寶寶，皮卡丘，星空圖案，甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的塗鴉是廈大學子一筆一畫描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道，是中國最長的塗鴉隧道，是廈大主要景點之一，是一個無比美麗的錯誤，吸引着無數文藝青年及遊客來此參觀。

參觀完芙蓉隧道之後，我們來到了一個教室，在這裏我們要學習無人機的理論課程，拼裝課程，試飛課程。無人機，顧名思義就是無人駕駛的飛機。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無線操控的，不載人的，一般是無人機。無人機在最近幾年發展迅速，幾乎是撐起了智能時代的“半邊天”。目前無論是在警用，救災，電力巡檢，軍用，監察，還是在航拍，農業，植保，快遞運輸等領域都適用。理論課上完後，則是拼裝課。拼裝並不難，我們很快就拼好了。接下來是試飛課。大家一個個上去進行試飛。其實，試飛只要謹慎一點點，慢慢來，一般就十分輕鬆，不會有事，體驗了無人機駕駛的樂趣。

上完課，我們來到魯迅紀念館。魯迅紀念館位於廈門大學集美樓的二樓，一樓爲自習室。紀念館一共有五個展室，第一室簡要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程；第二室陳列在廈門時的歷史文物資料；第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽；第四室爲各界參觀紀念館；第五室爲魯迅故居，室內擺設按魯迅當年居住時的原貌佈置。

參觀完以後，我們來到上弦場合影留念。快樂的時光總是短暫的，結束了研學之旅，我們帶着滿滿的收穫回家了。

上週，老師發了一本“旅遊手冊”，不用說，肯定是要旅遊了，班級立即熱鬧了起來，大家都互相猜測這次要到哪裏去，可一聽老師說下週五纔去，班級裏頓時安靜了，我的心也涼了半截。沒辦法，等唄！

等待的日子真是煎熬啊，終於到了旅遊的日子了，大家興匆匆地上了大巴，誰知道目的地離學校很遠，坐了一小時左右的車纔到達第一站——丹頂鶴溼地生態保護區。

一下車，一座很特別的建築物就闖入我的視野，遠遠看去，那座建築物就像一隻丹頂鶴，正昂首看着天空，彷彿正要展翅高飛，真是太有創意了！

我們在那隻“鶴”狀展館前排好隊，便跟着老師先參觀了展覽館，展覽館展示的都是關於鶴的知識，令我大開眼界。

從展館出來後，我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上，導遊就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式，隨後給徐秀娟墓敬獻紙花。

接下來就要去看放飛丹頂鶴了，可這時的我們早已經筋疲力盡，感覺腿腳已經不是自己的了，肚子也在唱“空城計”。終於到了放飛丹頂鶴的廣場，也是我們吃飯的地方。我們打開自帶的飯盒，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後，就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一隻只丹頂鶴展開翅膀飛向天空，那陣勢就好像剛下課的我們一起衝出教室一樣，非常地壯觀。

吃完午飯，我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。

在牡丹園跟着導遊一路向前走着，一個個卡通人物陸續進入我的眼簾：光頭強、白雪公主、孫悟空……

一會兒，前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去，我趕緊走到前面，往右一看，原來是一個小型遊樂園！裏面很多娛樂設施，玩了好久，我們才依依不捨地離開。給我印象最深的是喂孔雀，當時看它在籠子裏吃旁邊的草，我們也餵它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口，結束本次的旅行。

短暫的一天不僅讓我收穫了快樂，更讓我開闊了眼界，學到了知識，真是一次難忘的研學旅行！

今天是我們期待已久的惠州古石龍研學的日子。一大早，我們就坐大巴出發了！天氣非常給力，微風拂面，萬里無雲。

在車上，我滿懷期待：這次有什麼好玩的？我都會玩嗎？我心裏充滿了無數個問號。我一邊想一邊欣賞着窗外美麗的風景：道路兩旁排列着整齊的小樹，就像一位位士兵歡送着我們，最耀眼的是那一棵棵開滿鮮花的'大樹，微風輕輕一吹，鮮花就緩緩落下，美麗極了！

我們來到了目的地，導遊姐姐說：“我們一共有六個項目：做牛奶香皂、滾鐵環、跟生態園校區同學聯誼、植樹、捉泥鰍和插秧。”

令我最難忘的便是捉泥鰍和插秧了。先來說說抓泥鰍吧。我們吃完午飯後來到了捉泥鰍的地方，映入眼簾的是那渾濁的泥水，讓我不禁打了個寒顫。我換好衣服，準備要下水時，聽到了一聲聲的尖叫，我又害怕地把腳縮了回來，然後也跟着尖叫起來。後來我和同學一起手牽手纔下去了。我踩在泥水裏，感覺很舒服，水涼涼的，沒過了小腿。開始捉泥鰍啦，我看見了一隻泥鰍，想用手去抓，可是又怕她咬我，我趕緊叫同學過來用筐撈，最後我們只撈到兩隻泥鰍。

接着我們來到了插秧的地方。這裏是一大塊水田，我拿着秧苗下到水田裏，水田裏的泥土又滑又軟，沒過了我的小腿，我生怕自己陷下去。可是我還是跨着大步往前走，插秧苗的時候，我用最快的速度把秧苗插到水裏，插完以後我心想：這六棵秧苗會不會長成稻穀呢？我一邊上岸一邊想：一粥一飯來之不易，農民伯伯每天在農田裏多累呀，我們以後一定要愛惜糧食，不能隨意倒飯。

這次的研學，我經歷了很多第一次。第一次滾鐵環，第一次和生態園同學交流，第一次插秧和捉泥鰍，第一次光着腳丫在渾濁泥濘的水裏。感謝學校舉行了這次的研學活動，讓我經歷很多第一次。感恩老師，導遊姐姐和阿姨的陪伴，這次的研學我永遠不會忘記！

週一的清晨，春光明媚。我懷着無比激動的心情，背上行裝離開熟悉的校園，依依不捨地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學基地”駛去。

餐前訓——團結一致

“單絲不成線，獨木不成林。”瞧，我們四連的隊伍就如同一顆顆挺拔的松樹，在“風雨餐館”門前排得多麼整齊呀！隨着趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍竈未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心。”在這裏，只有當連隊裏所有人做到聲音整齊並且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳餚。

　站軍姿——堅持不懈

“站如鬆，坐如鐘，行如風，臥如弓。”一週嚴格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來非常簡單，但要做到軍人標準和統一就不是那麼容易了。“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開始疼痛，雙腿發麻像被灌了鉛似的沉重。堅持就是勝利，看着同學們屹立在風雨中的身影，爲了連隊榮譽，我決心強忍着。一番痛苦的煎熬後，終於迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。

　走空中五連——勇敢無畏

“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時傳來我們四連同學們的吶喊助威聲。這是研學第四天上午的拓展課，跨越高臺上連續的五種橋。當輪到我上場時，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護措施，便一鼓作氣向前衝去。可天有不測風雲，到達斷橋時，望着對面遠距離的黃色的鐵板，我心裏猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往後退一點，再助跑一下，使勁一躍就過來了！”此時，教官的指導、同學們的鼓勵和腦海裏浮現出的紅軍長征克服艱難險阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。

五天獨立的研學旅行豐富多彩，教會了我自理、團隊協作和勇敢，還讓我懂得了許多國防軍事課外知識，收穫了這個春天裏最難忘的一段美好記憶。

孔子在人生的道路中不斷學習。向小孩、老人，凡是比自己有學問的人都請教過。由此可見，學習的生涯是沒有止境的，正如孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只要你肯學，就永遠不會學到盡頭，我們的學校就組織我們去石泉老街研學，瞭解老街的悠久歷史。

一天我們來到老街後，首先到了“縣衙。”“縣衙”這個詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時的地方。我們班55個同學前後步入“縣衙”內，雖然有這麼多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來。看着這“縣衙”的樣子，我腦海裏面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開始審案。這情景着實有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！

參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。

我們先在禹王宮廣場上轉一圈，來到了一面被石匠精心雕刻的牆壁前。只見牆上有幾副大禹治水的雕刻畫面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。

看完壁畫後，我們又來到了關帝廟裏，“關帝廟”這個詞大家都很陌生，它是爲了紀念關羽而修建的一座廟。只見門口擺着兩個大香爐，廟的中央，關羽的雕像坐在大石頭上，只見手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“雲長在世可所謂威震華夏，戰功赫赫。”

一個下午的時間很快就結束了，這次研學活動讓我瞭解了歷史人物，增長了我的知識，讓還讓我明白了在任何時候都要認真讀書學習。自如成語“學無止境”所說，學習是沒有止境的，要好好學習，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學活動。

接連下了好幾天的雨，週六終於放晴了，我們班的同學在熱心家委的組織下，如期到金井鎮圍頭村軍事訓練基地開始研學之旅。

一到訓練基地，教官就讓我們先去換上海軍陸戰隊的軍裝。接着開始軍訓，教官先教我們站軍姿，待我們個個都能站得筆直後，又教我們敬標準的軍禮和宣誓。經過一個多小時的軍訓，雖然很苦很累，但我覺得自己已然成爲一名雄糾糾、氣昂昂的小戰士了，一股自豪之情油然而生。

接着，我們到附近的軍營去參觀叔叔的內務。一進入宿舍，眼前頓時一亮，我情不自禁地在心裏暗暗讚歎：哇！好整潔呀！只見每一張牀上的被子都疊得方方正正，棱角分明的，就連擺放的位置都分毫不差，這就是鐵的紀律呀！

參觀完內務，我們又轉站鮑魚養殖場，在那裏，我看到了比五角的硬幣稍小一點的綠色鮑魚苗。鮑魚苗吃的是鮑魚菜，長到約一元硬幣般大小時就可以吃飼料了。長大後的鮑魚，內殼是五顏六色的像個五彩的調色盤，可神奇啦！

中午吃完飯後，我們稍作休息，又返回基地，用水槍玩起了真人cs大戰，這也是我最感興趣的環節。我們班對抗其他學校的一個班，戰鬥分爲三場，每一場歷時約半個小時。隨着教官一聲令下，雙方的混戰便拉開了序幕。當我和戰友們提着槍，奮不顧身地衝向敵軍陣營時，突然，我的後背和手臂傳來一陣劇痛。啊！我被偷襲了！如果是真刀真槍，此時我已經掛了，這真是“出師未捷身先死”啊！所以在接下來的戰鬥中，我的警惕性更高了，在攻擊他人之前，我會先尋找一處藏身之處，既有利於掩護自己，又可以攻擊對方，真是一舉兩得啊！可好景不長，對方使用了煙霧彈，我軍便亂了陣腳，頓時被衝得四分五散，不能互相聯絡，對方趁機大逞威風。可煙霧一散，我們奮起反攻，他們被我們打得落花流水，抱頭鼠竄……

直到下午五點，混戰纔在大家意猶未盡中結束了。我們懷着依依不捨的心情離開了圍頭村，結束了這次難忘的研學之旅。

今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園裏早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。

終於我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裏面記錄着我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的老師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟着老師一起去吃飯吧。”我們跟着老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分爲了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裏。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西遊記吧！這些就是西遊記裏出現過的人蔘果。”我擡頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！

繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這裏的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受着花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看着窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

今天早上，我早早的起了牀，做好準備去學校。

到了學校，我與同學們好奇的推測，今天去研學地方在哪裏？是幹什麼的呢，在大約9點的光景，我們下樓排好隊，上了車，在猜測中、期盼中，我們總算到了目的地：廣東省湛江市質量計量監督檢測所

同學們排好隊，進了質檢所。我們坐電梯上了五樓，哇！這裏真大呀啊！走過一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，裏面有許多的儀器，這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會不會漏水、漏電、會不會起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產品，是絕對不能生產的。我聽着工作人員的詳細介紹，想到這工作室裏的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的電器啊！

我們繼續上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測量食品是否安全，有沒有過期？有沒有發黴？七樓主要是‘微生物培養室’，還有‘食品微生物室’等等。

參觀完後，我們走出了質檢所，我在心底默默驚歎如果沒有質量計量監督檢測所，沒有質檢所裏的這些工作人員的無數次認真的檢測，那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障，那該多危險啊！聽說有個別學校的飯堂，就是因爲食品質量不過關，許多學生、老師吃了經常拉肚子。如果食品能經過檢測所的定期檢查和檢測，那就不會發生這樣可怕的中毒事件了。

我們離開檢測所上了車前往瑞雲湖公園遊玩。同學們開心地跑着，笑着，每一個人都那麼開心，玩一會兒，導遊就叫我們開始吃飯了，吃完飯休息了一會兒，我們就返程了。

這次與衆不同的研學活動真讓人難忘啊！

翹首期盼終於盼來了，小記者班的東臺山研學活動“燒烤”。

我們身披金色霞光，懷着草長鶯飛的歡欣，坐着大巴來到了東臺山腳下。同學們井然有序地下了車，好幾位同學還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進鬱鬱蔥蔥的樹林裏，不知不覺到了燒烤場。

我們一起找空位，坐了下來，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插籤子……都忙得不亦樂乎。食物準備妥當，火也生好了，我有燒烤經驗，當仁不讓是燒烤工，我拿着火腿，放在火上烤起來，“快要燒啦。”“快加點油。”一旁的同學提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調皮的小火焰隨之不斷躥上來，火光圍着火腿不跳着歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒等我反應過來譚翌朗一把奪過去，狼吞虎嚥吃了起來，滿嘴着流油，揚着頭不停說：“好吃，好吃！”接着彭何毅加一些雞腿放架子上，同學們又目不轉睛地盯着雞腿，感覺肚裏的蛔蟲都引出來了，我又開始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚丸…。雖然大汗淋漓，但是同學們不停稱讚我燒烤技術好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿放着綠光的眼睛，齊刷刷地盯着這裏，你一個我一個，津津有味地啃了起來，我也是邊吃邊烤着。不一會兒，張奧拿着穿着滿身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗裏各種好吃的一應俱全；範心田斯斯文文的嚼着豆腐皮；魚丸不見了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢着幸福的笑臉猶如《詩經》裏的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機記下了這一瞬間。

研學活動接近尾聲，大飽口福的同學們還貪婪的呼吸摻雜着肉香味的空氣，我頓時感覺時間俏生生地停格在這週二的上午。

就在今年的5月5日，我們稻香村國小舉行了一次難忘的研學遊，聽到這個消息時同學們都在教室裏又蹦又跳，大聲喊着“耶耶！”直到老師笑着說安靜，同學們才漸漸的安靜下來。

研學遊當天，同學們有序的坐上大巴車，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》，還有的因爲暈車靜靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個啦！

“滴滴”大巴車的司機叔叔示意我們到達了目的地—合肥非物質文化遺產園。下了車之後，我們第一個來到的展館就是陶行知紀念館，走進館內，只見潔白的牆壁上有條不紊的記載着：陶行知是安徽歙縣人，是中國人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰士，1926年起發表了《中華教育改進社改造全國鄉村教育宣言》。1931年主編《兒童科學叢書》等，1946年7月25日上午因爲長期勞累過度不幸逝世於上海，享年55歲。讀完這些我真想對陶行知爺爺說：“陶爺爺您真偉大，您爲我們中國教育改造事業做出了巨大的貢獻，我要向您致敬！”

離開了陶行知紀念館，我們又來到馬戲團看錶演，馬戲團的節目很豐富，其中有空中飛人、老虎鑽圈等，我最喜歡的節目就是空中飛人了，十幾名演員通過繩梯爬上高高的鞦韆架進行着危險又刺激的空中表演，至於動物們的表演，精彩之餘我想說動物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應該只爲了自己的喜樂傷害它們，以後我不會再看動物的演出了，因爲沒有買賣就沒有傷害。

愉快的時光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學遊的尾聲，雖然開心但是我們還是依依不捨的離開了合肥非物質文化遺產園，這次的研學遊我學到了很多課本上沒有的知識，這次的研學遊也深深的烙印在我國小生涯的記憶裏永遠不會忘記。

8月12日，我們小記者開展了“走進紅色鳳縣研學採風活動”。我懷着無比興奮的心情開始了一天的研學。

在黃牛鋪鎮東河橋村的千畝油葵景點，站在觀賞臺上放眼望去，油葵像金色海洋一樣望不到邊。風一吹，許多油葵彷彿在對我們笑着：“歡迎你們的到來。”

在充滿異域風情的波爾多莊園，我們走進了歐式建築羣，來到了莊園農場。在莊園農場，薰衣草等美麗的花草向我們招手。還看到了蒙古包，讓我感到彷彿到了內蒙古大草原。莊園裏竟然還有大風車，風一吹，風葉隨風舞動，景色非常迷人，我彷彿到了人間仙境。

進入紅花鋪鎮有名的長壽村——永生村，徜徉在小路上，荷塘裏的荷花使我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我不由自主地脫口而出“真美呀”！長壽村有個老壽星，叫張芝桂，105歲，我們向她送去祝福與問候。在瞭解了她的健康祕訣後，我們下定決心，一定要改掉不利於健康的壞習慣。

路易·艾黎與喬治·何克是中國工合運動的發起人和領導人，爲發展紅色中國工業，支持抗日戰爭和解放戰爭作出了重要貢獻。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居，我對這兩位外國友人充滿敬意。

消災寺少林武術表演，衆武僧或進或退，或起或落，讓小記者們興奮不已。我們在少林武僧手把手的指導下，學習體驗了少林功夫。

鳳縣革命紀念館以豐富的歷史文物資料，全面展現了發生在鳳縣的革命歷史，講解員爲小記者們講述了感人肺腑的革命故事，使我們對革命先輩們肅然起敬！

鳳縣研學活動圓滿結束，我們收穫滿滿，既增長了見識，也開闊了視野。

星期四早晨，我們個個精神飽滿，背上小揹包，坐上大巴，開啓了輕鬆加愉快的研學之旅。

坐了大約一個多小時的車，終於到了我們的目的地---潤一農莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來，對於我這種愛動的人，在車上硬坐了一個多小時，怎能不動一下呢？大家都下車後，老師帶着我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走，一邊欣賞着兩邊的風景，在我們的右邊，是一個大湖，湖水深不見底，四面都被草地包圍着，十分的寧靜；在我們的左邊，是一片廣闊的草地，草地上開着不知名的小花，好看極了！

這時，老師叫組長去拿樹種工具，我帶三位同學去找種樹的位置，組長一來，我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開，接着讓汪同學和王同學繼續挖洞，汪同學無奈地說：“要是有鏟子就好了！”說完，江同學就不見了，過了一會兒，江同學回來了，手裏還拿了兩把鏟子。我接過一把，挖了起來，挖好洞，我們就要種樹了，王同學扶着樹，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹葉，再埋一層土，最後埋一層樹葉就好了。“我們該給小樹澆水了吧。”說完，王同學就去打了一桶水來，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹根澆去，哈哈，我們的樹終於種好了。我們把各自的心願片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務完成了。

我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚歎不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂的放風箏，整個行程豐富多彩。

呀，天色不早了，我們戀戀不捨地回家了。