時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編爲大家整理的開學週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學週記 篇1
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的'競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自身的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因爲上了七年級了，我感覺自身被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自身所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
開學週記 篇2
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的.開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好
我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於咱們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓咱們班級更加輝煌。
開學週記 篇3
漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟着來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入國中，踏入一個新的階段。這是國小的最後一個學期，對我來說意味着什麼？我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄爲，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室裏，望着那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的`心情都是很好，嘴角微微的挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這麼多同學來到班上，一定讓老師累壞了！看着那發下來的嶄新的書本，每個人的心裏都是很激動，它即將要伴隨大家度過這國小的最後一個學期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學習了。
捧着新的課本，懷着新的心態，走在忙碌的人羣中，告訴自己：每天要對得起夕陽！
開學週記 篇4
上學期開學的前一天，我們幾個中隊幹部相約來到學校，整理教室，爲開學做準備。
當然，整理教室可是要花很大的力氣的。
金煦岑不緊不慢地說：“同學們，我是勞動委員，大家聽我安排任務”。
我們異口同聲地說“好！”
“戎欣悅和莊子言一組，曹言沛和戎欣恬一組，我和倪茗揚一組”，金煦岑補充到。
話音剛落，我們就開始執行各自的任務。因爲我的力氣比較小，莊子言力氣比較大，所以我來掃地，莊子言負責挪桌椅。就這樣，按順序一桌一桌地打掃，每組同學都是那樣的認真，那樣的負責，把桌椅和電器擦得乾乾淨淨，一塵不染。站在遠處看，我們的'教室變得閃閃發光，煥然一新！最後，把莊子言媽媽送來的植物整整齊齊地擺放在窗臺上，教室好像變成了一個“綠色世界”，這是希望同學們新學期有新進步！
加油，讓我們在新學期一起努力吧！
開學週記 篇5
正式開學第二週，學習節奏大部分已經適應，總感覺數學進度似乎有點稍快，課還沒有上幾天呢就趕上放假，在家裏幾天可能有點鬆就有點下滑了，但我一定會趕上。
從開學到現在有半個多月了，我覺得自己已經融入了這個班級，同學們都很友善，在一班就像在自己家裏一樣，很溫馨，我一定會和同學們共同努力把一班特色搞好，德智體美全面發展。
最近班上紀律不大好還是最近我看了幾篇大學聯考滿分作文，可謂是形式豐富，想和您分享一下看了之後感受。那幾篇作文是關於誠實，誠信無價，金錢難買特別是那篇叫《赤兔之死》雖然是作者描述，但確實很感人，關羽死後，赤兔馬很哀傷，由於哀傷過度而沒有進食，最終死了。
用誠信背囊換了健康，才學，美麗，智慧等六個背囊，他以爲他得到了，其實他沒有了誠信，就等於什麼都沒有了。
開學週記 篇6
今天早上，我七點零五分從家裏出發去學校報名，又可以看見20幾天沒見的小夥伴們，心情特別高興，半路上先進小店買了一張胸卡，老爺爺說我真早，我想肯定是反話。大概七點二十分左右，我到了學校，當時我看見進校的小朋友寥寥無幾，還以爲大家都已經進了教室了，便加快了腳步急匆匆地走向教室，但是到教室門口一看卻傻眼了，原來小店的老爺爺說的是真的，教室的門和窗都是鎖的'，我們班的同學一個都沒來。
過了一會兒，楊璟堯來了，我問他：“潘老師怎麼還沒來呀？”誰知說曹操曹操就到，潘老師朝教室走了過來，拿鑰匙開了門，我們倆緊隨其後走進了教室，坐在自己的座位上，各自拿出了抹布擦起了桌椅。
大約過了十幾分鍾，同學們陸陸續續的來到了教室，同學們報名基本結束後，潘老師開始發放新教材。
開學週記 篇7
今天，是開學的第一天，我特別開心。來到學校，我聞到了那般興奮的的味道，好像每個人都覺得學校的美好，寒假過了，新的學期來了，大家又長大了一歲，我也不例外。
我來到操場，那操寬大有美麗，讓我想起了上體育課的場景，是那樣的生動而富有活躍的.激情，有跑步的、有做熱身運動的、有打籃球的等……來到教室，依然那樣的活躍，不禁想起了和同學們一起學習的場景，和同學們一起的努力前進的場景，上課的認真，每一個人都在認真而不覺得煩惱的學習着，下課的活躍，有一些同學和老師討論學習問題，有一些同學在打打鬧鬧，但過得很開心。這每一個生動的畫面都讓我難以忘懷啊！
今天我們又同在一起學習一起打鬧，讓那生動的畫面有一次的從現在眼前吧！
開學週記 篇8
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，九年級的生活更是一首充滿着笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼裏，我們還小不懂事。在大人眼裏，我們還年幼無知。在老師眼裏，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經是九年級的學生，我們已步入了青春的門檻。
九年級是“天堂。”在這裏，我們跟着老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨遊。至今，目光中仍燃燒着太陽的顏色。溫室中的'日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷着同樣的執着昂着頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。爲了共同的目標，爲了人生而努力奮鬥不息。
九年級又是“地獄，”它能使人嚐到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨着大量的習題、作業，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆，後面坐着一個帶着七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨着老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以後，才知道該唸的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。
九年級像咖啡，九年級像烈酒，九年級又像甘甜的果汁，九年級更像怪味豆……九年級生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
開學週記 篇9
這一週是開學的第一週！上學才上了三天，我覺得這三天過得好快好快。
開學了！所有的都變了，主席臺變的又寬又大。一年級的國小生變成了二年級懂事的好孩子，幼兒園的`小寶寶變成了一年級的國小生，最重要的是六年級的哥哥姐姐去哪了？學校裏沒有了這些愛籃球的哥哥姐姐！而多了一些活潑亂跳的孩子。
這學期似乎嚴格了許多，科學老師變了，體育老師也換了。
這學期變了許多！
