【熱門】歌聲伴我成長作文3篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的歌聲伴我成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】歌聲伴我成長作文3篇

歌聲伴我成長作文 篇1

每當美妙的歌聲在我耳邊響起時,我總會閉上眼睛,細細地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經陪伴我走過了七個春秋。

週四下午放學,我在車站等車。漸漸地,思緒被帶到了……

依稀記得那是一個盛夏的中午,儘管驕陽似火,我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中,我超常發揮,得了個二等獎。興高采烈的我打開電腦,戴上耳機,聽起了音樂。這時,一段優美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨,滋潤了我乾旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的那堆強盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽着這天籟之聲,我的心靈突然異常平靜,之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想:是啊,榮譽乃身外之物,我不能爲一時的快樂而忘乎自我。無論什麼時候,驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成爲一個深受大家的人,“謙虛”是必須做到的。“謙虛”,它並非是嘴上說說的美德。

於是我明白,歌聲是歡笑時的細雨,讓你繼續用一顆平常心看待生活。

轉眼間,記憶的快馬又把我帶回了現實。我漫無目的地在公交車站附近徘徊着,心裏留下的只有無盡的失落與悲傷。回到家,我仍像往常一樣聽起了我心愛的歌曲。

“這也煩,那也煩。左也難,右也難……”一聽到這首歌,我的心不禁爲之一顫:這歌聲,不正如我現在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層。“心寬廣,就會趕走黑暗,幸福顏色,不就是這一片藍?生活不難,生命不難……”這一段歌聲儼然是一團陽光,剎那間驅走了我心中的黑暗,給我留下一片明靜而燦爛的天空。“你我未來海闊天空,一路是藍……”聽到這一段,我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意,這些問題常常縈繞在我們身旁,像一團烏雲,使我們的心情一團糟。但是,爲什麼我們不從另外一個角度去想問題呢?爲什麼我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了,就不會留下遺憾;即使後來失敗了,也能重新積蓄起爆發的力量;只要拋開自己身邊的煩惱,前面留下的就是一路亮麗的藍色,它會一直帶着我走向快樂的生活。

於是我明白,歌聲是失敗時的暖水,讓你重新拾起生活的信心。

歌聲,它在我得意時教會我冷靜,在我失敗時教會我堅持。歌聲,就是這樣伴我成長。

歌聲伴我成長作文 篇2

“門前大橋下,遊過一羣鴨……”每當聽到這首歌,我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩,而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶,唱了一個學期都不膩,在家裏就更是瘋狂:一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”,一邊唱《數鴨子》。一天不在家裏臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因爲我太喜歡錶演後的感覺了:每次表演完,爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當爸爸逗我說:“哇,我們藍藍表演得太好了,可以教教爸爸嗎?”我得意地望着他滿是羨慕地眼睛的時候,總是回他一句:“不,讓你的老師教你吧,爸爸!”然後屁顛屁顛地走開了。

“讀呀麼讀書郎呀,揹着那書包上學堂……”二年級的時候我總是伴着這首歌走進學校。那時我的學習成績名列前茅,學習對於我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經常因此而獎勵我。所以,我每次一起牀就盼望着去學校唸書。現在想起來,“就怕先生罵我懶啊,沒有學問,無臉見爹孃。”成了我當時學習的動力。

“我不想不想長大,長大後我就會失去他……”這便是我六年級唱的歌了。從那時起,作業開始增多,考進重點國中成爲了爸爸媽媽對我的目標。老師的期望,家長的期望;同學的不捨,朋友的不捨;升學的壓力,功課的煩惱……猶如滿載顏料的七色板想我擁來。可我的童年還沒結束,精神的`自由還不能被抹殺。於是,從那時候起我就不想跨進人生,迎來最後一個兒童節,這將是多麼悲哀的事情啊!希望指針能永遠停在那一刻……

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”這首歌便是我現在心情的寫照,每次在睡覺前,我都會想入深深的回憶。不知不覺已過了13個春秋,那些埋藏在記憶深處的足跡,是多麼令人細細品味,深深追尋啊!消失的 年少輕狂,不見的無憂無慮啊,你在哪兒?我的歌聲,你是否還在我的記憶角落裏,等着我去發掘?

歌聲伴我成長作文 篇3

時光如白駒過隙,匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時光。

——題記

校園中充滿了歌聲,它包含着我們的苦,我們的笑。

青春“笑歌”

記得四年前,我們帶着對中學的好奇踏進了校門。開學第一天我們進行了軍訓。休息的時候,大家圍坐在一起談論着自己喜歡的歌手,自己愛聽的歌曲,有些同學還爭着唱給大家聽,雖然唱的不是很標準,但是沒有跑調,並且勇氣可嘉,有時還會有個大合唱。大家有說有笑,成了無話不說的朋友,成了夥伴。那時的我們沒有煩惱,沒有學習的壓力,也沒有離別的傷感。

拼搏之歌

隨着年齡的增長,學到的知識也在增長,同時壓力也成正比的增長。那如山高的作業,比海深的題目,時常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。

柳樹已經長出了翠綠的嫩芽,桃花的花苞將開未開,草地裏枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機的季節,我怎能怠慢。我要讓我的夢想插上翅膀,在蔚藍的天空中翱翔。這讓我想起了汪峯的《飛得更高》,“我要飛得的更高,飛得更高!”

離別之歌

時光荏苒,四年即將過去。回想我們四年的學習和生活,喜悲參半。回想我們在運動會中的努力,在跑道上揮灑的汗水,成功後的喜悅,失敗後的痛苦;在一起脣槍舌箭討論過的難題,爭的面紅耳赤;在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現。國中生活即將畫上句號,但這些美好的記憶會永遠久存,會像酒一樣慢慢發酵,等到以後回味,會是另外一種感受。

“開始的開始,我們都是孩子;最後的最後,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏着童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去……”

校園時光就像一支歌一樣,它有前奏,它有高潮,它也有結尾……