以”親近“爲話題的作文

【第1篇】

以”親近“爲話題的作文

寒假裏,我去奶奶家(象山)探望親戚,正月九年級時,我真的徹底地親近了大自然。你想知道爲什麼嗎?那就讀讀我對這一天的描述吧!

那天早上,我去小姨婆家的地裏玩,我從那裏拿了一個袋子,突然,我發現了四棵金桔樹,那兒的金桔又黃又大,看上去可誘人了!所以,我跑了過去,用手在一個金桔上放着,使勁一扯,一個金桔就被我摘了下來,接着,我又把它放進了袋子裏,接二連三的金桔被我摘了下來,不一會兒,袋子就裝滿了,我拎着滿滿的一袋金桔,心裏別提有多高興了!

吃完中午飯之後,我又看到了一塊菜地,我連忙跑了過去,發現了幾根蔥,於是,我馬上把衣袖撩了起來,對準蔥的葉子使勁一拔,蔥被我連根拔起了,我拔了好幾根蔥,當我聞自己的手時,簡直快昏過去了,因爲實在是太臭了,所以我趕緊跑到了洗手間,洗了一個手,就回家了。

晚上,我和奶奶一起去溝裏洗東西.,那兒的水清澈見底,可乾淨了!我 還 發現了一個祕密,那就是:輕的東西可以順着水流走,所以東西一定要管牢,否則,東西可能會被別拿走的,不一會兒,東西就洗乾淨了。我也跟着奶奶一起回家,上牀睡覺了。

你說,我那天是不是真的親近大自然了呢?

【第2篇】

在一次偶然的機會下,媽媽帶我們一同到奉化山區的一所國小參觀。只記得一路上越開越荒涼,而且開了很久的車纔到達那所學校。

到了那裏,我才知道這所學校的.名字叫做“三溪國小”。我們一下車,就有很多同學們一直看着我們,他們每個人都笑得很燦爛,似乎很歡迎我們的到來。這是我第一次拜訪山裏的學校,我開心地東張西望,想看看到底和我們惠貞書院有什麼不同。接着,就有老師帶我們參觀整個校園,我們走過操場,走過長廊,走進教室,中午還在他們的食堂用餐。每到一個地方我都感到無比好奇,並仔細地觀察四周。我看見他們的操場小小的,教室裏沒有先進的電腦設備,食堂裏的擺設也特別簡單。頓時我心裏感到萬分驚訝,因爲,我一直以爲,每間國小都和我們惠貞書院一樣,有美麗的校園風光,有一流的教學設備,我一下子驚呆了。

接着,學校的老師們安排我們和三溪國小裏的同學們一起玩遊戲,我們玩了搶凳子,還有兩人三腳等等的遊戲。遊戲當中,我們不時地開懷大笑,不時地爲自己一隊的隊友加油吶喊。我 還 發現,有一些坐在椅子上等待上場的同學,拿起書本津津有味地翻閱了起來。原來,我們都有着相同的拼搏精神,就連熱愛學習的心也是一樣的。

藉由這次難得的機會,讓我體驗到不同的校園氛圍,也讓我的視野更加開闊。我明白我要更加珍惜現在所擁有的,因爲,能在惠貞書院讀書,是多麼幸福啊!

【第3篇】

我家有兩隻小狗,分別叫汪汪、冰冰。汪汪長了一身黃色的毛,而且胖乎乎的,它的眼睛大大的,牙齒尖尖的,可以咬碎許多東西。冰冰的毛烏黑髮亮,比汪汪瘦一點,它有一雙水汪汪的眼睛,牙齒很鋒利。

剛開始,汪汪和冰冰很怕我,我給它們喂火腿腸,它們就逃到了窩裏,我一靠近,它們就發抖,甚至嚇得尿尿。我就把火腿腸扔給它們吃。就這樣餵了它們幾天,它們不怎麼怕我了,但它們還不敢和我近距離接觸。我就每天一點一點地接近,餵它們吃火腿腸。這樣幾天過去了,我站在它們身邊,蹲下來喊一下:“汪汪、冰冰!”它們就會跑過來,在我身邊走來走去。

我和我家的狗親近嗎?

【第4篇】

我們生活在一個充滿了親切的美麗星球上。老師、父母都是我們最親切的人。在大自然中也有許許多多親切的事情。讓我們一起去找一找吧!他們貌似水火不相容,但是,他們卻能在一起和睦相處,互幫互助。

火雞和野山羊是一對好朋友。野山羊會在離火雞不遠的地方休息,火雞則會扮演警衛員,幫好朋友野山羊通風報信,及時地把周圍情況報告給野山羊。到了冬天時,食物短缺,野山羊會四處搜尋食物,找到食物時也會與火雞一起分享,一同進餐。

在淺水中的一種叫隱魚的小魚,每一次遭到侵犯的時候。而又無處藏身之時,它就會趕快逃到海蔘的身上開始排便,躲過追殺,這樣既可以讓海蔘享受到糞便中的食物,還能讓隱魚逃過一劫。這真是兩全其美呀!

在海洋中的陽光帶,有一種魚,他就是臭名昭著的鯊魚(shark)。它有一個“隨從”名叫:“領航魚”。領航魚會去吃鯊魚身上的細菌,以免讓“大人”生病。而且還會幫鯊魚帶路。不過不是這種魚把鯊魚給帶到滿是犧牲品的海域。鯊魚也會保護他的隨從,不讓他受到傷害。

你看真是一個充滿了親切友誼的美麗星球呀!!!!!