昏暗的檯燈下，我握着六年級的期末成績單，雖然還算理想，但我的心裏卻像浸過水的棉花一般，愈發沉重。
夜幕降臨，樓宇上的燈光如同走馬燈般紛紛點亮。橘黃色的燈光籠罩着我奮筆疾書的身影，寫字的沙沙聲接連不斷，並且這聲音經常延續到月亮升起的深夜。以前爲了在期末考試取得好成績，這種景象早已經習以爲常了，但是抱着有付出就有回報信念的我，竟然沒有感覺到父母投來的憐愛、擔憂的目光。隨着長時間用眼，我逐漸步入了高度近視的行列。
也許是擔心我將來的近視影響日後生活的緣故，步入七年級後，父母開始督促、說教我，要求我在以後的學習、生活過程中要乾脆、麻利。又一次嚇唬我說高度近視會引起視網膜脫落，甚至失明，我心裏暗自覺得滑稽可笑，雕蟲小技還想嚇唬我。但是，心懷忐忑的我還是上網查閱了一下資料，驚訝地發現，高度近視失明率竟高達50%，我當時就蒙了。再加上班主任老師對我的諄諄教導，我終於認識到問題的嚴重性。是啊，父母和老師說的對啊，如果沒有健康的體魄，眼睛看不見，生活在一片漆黑的世界裏，學習再好、再努力又有何用啊！如大科學家霍金，如果他有健康的身體，或許他的成就要遠遠大於他現在對人類科學做出的貢獻，我陷入了沉思。
沉思中，我彷彿傾聽到了父母的心聲，在發出強烈的呼籲，他們多希望我這雙炯炯有神的大眼睛近視的度數別再繼續漲！我彷彿看到了父母愁眉苦臉的樣子，看到了父母向我投來的擔憂的目光和批評我時怒目圓睜的眼神，彷彿又聽到了父母批評的話語。
現在看來我把父母和老師苦口婆心的教導當做耳旁風一樣，感覺自己是多麼令他們失望。此刻，我內心暗暗發誓，從今往後一定要改掉自己的這個壞毛病，設身處地地保護好自己的眼睛，不再讓父母和老師爲我擔心。
傾聽2傾聽是做人之本。今天，老師站在莊嚴的旗臺上，演講今天的主題：傾聽！
傾聽是一種品德。老師分享了幾個小故事：課堂上，老師正在爲同學們講“井底之蛙”的故事，並讓同學們以“青蛙出井後看到的世界是……”爲題來造句。只有一個同學說：“青蛙看到外面的世界又跳回井裏了。”這讓同學們捧腹大笑，笑他就是一個“井底之蛙”。當天晚上，他專心致志地在作業本里寫到：“青蛙跳出井後看到了外面的世界……當它想喝水時，另一隻青蛙說：不要喝！水裏有毒！”當老師讀完這個同學的造句時，嘲笑他的同學們都慚愧地低下了頭。是呀！如果不用心傾聽還插嘴，肯定得以低頭告終。
還有一隻小貓的故事。貓媽媽對小貓說：“你長大了不能再吃媽媽的奶了，要自己去尋找食物了。”小貓問：“我該吃什麼呢？”貓媽媽回答道：“去外面聽聽看，人們會告訴你的。”果真，小貓聽到了它能吃的許多東西。
所以說，傾聽很重要！
傾聽3傾聽，是親近自然的方式。在我的教室前，就有一大片銀杏樹林。在下課時，我們總會靜靜傾聽它的美妙聲音。
秋天到了，銀杏樹葉也變成了黃色。學校的銀杏樹林很大，從河西校區放眼遠眺，便能看見濃墨重彩般的一抹金黃。風吹落樹葉，沙沙作響，令人十分愜意。我們仔細傾聽，那微風吹動樹林的聲音很輕柔，又細又小。但有時，一陣狂風吹來，“嘩嘩，刷刷”，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，很輕盈地落了地，又在風的拂動下翩飛起舞，舞姿輕盈曼妙。
下課期間，同學們紛紛走進銀杏樹林。“吱呀，吱呀！”同學們把十幾釐米厚的落葉踩得陷下去又彈起來，也算是銀杏樹林中一種獨特又美妙的聲音吧！如果你身處其中，耳畔一定會迴盪着同學們的歡笑聲。我在下課時就會和同學一起去撿落葉，落葉沙沙，笑語盈盈，那聲音清脆悅耳，令人陶醉。
銀杏樹林上空也會時不時掠過一大羣鳥兒，雖然不知道是什麼鳥蛋，它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場盛大的音樂會。
傾聽着大自然中的聲音，自然會令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符，讓我們的生活更加豐富多彩。
傾聽4在美麗的大自然中，我最喜歡天空的迷離、五彩、清新、絢麗、美妙。讓人沉浸在其中的聲音。
清晨，天空像一張白紙，潔淨的透明，讓人絢添着它的色彩，綻放着純淨而又稚嫩的聲音。
一縷金燦燦的光芒從東邊慢慢地升起，照射着整個天空，整個世界，天空也由白變成了淡藍色的小精靈，盛開着委婉而又動聽的聲音。
漸漸地，天空由淡藍色變爲了深藍色，顯得天空是那麼憂慮那麼深沉。天上潔白的雲朵點綴着整個天空，綻放着沉穩而又寧靜的聲音。
逐漸地，天空變得灰暗了，天邊出現了紅彤彤的晚霞，好像給天空鑲上了美麗的花邊，點綴着燦爛的天空，盛開着活潑而又絢麗的聲音。
不久後，夜幕降臨，天空變成了很酷的黑騎士，星星和月亮裝點着黑騎士，顯得不再那麼孤單，綻放着驚異而又幽靜的聲音。
下雨天，霧瀰漫着天空，有一種神祕的感覺。毛毛細雨或傾盆大雨滋潤着天空，盛開着朦朧而又迷離的聲音。
下雪天，一朵朵晶瑩剔透的小雪花從天空中飛舞下來，像一個個舞者在天空中翩翩起舞，綻放着清新而又悽美的聲音。
這就是天空的聲音，純淨而又稚嫩，委婉而又動聽，沉穩而又寧靜，活潑而又絢麗，驚異而又幽靜，朦朧而又迷離，清新而又悽美的聲音。
傾聽5小時候的我是不喜歡雨的，因爲雨讓我聯繫到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏於打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨彷彿在訴說着婉轉的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭着身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創作一曲大自然的`交響曲。
下着下着，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越彷彿一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看着這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。
傾聽6又是落葉飄落時，“颯颯”“沙沙”，匆匆路過的人們啊，你們可曾細聽他們的訴說。
能靜心品杯清茶、聽涼風習習的人，怕是寥寥無幾了吧？
人們，請您多些時間聽聽這自然旋律，別跟我說您聽不到。
倘若您是仔細聽了，您便可以發現音的美感、葉的訴說，此時已將入冬，天愈加寒涼。
夜晚是半涼的，清冽的風在枕邊遊離，夢中是春暖花開，屋外卻寒風呼嘯，秋天裏的枯葉“颯颯”作響，是首清脆的交響曲罷。
知否知否？你可知落葉奏的樂，又是誰演的戲，誰奏的曲？
這曲演着悲歡離合，“剪不斷,理還亂”，時而疾速，時而舒緩，倒也是錯落有致。
如果落葉會說話，它會說什麼呢？
提琴、吉他、鑼鼓，這些人造樂器在我看來，根本絲毫比不上這風吹秋葉之聲。
不知何故，對於我這種“自由主義者”來說，它竟使我留連忘返，彷彿一場美麗的夢悄然來臨，睡了就再也不願醒來似的。
“深秋晚景，又一場喜怒哀樂。”
傾聽7盼望着，盼望着，我來到了森林中。
我走在那溼潤的土地上，看着那大自然的美景，小草偷偷的從土中鑽了出來。嫩嫩的，綠綠的，草地上，花叢裏，一片一片的，綠得逼你的眼。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都長滿了果子，各個美味，酸甜可口，但美麗的還在後面呢？
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，在茂盛的森林裏，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清純，時而低吟，用心去感悟，彷彿聽到樹木生長的聲音。
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答，美妙的音樂從此誕生，它擁抱着青枝綠葉，滋潤着一方青草，清洗着泥土裏的雜質。大雨嘩嘩下着，空氣中瀰漫着泥土裏的芳香。花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺着腰，昂起頭，彷彿還回想着雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光泄進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創作，蟬在樹上悉悉地叫着。像是協奏曲，鳥兒低吟大展伸手，哼唱着旋律，個個都那麼美麗動聽。
聽琴聲悠悠，枕着溫婉的詩緒，看幽深夜空羣星閃爍，淡淡的雲朵隨風飄去，幾多的悠閒和自由。
大自然到處都有美妙的聲音，只要你用心聽。
傾聽8有些人忽略了耳朵，可是用耳朵去傾聽，可以聽到你意想不到的聲音，不是嗎？
你聽過葉子從樹枝上掉下的聲音嗎？葉子在和花朵捉迷藏，有說有笑時，“呼”，一陣微風向葉子疾步走來，葉子沒站穩，掉了下去，失聲大喊：“救命啊！”
你聽過蝴蝶扇動翅膀的聲音嗎？蝴蝶起了牀，“啪啪”，它正輕輕扇動着兩雙絢麗的翅膀，去尋找自己的夢想……
你聽過女孩子的頭髮飄逸的聲音嗎？當女孩子走在大街上時，忽然一陣微風颳來，頭髮順着風兒飄逸起來，發出一種讓人舒服的聲音，那聲音美極了！
如果你沒聽過這些聲音，我再說明白一點吧：
你總聽到孩子的聲音吧？當孩子在上音樂課，當孩子在爭吵時，當孩子富有感情讀書時，當孩子摔倒哭泣時，你總聽到些什麼吧？
你總聽過水聲吧？當媽媽洗衣服時，當人們早上洗臉刷牙時，當你上完廁所拉抽水馬桶時，你總聽到些什麼吧？
你總聽過電腦的聲音吧？當你在敲打鍵盤時，當你按下鼠標時，當你聽音樂時，你總會聽到些什麼吧？
在五彩繽紛的世界裏，要感受世界，需要靜靜地傾聽。
傾聽9春天是萬物復甦的季節，夏天是枝葉茂盛的季節，冬天是大雪紛飛的季節，秋天是絢麗怡人的季節，也是我最喜歡的季節。
秋天是金色的世界，一片片金色的葉子從樹上慢慢的落下來，好像下金色的葉子雨，一朵朵菊花開放在草地上，有紅的、紫的、黃的、白的、五顏六色，爭研鬥豔，百花吐芳、好像鋪上了一條彩色的地毯，真是一個彩色的世界。
秋天是一個金風颯颯的季節，秋天像一支神奇的畫筆，一夜功夫就把樹林染成了金燦燦的，一陣陣秋風吹過，金黃的落葉像一隻金色的蝴蝶在空中飄舞，唱響了生命的樂曲，讓我不禁感到秋天不是生命的結束，而是新生命的開始。
秋天是碩果累累的世界，樹上那掛滿枝頭的果實，果香遠遠飄溢，令人垂涎欲滴，在遼闊的田野裏，黃澄澄的稻穀粒粒飽滿，沉甸甸的穀子壓得稻稈擡不起頭來，在微風中笨拙的搖晃，農民伯伯正在歡樂的忙着收割，人們在收割的歡笑聲和收割機轟隆隆的聲音，好像譜寫着一首金色的交響曲。
一陣微風吹來落葉發出沙沙的聲音，好像在鼓掌歡慶這豐收的季節。
雖然秋天沒有春天五彩斑斕的花朵，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚揚的雪花，但是我獨愛宜人的秋天。
傾聽10大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時來了，調皮的雨寶寶們掙脫了雲媽媽的懷抱，一個個從天空降落到地面上，落在草地裏發出輕微的沙沙聲，打在地上發出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹幹上發出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那麼悅耳。
雨漸漸變大，雨點也大了，敲在窗戶上發出噹噹聲，那氣勢彷彿要把窗戶敲碎纔好。
這時風也來湊熱鬧了，它把地上的落葉捲起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落併發出沙沙聲，突然風又朝沙堆衝去，捲起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網，落到地上又發出了不易察覺的聲音——嘩嘩。
雨停了，風也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱着幸福美好的生活。
大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時而吼聲大作，吵得你不得安寧；時而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時而清脆有力，讓人積極向上……
風聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！
傾聽11走出喧囂的城市，迴歸大自然，傾聽它美妙的聲音。
聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這裏傾訴着它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶着自己美好的祝願融進泥土，滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨後，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來，“叮咚”一聲，發出告別的信號。
聽，那落葉飄落的聲音。金秋時節枯黃的落葉從樹杆上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
聽，“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完，少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過後，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”裏“嘰嘰喳喳”地爭論着。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當然順帶討論一下今天的早餐是什麼了吧？鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍牆裏的人，應多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨特的美！心情也會由此而豁然開朗！
傾聽12自然界有很多事物都能發出聲音，我喜歡聽小雨“嘩嘩”的聲音；葉子交錯時“沙沙”的聲音；小溪唱歌“叮咚”的聲音……但我最喜歡聽花兒開放的聲音。
網上有許多人問：“花兒開放有聲音嗎？”有聲音，我就聽到了。
在一個陽光明媚的早晨，我們跟着旅遊團來到了雲南的南昭風情島玩。那裏湖水清澈見底，山間綠樹紅花，江山竹筏小舟，如同走進了一幅連綿不斷的畫卷。
“奕婕，這裏，景超好，快來拍幾張照片。”媽媽的拍照病又犯了，“你躺這個草坪上，這樣拍起來，絕對贊！”
我躺在草坪裏，閉上眼睛準備享受一番，可這時我聽到了一個聲音，這個聲音像是揉捏沙子發出來的，也像一對情侶在甜言蜜語……這個聲音如燦爛的陽光照着一朵玫瑰那樣美好、柔和。
我睜開眼睛一看，一個花骨朵在悄無聲息地開放，原來這是花兒開放的聲音。我看看四周，其他的花都沒開放，唯獨這一朵。
我正享受其中，“好了，拍好了，快來瞧瞧！”媽媽的這句話打擾了我聆聽花的聲音。
原來靜下心來傾聽，花也有聲音，這朵剛開的花是多麼純潔、美好！
傾聽13傾聽是一種交流，是一種親和的態度，幫助我們瞭解彼此心靈，領略大自然的神奇美麗。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，如同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不孤單。傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的嗚叫，泉水的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，尋回內心深處最美麗的真實。
在前進的道路上，跌倒時希望有人扶持，憂慮時希望有人分擔，寂寞時希望有人陪伴，失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽。渴望得到傾聽之人，對傾聽的嚮往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日裏的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。
朋友，傾聽就是人生，錯過了傾聽，你就錯過了人生，而收穫了傾聽，你也就收穫了人生。
傾聽14傾聽自然的歌聲，你就會感受到大自然神奇的脈搏；傾聽自然的耳語，你就會聽到大自然獨有的悠揚；傾聽自然的心聲，你就會欣賞到大自然獨特的美麗。
聽，風兒的聲音！調皮的風坐在，高高的枝頭上，與綠葉演奏出一曲優美動聽的歌曲，還時不時撫摸着人們的臉龐。
聽，雨的聲音！它跟着隆隆的雷聲悄悄地來了，它就像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來，由遠而近。雨聲裏，山中的每一塊岩石，每一片樹林，每一朵花啊，都變成了奇妙無比的琴鍵。他們演奏着一首首交響曲，婉轉動聽。
聽，泉水的聲音！它從我的身邊歡快的跑過，一邊跑，一邊發出叮咚叮咚的聲響。它顯得無比快樂，應該是追求自己美好的夢想吧！
聽，雷的聲音！雷聲隱隱從天上傳來，然後越來越響。“轟”的一聲，這像是低沉的大鼓聲，又像是它無情的怒吼。天空差點被雷聲震裂了，大地好像也莫名其妙的抖了一下。
聽，樹的聲音！一陣風吹過，樹“沙沙”地響。他的每一片樹葉都是一個音符，匯成交響曲，讓一草一木都聽見了。這聲音如靈泉一般流了出來，像是一曲天籟。
去傾聽大自然的聲音吧，多麼美好啊！
傾聽15總愛傾聽大自然賜予的一切美妙之聲，啓迪智慧，陶冶心靈，牽起一次次感動。
“兩個黃鸝鳴翠柳”，清脆的鳥鳴，洗亮了鄉間的早晨，映着草尖的露珠，喘着晨曦的光明，映着報曉雞一次次引頸高歌的熱情。
“聽取蛙聲一片”，伴着稻花的清香，如水的月明，老農們菸袋鍋裏飛出的笑聲，陣陣蛙鼓，將田野之夜詠唱得悠遠恢宏，和着彈琴的蟋蟀，夜歌的油蛉。
“春風又綠江南岸”，聽那縷縷的春風，多麼溫柔，多麼和煦，讓愛在天地間流動，感化了冰河，喚醒了青山，樂壞了橫吹短笛的牧童。
“小樓一夜聽春雨”，春雨灑落了多少唐詩宋詞，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，讓詩人在想象中無眠，讓老農在興奮中傾情。
“紅杏枝頭春意鬧”，聽着花開的聲音，想象春花的美麗，花香會讓你深深陶醉，沉浸在溫馨幸福中。
不僅僅是天籟之聲令人心往神馳。置身教室聽那琅琅的讀書聲，多麼悅耳，多麼純情，像一隻只輕盈的鳥兒，飛出校園，飛向高空。
“我們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟樑”，耳邊又響起了同學的清脆的歌聲……
