有人曾經說過“一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者”。是啊，我的爸爸媽媽就默默地擔當着這些獨特的角色。當我沮喪時，他們會在道理中漸漸地鼓勵我、激勵我；當我疑惑不解時，他們會給我最好的幫助與最完美的講解；當我內心孤獨時，他們會用書中的小故事安慰我，讓我走出陰影。
我和爸爸媽媽常常共同閱讀一本好書或是一篇文章，在讀過之後，我們總是會談談各自的想法和感受，通過從不同的思考點來評析書籍，這能讓我和父母更深地瞭解到彼此，在理解他們的同時，他們也能知道我的所感所想。
我深刻地記得，小時候，我看完一個神話故事就去和媽媽討論：“媽媽，嫦娥真的因爲吃了神藥所以到月球去住了嗎？”回想起來，我那時候還真是天真。但是，媽媽卻也沒有覺得煩，只是耐心地解釋着：“不是的哦，嫦娥是古代流傳下來的神話故事，是虛構的，在月球，沒有小樹也沒有小花，更沒有人生活在那裏，但有人可是登上過月球呢，月球上有着無數的環形山。”打那以後，我就對媽媽特別得佩服，我也想成爲一個有知識的好孩子，所以我愛上了讀書。
心裏有些煩悶時，我特別喜歡一個人呆在小屋裏看書，每看完一頁，就會去回想前面的場景。可偶爾也免不了囫圇吞棗這些事，也許我的耐心還不夠吧。儘管我再三努力，我也只能理解那些膚淺的道理。比如說，《西遊記》中，我明白了孫悟空在五指山下苦苦等待幾百年的寂寞，卻沒有發覺他心中的痛苦。在《簡·愛》中，我懂得了一個人要努力奮鬥纔會有成就，可我不知道在這段成功的路上有着多少艱難險阻，我心中只知道要努力奮鬥，卻不知道要怎樣做才能越過這些。
因此，我需要有一位幫我與書朋友引路的導遊，所以我的爸媽就自然而然地擔當起這個角色了。媽媽告訴我她是怎樣理解書本的特點：要想讀懂書，首先要的是摘抄不懂的詞語，不明白的語句，不確定的段落，然後再在他人的幫助下，對這些陌生的篇章有一個認識。爸爸引導我：讀書最起碼的就是要認真讀每一頁，一本書反覆讀個幾遍，你就有了新發現，再讀個幾遍，你的腦海中就有了新的思維與構造，再讀個幾遍，你就理解了這本書，理解了這本書的原委。
許許多多的故事，同我度過了兒時的歲月，從中我也獲得了數不盡的樂趣。分分合合故事情節，令我思緒萬千，彷彿置身其中，讓我明白了世間沒有十全十美，也沒有真正的困難，怕的只是你會墮落，只有意志堅強的人才能走出是非。
再後來，媽媽給我買了《百科大全》，關於歷史的，關於地理的，關於社會的，關於宇宙的……
我們母女倆時常安靜得出奇，那是我們正在專注讀書的模樣；時常你一句我一句的爭論，那是我們各自提出自己的見解；時常提一個有趣的.同時也帶着疑惑的問題，那時候我靜靜地聽着，媽媽也爲我細心地講解着，在與家人共讀同一本書的時候，我明白了許多許多……
書也因此成爲了我生活中必不可少的伴侶，它用最簡樸的方式表達着許多道理，味道都隨着歲月越來越淡，但只有一縷撲鼻、淡雅的書香久久不能忘懷。
每次，我都特別期待只屬於我們一家人的快樂時光。當我與家人們一起閱讀時，我發現，小孩和大人之間的隔閡消失了，只剩下心中無數個不解的問號，我們被同一個問號提起了好奇心，腦海中浮現出各種答案，接着交流、探討、解惑……這就是共同讀書的好處啊！正如偉大的作家高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”我覺得，書不僅是人們獲取知識的階梯，更是人與人走到一起的通道。與爸媽共同閱讀的時光，將會是我成長過程中最美好、最難忘的記憶……
