拾人牙慧，無捷可走作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的拾人牙慧，無捷可走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對於我們這些住宿的孩子來說，還有什麼比回家還值得高興的事情嗎？答案當然是沒有。一個星期中最開心的一天就是星期五，因爲今天我就可以回家啦，而我最討厭的一天就是星期天，因爲那天我就要離開家了。

只有當我們離開家的時候，我們才學會了想家，只有當我們離開父母的時候，我們才學會了思念，只有當我們自己一個人學會生活的時候，我們才學會了感恩父母，才明白父母有多麼的不容易。我最喜歡的時光就是在回家的路上，我習慣性的戴上耳機聽着自己喜歡的音樂，看着車窗外的風景，回顧着自己這一週在學校裏的所作所爲。每每看着車窗外的風景我就感覺到自己彷彿離家就又進了一步，這時候我的.思緒彷彿就飄回了家中。我想這時候我最愛的媽媽也許正在家中給我準備着最可口的飯菜，我最親愛的爸爸也許正在家中焦急的等待着他最親愛的女兒我的到來，而我最可愛的小侄女或許只會想我姑姑今天會給我買什麼好吃的那。不過我一回家一定會給我親愛的爸爸媽媽一個大大的擁抱，以疏解我這些日子以來對她的想念，我要給我的小侄女一個大大的吻，告訴她她姑姑我有多麼想她。

回家的路上總是那麼的漫長，那段路上不僅僅只有風景更多的是我們對家的想念，對父母的思念。

每逢學期開學，不少學生將選購教輔作爲準備工作的重頭戲之一。其中，“狀元筆記”、出版日期較新的教輔書籍更受家長和學生青睞。可是，狀元筆記真的有用嗎？顯然，筆記雖好，那並不真正屬於你，別人整理筆記時的努力和用心，如此才能青出於藍，取得好成績。

古人云：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，如果天才有用的話，要努力幹什麼？學習上不能拾人牙慧，更無捷徑可走，因而要靠自己的勤學、多問、善思，學業纔會日益求精。

勤學。春秋時的書籍，主要是以竹子爲材料製作的，把竹子破成“簡”。竹簡長度和寬度有限，一部書要用許多竹簡及牢固繩子連接才能讀。像《易》這類書，由許多竹簡組成，因此有相當重量。孔子花了大精力纔將《易》通讀了一遍，基本瞭解內容。不久又讀了第二遍，掌握要點。接着，他又讀第三遍，透徹瞭解精神本質。在此之後又爲弟子講解，不知翻閱多少遍，連串連的繩子都給磨斷了幾次。孔子作爲儒家始祖都如此勤學，你又怎能不勤學刻苦呢？

好問。“善問者，如攻堅木，先其易者，後其節目”。“敏而好學，不恥下問”。生活中，敢於問，不斷問，會問，問出自己的精彩。陶行知曾說：“發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。”問並不是拾人牙慧，它只是你成功路上的隱形導師，幫助你少走彎路的同時又發現新事物，因爲問，問出了日心說，問出了伽利略，問出了沈括的《夢溪筆談》，好好利用“問”，它便會成爲你人生中的一大筆財富。

善思。人與動物的本質區別在於人會思考，一個會思考的人才會有收穫，不然就是一具行屍走肉的空軀囊罷了。思考如源流，推動你進步，善思讓你成爲一個精神明亮的人。

倘若成功是靈感和汗水的果實，那麼我言：“成功是勤學、好問、和善思的相輔相成。”拾人牙慧，出脣無味。“捷徑”捷乎？不捷。