我的漫畫老師優秀作文8篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的我的漫畫老師優秀作文,希望對大家有所幫助。

我的漫畫老師優秀作文8篇

我的漫畫老師優秀作文1

我的作文班老師姓岳,他是一位極具幽默的老師。

嶽老師身高大約174釐米,大大的眼睛像兩隻銅鈴,他要是瞪起眼睛來就像兩隻探照燈,瞬間好像都能夠把我們全烤化了,筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少,一張嘴巴能說會道,不然怎麼能當我們的作文老師呢!

嶽老師的課堂上總是歡笑不斷,兩個小時常常就悄然流逝!他最喜歡的口頭禪就是:你們可別讓我生氣哦,如果讓我生氣的話,我連自己都怕。每一次說到這,總是能引起鬨堂大笑,但是再一看那雙眼睛,全班又鴉雀無聲,好像時間已經停止了一樣!

課間的時候,只要一有同學嘲笑嶽老師肚子大的時候,他總是一邊撫摸着自己圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說:“別看我的肚子大,可是我的肚子裏裝的都是知識呀!”又逗的我們哈哈大笑!

嶽老師的幽默不單單表現在他的口頭禪上,他常常會用幽默的話語化解同學們的尷尬。

新學期的第一課,課堂上嶽老師提出來一個問題,王代豪一時沒有想出來,站在位子上騎虎難下。這時全班也緊張起來,生怕老師點到自己的名字。這時候嶽老師來到王代豪的身邊,擡起左手輕輕的撫摸着他的腦袋,一本正經地說:“看來這個小腦袋一個暑假沒有學習了,現在正在處於欠費狀態,急需繳費充值啊!”一句話,化解了王代豪的尷尬也活躍了全班的氣氛。

正因爲嶽老師的幽默,很多同學都喜歡上他的課,他的每一節課就像一幅漫畫一樣,讓我們在歡樂中學習,也在歡樂中成長!

我的漫畫老師優秀作文2

她幽默風趣,她年輕活潑,她和藹可親,她就是我的美術老師暢老師。

她長着一張鵝蛋臉,上面有兩道彎彎的柳葉眉,眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,要說重點必然是高高的鼻樑,和一張說起話來像機關搶似的嘴巴,它們組在一起,顯得那麼的精緻漂亮。她平時不怎麼穿裙子,都是穿一件白色的T恤衫,一條牛仔褲。按現在流行的話說,那是時尚的慵懶風。

別看她穿着很慵懶,但是一上課她對我們的要求很嚴格。尤其對上課說話的同學,在她看來必須重罰。記得有一次上課時,有一個同學和後面的人說話,被老師發現了,老師本來還是陽光普照的笑臉,瞬間變成了暴風雨般的臉。只聽她一個指令,就讓他們立刻到後面站了一節課,做自我批評寫檢討。事後,那兩個同學上課再也沒有說過話。一見老師就像老鼠見了貓一樣。

上課時對我們很嚴厲。下課時,對我們卻很溫柔,我們班的女生都愛圍着美術老師聊天,老師還給我們講一些冷笑話,逗得我們哈哈大笑。我也不例外,一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是,上美術課時,我答不出問題內心惶恐的時候,她會把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的髮絲落在我的身上,輕輕拂過我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來。

老師用她那雙巧手,教我畫出了一幅又一副的美麗的畫。這就是我們班既漂亮嚴厲、又幽默溫柔的美術老師。我希望我長大以後也像她一樣優秀。

我的漫畫老師優秀作文3

我的心愛之物是一個小板凳,他是木質的,看着做工十分粗糙,一條腿還是歪的,看到這裏你肯定還有疑問,爲什麼這麼不起眼的小板凳,怎麼會成爲我的心愛之物呢?

聽着,這又是另一個故事。

那是我上一年級的時候,我的託管班組織了一次春遊,那時候我十分興奮,幾乎整晚都沒睡着。我們一行人先來到一個公園,正值春暖花開,一行人無一不浸在這花海里的,感受春天帶給我們的美好!

“咳咳!全體注意了!我們接下來要製作小板凳咯,可以把成品帶回家呦!”導遊的話打斷了我們,接下來,導遊就講解了製作小板凳的方法,我們就開始製作了。

在製作途中,我有一個板凳腿總是釘不正,我就暗暗的鼓勵自己:“加油啊!”與此同時,周圍的花朵散發出濃郁的香味,好像也在鼓勵我似的,經歷了一些挫折之後,我終於釘好了這個小板凳,並開心的帶回了家。

之後,每當數學題不會做的時候,媽媽總會拿出小板凳來鼓勵我說:“你看,這麼難做的小板凳,你都能獨自完成,況且那時你還是七歲的孩子,現在這點小題還能難倒你嗎?”聽了媽媽的這番話,我的鬥志又燃燒了起來。

我覺得這個小板凳是我努力的結晶、是我消極時的動力、更是陪伴我長大的夥伴兒!所以,他纔會成爲我的心愛之物。

我的漫畫老師優秀作文4

她,透着淡淡的清香,散發着濃濃的書卷氣,有時彷彿還摻雜着一些孩子氣,她愛笑,還總是笑得那麼甜。她就像玻璃,待人誠懇卻容易破碎,有時她會被我們氣得不行,在辦公室偷偷抹眼淚。有時候被我們逗得哭笑不得,又不忍心說我們。這就是我們的語文老師。

我答不出問題內心惶恐時,她會把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的髮絲輕輕落在我的身上,輕輕拂過我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來。

“譁——”,教室裏一片狼藉,吵鬧聲、尖叫聲、狂笑聲、嘶喊聲……在長廊裏迴盪,似乎沒人聽到“刺耳”的鈴聲。她站在門口,教室一下子安靜了許多,可小聲議論卻是避免不了的。她那令人難以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一種說不出的難爲情,臉漸漸地紅了起來,頭低了下去。她的眼中釋放的什麼?是淚,還是憤怒?她悄悄走進來,很慢,很輕。彷彿帶着一股怒氣,卻又攙雜了一些失望。我不知道她在想什麼,卻又能體諒她。我原本以爲她進來會狠狠地批評我們,可她卻只輕輕笑了笑。我原以爲那是暴風雨的前奏,卻誤會了她,想起來還真是慚愧呀,她那麼懂我,我卻不懂她。我們都低着頭等着那遲遲不來的批評,心裏有一種說不出的後悔。她什麼也沒說,只是很用心地在上課,整節課我都聽得很認真,第一次那麼用心,我不想讓她總是操心,因爲她的大半生都在爲她的學生服務!

可愛的她就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

我的漫畫老師優秀作文5

老師就像蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師就像園丁,幫助我們修剪枝丫;老師就像太陽,溫暖每一個學生。在我腦海中,印象最深刻的老師,當然數——劉老師。

劉老師今年34歲了,卻發現不了他的鬍子。他高高的,足足有一米八呢,我估計是全校最高的老師了。劉老師的眉毛跟利劍一樣,尖尖的眉毛看着你,讓人不禁起雞皮疙瘩。

劉老師非常嚴厲。碰到某些調皮的同學,他可是身懷絕技的。他先用“神眼”死死地盯着那位同學,接着就使出他的大招——“粉筆神功”,鎖定那位同學,然後拿出粉筆,用力一丟,粉筆如同狙擊槍似的,重重地砸到那位同學的頭上,幾乎是百發百中,我們都稱他爲“神槍手”。這不禁讓我想起了一句話:子彈上膛的聲音,就註定了你的死期。

常言說:“老師是一種善變的職業。天使與惡魔,就在一念之間”當然,我們老師也是善變的。前一秒老師還開開心心的,溫柔時像水一樣;後一秒,生氣時暴躁如雷。我就有過這樣的一段感受:老師本來在誇我作業做得好,突然看到有一題錯了,老師立馬怒目圓睜,怒聲呵斥道:“這麼簡單的題目都做錯,上來!”我上去之後,老師又像天使般細心教導我,我一下就感到一股熱流在我心,我的心就像是被融化了一樣。說來說去,我對劉老師永遠有一個疑問:“爲什麼一下子溫柔,一下子生氣?”

我對劉老師是一種敬畏,更是一種尊重。

我的漫畫老師優秀作文6

假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是一朵小花,那您就是讓我長大的花園;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!老師您是我點亮人生的火把,所以我要謝謝您。

高老師是我一、二年級的數學老師,高老師的個子中等,但是我覺得她可以爲我們遮風擋雨;他不胖不瘦,年齡大約有40多歲,平常上課愛穿裙子,但不上課的時候穿運動服;頭髮烏黑,夾雜着幾根銀髮,眉毛彎彎的像月牙,還有一雙炯炯有神的大眼睛;挺挺的.鼻子,嘴巴笑起來很燦爛。

高老師上課的時候很嚴格。記得有一次,我們班有一個男生上課說話,讓高老師的火眼金睛看到了。老師讓他站了一節課,然後下課和他講了一堆大道理。以後,那位同學上課再也不說話了。但是有時候下課和我們一起玩的時候,那個男孩經常誇獎高老師,是高老師改變了他!

這就是我們的老師,雖然上課對我們非常嚴格,但是下課的時候她也經常和我們玩耍。

記得那一次,她下課和我們玩老鷹捉小雞,我們玩的很開心,高老師也很開心。當時老師當的是雞媽媽,我們躲在老師的後面,一會兒左,一會兒右,最後“老鷹”一隻“小雞”也沒捉到。

老師也有很多興趣愛好,每天早晨,老師都要跑步鍛鍊身體。平常老師還會在家裏讀讀書、練練字,過過清閒的生活。

我很喜歡我的老師,因爲它給我們不僅傳遞了知識,也給我們傳遞了滿滿的正能量。雖然高老師得病去世了,永遠的離開了我們,但我們仍然很懷念我們的高老師!

我的漫畫老師優秀作文7

教過我的老師有許多,有嚴厲的語文老師,有強壯的體育老師,有出口成章的作文老師......在這麼多老師中,我最喜歡我們的數學老師——王老師。

王老師長得特別漂亮,她很瘦,瘦得像一道閃電。她總是扎着一個大馬尾,走起路來一甩一甩的。她的眼睛很奇怪,當她戴上眼鏡的時候,看上去眼睛很大,可當她摘下眼鏡的時候,眼睛卻還沒有豌豆大呢!她的嘴巴特別好看,小小的像櫻桃一樣。

我們的王老師特別嚴厲。有一次,正在上數學課,老師正開心地講着,突然,老師安靜下來,停止了講課。我們知道大事不妙,連忙坐得端端正正,老師的一雙眼睛直勾勾地盯着華哲豪,原來,他在和同桌講話,可他還沒有意識到,老師正在望着他,還講得眉飛色舞呢!老師咬着下嘴脣,拿起一支粉筆扔向華哲豪,"啪”的一聲,華哲豪突然擡頭,看見老師正用陰森森的目光望着他,他連忙坐端正。老師輕輕地說了句:“明天給我交500字作文。”說完又接着上課。

我們的老師雖然很嚴厲,但平時也有點兒馬大哈的行爲。有一次,快放學了,老師來佈置作業,可她一不小心把數學作業寫在語文作業框裏面了,我們也沒有覺察,直接抄在了語文本上。一回到託教,我們就開始“奮鬥”,剛做完就交給託教老師,託教老師覺得不對,翻開手機查看作業,卻發現與老師佈置得一模一樣。這時,一位同學說:“老師,我們的數學作業和他們的語文一樣。”這時我們才恍然大悟,原來是老師寫錯作業了。

這就是我的語文老師,既嚴厲又有趣。

我的漫畫老師優秀作文8

在學校裏,有人喜歡文靜的語文老師,有人喜歡嚴肅的數學老師,還有人喜歡溫柔的英語老師,而我卻喜歡那幽默的品德老師——田老師。

田老師十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一頭烏黑髮亮的長髮披在肩上,那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下,加上高高的鼻子,紅潤潤的櫻桃小嘴,真是美極了!

上品德課時,田老師穿着白色的裙子,踩着雪白的高跟鞋,“噠噠噠”地走進教室,站在講臺前,大聲地跟我們問好,我們也向老師問好,可不知怎麼回事,同學們都無精打采的,聲音像是從電力不足的播放器裏傳出來的,拖拖拉拉:“老師,您好——”田老師聽了直皺眉頭。她沒有直接讓我們坐下,而是模仿我們的語調,特地拖長聲音說:“同學們好——”奇怪又搞笑的聲音一下子吸引了大家的注意,同學們不解地你看着我,我看着你。望着大家不得其解的神情,田老師繼續放慢了幾倍語速,怪聲怪調地說道:“你們猜猜看,是我說得快一些,還是你們快一些,哪個好聽?”這聲音還好聽?我們忍不住笑出聲來了。這一問,也讓我們恍然大悟,連忙調整狀態,重新向老師問好。這次,我們的聲音整齊響亮,鏗鏘有力。田老師滿意地點了點頭,微笑着示意我們坐下。

田老師還有一肚子的笑話,要是下午上課,同學們昏昏欲睡,田老師那紅嘴兒一張,笑話一個接一個,沒完沒了。同學們聽了頓時哈哈大笑起來,瞌睡蟲也被趕跑了,學習氛圍一下子濃了起來。

謝謝您,田老師!您用那獨一無二的幽默教育法幫我們改掉了許多壞習慣,又在您的潛移默化中養成了很多好習慣。您對我們的教誨,我們終生難忘!