保護環境小衛士的作文

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的.作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的保護環境小衛士的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護環境小衛士的作文

保護環境小衛士的作文1

星期天的早晨,陽光明媚,微風習習,我和姐姐一起到廣場上去鍛鍊身體。

來到廣場,嘿!鍛鍊的人還真不少。姐姐說:“我們跑步吧!”“好啊。”剛跑了兩步,一陣微風竟然把一個黑色的塑料袋吹到我的臉上,“真掃興,這麼好的心情全被這個塑料袋給攪和了!”我嘟囔着。姐姐說:“是啊,你看,這裏的塑料袋還真不少呢,要不咱們倆撿一撿吧,免得再飛到別人臉上。”“好啊好啊。”我拍手贊成。

說幹就幹,姐姐彎腰撿起了身邊的一個塑料袋,我也不示弱,馬上跑着去撿,剛跑到那裏,塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了,看那架勢,似乎在說:“我就是不讓你抓到,我還想在這裏多待一會呢!”氣得我不得了,姐姐看了笑着對我說|:“你跑得那麼快,帶風,塑料袋能不跑嗎?”原來如此啊,在“高人”的指點下,我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的這麼多“俘虜”,我們別提多高興了。

回家的路上,我心裏想:今天過的真有意義,既鍛鍊了身體,又保護了環境,做了迴環保小衛士,真是一舉兩得啊!

保護環境小衛士的作文2

一天,老師佈置了一個作業:四個人一組,去一個地方組織綠色環保活動。

我們一個小組的四個同學,孟雨婷,名曉溪,朱楨和我一起討論起來,最後我們寫了一個單子寫了,田昊青:筆,膠帶。名曉溪:水,小紙箱。朱楨:小鏟子。孟雨婷:剪刀。我們佈置好要帶的工具後,約定了在第二天上午八點去柳河公園集合。

第二天,我和孟雨婷早早地來到了公園,可是名曉溪和朱楨沒有來,我們倆等了一會兒他們,他倆來了,我們行動起來了,我去撿垃圾,朱楨運垃圾,明曉溪用鏟子剷草,孟雨婷澆水。一個小時後,一片小樹林中一點兒垃圾也沒有了,看着乾淨美麗的樹林,我心裏別提多開心了。我想去看看他們那邊怎麼樣了,過去一看,他們的任務也完成得十分出色。就在這時,我看到了一節廢電池,我想:一節電池可以讓一平方米的土地永遠失去利用價值。我趕緊把它撿起來,扔進了垃圾桶裏。最後我們完成了任務各自回家了。

從這次活動中,我體會到了人人都要愛護環境,做保護環境的衛士。