我的鋼筆作文【推薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的鋼筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上，媽媽在晨光書店給我買了一支鋼筆，我給它取了一個名字叫“歡歡”。

歡歡是紅色的，長長的，有個大筆頭，我非常喜歡。

歡歡的本領非常大，它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫的字都蒼勁有力，而且寫岀來的字非常的粗。

我一定要帶着歡歡一起開啓冒險之旅。有一次，快吃中午飯的時候，歡歡從桌子上掉下來了，我還不知道呢，吃完中飯回教室的時候準備用歡歡寫作業的時候，發現歡歡不見了，找來找去也找不到，我就哭了起來，這時韓老師來了，問同學我爲什麼要哭，同學們說她最好的學習工具鋼筆找不到了。韓老師說：“同學們我們一起幫她找找吧！”就在這時，坐在我後面的同學在地上找到了一支紅色的鋼筆問：“是不是這支呀！”我一看這正是我要找的“歡歡”，我連忙感謝我的同學。下次我一定要保護好我的鋼筆歡歡。

記得還有一次的我的字寫的不好的時候，歡歡好像在對我說：“主人，寫作業的時候一定要把字寫得工工整整呀！”

這就是我最好的鋼筆，我很喜歡它。

三年級上半學期的時候，媽媽從商店給我買了一支鋼筆，它又細又長白底藍花，這支鋼筆書寫流利，還發出淡淡的清香。

我接過鋼筆十分高興，回到家我小心翼翼地把鋼筆放進鉛筆盒，心裏想明天同學們肯定會羨慕我的。

第二天的早晨，我來到教室又小心翼翼的拿出鋼筆，許多同學看到了這支鋼筆都情不自禁的說，我這支鋼筆可真好，還發出淡淡的清香，我更加驕傲了，自言自語的說我們班每個同學的鋼筆都比不上我的鋼筆，我的心裏美滋滋的像吃了蜜一樣甜，都不知道該怎麼形容。每天寫作業的時候他都陪着我，我的字寫得又工整又漂亮。

時間長了我越來越喜歡它了，有的時候同學常常來我的座位看這支鋼筆，又一次有位同學向我借鋼筆，我很矛盾，心想向我借什麼不好偏要向我借鋼筆，要是借給她可能會把我的鋼筆弄壞，怕她不愛護，要是不借同學的作業就完成不了。下課了，他把鋼筆還給我。我仔仔細細的檢查了一遍鋼筆沒有被弄壞，我虛驚一場，然後嘆了一口氣說還好沒弄壞。

就這樣許多同學都爭着要用我的鋼筆，因爲人太多有的被我拒絕了，有的借給了他們，每次我都會囑咐同學小心使用，要愛護。

這支鋼筆陪着我度過了整整半個學期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了，我大哭了一場，雖然鋼筆不能用了，但我仍就保存到現在，應爲那是我最心愛的鋼筆。

星期四，我放學回家，爸爸神祕兮兮地說："我有個東西送給你。""什麼？"我問道。爸爸拿出來，原來是支鋼筆！

這是一支純白色的鋼筆，有一個銀色的筆夾，是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上，攜帶方便。打開筆帽，便露出了裏面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了，字就會歪歪扭扭；如果握太低，你的手指就會染上墨水。旋開筆桿，便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水，便可以寫出又漂亮又圓潤的字體啦！

星期五，午休了。我拿出鋼筆，摘掉筆帽，握在手裏，順溜地抄起了字詞。我正抄着，突然，有人撞了一下桌子。我的手一抖，鋼筆晃了一下同個"a"瞬間變成了"g".糟了！我緊張的想。怎麼辦，寫錯了！所幸，沒化開來。我便先用透明膠粘，失敗了。我想用修正貼----不行，不能用！唉，只好劃掉，重寫一遍。

抄英語了。我聞着帶清香的墨水，拿着鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上，緩緩一劃，又一劃。一句句子流暢地出現在了本子上，那清秀的字體，便浮現了出來。抄起來方便多了，又快又好。兩頁英語，一眨眼就完成了。

我撫摸着我的鋼筆，那潔白的身軀閃閃發光，那清香的氣味，瀰漫在我的周圍。啊，我是多麼喜愛這支鋼筆啊！

我有一枝心愛的鋼筆，是我過8歲生日那天，哥哥易匯舉送給我的。它穿着一件白色的“外衣”，也穿着一件黑色的“內衣”，樣子挺可愛。筆的外殼是鐵做的，身子很結實，內殼是塑料製作。因爲他來之不易，而且意義重大，所以我喜歡它。

它是我的好夥伴，我總是在沒有鋼筆的時候想起它。我用它寫出了一篇又一篇好作文，讓我倍受鼓舞；我又用它考好了一次又一次的試，讓我信心倍增；曾經的我是那麼的大意，保管不好自己的東西。我常常一不小心就把鋼筆弄到地上了。是它，是它在一次又一次摔到地上後，又一次又一次被我撿起，居然沒有被摔壞，我繼續使用它，它毫無怨言。我被它的這種百折不繞的精神感動了，我也就更加喜歡它了。

現在，我用完這枝鋼筆，總是小心翼翼地把它的筆帽蓋好，把它放回溫暖的“小窩”。我越來越離不開它，每週五，我都要把它帶回家。我也總是小心地使用，生怕它被我一不小心弄壞。

你看見了吧，這就是我心愛的鋼筆，我是多麼喜歡它。

我有一支鋼筆，它是我剛進入三年級的課程時，爸爸給我買的。

它身高13釐米左右，像一個漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束紮成“馬尾巴”的頭髮。金黃的保護套就像一頂金制的皇冠戴在它的頭上。金色的頭套像一個漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個如同它的腳環。

有一次，下雨天，我的練字紙有點溼，我用它在練字，筆劃寫得很粗，我當時氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠，還好當時班上沒老師。可我剛扔出去就後悔了，心裏默默祈禱千萬不要摔壞，於是我趕緊跑過去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來生我的悶氣呢，真對不起哦！還有搞得我那節練字課像別人代筆才勉強完成了練字任務，經過那次教訓後，我更愛惜它了，再也不會用它來出氣了。

這支鋼筆幫我完成過無數次練字任務，無數條數學題，無數次的作業讓我獲得無數的五角星和老師的讚揚鼓勵，讓我覺得它是最好的朋友。我當初扔它實在是太不應該了。

如今，這支鋼筆已成爲我學習中形影不離的好夥伴，我更加喜歡它了。

我的筆袋裏有三隻鋼筆，到了三年級的時候我們開始用了鋼筆，我們到了三年級幾乎每節語文課都要用鋼筆，我們寫作業也要用鋼筆，雖然很多同學覺得鋼筆只是簡簡單單隻能寫字的工具，常常無視它，但是他可以讓我們寫出很美很漂亮的字來。

我覺得一支鋼筆可以讓我們每個人都去讚揚他，因爲他對我們給一個人都有很大的幫助，但是往往有很多同學都一看鋼筆不出水了，就把它扔到垃圾桶裏國小作文，或者把他往地上亂扔，或者拿着鋼筆去往他討厭的人的臉上或者衣服上撒墨水。

我們也可以把鋼筆比喻成那些默默奉獻的人，比如說，我們的找老師，就是在爲我們的學習默默奉獻的人，每天早上趙老師都會來提醒我們早讀，中午提醒我們午練，每天下午還要再來教室檢查一遍我們關沒關好窗戶，拉沒拉開窗簾，關沒關好門，我覺得趙老師就像一隻鋼筆一樣，每天都在默默奉獻，趙老師好讓我們的同學拿來一些花草，來淨化我們教室的空氣，讓我們在一個美好的環境下上課、學習、健康成長。

世界上還有很多人都是在默默奉獻的，比如你的爸爸和你的媽媽，你的老師你的同學，或者是你的每一支鋼筆，每一支鉛筆。

鋼筆你可以把它當做自己的朋友來對待她。

也可以把他當做你的學習工具，不要去刻意的去摔它，因爲他是你的朋友。

你們猜猜我學習的“得力助手”是什麼呀？它身體修長，並且我想什麼它都能幫我“變”成現實，你們猜對啦，那就是我心愛的鋼筆。

它修長的體型大概有我一個巴掌那麼長，透明的筆身，讓我一眼就可以看見墨囊裏的墨水是不是充足，就是因爲它光溜溜的筆身沒有任何圖案才讓我覺得這支筆與衆不同，非常的簡約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽，筆夾是金屬製成的，看起來非常靚麗，筆頭是非常好的鋼製成的，爸爸說這樣纔可以經久耐用。擰開筆身就能看見它的獨特，因爲它不是吸水的，而是使用墨囊的，安裝的時候只有聽到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊，然後纔可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩隻墨囊，一隻使用一隻備用。

它在學習上對我的幫助可真不小哦！首先它用起來非常的順暢，每次書寫的時候就像在白色的冰面上滑行，它寫出來的字不粗也不細剛剛好，我在使用它的時候從來沒有斷斷續續出水的現象，更不會寫着寫着墨水就漏了出來，因爲是透明的筆身，所以我隨時可以觀察墨囊裏墨水是否充足。有一次我在寫作文的時候突然沒有墨水了，於是我靈機一動把備用的墨囊換上，又可以繼續作業啦。它是我最重要的學習工具哦！

它每天陪我作業，陪我畫畫，陪我度過每天的學習時光，我很喜歡我的鋼筆。

來歷：在我的鉛筆盒裏，有一支穿着彩色外衣的鋼筆，它是爸爸作爲生日禮物送給我的。

這個小鋼筆是圓柱形的，整體看上去是藍色的。藍色上還有許多小小的白色的小兔子一個個栩栩如生，活靈活現，好像隨時都有可能蹦出來。這種藍有一種說有不出來的感受，它不像天空那麼淺，也不像大海那麼深，看上去令人神清氣爽。它有兩個部分構造，一個是筆身，一個是筆帽。在筆帽的頂端，綴着一個掛飾，那個掛飾很漂亮，是星空的在圖案，在掛飾旁，還有一個水晶晶小星星，每當用手電筒一照，小星星就會閃閃發光、光彩奪目、十分耀眼。

我每天晚上上都用小鋼筆來寫作業，每當我考差時，它就彷彿在說：“小主人，不要灰心，繼續就努力就一定能取得好成績的！”聽了這番話，我心裏舒服了許多。每當我取得好成績沾沾自喜時，它就會提醒我不要驕傲。

小鋼筆，小小的身材，卻發揮着無窮的力量，陪我度過了許多快樂的時光。它雖然已經休息了一段時間，但我仍時常想起它，摸摸它。勾起我對往事的回憶。

鋼筆、鋼筆，我的老朋友呀！今天是你的兩歲生日，那說明你已經陪我了兩年了，下面我給你們介紹一下我的老好朋友——鋼筆。

我的這個小閨蜜是我8歲生日時候，爸爸給與我的生日禮物。鋼筆是藍色的，你瞧它長得細細高高身材十分苗條，在它的筆尖上有一個小小的按鈕，只要按下這個按鈕，鋼筆整個就會亮起來，一閃一閃的。筆根上還有一個鑽石，看起來就像一支神身筆一樣呢！那顆鑽石好像它的眼睛正在一閃一閃的看着我呢！

每當我寫作業發睏時，它用它那雙閃亮亮的眼睛盯着我，彷彿對我說：“真真、真真，不能睡覺，快點把作業寫完，就可以安心地睡大覺了。每當我考試的成績不理想時，它瞪着自己的大眼睛，好像在對我說：“沒有關係，沒有關係，等下一次考試前好好複習，考試的時候努力，就可以成功的。

我的鋼筆！我整天拿着你寫字，你時時刻刻的陪伴着我，是我最好的學習伴侶。每天上課鈴一響，你就匆匆忙忙地從筆盒裏面跑出來，只要一下課，你就又回筆盒裏睡覺了。

在我的文具盒樓房裏，居住着許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住着鋼筆姐妹。可這裏面最好用、最漂亮的還要數鋼筆妹妹了。

這杆鋼筆是“巧巧”牌的。它製作精美，小巧玲瓏。它與衆不同，因爲它特別矮，只有一根中指拇那麼長，可當你打開筆蓋，蓋在筆桿上時，它可就不比別人矮了！這杆鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫着：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時時刻刻都不能忘記學習”。筆蓋是淺藍色的，上面畫着一隻懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一隻勤勞的鴨子，它正在把一團紙扔進垃圾桶裏。這杆筆的筆芯不尖，寫字時便不會把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮，在寫字時，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規矩、聽使，所以，用它寫字非常快。大家都知道，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個大拇指那麼長，可還是可以灌入讓我連續寫二三天的字墨水。

我非常愛惜我的.這杆鋼筆，渴了，我就給它喝點兒墨，病了，我就當醫生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書、寫字。我覺得小鋼筆非常堅強，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒有責備我不小心，而是堅強地讓我繼續讓我使用它。

小鋼筆是我最好的夥伴，我學習、寫字都離不開它。

我愛我的小鋼筆。

我有五顏六色的彩筆，我有帶香味的熒光筆，我有三角形的正姿鉛筆，但是我最喜歡的就是那隻超滑特細筆。

這支鋼筆非常漂亮。它有一個圓圓的筆帽，上面嵌着一顆水晶鑽石，晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形，中間有一條縫隙，用來輸送墨水，便於書寫順暢。抽水裝置是旋轉式的，能儲存許多墨水。筆身長長的有20釐米，烏黑髮亮，顯得格外精緻。

自 從有了這支鋼筆，我的書寫有了很大進步。每天上學，我都把它單獨放在筆袋的一個空間裏，正因爲我喜歡它，所以我越來越喜歡寫鋼筆字，每次拿起這支筆，我的 心情就變得非常愉悅，書寫更加認真了。課堂上書寫的小楷得到了老師的表揚，每次答卷紙也書寫的認真仔細了許多。這支筆有一個最大的優點就是肚子很大。只要 我把它餵飽，它就能幫我完成一天的學習任務，這是我喜歡它的最大原因。

其實，這支筆是我在一次期末考試因爲書寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是爲了鼓勵我安慰我才送給我的。之後，我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望！我會珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學習的每一天。

其實，這支筆是我在一次期末考試因爲書寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是爲了鼓勵我安慰我才送給我的。之後，我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望！我會珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學習的每一天。

一天舅舅給我從廣州帶回來一枝鋼筆，尖尖的筆尖，黑色的筆桿上有一條龍似的花紋，銀色筆蓋上還插着一隻可愛的小熊，美極了。每個人見了我這枝鋼筆都會誇上幾句。可以說人見人愛，花見 花開了。

第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學校炫耀。剛一進教室我就看見了我的同學張開，我立馬拿出鋼筆說：“看見沒，我舅舅從廣州帶來的，名牌呢！”張開羨慕地說：“好精緻的鋼筆呀！”說完 就走出了教室。

“叮——叮——”總算下課了，我想看看鋼筆時，卻發現鋼筆無影無蹤了。我既憤怒又傷心，馬上火急火燎的把教室搜了個遍，可就是沒找到。突然，我回想了起來：今早我不是給張開看見了鋼筆嗎 ？我開始懷疑張開了，我躲在角落裏偷看張開的行蹤，我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的，說話像偷了鋼筆支支吾吾的，總之無論他做什麼事都像偷了鋼筆似的。

後來我看他正在和其他同學說早上看見我的鋼筆的事時，就認定了他就是那可恨的賊了。我衝了上去說：“張開你竟敢偷我的鋼筆，你就不用說謊了，只有你知道我有那支鋼筆，不是你偷的還能有 誰，總不能是鋼筆自己跑了吧？”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時，鋼筆沒有不見，只是被課本蓋住了。

我向來認爲自己寬宏大量，可現在的行爲明明是心胸狹窄，我猶豫了一會兒，心懷愧疚地走過去向他認了錯，他原諒了我，從此我們也成爲了好朋友。

經過這次教訓，我知道了胡亂懷疑並教訓他人可不是什麼好事。

新學期，爸爸送我一支鋼筆。

鋼筆的外形很漂亮，它穿着一身金璧輝黃的外衣。衣服上還繪着一幅龍鳳戲珠的圖案，龍和鳳的頭上還頂着一層白雲。那龍和鳳的神態栩栩如生。看着看着，我彷彿覺得這龍和這隻風突然間要飛出來似的。鋼筆的頭上戴着一頂金色的帽子，帽子頂端還鑲着一塊寶石，閃閃發光。帽子的旁邊還有條夾子，你可以把它夾在書上，也可以夾在胸前的衣兜裏。這樣，這支鋼筆就不用丟失了。脫掉外衣，鋼筆的裏面有根小管子。它可會吃墨水了，等它吃的肚子飽飽的時候，它就可以開始工作了。我還特意爲它準備了黑、藍、紅三種顏色的墨水，讓它經常換換口味呢！不過它換顏色的時候，我都會爲它洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的顏色字跡就不漂亮了。

自從爸爸送了我這支鋼筆以後，我就特別喜歡寫字。老師還經常誇我寫字寫得好。學校在20xx年2月裏組織的步步高硬筆書法大賽中我獲得了“二等獎”。我想，這都是這支鋼筆的功勞啊！記得每次我寫作業累的時候，看看這支鋼筆，它就好像在鼓勵我：“小主人，要加油啊！馬上就要完成了！”於是我就會再次集中精神寫作業。鋼筆成了我學習的好幫手！

我喜歡我的鋼筆，我要好好的愛它，珍惜它！

說到“心愛之物”，我們都會想起：男生的心愛之物是樂高，女生的心愛之物是洋娃娃，而我的心愛之物則是一支美觀實用的鋼筆。

這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披着一件“黑衣服”，上面還有幾個字：“中國硬筆書法等級考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來歷。

這一天，是一個既讓我激動又緊張。我準備考書法四級時，我的書法老師送了我這支鋼筆，老師微笑着對我說：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表着我對你每每付出的辛勤汗水與你寫字的認真和堅持。祝你考試順利，加油！”我拿着這支鋼筆進了考場，我坐在位置上，手腳都發抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對我說的話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來。我超長髮揮，通過了這場考試。

經過這件事以後，我把這支鋼筆愛護的很到位：我把這支鋼筆放在盒子裏，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會把鋼筆搞壞的，所以，我把它放在高處；每當我要把他拿出來用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時，不用它寫字的時候，我也經常把它拿出來，用軟布清擦，放在手裏仔細把玩，它真是我的寶貝。

這就是我的心愛之物，比起家裏一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現在不經常用它，但是我會永遠珍藏着它，愛惜着它。

我有一支鋼筆，那是我過生日時我的好朋友XX送給我的。

鋼筆有着修長的筆桿，金黃色的筆蓋，更重要的是有一個小巧又出水流暢的筆尖。

每天晚上，我都會拿着它寫字：寫下李太白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”；寫下蘇東坡的“誰道人生無再少，門前流水尚能西”；寫下杜甫的“感時花測目，恨別鳥驚心”；寫下曹操的“烈士暮年，壯心不已”……至今，鋼筆已經陪我度過了三個春秋。

有一次，我在家裏做功課，突然，一道難題擋住了我。我想了好久都想不出來。我的媽呀！這道題怎麼這麼難呀，平時我這雙“火眼金睛”一“掃”，解答的方法就印在我的腦子裏，可這次我“掃”了一遍又一遍，解答的方法始終沒有出現。我把筆扔在地上，一屁股坐在旁邊的沙發上。但是，看着平時與我並肩作戰的鋼筆可憐地躺在地上，我彷彿聽到鋼筆在說：“小主人，你怎麼扔下我啊？你怎麼能這麼容易放棄呢？”是啊，我怎能如此輕易放棄呢？我拿起鋼筆，與它繼續並肩作戰，我改變了思路，沒想到一下子就把題目解答了。

我喜歡我的鋼筆，我們一同學習，一同奮戰，一同成長。希望它能永遠陪着我，陪着我遨遊知識的海洋，陪着我收穫成功的喜悅，陪着我更快更好地成長。