忍耐優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的忍耐優秀作文，歡迎大家分享。

在人生的道路上，到處都充滿了坎坷和荊棘，而在經歷過後，我們必然會學會些什麼，而學會的這些在今後的路上則會使我們受益匪淺。就像曾經的我，不懂得壓制自身的情緒，但當聽見了那句話和經歷了那件事後，我慢慢地學會了忍耐。

一次，課堂上老師又一次教導我們在生氣要與人動手時，應先冷靜三秒鐘，剋制住自身萬不可莽撞行事。我聽後，便將這話牢牢記住了。

五年級時，班中開始喜歡散步謠言。初始時，我一點兒也不在意，因爲在這些謠言之中並沒有關於我的。但是隨着時間一點一點推移，謠言漸漸多了起來，有時也會出現一些關於我的，我心中便會有一點點怒火，可我很快就剋制住了。但到了最後，我發現關於我的謠言，漸漸多了起來，而且有些謠言真的是離譜，甚是讓人忿恨。

記得那天，有兩個人在一旁聊天，而我恰好從他們身邊經過，聽見他們在說我們班的誰誰誰背地裏說我壞話、宣我。記不清他們具體說什麼，只知道背地裏說我壞話的人宣我的話很尖酸刻薄。聽見了這個後，我徹底地生氣了，準備去找那個散播謠言的人，好好揍他一頓，好發泄下自己內心中的怒火。而我周圍的人知道後，都紛紛來勸我不要衝動，要冷靜下來，但那時的我已經被怒火衝昏了頭腦，一點兒也聽不進去，只想着找那人發泄自己心中的忿恨。而正當我找到那人，準備對他揮拳而出時，我的耳中又響起了老師的那一番話：“在你要動手時，先讓自己冷靜三秒鐘，好好想一想，要剋制住自己，學會忍耐。”於是，舉起的拳頭又放了下來，然後轉身走向了操場。

在走向操場的這段路上，我也漸漸地想通了：是啊，我應該要學會忍耐，壓制住自身的怒火，不能夠總是爲了一些煩瑣的`小事而生氣，影響了自己原先很好的心情。

人生的道路，還在繼續，而我們的學習生涯也纔剛剛揚帆起航，正所謂“活到老，學到老”，學會忍耐，真所謂“退一步海闊天空，海闊憑魚躍。”這樣，我們的每一天都會充滿歡聲笑語！

生命的力量在於堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發奪目。堅忍就是等待最佳時機、積蓄力量的耐心孕育;堅忍就是歷經滄桑而銳氣不減,千錘百煉而鬥志更堅的頑強不屈;堅忍亦是能忍人之所不能忍,負人之所不能負的精神世界.

堅忍,歷來就是中華民族的偉大精神之一.若是沒有堅忍的不屈精神,中國又怎能獲得抗日戰爭的勝利?若是沒有堅忍的品格,中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立於世界民族之林.神五、神六的成功發射,嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦.無數事實證明,這一偉大的民族精神,始終是支撐整個中華民族不斷前進的不竭動力.

堅忍,是我們走向成功所必須的精神.精神力量可以戰勝一切,無論遭遇多大的困難.人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折,這正是鍛鍊我們意志的最佳時期,在困難面前,有人退縮,自暴自棄,而有的人卻能勇往直前,努力衝破一切阻礙.而後者,正是擁有這種身處逆境也永不服輸的堅忍精神.遭遇挫折時仍能堅持自我的追求,身處逆境仍能獨自忍受,靜靜地等待着希望的來臨,這,就是堅忍.

堅忍，讓我們的生命更有價值。一個人的品格體現着一個人的價值。沒有司馬遷的痛苦忍受，又怎能著成魯迅口中所稱讚的“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古名篇?沒有海倫凱勒的堅持，又怎能成爲都世人稱頌的名人?沒有堅忍的品質，貝多芬又怎能在一片無聲的世界裏發出“我要扼住命運的咽喉”的頑強吶喊，這是生命的絕唱。這，讓他們的生命變得更有意義，更有價值，即使他們人已逝去，但他們的精神，給後人的鼓舞，將在歷史的長河中永存。

泰戈爾曾說：“只有經歷地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能奏響生命的絕唱”.每個人都應盡力做到如此。“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”，梅花若不憑藉着堅忍的意志，克服寒風的肆虐，又怎能將芳香傳遍萬里呢?人生若無法承受路途之艱﹑生命之痛，又怎能算的是一個完美的人生呢?

堅忍，是助我們成功之梯，擁有了它，生命將會在未來的某一天，綻放出令人羨慕不已的光彩。

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活，很快就要結束了，回首，這六年的點點滴滴，無不讓我難忘，特別是那一次——

我從小脾氣很好，什麼事能都忍住自己的情緒，每次被人笑話，欺負都能控制住自己，讓着別人。然而，隨着年齡的增長，本該更加謙讓。可我越來越強勢，以牙還牙刻在了心中。特別是那一次。

那天，不知爲什麼，就爲了一點點小事，我和同桌吵了起來，鬥嘴也就算了，可越吵越激烈，一發不可收拾，直到兩敗俱傷。桌子、椅子都被打壞了不少，兩人臉上都“掛彩”，老師把我們叫到辦公室，作了一番思想教育，然後我們都批評了一頓，又回過頭來告訴我要忍耐，在被欺負時要保持頭腦清醒，努力壓住自己的火氣，用智慧來搏對方，使對方心甘情願地甘敗下風，而且如果出手打架的話，既傷了自己，也傷了別人，而且心裏也不舒服，還破壞了這兩人原來的感情，所以，以後不要動不動就動手。聽了老師這些話，使我臉上火辣辣的，明明可以忍住的爲什麼呢？心中的怒火也漸漸消了。

有好幾次，我和後桌鬧不和，我們終於大吵了起來，我努力想壓抑住自己，使自己不要生氣，可還是爆發出打了起來。結束，被叫到了辦公室，又是一通指責。我努力嘗試過好幾次，使自己平靜下來，一次，又一次，漸漸地，我越來越能壓抑和控制住自己的情緒了。

終於有一次，我在家裏一年因爲一點兒小事又和父母大吵特吵，於是我一邊安慰自己，一邊走向學校，到校後，望着一張張真摯的笑臉我十分高興，心裏舒服多了，同桌彷彿知道我不怎麼高興，特意想惹我發火，我理都不理他，他無趣的走掉了。這時我才發現，其時很多爭吵是沒必要的，我十分感謝王老師，感謝他的教誨。那一次的大吵和打架我終生難忘。

後來的日子，我不再像以前那樣，那以一次王老師的導印在了我的心上，雖然我常常跟別人吵架，但是，他循循善誘，一次又一次地原諒我，一次又一次地引導我走上忍耐這一條路，後來，我就很少與別人賭氣了，再也不會去打架了。

凡事都要忍耐，凡事要鼓起勇氣忍耐到底，那個不平靜的四年級，就在王老師的教導中結束了……