同學之間作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的同學之間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打開厚重的行李箱，裏面包裹着我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬，我也永遠不會忘記令我難忘的同學。

她是一個開朗的人。我在上國小前的培訓只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰，只是記得老師叫她起來回答問題，她說的繪聲繪色、抑揚頓挫，像是在說書一般。上了一年級，我們分到了同一個班，我們互相是對方認識的第一個朋友，也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!

她是一個聰慧的人。跨年，班級開了元旦聯歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算，對於當時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞，冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒，她就猛地舉起手來，嚇壞了全班同學，老師叫她，她果真回答對了，我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。

她是一個品德極好的人。快過年了，她媽媽和我媽媽帶着我們倆去逛超市，看看有什麼需要買的。正在路上，要過橋，寒霜臘月，橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠，一位中老年人要過，她急忙過去。一隻手攙着老人的胳膊，另一隻手緊緊的抓住欄杆。老人臨走前一隻手拍着她的手，一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光，給人希望。

她是一個體制耐力好的人。四年級分班，真巧又在一個班。體育老師因爲我們站隊站的晚，所以罰我們跑三圈。對於當時的我們來說，兩圈還差不多，三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來，隊伍被體力和耐力分成了幾大塊，最前面的，始終只有三四個，她是其中一個。

我有不會的，她會教我，一直到國中都是如此。即使九年級被當成了分割線，我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課，我也在;你在學習，我也在;你在跑步，我也在。不管你在幹什麼，我一直都在。

用鎖緊緊扣住行李箱，路還很長，裏面包裹着我的年華和未知的未來，還有，友情。我將帶着友情，出發。

在班級裏，我有幾個要好的同學經常一起玩，她們都有自己的想法，有時候難免會因爲意見不同而引發爭執，但是我們都會很好地解決它。今天，我就來說說發生在我們之間的小故事吧！

有一天午休時間，我和小萌、小雨一起玩遊戲——角色扮演。我們每人都有自己的角色，小雨是寵物貓，小萌和我是寵物的主人。一開始我們都玩得很開心，可是過了一會，小萌就不高興了。我問她爲什麼不高興？她小聲地跟我說：“小雨的意見太多了，你沒有發現嗎？我們倆都沒話可說了。如果她能改掉這個習慣，我們才能玩得開心，不然我們就各自玩吧！”她說完以後我想了一下，覺得小萌說的有道理。可是，小雨編的遊戲情節也很有創意啊！每個人都有自己的想法和特點，如果想愉快地玩耍，就要制定個規則大家來遵守，於是我決定做點什麼。

我走過去悄悄地去對小雨講：“你在遊戲裏扮演的是寵物，你應該演出寵物的樣子！如果反對意見太多的話就不像個寵物了。”因爲我們的遊戲很有趣，小雨很想和我們一起玩。所以，她不僅同意了，還答應我一定會表現得像個寵物。於是，我又去跟小萌說：“小雨這次肯定會表現得不一樣，讓我們拭目以待吧！”

我們的遊戲又開始了，小雨彎着腰，學着貓走路的樣子併發出“喵喵”的聲音圍着我們叫，小萌看小雨的寵物貓演得很好，覺得寵物主人也應該表現得好一些，所以她們就像主人對待寵物貓一樣溫柔、友愛地交流，大家玩得非常融洽，我心裏很高興。

從那次以後，我們每天休息的時間都在一起玩遊戲。大家有事情可以一起想辦法解決，我們之前的感情更加親密了。這就是我和同學之間的小故事。

每個星期六下午，我都要去上培訓班，這次當然也不例外。可由於時間的匆忙，我潦潦草草地收完書包就走出了家門。到了學校，在我打開書包的一瞬間，我傻了：完了完了，鉛筆盒忘帶了。

離上課只剩三分鐘了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。我本想向同桌男生借支筆，可我們都是來自不同的學校，畢竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬着頭皮向後面的女生問：“餘敏，你能借我一支筆麼？”餘敏一聽我是來向她借東西的，馬上收起臉上的笑容，裝出十分爲難的樣子，用百般理由來拒絕我：“不行啊，我的筆只有這幾支了，而且都不好用，我不能借給你。”餘敏不借，我失望極了，覺得自己好沒面子，我的臉火辣辣的。在無奈的情況下，我只好向趙馨求助。因爲先一次遭到拒絕，這一次我十分擔心，害怕如果趙馨也不借，那我該有多尷尬！我懷着忐忑不安的心，說：“幫幫忙吧，趙馨。”“需要我幫你忙？”趙馨擡起頭，我從她的那雙透着靈氣的、明亮的眼睛裏，看到了她的真心和大方。我不再擔心了，臉也不像開始那樣紅了。“能借我一支筆嗎？”“沒問題，反正我的筆多，你選自己喜歡的吧！”她毫不猶豫地把筆袋遞給我。“真的？”我一臉的不相信，要知道，她的筆大多都很漂亮。她肯定地點點頭：“恩，真的。”我隨便拿了一支筆，迅速地將筆袋還給了她，說：“太謝謝了，趙馨。”“不用謝，同學不幫同學幫誰？”看看她那滿臉的笑，我心中漾起了陣陣感激之情。

趙馨那麼地友愛同學，不求回報地幫助任何一位同學。她的精神，助我前進。

記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。

那天，我們級部到體育場放風箏，看到天空中那麼多風箏，我很眼饞，恨不得讓我的風箏趕快飛起來，在天空中翱翔。忽然，我的風箏跟別的同學放的風箏打交了，落到了球門上，他的風箏解脫危險以後，該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以後，問我：“風箏怎麼了？”因爲他是我的“仇人”，我就氣憤地說：“我的風箏落到了球門上，又不是你的，管你什麼事？”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了。”我有些臉紅。心想：“非得用你啊,我就不信沒有你就不行。”不一會兒三班的劉成禹看見以後,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興,但爲了我的風箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒，他就把我心愛的風箏弄下來了。“謝謝!”“不用謝。”

這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是珍貴的.友情。我們這段光陰時光飛馳,童年馬上就要結束了,我的風箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,童年卻一去不復返。所以我們要珍惜這件珍貴的友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,珍貴的友情、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因爲他們已經深深刻在了我的腦海裏,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的珍貴的友情!

一年級到三年級，春夏秋冬，多少個日日夜夜，灌溉着我們的童年和少年，同學--是身邊最親近、最熱愛的人，我們一起學習，一起談笑，一起玩耍，共同憧憬我們的未來......多少次校園的歡聲笑語，最使我難忘的是20xx年--國小最後一箇中秋節。

記得在骰子聲的伴隨中，中秋節到了，我們幾位同學相約在南湖公園度過國小期間最後一箇中秋。

走進南湖，綠樹紅花。中秋的樹木更是鬱鬱蔥蔥，到處充滿了生機。我們幾個找了個涼亭，拿起瓷大碗，開始了，個個興高采烈，人人笑容滿面，彷彿自己已經博到了"狀元"。 獎品是文具類的，各式各樣。第一個是雪媛同學，一博，哈!是個"一秀"。到偉鵬同學了，他得意洋洋得說："你們放心吧，“狀元”肯定屬於我的啦!"我纔不相信，偉鵬同學一甩，呀!什麼都沒有，他撓撓頭，傻笑起來，這時，我們心裏像掉下一塊石頭似的。我看得出他很傷感，雖然嘴裏嘻嘻哈哈的，可並不是發自於內心。不一會，輪到我了，我把骰子弄亂，然後眯着眼睛，用手弄來弄去說："南無阿彌陀佛"。

這個時候我們都不在乎誰中"狀元"，而是沉浸在同學間深深的友情、歡樂之中......博餅結束了，同學們互相贈送着甜甜的月餅， 我提議："國小快畢業了，我們將各自上不同的學校，但我們忘不了六年的同學之情，下箇中秋節再見。"同學們各個不約而同地雙手贊成，擊掌叫好。

真是難忘同學情，來年佳節再相約!

在學習上，畢竟是有好賴之分的，兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學在班上得到了老師的表揚，可與他關係好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出於內心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶友誼。這個同學的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時，應當向他表示祝賀，並且還要以有出色的朋友爲榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學們，千萬不要向我所講的同學學習，他這樣只會對友誼不利。如果，當初他把那些話吞回肚中，也就不至於失去友誼，要保持友誼，請記住一個字，“忍”，如果你說出的話對友誼不利，那就請收回去。

當今社會，獨生子女較多，生在蜜罐裏，長在蜜罐裏，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個同學都有自尊心，作爲朋友如果稍不留神，說話時，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會對友誼造成威脅。朋友，應對他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在衆人面前，不要讓朋友沒有臺階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至會奪取兩人的友誼，多麼不值得啊！同學們，請大家學會“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對自己觸犯的時候，要請退一步，原諒！

朋友之間，同樣要互相關心，互相幫助，當朋友生病時，帶來一聲問候，會給朋友的內心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時，你逃之夭夭，又會給朋友的內心帶來什麼？朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了！

請同學們時刻注意，友誼是無價之寶，要努力保持友誼，促進友誼！

週末，又到了回家的時候。和平時滿懷期待的心情不一樣，今天，我有些忐忑不安，因爲我和我的好朋友豆豆都在這個星期拿到了一張分數很特別的考卷。

週二的音樂課上，老師佈置了一項作業：以小組爲單位準備一段音樂劇，本週四課上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻組織了一個團隊，並且利用課間迅速完成了排練。

週三早餐時，我、豆豆和洋娃娃正在開心地討論着即將到來的表演，豆豆忽然大叫一聲：“糟糕，我們忘記準備道具了！”“啊！”我也隨之慘叫一聲，急忙拉着豆豆奔向食堂外的灌木叢去尋找我們所需要的道具——一根樹枝。我們左看看，右看看，總是找不到一根合適的樹枝。正當我和豆豆一籌莫展的時候，我在灌木叢深處找到了一根“救命樹枝”，但是上面沾滿了泥土，於是我和豆豆決定先去洗手間把它洗乾淨。一番折騰之後，我們終於搞定了道具，我和豆豆手拉着手，超有成就感地有說有笑地向教室走去。

推開教室們的那一剎那，我倆傻眼了：所有同學都在埋頭做口算測試，而王老師正無奈地看着我們。來不及鬱悶，我倆抓起口算紙就開始狂做。沒一會兒，王老師說：“沒有做完的小朋友請舉手。”我和豆豆爲了節省時間，只好一邊用右手寫口算紙，一邊舉起了左手。王老師又說：“你們還有半分鐘時間。”我們聽了以後，更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。時間飛逝，轉眼間就到交卷的時刻，儘管我們的手已經快寫廢了，我和豆豆還是隻做了一半，但也不得不無奈地交上口算紙。

週四，我們在表演的時候配合得很默契，表演也進行得很順利，大家都很開心。可是當口算紙被髮下來的時候，我和豆豆又開心不起來了……

拿着這張慘不忍睹的試卷，我和豆豆麪面相覷，唉，回家又要挨批了……

這就是我和我可愛的同學們，我們一起學習、一起犯錯、一起進步、一起成長！

同學之間，天天相處，總會有一些小矛盾，但是那些小矛盾只會影響我當天的心情並不會影響同學之間最純真的友情。

就在這個星期三，我和小談就發生了一個小誤會。星期三中午，小談說：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把h本借你抄一下老師佈置的回家作業。”說完，他把h本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過h本，心裏美滋滋地抄完了佈置的作業，看了一會兒課外書。正當我看書看得起勁時，小談回來了。他突然發現自己的橡皮不見了，於是他從自己的鉛筆盒找到書包，從書包找到桌肚，都快翻了個底朝天，還是沒發現自己的橡皮。這下把他急的團團轉，眼睛瞪的大大的，臉漲的鼓鼓的，一張小嘴翹得老高，衝我喊道：“你把我橡皮弄哪裏去了？怎麼沒有了啊？”我被他這麼一說蒙了：“你就借給了我h本啊，橡皮沒在本子裏面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎？”“明明是你拿的。”他大聲吼道。我…我……，我頓時覺得自己百口莫辯，小談不依不饒說道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我聽了，眼淚立馬在眼眶裏面打轉，可又不敢哭，只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學時間了，我和小談一連三節課都沒有相互理睬對方。正當大家都在理書包準備回家時，小米驚奇的發現她多了一塊橡皮。“咦，誰的橡皮啊？小談是你的嗎？你的橡皮怎麼會在我這兒？給，拿去！”說完，小米攤開手心讓小談把橡皮拿去，小談一拿到自己橡皮，滿臉不好意思看看我，輕輕推推我的胳膊說“對不起啊，我錯怪你了。”我一聽這話，心裏面終於一百個放心啦。但我還是假裝一臉嚴肅的對說：“以後別再弄丟東西啦，這次原諒你。”哈哈，我們互相都不好意思的笑起來。正所謂，微微一笑解千“仇”，我們又成爲好同桌啦。

現在，我知道同學之間的友情是珍貴但又是易碎的，但是隻要相互間一句”對不起”，一個輕輕的“微笑”就又可以輕鬆化解了那些小矛盾。

我生活在一個充滿愛的世界，我的班級更是一個充滿愛的大家庭。

一天早上，我們班從宿舍裏出來，正準備去食堂吃早飯。突然走在最前面的小姚手中的一瓶牛奶掉到了地上，她趕緊停下腳步，蹲下身，想把牛奶撿起來。可是，後面的人不知道她要停下來，沒剎住腳，不小心把她推了下去，只聽一聲慘叫，小姚的腿摔傷了。

雖然小姚去了醫院，但是她不想落下任何課程，於是，當天她還是回來上課了。不過，她還是需要坐在輪椅上。當她要去上廁所時，同學們都願意推她去，大家每天都輪流送飯給小姚，同學們總是先把小姚的飯送給她，然後自己再吃。

有一次，輪到我給她送飯了，我問她，“小姚，你喜歡吃什麼啊？”小姚說她喜歡吃雞塊和排骨，然後我就下去了。到了食堂，我先去看了第一個窗口，那裏沒有小姚愛吃的，我有點失望。我又去看了第二、第三兩個窗口，都沒有雞塊或排骨，我有點擔心，心想：只剩一個窗口了，如果這個窗口也沒有小姚愛吃的，怎麼辦？我來到最後一個窗口，這個窗口雖然沒有排骨，但是有雞塊！我非常高興，於是去排這個窗口的隊，終於排到我了，我拿着飯菜奔到教室，跑得滿頭大汗、氣喘吁吁的……

每天早上，和小姚一個宿舍的同學都爭先恐後地扶她坐電梯下去。我也幫助了小姚，我和她一個宿舍，她睡上鋪，我睡下鋪，看到她爬上鋪不方便，於是我和她調換了一個牀位。

雖然小姚的腳受傷了，但是在我們的幫助下，她的生活沒有遭遇到太多的麻煩。我覺得同學如家人，應該互相幫助、互相關懷。

同學總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友的事。

那是發生在一個秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍。我喜歡極了，每天都要看一看，摸一摸它。這時，我想起了我的好朋友。於是，我給她打了一個電話:“喂，我爸爸給我買了一副全新的羽毛拍，下午四點，我們到世紀大道去打羽毛球吧!”“好的。”

下午四點，我們如約在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對她說:“看，這是爸爸給我新買的，怎麼樣，漂亮吧!”她羨慕的說:“好漂亮啊!”“那我們一起來玩吧!”“好啊，好啊!”我們玩了起來。可她每次都打的很進，所以我就讓她打得遠一點。她聽了我的話，點點頭，拿起羽毛球拋向空中，舉起羽毛拍重重地拍向羽毛球。沒想到，由於她打得太高，就把羽毛球打到了一顆大樹上。我看見了連忙跑到樹底下，揚起頭望着在樹枝上的羽毛球，我生氣得對她說:“你看，你看現在怎麼辦?你賠!”聽了我說的話她原本就很內疚，現在把頭低的更低了。她滿懷歉意地說：“我有不是故意的。”可我因爲還在氣頭上就沒有理會。我回到家，我冷靜下來，仔細想了想：是不是我不對啊！我不應該對她大發雷霆的!再說了是我讓她打的那麼高的。於是我就打電話給她。電話通了，對她說:“對不起，上次是我不對，不應該對你那樣的!”“我也做得不對，不應該不負責任的。我已經給你買了一個新的羽毛球了。”從那以後，我們又和好如初了。

同學應該和睦相處，不要像我們一樣，爲了一點小事而傷害了友誼。

同學，是什麼？我想，同學就是能陪你哭，陪你笑，爲你分解憂傷的人；有時候，我們之間可能會吵架，甚至是打架，但這絲毫不意味着我們之間就會有多大的深仇怨恨。所以，我想說：“同學之間沒有仇！”

正如畢淑敏所說的那樣：“相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。”

在我的學習生涯中，也和同學吵過架，但我們沒有說什麼絕交之內的話，因爲我們知道，我們誰也不想離開誰！

像那次，我和杜瑜她們正在跳繩，由於冉林丹不願和李豔霞在一起，我便說了她兩句：“哎呀，你和李豔霞在一起又怎麼樣嘛？你不就是嫌棄她嗎？不曉得人家有什麼錯······”我的話還沒說完，冉林丹便打斷了我：“不知道我有哪點惹了你，再說了，你幹嘛多管閒事？真是狗拿耗子——多管閒事！”我怒氣衝衝：“什麼？你說誰是狗？如果我是狗的話，你就是連狗都不如。”“你什麼意思？”見我倆吵了起來，李豔霞很傷心：“好了好了，我不來了，這樣還不行嗎？”說着就跑進了教室，我跑了進去，對李豔霞說：“李豔霞，別管她，我和你一起，她嫌棄你，我可不嫌棄你，走。”她千百個不願意，但我還是生拉硬拽的把她給拽了出去。跳繩時，我倆勢不兩立，就這樣，生氣的過了一天······

第二天，我來到學校，發現桌子上有一張紙，我打開一看——原來是冉林丹給我寫的道歉信：

陳青清，對不起，昨天我有點衝動，我們還是好朋友，好嗎？

其實我一直想和冉林丹和好，便給了她回信：

冉林丹，其實我也有不對的地方，我們永遠都是好朋友！

就這樣，我們又成了好朋友！

最後，我還是想說：同學之間沒有仇！

今天中午，我和洪溧培在津津有味地看一本圖書，突然從後面傳來一陣陣詭笑。我心想：可能是男生在看漫畫書吧。於是若無其事的轉過頭準備再去借一本，可就在那一剎那男生紛紛後退了幾步，有所防範地看着我。我打着趣說：“幹嘛啊，我很可怕嗎，我又不是鬼，躲什麼躲！”我回到座位上時，男生又開始偷笑了。我回過頭，疑惑的打量着幾個男生，一邊想：他們在搞什麼鬼啊，真煩。突然發現徐偉迪的手一直放在後面，我用審問犯人的口氣問：“後面藏着什麼，葫蘆裏到底買着什麼藥，快說！”他立刻驚慌起來了說：“啊，什……什麼啊，沒藏什麼啊。”

就在他慌張的時候，後面的手晃動了起來，好像要把東西交給後面的人，我好像模模糊糊的看到是我的數學書。我恍然大悟原來他是偷走了我的書才怕我的，我心中的怒火立刻涌了上來，心想：天啊，那些男生太無聊了吧。我就忍着吧，可能我越追他們越起勁。不追了可能覺得無聊就自動還回來了。過了一會，他們竟然火上澆油，還拿走我的好幾本本子在那邊做清倉大甩賣。我心想：他們也太太太煩了吧，老虎不發威你當我是病貓啊！我在他們放鬆警惕的時候一下子抽出了手中的本子，凱旋歸來的我正要鬆一口氣的時候守在我桌子的旁邊的邱亮一下子拿走我的鉛筆盒跑了出去。

嘿嘿，你們也太小瞧我了吧，你們有幫手，我就沒有“戰友”了嗎？我得意的想，我叫上戴勝男。每人都“鎮守”一扇門，這樣邱亮就插翅難飛啦。

終於在一場激烈的搶奪戰裏，我大獲全勝了。我拿着丟失的“寶貝”得意洋洋得回到位子上，而男生卻一點也不氣餒。又自玩自的去了，雖然今天中午被男生整得死去活來，但是增添了許多樂趣。也爲漫長的中午增添了幾分生機。

這真是一個快樂的中午。

愛是什麼？愛是在你哭泣的時候，給你的一張紙巾；愛是在你摔跤時，給你的攙扶；愛是在你放棄時，給予你的鼓勵；愛是在你生氣時，給你的安慰……在一次幼兒園運動會上，我就親身碰到過。

“加油！加油！”在一聲聲的呼喊聲中，小運動員們拼盡全力衝向終點，接着，又傳來一陣歡呼“劍∥頤前嗟模＊＊贏了！”

一陣陣的歡呼聲此起彼伏。小運動員們在同學們的“加油”聲中，更加奮力地衝刺。

“下一組，預備開始！”隨着發令人的發號聲，很快就輪到我們這組跑50米，我心裏一下子緊張了起來，心想：“平時在家不怎麼練習，今天就來比賽了，太緊張了！” “下一組，預備開始！”我拼盡全力，心想：“決不可以給班級丟臉！”“啊！”我叫了起來，一下子摔倒在了地上，小朋友們都往我這裏看過來，只見跑在第一的女孩子，往我這跑，急着說：“你怎麼啦！要不要緊，有沒有受傷？”說着，她慢慢地把我的褲子捲上去，發現我的膝蓋上流了很多血，然後，小心翼翼地把我扶起來，說：“你在這兒等一會兒。”說着，她便朝着終點跑了過去，我想：“這個小朋友真好，竟然爲了我，失去了得第一名的機會。”不一會兒，她手上拿了一大把棉籤，對我說：“正好我包裏有棉籤，就給你拿過來了，剩下的棉籤你自己留着吧！”忽然，我覺得心頭涌起一股暖流，第一次有小朋友這麼關心我。她好仔細地給我擦着血，我撓撓後腦勺，害羞地說：“謝謝你，這麼關心我！”她擡起頭，對我笑了笑，把棉籤塞到我手裏，對我說：“如果還流血不要用手去碰，要用棉籤去擦。我先扶你回座位吧！”說着，她便對我伸出一隻手，對我說：“我叫妞妞，以後我們就是好朋友了，有什麼困難，你可以來找我！”我也把手伸出去，說：“我叫毛雨斐，今天害你沒得第一名，對不起！”她笑嘻嘻地對我說：“友誼第一，比賽第二！”說着，我們便哈哈大笑起來……其實，關心你的人有很多，你們只要互相幫助，一定還可以建立起友誼，她還會成爲你的知心朋友，患難與共。

“同學”這是一個多麼親切的字眼，想到“同學之間”那些有趣的故事，我就興奮起來。

一天，我看見趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想：柯南是我最喜愛的卡通明星，不訪趁趙小紅不注意，拿來看看。中午休息時間到了，我趁趙小紅出去玩的時候，把那本柯南書拿到我的座位上看了起來。

正在看得津津有味的時候，“嚓”地一聲，書被撕破了，這可怎麼辦呀？我嚇得不知所措。對了，把書放回去！反正趙小紅又不知道是我撕破的。可是，媽媽教我從小要做一個誠實的孩子，這樣偷偷地把書放回去，不就等於撒謊了嗎？怎麼辦呢 ？思前想後，我最終因爲趙小紅責備，還是硬着頭皮把書偷偷地放回了原處。

趙小紅回來一看，“哎呀，是誰撕了我的書？這可是從圖書館裏借來的呀！”趙小紅說完，大滴的眼淚就流了下來，同學們都去安慰趙小紅，並且都說不是自己撕的。我也在那兒假惺惺地說：“不是我撕的。”趙小紅聽了，也就相信了。

趙小紅拿着撕破的書向圖書館走去，我也悄悄跟去了。我總是有點擔心。

趙小紅走進圖書館，我卻猶豫了，不敢進去，於是就悄悄地躲在圖書館的大門外。

“你怎麼把書撕成這個樣子？要賠錢的！”老師嚴肅地批評趙小紅，趙小紅傷心地說：“不是我撕的，嗚－－嗚－－”看到她那樣傷心，我的心裏像打翻了五味瓶，不知是什麼滋味，此時耳邊又想起媽媽的話，“做人一定要誠實。”於是我勇敢地跨進圖書館，向她們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是，老師和趙小紅不僅沒有責備我，還表揚了我是一個敢於承認錯誤的人。

這一天，我嚐到了做一個誠實的人的幸福和快樂。

簡評：化解的是矛盾，得到的是真誠與幸福。

開學，我走入了一個新的集體。一個新的家庭包容了我，和我的朋友們。我們之間存在一種微妙的緣分，給了我們一個共同的名稱“XX中學一X班的學生。

記得開學前的軍訓，大家日曬雨淋沒有一人退縮。運動會上，運動員們懷着一顆熾熱的心爲班級爭光，拉拉隊的同學們，也釋放出他們的熱情。使我映象最深的是大合唱比賽，當時我是合唱的指揮，上臺前準備了一段話，其實我已經背的滾瓜爛熟了，但一想到，我一站在臺上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張，在體育館外面候場時，我一直對自己說：“別緊張，把那句話說完就可以了。”但額頭上已經滲出了些汗珠。同學們好象看出了我的緊張，都以各種話安慰我。有的同學說：別緊張，不就一段話嘛。”有幾個調皮的男同學說：“我們班的大天才，你緊張我們怎麼辦啊?”我笑了出來，心中頓時輕鬆了很多。該進場了，我在最後進場，每個經過我旁邊的同學，都對我說聲“加油!”或做個“V”的手勢，我心中忽然有一種莫明的感動，我感到了同學對我的友好和信任。我微笑的走進體育館，對着話筒微笑自然地說完了我所要說的話。當我轉過身去，音樂響起時，我愣住了，我發現同學們都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那個時候，有沒有人拍下這鏡頭，但在我這一瞬永遠定格在了我的心中。這似乎應了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多說，便能與你息息相對的人。我想我是幸福的，因爲此刻我擁有了一大批最好的朋友。

國中三年，我將與我的同學們一起走過，我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌：聽見風吹過像一首漸行漸遠的歌，

雲朵很寂寞如果說天空沒有盡頭，我的朋友，在這分別的路口，微笑看着時光遠走!