關於愚人節作文1000字彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的愚人節作文1000字9篇，希望對大家有所幫助。

“班長，班主任叫你！”於是放下手中的活，一溜煙的衝去辦公室，卻發現辦公室空空如也，這會兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節，班上的同學當然要“遊刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一隻關在籠裏的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍；哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。

“班長，你的筆記本掉了。”哈哈，你真以爲我是個愚不可及的大愚人啊？被愚弄了一次還會上當嗎？我就不聽，不回頭，不理睬，看你怎麼辦；“please take out your notebook。”(請拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地說道，我趕緊的往桌面掃視一遍，筆記本卻離奇的‘失蹤’了，‘翻來覆去’也找不到，哪去了，English先生嚴厲的罵道：“You are fool？”(你是笨蛋嗎？)接下來的事理所當然就是被罰站唄！紅着臉，一臉的委屈，真是回了小女子我一世的形象啊！低着頭，無意的發現筆記本竟然在地上，要氣死了，聽也不是，不聽也不是，愚人節，俺恨你！

根據《孫子兵法》，我要以守爲攻，何不爲也？哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等着被我愚吧！哈哈。“某某，你的書掉了。”“某某，你的鞋帶散了。”……雖說都是些老舊的招兒，但是平時在同學們心裏的的那個‘好好人’的我的話，誰不會被騙呢？哈哈，愚了一個、兩個、三個……，最終都註定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事，毫無疑問，不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人，我讓他們做什麼，不是不聽就是和我反着幹，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節，俺恨死你了！

愚人節對得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍！班上的同學一個個‘慷慨’的湊齊了錢，定了一個大大的蛋糕，在這次歌詠會中給班主任老師一個大大的驚喜！到了最後，竟不知所措起來，怕班主任老師會罵我們，可是又怪誰呢？雖說是班主任說了不幹這事，但不幹這事，說得倒輕鬆，前一天就訂了蛋糕，現在是爲時太晚啊！那個誰說的真對，世界上買不到後悔藥。可是如果班主任老師高興的說呢？那就是今天愚裏的一個‘樂’。哎！若責怪起來，我雖然難逃大罪，可‘主犯’不是我，‘說三道四’地應該能逃過此劫吧，誰叫我是可憐的蟲兒呢，誰見了都難免有一絲憐憫之心，況且我也會耍一點嘴皮子，嗯，就這麼做。

唱起了生日歌，雖然還是一小步，但那真是我們這次計劃的一大步啊！我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長尾巴的‘頭兒’走去，手顫抖着，而且這殼真大，裏面也應該很大吧，待會應該有多餘的打蛋糕戰，心裏樂滋滋的，小心的抱着，生怕掉了下來，早早已忽略了這蛋糕的‘真實體重’，班主任雖然就要龍顏大怒了，但在我們這些可愛的鴨子的‘奉勸’下，不得不接受了，高高興興地打開，卻發現這蛋糕異常的小，該不會這買蛋糕的師傅也學起流行愚起我們吧，算了，念在今天是班主任生日兼愚人節的份上，就將就將就啦，才吃一小口，臉上一會兒的功夫就變成小丑啦，竟敢在太歲爺上動手，不想活啦，那我就陪你們玩一玩。

……

今年的愚人節不知怎的，‘愚’的讓我好樂呀！讓我‘性情大變’，身爲‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個愚人節裏好好的‘愚’樂(娛樂)一下吧！

今天陽光明媚，空氣新鮮，整個世界都瀰漫着散漫的氣息。我大步走在人行道上，爲到來的愚人節而感到快樂。今天，無論別人怎麼騙你，怎麼整你，都是無罪的。

我是準備去上英語補習班的，教我們的英語老師，他姓黃，是個年紀很大的老頭，看起來比我爸爸還要大。他總是一本正經的，對我們這些口出“新語”的學生總是很無奈：他不懂我們在說什麼，我們笑得正開心的時候，他也不知道我們爲什麼笑；他寥寥無幾的頭髮被頭上的油脂緊緊的固定住，是一個標準的“地中海”；每天穿着西裝，總是把釦子扣得緊緊的，生怕遭到搶劫似的。像他這種人，我們總是稱他爲“O25”！

到了學英語的地方，看見一羣人在開小型祕密會議，我們就打算整老師。老師記性很不好，再加上教了那麼多個班，從不記得課講到哪裏。每次上課，他總是問我們講到哪裏了。由於我們都是善良的好孩子，所以哪一回我們都會告訴他，但是今天不同了，今天可是愚人節啊！此時不愚，何時能愚啊？

老師走進來，我們舉了個躬，並說：“Mr. 黃老師好！”。面對我們這麼恭恭敬敬，儘管有些二丈和尚——摸不着頭腦，但是，俗話說“禮尚往來”，還是回了我們一句“Thank you！”老師打開她的黑色文件夾，拿出一本很舊的書，隨便翻了一頁，就開始問：“上次，講到哪裏了？是不是132課？”我們一陣驚奇，老師竟然知道他講到哪裏了，真是太陽打西邊出來了。但是，我們還是說：“老師您又糊塗了，該講第140課了！”我們齊聲回答，表面上漫不經心，其實心裏早就笑死了。“哦？明明記得該講第132課了呀？出門前還想了一遍呢…..哎，看來人老了，記性也不好了！好，打開書140課，本節課要講的內容是直接引語變間接引語，好，首先，它的構成是引述動詞+引導詞+賓語從句…..上節課肯定講過了，下面開始練習！拿出一張紙,…..”什麼什麼？等等等等！我還沒有聽懂呢！132課沒有講這些啊？但我還是硬着頭皮做了，結果錯了一大堆。老師的臉拉長了：“你們，上上節課在幹什麼？啊？是不是有開小差？這麼簡單的題也不會了？哼，我實在沒有精神再教你們了，你們真是，孺子不可教也！”雖然老師是教英語的，但是語文學得那也很好，一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開始收拾他的東西，然後走出了教室……我們鬧哄哄一片，開始推卸責任…..黃老師走了出去，泡了一杯菊花茶，對着茶杯吹了一口氣，然後對着其他的老師說：“你看我教的這一幫學生，那麼簡單的題都不會！這明明是139課的內容，他們還……”老師憤憤不平。“等等，他們才學到132課，怎麼會講140課呢？您是不是老糊塗啦？”前臺老師對他說，“對啦，今天好像是愚人節！”“愚人節？什麼節日？沒聽說過！‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學生都叫你O25呢！在愚人節這一天，你無論幹什麼事都不會被吵或者被罵，你的學生逗你玩呢！你被愚啦！”老師笑得腰都直不起來了。黃老師卻冷笑道：“哼！這幫學生！看我回去怎麼收拾他們！”老師又走回了教室，端着那杯還沒有涼的菊花茶，說：“那個，我再出4道題，做不會就別想回家！”我們下了一跳，這麼難的題，誰會啊？但是，出於肚子的一聲聲召喚，我們還是做了起來，但是怎樣也不會……一個小時過去了，老師放下茶杯，終於開口了：“恩，今天愚人節對吧？”對於老師這番話，我們十分驚奇，像老師這種“土老帽”怎麼會知道這種西方節日？而且…..“切！”我們全班一陣歡呼，我們被老師給愚啦！

本來是我們愚老師，現在卻變成了老師愚我們！被愚的滋味不好受！

20年前剛從報紙上知道世界上原來還有這麼一個節日的時候，就一感覺：外國人吃多了吧，什麼事不好好做偏要去騙人？那時候還有無數的功課和作業壓在身上呢，過什麼愚人節啊，不如多做幾道選擇題。

後來這個純粹的西洋節不知怎麼就流行起來了，大概是中國人越來越有娛樂精神了吧。那時候我們班最狠的整人方式，是一個很漂亮很溫柔很我見猶憐的女生，在這一天給一個特木成績特好的男生寫了封情書，結果把那男生搞得五迷三道的，當天晚上就約該女生吃飯，成爲國中三年大家的笑柄。結果那男生從此不搭理該女生。

再後來大家都對4月1號提高了警惕，生怕被別人晃點，不過還是防不勝防，高中的時候經常發表文章，三年裏每年這一天都被同學告訴，有你匯款單！我總是一臉不屑，做堅決不搭理狀，可是上了兩節課後卻總受不了心裏上的螞蟻在爬，還是偷偷溜到傳達室去，結果總是咬着後槽牙回來。

我自己在愚人節這天有沒有騙過人呢？我印象中好象沒有，因爲心底覺得這事情挺沒勁的，自己被騙也就罷了，騙別人還是算了吧。只有一次例外，那是我大四第二學期，之前別人急着找工作的時候，我在忙着複習考新聞學院；那年愚人節，正碰上分數線和麪試結果先後發佈。我大概是3月下旬收到北京寄來的錄取通知書，當時別人都忙着實習和找工作，這事就誰都沒說，包括一個平常關係比較好的朋友A。

A跟我同班4年，自我感覺算得上是朋友，我們倆成績差不多，優點和缺點也都差不多，當時都在朝着來北京的目標努力，都曾面臨差不多的壓力。4月1號這天，我跟A還有另外幾個同學出去，路上碰見繫上另一考研的同學，他問我：“你考上了沒？”我想今天不是愚人節麼，就一臉悲痛狀說：“沒有，面試沒過。”

問的人哦了一聲就走了，旁邊的A卻笑着說：“你不是挺NB的麼，怎麼還會被淘汰？”我當時以爲他是在開玩笑，就跟他打了兩個哈哈，結果發現他的臉上全是幸災樂禍的表情。“就你一天到晚都在玩，還想考到北京去，嘿嘿，拿來！”他朝其他幾個室友伸出手去，“我說他考不上吧，你們這個賭可輸了，每人兩塊錢，沒錢飯票和水票都成！”

那一刻我真是目瞪口呆。誰會想到順應潮流過了一次愚人節，結果會是這個樣子。後來他們還是知道我考上了，似乎已經忘了拿它打賭的事情，紛紛讓我請客，被我冷淡地拖了過去。

A還是來了北京，過的應該也不錯，但是即使是這麼些年生活在同一個城市裏，都沒怎麼聯繫過，彼此都覺得隔着層什麼。記憶裏唯一一次在愚人節主動騙人，感覺並不美好，因爲它讓我少了一個朋友。

今天MM很忙，沒功夫騙我。中午她花了很多時間做好飯，一個美女染上煙火色，要在平時，吃完了她會把碗筷收去洗了，我什麼都可以不幹。今天吃完時我忽然對她說：“你別管了，我洗吧。”她又驚又喜地看着我：“真的嗎？我真的能不洗了，去趕稿子麼？”

當時我特別想賊嘻嘻地對她一笑，告訴她當然是假的，愚人節嘛，騙你的。但是一剎那，我改變了主意，若無其事地對MM一笑：“是的，你去吧，今天我洗碗。”

愚人節騙人其實還是有意想不到的樂子的，比如先前說過的那個國中時被一封情書搞暈了的男生，幾年都沒搭理那個女生，6年前他結婚了，老婆就是那個當年騙了他的女生。不過我這個人習慣隨時隨地從生活中尋找樂子，反倒不會欣賞這種如命題作文一樣的找樂方式了。

今天是四月一日，是二十一世紀的第一個愚人節，這個“舶來品”，沒想到在咱國中生當中也掀起了軒然大波。

片斷一“情書大戰”

早在三天前，蚊子他們就在策劃着“愚人節大計劃”，看那架式，保準賽過還珠格格，一個個神祕兮兮，弄得全班恐怖異常，同學們整天疑神疑鬼。

那天上自然課的時候，FISH遞給我一張紙條，全文如下：

三日之後乃愚人節，相信君早已聽聞。吾與蚊子經商討，現定計劃給鍋子寫一封“情書”，吾知本班屬您的文筆最爲優美，因曰：“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦?”蚊子爽快答應。

現決定由您代書一封，要求深情款款，不落俗套，感天動地，務必嚇死郭兄。

上課時間有限，具體情節由您自定，日後必當回報

我咋一看，嚇了一大跳，斜眼瞟了一下FISH，只見她目光狡詐，陰狠毒辣，正直勾勾地望着我手中的紙條，容不得半點商量的餘地。

寫就寫吧，放學後，我和FISH商量一番，然後開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之後，連忙將自認爲無可挑剔，“深情款款，不落俗套，感天動地”的稿件交給蚊子，哪知蚊子那關好過，FISH那玩意兒居然挑出了一大段的“不通，不順，不行”之句。無奈，只得再寫。在連夜修改了之後，我戰戰兢兢地將“情書”親自交給了FISH。

FISH君看後之後直搖頭，道：“簡直就是俗不可耐!看我的!”乃取出一本《情書大全》，逐字逐段校對，整整兩個鐘頭，總算將一篇“完美”的“情書”完成了。

因愚人節爲星期日，所以我們準備提早將“情書”交給鍋子。FISH又不知哪來的創意，居然讓我親自轉交給鍋子，魚命不敢違，我只好帶這那封傾注了FISH兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時，我戀戀不捨地望着蚊子和FISH，充滿着“風瀟瀟，易水寒，壯士一去不復返”的悲壯情感。FISH君朝我深情揮手，我終於擠出一句話：“FISH，其實我一直都很想和你說一句話。”“什麼話?要說你就現在說吧，以後——以後恐怕就沒機會了……”“其實……其實我不想去!”

此時，FISH君臉上生死離別的表情沒有了，只見她過了好一會兒，才醒過神來，大失所望地說：“真是有傷情調……愚人節情書會滿天飛的啦，你怕什麼?”最後，我還是被FISH拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫之萬字云云)

“此乃七年級(8)王一同學要我轉交給您鍋子的一封信。”說完，我意味深長得瞟了他一眼，連聲說：“謝謝!”只見鍋子同學連忙打開那封折成雞心形狀的信，細細閱讀……一半還沒看完，就開始傻笑，然後就久久地望着我不說一句話，莫非他看出了什麼蹊蹺?我見狀忙說：“記住，七年級(8)王一，她等着你的答覆。”然後一溜煙地跑了……

下午，我收到了鍋子放在我抽屜裏的一封信，我心裏一驚，壞了!忙拿出來看，沒想到，寫的卻是——

親愛的泓兒同學：我知道你是大慈大悲，天下無雙的好人，我見今日中午的那封信情況嚴重，所以請您務必轉告王一同學一句話，我們正在學習階段，不可想太多的事情，請千萬不要把我當成太好的人呀!請在她面前多說些我的壞話，謝謝您了，謝謝謝謝!

我看了這封信，趕緊叫來蚊子和FISH君，兩君看罷，笑得前俯後仰，然後我們三人齊聲說出了一句話：“哈哈，我們的第一站成功啦!YEAH!”

不料，第二天，我，蚊子和FISH都收到了“情書”，並且語調纏綿絕倫，情比海深，令我們自嘆不如——果然應驗了FISH君的那句話!我們三人相視一眼，然後又齊聲苦笑……

今天剛考完三四單元，同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來，個個都覺得很有把握，成績不會差到哪裏去。我呢，也非常高興，因爲做的過程中，沒有一題有困難，所以我想拿90分應該沒有問題。

下午自修課，只見曹老師捧着一大疊試卷走進教室，我心裏又興奮又緊張。興奮是因爲假如考好了，媽媽就會表揚我，緊張是因爲我很想知道自己的成績。

突然，我看見曹老師板着臉，很生氣似的、走上講臺說道：“今天的考試，我無語。”開始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會兒，接着說76分，這個分數猶如一個晴天霹靂，頓時熱鬧的教室立刻安靜下來，把我們都震懵了，我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉着腦袋，先前那自信滿滿的笑容已經消失得無影無蹤，大片大片的烏雲佈滿了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶裏直打轉。“呀！他肯定慘了，回家後肯定有一場暴風雨在等他。”我心裏默默地爲他擔心。再看看其他同學，有的嚇得動也不敢動了；有的渾身像骨頭散了架，無力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子裏有無數的小問號，心想：“這怎麼可能呢？王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話，那我也好不了哪裏去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”

老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了，居然都比平時低多了。“吳易芸…”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺到所有的血液都衝到了腦門口，所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣，等待着曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76.5，76.5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最後的希望破滅了。我難爲情極了，恨不得找個地洞鑽進去，怎麼辦？怎麼辦？這樣的成績回去怎麼交差呀？我彷彿看到了媽媽憤怒的眼神，彷彿聽到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無奈的`嘆息聲……想着想着，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿着，好像要哭出來似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿眼眶。

我擡頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那麼差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼纔對，怎麼還笑得出來？”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂！”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學們這才恍然大悟，原來今天是4月1日愚人節呀！大家表情一下子放鬆下來：有的眼睛一眯，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接着又說：“其實，你們的分數是假的，應該在原來的分數上加20分，這纔是你們真正的分數。”“太棒了！”同學們歡呼起來，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來；陸天揚靠在牆壁上，輕鬆了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室裏緊張的氣氛一下子煙消雲散。想不到平時一本正經的曹老師也會開這樣的玩笑呀！不過卻給我們帶來了快樂，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物！

xx年4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節！

雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗，雖說我那天清晨起牀時就反覆告誡自己：“澤羣啊澤羣，今天可是愚人節，可千萬別上當了啊！”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上，我昂着頭，若無其事地跨進教室的大門，忽傳來一個聲音：“澤羣，你的鞋帶鬆了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”，笑着應道，“我的鞋可沒鞋帶呢！”“是嗎？”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當了！老兄！”我忍俊不禁。

老師還沒來。這時，老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說：“你的褲子怎麼穿反了？”我靈機一動，“呀，你的褲襠怎麼不拉上呀？春光乍瀉嘍！”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱祕”部分。“哈哈哈……”同學們爆發出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個丟了雞跑了鴨的回孃家的媳婦。

正得意洋洋間，我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧着玩的。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。結果，管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩着一肚子火，鐵青着臉捱到了下課。

正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴肅地對我說：“班主叫你馬上去找她。”我心裏咯噔一下，慘了，準挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀啊！我低着頭，戰戰兢兢地走進了辦公室，等着班主的批評。“你幹嘛呢？澤羣……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進來，問：“老師，您找我？”接着，森彬和偉濱也慌慌張張跑進來：“老師，您找我？”“沒有啊沒有，我從502班上課剛回來，怎麼有空找你們呢！”說完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進抽屜，揮揮手讓我們去上課。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當了！回到教室，只見有好幾個同學用手指着馬歡冬，“你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！”

鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣佈：“學校通知，今天下午，增上第三節。”“什麼？今天不是星期五嗎？怎麼忽然要上第三節呢？”同學們面面相覷，英語老師夾着書本，走向門口，忽然，她轉過身來，大聲宣佈：“現在宣佈，剛纔的通知純屬開開玩笑而已！”“耶！”同學們又笑又跳，教室裏頃刻化爲沸騰的菜市，歡樂的海洋。

就這樣，我們有“驚”無“險”地過了上午的三節課，到了第四節臨上課的時候，班裏年齡最小的鄭康朝同學一本正經地跺着方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字：“校長開會，自然課改上數學！！”哇，同學們慌忙把自然課本收進書包裏，紛紛拿起數學課本，認認真真地背誦起公式來。

“我們的家鄉，在希望的田野上啊啊啊……”隨着一陣悅耳的音樂鈴聲，副校長夾着書本，笑吟吟的出現在講臺上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。

這時，大家再一次恍然大悟，心裏暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉……。　哈，這個愚人節充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我，愛，愚人節！

公元20xx年4月1日，早上。

我騎着單車去上學，總覺得有什麼東西忘了。

我下車打開書包，英語練習冊，數學試卷，作文本……都帶了啊！再數一遍，英語練習冊……還是沒少，但我懸着的心還是未放下。

匆匆在學校車棚放了車子，來到教室剛一坐定。

“不好拉，傑子！”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說，“你的車子沒上鎖，被看車的阿姨給扣下了，還不趕緊去看看。”

還真別說，我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚，第二間棚，第三排倒數第3個，我的“驢”好好的在那裏“栓”着。我氣惱得罵開了大偉，心想回到教室我一定要好好修理修理他，讓他騙我。我一邊喘着氣，一邊往教室趕，一邊想着怎樣收拾他。忽然，我恍然大悟，今天是愚人節，我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術，而大偉應就在受騙者之內，誰料他竟先發制人。真夠狠的，我彷彿聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧着玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音，我狠狠地在腦門上鑿了一下。

“怎麼樣傑子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我，我明明看到他嘴裏還有一顆門牙震得活動了，我捏緊拳頭。

“哦，你說車子啊！我還沒去看呢，不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢！”我認真地說。

“別開玩笑拉，我知道今天不是我的節日。”他得意地笑着。

“別忘拉，你昨天數學考試才考了50分，八成是老師打電話告訴你媽了。”

我的話音剛落，就見他的臉一下子陰了下來，剛纔的晴空萬里，忽然就變成了烏雲密佈，他箭似的跑去探看。

據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室，推門進去，見其媽不在，頓時知道上了當，正要關門出去，被數學老師叫住，爲昨天的50分狠狠地批評了老半天，才讓他出來，他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

看到他的表情，我心裏樂開了花。痛快！

物理課上，老師照例在那裏唸經，看到那令我眼花繚亂的公式，困勁又上來啦，迷迷糊糊睡着了。

“傑子，快醒醒，老師叫你起來回答第3題！”我的耳朵馬上豎起來，“快，選c，因爲abd時態用錯了。”我真感動，每次我的同桌都在我最危急時幫助我，真是遠親不如近鄰啊！

說時遲那時快，我忽地站了起來，“我覺得應該選c，因爲……”還沒等我說完，同學們都哈哈大笑起來，原來這時物理課老師正在上課……

我的臉羞得通紅，氣得發紫，活像霜打過的茄子，要不是老師在，我早把同桌的臉撕成c了。

下課，班主任通知我下午叫家長。

下午，我忐忑不安地走進教室。

“傑子，怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉衝我耍了個鬼臉。

這時，班主任的祕書——課代表跑過來說:“王傑，剛纔我去抱作業，你媽和老師爲你在物理課上的事爭執了起來，老師還說下課後抽你的物理公式，別告訴老師我泄密，趕快背吧！”

是的，我是該背了，我趕忙抽出物理書背開了，連第一節啥課都沒記清，眼睛向上翻看着天花扳，嘴裏不停地揹着，還時不時低下腦袋。

此時紙條從四面八方傳來。

“傑子，別這樣，不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”

“王傑，本來咱們班男生就少，你可別老想着出家呀！”

我暈！

下課後我直奔辦公室，我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

“王傑，你……”還沒等老師再說下去，我便搶先一步，“我會，王老師，物理課我雖然是在睡覺，但那些公式我確實會背了，不信你聽……”我一股腦背了一大堆，背得她倆哈哈大笑。

人節，莫過於惡作劇的發生。愚人節，愚弄人未免是一件好事，或許會使人感到傷心難過，感到憂傷罷了，相反，更多的是快樂！

愚人節，它來源於法國，之後又傳到英國，愚人節嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說到愚人節，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節那天發生的事情了。

一早來到學校，我踏入教室第一步，瞥見同學們一張張怪異的神情，還是頭一次的表現，真有些不太習慣。有的呢，齜牙咧嘴，甚怒目圓睜，真可怕！

我的同桌也不例外，他那神情比鬼臉還要難看，不堪入目，不過，他倒是表現的很自然，他如此的表現，對於他同桌的我，甚至親人也是會毫無察覺。爾後，我沒多留意他，他好似與另一個同學串通好了。

我正要把凳子打下來，同桌從嘴裏發出幾聲叫，然後對我瞟了一眼，再把臉擰成一團，其實，他就是天天這樣，習以爲常，司空見慣了，況且我早已習慣了，因爲他“江山易改，本性難移”呀！所以並不覺得驚奇，沒搭理他。

今天，愚人節的我，面臨惡作劇發生的第一目標——就是我了。

我把凳子打下來了，正要把書包放下，準備坐下之時，他的同夥（我班的淘氣包，胡洋）一本正經地叫了我一生：“劉婷婷，你好啊！沒事吧你？”我還真的是有些，丈二和尚——摸不着頭，一副百思不得其解的樣子，皺起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。很好啊！”，我有沉浸於思考中，忘了坐下。“淘氣包”似乎做了一件非常了得的事，爲達到自己的目的，在心裏歡呼雀躍，天機不了泄露呀，恢復了原先的表情。他也搔搔後腦勺，嘟嘟嘴。

爾後，說道：“哈哈，其實也沒什麼，你嘛嘛嘛。非常好，非常好。”我對他恨之入骨了，神不知鬼不曉的，沒有理他。我倒是發覺，全班有四十多雙期待的眼神，看這一幕——精彩瞬間！我又頭也不回的，又忍不住回頭。我拍拍臀部，我感到塵世間，沒有任何東西在支撐着我了，好似像一大片空氣坐去，又似乎是一隻斷了線的風箏一樣，我坐下了（向地坐去）。頓時，全班一陣笑聲，如雷鳴般響亮，這四十多雙的眼睛看到了這一幕，僅有幾秒鐘的電影，他們的目光全集中在我一個人身上。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主謀）更是笑得上氣不接下氣，笑聲幾乎超過了180分貝了，我感到既惱火有可笑。我無法用筆墨來形容。哦，我唯一的支撐（凳子），桌子被我的腳一絆推過了10釐米左右，我又被重重地摔下來，人仰馬翻，四腳朝天（太難堪了），十分尷尬。我驚奇地看到，我的頭離地面的距離僅有5釐米，嘴貼地面的機率佔95%。“好險呀！”我長嘆一聲。

我自認倒黴地扶着桌子，艱難地站起來，對他有點反感，他那副得意的神態，真想把手伸過去，抓住他的嘴臉，捏幾下。爾後，同桌吐出一句，使我對他解除痛恨的話：“今天是愚人節，祝你愚人節快樂！不過我和胡洋的計劃成功了，哈哈！請不要生氣呀！”

不過，今天畢竟是愚人節嘛，我有長嘆一聲，只好自認倒黴。我的臉，就像六月的天，說變就變，憤怒的表情，轉的瞬即逝，綻放開心的一笑。

整個下午，我依然是笑逐顏開。——因爲今天是：愚人節嘛，所以是：爽！

4月1日——愚人節，也叫萬愚節，西方的民間傳統節日，英文爲“April Fool’s Day”。

第一次聽說愚人節是在上國小的時候，我從一本漫畫書中得知的。當時除了記住了這個節日外，還記得一幅圖片，圖片上的人將鞋帶打成環，將鞋掛在耳朵上，在街上游行狂歡。

第一次愚人節惡作劇發生在高一。那年的4月1日，我無意中想起了西方的這個節日，爲了顯示我的見識與前衛，就得意的跟周圍的同學講，告訴他們今天是愚人節。想不到的是，大家興趣極高，於是開始商量着如何過這個節日。既然整人，就來個大點的，乾脆捉弄老師吧。對象選擇了英語老師，因爲這既然是西方的節日，整整教英文的人豈不更合拍也更有趣？英語課馬上開始了，英語老師提前來到了教室。我們煞有介事的跟英語老師說：“老師，這節課和語文課串課，趙老師（語文老師）沒和您說嗎？”英語老師感到有些意外，我們繼續追擊，說：“趙老師有些事情，想先上語文課。”英語老師方纔相信，只是對這個突來的事情有些準備不足，不過還是接受這個“現實”，收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過火，要是整節課空下來的話，責任會很大，於是在開課10分鐘左右的時候，我們讓英語課代表去請英語老師來上課。當英語老師進來的時候，她的臉色有些暈紅，表情有些尷尬，我們見狀是鬨堂大笑。英語老師是個和藹可親的人，她欣然的接受了我們的惡作劇，直說我們“淘氣”。

大學期間，最爽的一次是在大一時，因爲那時學生對於愚人節已經見怪不怪了，所以我提議整人就要趁早，整人對象選擇當時和我們打得火熱的聯誼寢。由於那時我們寢室的老大期考很差，兩科課程未過，於是決定就以老大的期考成績差，被我們學院清退爲誘餌。我們提前一週佈局，每個人都分配任務，在與聯誼寢的女生單聊時放出這條信息。聯誼寢的人都知道這條消息後，紛紛前來安慰我們寢室的老大，我們也是故作傷心無奈狀。大概在愚人節的前三天，我們建議在4月1日送別我們寢的老大，由於那時的惆悵氣氛，聯誼寢也是無條件的接受。儘管她們也曾懷疑過，但是畢竟我們寢老大抓科是事實，而且我們和聯誼寢分屬不同的學院，她們也無從查證，再加上我們滿臉的悵然若失狀，她們也就不得不信了。熬過了“悶悶不樂”的一週，終於等到了4月1日，下午3點多，聯誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下，等待送別我們寢室的老大。當我們下樓出來的時候，聯誼寢見我們什麼行李也沒有拿，就詢問我們“行李呢？”此時我們實在是忍不住了，笑得前仰後翻的。聯誼寢見狀方知上當，又氣又急，上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來，說我是始作俑者，害得我被聯誼寢的妹妹們一頓捶打。可憐之後每逢這一天，我都彷彿如臨大敵，處處小心，幸運的是最終也沒有讓聯誼寢的“報復”得逞。

現在早已過了“胡鬧”的年紀，只能通過回憶的碎片來找尋逝去的快樂了。