在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的童年的朋友作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說起童年的朋友，你會想到什麼？當我學了“童年的朋友”這篇課文時，我記起我小時候的夥伴。
小時候我是一個小饞蟲，爺爺奶奶對我言聽計從，因此我小時候有許多吃的。我每次都會把食物當成我的敵人，然後不遺餘力的“消滅“他們。但私底下，比如說晚上我會給他們一個一個的取名字，然後躺在牀上給他們講故事。
我小時候也喜歡看動畫片，於是我天天會拿着玩具高聲喊着動畫的名字。我有時也會和爺爺奶奶拌嘴。我一直以爲我最好的朋友無非就是好吃的，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書。我本不想看書，可轉念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動畫片了。反正現在也沒事，我就看一忽兒吧。結果我被書中主人公的命運深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至於在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒興趣。這時我才發現，書是我最好的朋友。我看動畫片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒有那麼簡單，那時候，我認字很少，雖然很想讀書，但是又不想認字。於是我讀那種有插圖的書，那種書大多都是小人書，因此我更加愛不釋手。但是那種是沒什麼知識，看了不如不看。沒辦法，我當時只喜歡看那種書。後來，我在大一點了，我知道了讀書的好處，知道了讀書的重要性，但是應爲以前養成的習慣，我只有興趣看我喜歡看的書。即使我看了，我也會忘記。比如說我讀的“三國演義”就算是小人書版的。
讀書是一種很好的習慣。書是人類進步的階梯，高爾基說的。書是童年的夥伴，我說的。
童年的`朋友作文400字 篇2每個人童年的回憶裏都會有許多陪伴自己度過童年的忠實夥伴，但是最值得讓人回憶的還是那些童年裏的“老朋友”。
我的腦海裏總浮現出一幕情景，在公園裏，兩道小孩的影子在拋皮球，玩得不亦樂乎，其中，一個人是我，另一個便是我最好的“老朋友”——阿強。
雖然這麼多年過去了，但是我對他的印象還是很深刻，一個圓圓的小腦袋，胖乎乎的身體，總戴着一頂破舊的牛仔帽，簡直就是個標準的“小大人”。
小時候，鄰居家的小孩子總是欺負我，可阿強總是護着我，每次看到他那張憨厚的臉，我就會感到心裏有一種說不出來的甜蜜的感覺。
有次，我嘴饞，拿了一塊阿強最愛吃的糖，結果被他發現了，我的腿直打哆嗦，心想，這下阿強肯定不再和我一齊玩了，想到這兒，晶瑩的淚珠在我眼眶裏打轉，阿強不但沒收回我拿的糖，還多給了我幾顆，說道：“你喜歡吃，我就送你一些吧，但你要記住，以後不能這樣做，做人要對得起自己的良心，好嗎？”“好！”我大聲的喊到。那天，我坐在陽臺上吃着阿強給我的糖，感覺鹹鹹的，哦，那原先是晶瑩的小淚珠——
阿強比我大兩歲，他上完幼兒園就搬到南京住了，臨走前，他給我的是那一塊塊包裝精美的糖——
我童年的“老朋友”走了，可我的耳邊總迴響着阿強那溫和的聲音，“記住，做人要對得起自己的良心——”
童年的朋友作文400字 篇3日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年的國小生活已經結束了，我們已經長大了。離別的日子就要來臨。回憶童年，我想起了你，我最好的朋友——許馨予和那首見證我們之間友誼的詩。
每當我回憶起童年的往事，那首詩就在我耳邊響起：“你我的友誼，是緣分的奇蹟，點點滴滴，永存美好的回憶。每當我傷心的流淚時，你的笑容就浮現在我眼前，好像是在安慰我。
回憶我們認識的這段時光，真是充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣。那爽朗的笑聲，那歡快的步伐，那溫暖的話語……你的點點滴滴，我至今記憶猶新。我們一起曾經歷過的一切，都銘記在我的心裏。在這段美好的時光裏，我們肩並肩一起走過了三年。在這三年裏我們一起讀書，一起歡笑，一起度過了許許多多美好而又難望的歲月。教室裏，有我們學習的情景；操場上，有我們玩耍的笑聲；運動會上，有我們爭先恐後的熱鬧場面。雖然我們曾吵過無數次架，但是每次吵架過後都會讓我們的關係更加密切，我體會到了你內心的強大，在和你相處的這三年時間裏，我發現了自己許許多多的不足之處，通過你的幫助，我也改變了許多缺點。
還記得那首詩嗎？我們把那首詩做爲我們友誼的見證，我們都很珍惜這段友誼。在你那裏，我體會到了友誼的珍貴和意義，在那首詩中，我感受到了什麼叫溫暖。
你的微笑，像冬日溫暖的陽光，喚醒了我的心靈；你的微笑，像一縷春風，撫平了我的傷感；你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。
我堅信：“不論走到天涯海角，不論相隔多少年，我們的心一定會百回百憶，相牽相連！”
童年的朋友作文400字 篇4朋友應該是既會關心我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別，它既不會關心我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他本身也不會說話，甚至連嘴都沒有。因爲我童年的朋友是書。
當然，有人會問道：“書怎麼會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時候，我還什麼都不知道。只是每天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。後來，我才知道：那，就是輸，爸爸講的那些動人的故事，都出自那本書。可當時，我不喜歡書，因爲他不發出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級，成爲了國小生，老師教識字了。於是，我拿出那本故事書。捧着它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概內容。突然，我發現我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真正的人，一個真正的朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，於是又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐富。當我有什麼不順心的事，就會向朋友們傾訴而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。
現在，我在是童年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同內容，可他名給我的，卻同樣是快樂，是希望，是知識，是知心朋友的愛護。
書不像人會說話，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。
江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣明達中學七年級:左昕佳
童年的朋友作文400字 篇5我在國小一年級是一個內向的女孩,我沒有去主動交朋友,但有一個人成爲了我願意爲她,做任何一件事的知心夥伴馮子娟是一個可愛的女生.她也很會經營友誼.雖然偶爾喜歡撒嬌,但她人真的很好在學校,總能看見我與她受牽手的散步.在雨中,也總能看見我與她和撐一把傘回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同學戲稱我們是“同性戀
我與她的友誼好似一個水晶杯.可以看透彼此的心靈.
卻在這個時刻,我不慎打碎了那個杯子.
一天,大家在熱火朝天的討論些什麼,而馮子娟的同桌,正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上,我很生氣,於是,又將廢紙踢到了馮子娟那裏,當然, 馮子娟又將廢紙踢還給了我.就這樣反覆了好多次以後, 馮子娟發火了,我也不是好惹的,於是,我們吵了起來,她脣槍,我舌劍.她向我發射一門大炮,我又向她發射了一枚原子彈.終於,她雙肩一顫,哭了.我那時可能是被怒氣衝昏了頭腦,竟一點愧疚之意也沒有.就這樣,一個尷尬的下午過去了.
下午放學, 馮子娟跑來問我：“你還要我們的友誼嗎”
我聽了,心頭一震,但我冷冷的搖了搖頭.
馮子娟又哭了,她一身,狂奔在大街上,在霓虹燈的照耀下,我突然發現她好美麗,那背影像一隻驕傲的大蝴蝶.可是, 馮子娟呀馮子娟,我們的友誼會不會想蝴蝶一樣飛走了
在冰冷的大街上,我怔在她的美麗中時,淚水不知不覺劃過了臉際.
晚上,我輾難眠,腦海中不停的浮現出今天所發生的一幕幕,我追悔末及.
第二天,讓我驚喜的是,馮子娟向我主動道歉,我流淚了,我明白,我們的那個水晶杯又複合了.
馮子娟,你不僅是我童年的夥伴,也將一輩子與我手拉手走過.
