在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的地震讀後感作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的教學樓裏，學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室裏講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學生們也聽得津津有味。
忽然，大樓晃了一下，學生和老師的身體也不由自主地跟着晃了一下。“怎麼回事？”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧？”學生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來：是地震！如果不趕緊離開教學樓，樓房一旦被震塌，後果不堪設想。熊貓老師的第一反應是：趕緊離開教學樓！可是看到學生們一臉疑惑，坐着一動不動，熊貓老師穩住自己的情緒。他沒有慌張，說：“同學們，現在請大家按順序離開座位，到操場上去。”同學們似乎明白什麼，就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同學們聽了，驚慌起來，爭先恐後的跑出教室，經過一陣混亂，同學們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》後，我覺的遇到危險時，如果由於恐懼，大家爭先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對，靜心處理髮生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。
地震讀後感作文 篇2愛的感受 “愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。”我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。
文章寫了當地震發生後，在混亂中，這位父親以第一時間衝向兒子的學校，可發現那個三層教室已經變成廢墟，便在地上大哭一陣後，想起自己對兒子說的一句話:“不論發生什麼事，我總會跟你在一起！” 在那一分鐘裏，地震中的`兒子，感情千變萬化，地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中並沒有相見，但是心都是連着的，都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執着挖掘。阿曼達，而是相信父親，堅強等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個人沒有彼此信任的念頭，父子兩人就不會再相見了，就沒有現在這個美好的情景。
我懂得了，我們無論做什麼事都要有堅定的信念，我們作爲子女的應要尊重父母。 在這個世界上，沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的，雖然，現在的父母工作繁忙，沒有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地爲我們付出了很多心血！ 父之美德，兒之遺產。
地震讀後感作文 篇3今天，我們學習了《地震中的父與子》這篇課文，學完後，我很受感動。
文中主要講了：美國洛杉磯的一個父親在大地震後，歷經千辛萬苦，經過三十八小時的挖掘，終於救出兒子的事。
這讓我感受到，這真是一對了不起的父與子。父親的了不起是因爲他在得不到任何幫助的情況下，自己一個人歷經三十八個小時終於救出兒子。兒子的了不起在於他能在漆黑的瓦礫下不懼怕，還能鼓勵同學堅持下去，當父親的身影出現，要救他出去時，他可以讓同學先出去，這樣的謙讓之心是多麼偉大啊！父親的堅持是因爲他答應兒子“不論發生什麼，我總會跟你在一起。”他要實現這個承諾，他做到了言出必行。兒子的堅持是因爲他堅信父親一定會兌現自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說，兌現承諾是多麼重要。如果這位父親沒有履行自己的諾言，那後果是不堪想象的。
“言必行，行必果。”在以後的生活中，我一定努力做到它。
地震讀後感作文 篇4今天，我在家裏翻出一本關於地震的書《地震了，快跑》。
這本書講述了有關地震的知識,如地震波,地震徵兆,震中逃生,甚至還有歷史上幾次特大地震，這本書將枯燥的科學轉爲生動的故事，同時用幽默的語言概述了關於地震的一切，經久不忘，其中我印象最深的是《在顫抖的大地上》這一章，寫兩場駭人聽聞的地震，一篇以一個男孩的視角寫了日本神戶的地震死了4500人造成巨大破壞之後的火災更是兇猛，一篇以一封信寫了葡萄牙里斯本地震，死亡60000人，及兩場巨大的餘震。最後寫了地震的副效應，地表改變，致命的山崩，熊熊大火，湖嘯和海嘯，讓人心驚膽戰，不寒而慄……此時，我又想起我們我國的汶川8.0特大地震，死亡10萬多人，如果人們多一些地震逃生的常識，那麼傷亡的人會少很多。而我們面對地震，除了更進一步認識地震，同時也要深思：或許地震就是在警示我們，不要再繼續破壞地球了；或許地震就是預定我們再這樣下去世界末日就不遠了；或許地震就是在懲罰我們，給我們一個有一個深重的教訓，或許……另外必須加強逃生知識教育。很多羣體缺乏應有的逃生知識。在地震來臨之際，許多學生慌亂得六神無主，甚至老師吩咐學生在座位不要動的現象，結果可想而知。如果他們多懂點逃生知識，或許有更多生命免遭不測。日本國從國小開始就進行消防和地震等知識教育，並進行實際演習，在遇到類似情況時，就會從容不迫地逃生。
一切的一切，所有的所有都是爲了我們自己，天災不可避免，但人禍可以阻止，地球只有一個，爲了地球的美好明天，我們一起來保護環境，熱愛地球吧！
地震讀後感作文 篇5今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動，彼此的信任。
在一次大地震中，發生了一件這樣的事：一位父親，衝向學校接兒子時，看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象，都傷心地走了，可是，這爲父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過路人都勸他不要再挖掘了，已經沒希望了，可他不聽，因爲他說過：無論發生什麼事，都要和兒的時候，聽到了兒子的聲音。當時，他滿臉都是灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟，50分鐘後，一個安全的出口開闢出來了，他叫兒子出來，可是兒子要先讓他的同學們先出去。最後，兒子說了一句話：我不怕，我知道，不論發生什麼事，你總會跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好：患難見真情。這對父子之間建立了多麼深厚的感情呀！
孩子了不起，父親更了不起，如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這個孩子和他身邊的14個同學，早已經死在這場地震當中。
如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這爲父親早已經失去了一個兒子。
不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？
地震讀後感作文 篇6讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人後，抱着堅定的信念，經過38小時的挖掘，終於救出了兒子和兒子的同學。
文中“無論發生什麼，我都會和你在一起!”這是父親的承諾，這個承諾讓父親決不放棄，這個承諾讓兒子堅強不已，這個承諾創造了愛的奇蹟。
母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄。或許，我們並沒有感受到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，爲我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因爲這讓我想起了，家人不願想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當時我在水下練習怎樣睜眼，我一擡頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時，有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因爲阿姨不會游泳。我遊得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經被水淹沒了下巴。在小茉往下沉時候，阿姨冒着生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽到喊聲後，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭擡起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸後，叔叔問了阿姨一句：“爲什麼會這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心裏想：是啊！因爲這是一個母親對女兒的愛，在危險時，願意對自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以爲你付出一切，甚至生命！
地震讀後感作文 篇7這個故事主要講了一年美國洛杉磯發生大地震，以爲父親安頓好妻子，去救兒子，《地震中的父與子》讀後感300字。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學習4小時就叫苦連天，而他爲了完成諾言卻堅持了下來了，那是多麼動人的場面，讀後感《《地震中的父與子》讀後感300字》。堅持創造出乎意料的奇蹟，如果他當時放棄了，就不會再見到自己的兒子。
父親救出兒子，當然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會遵守自己說過的諾言！只要他活着，一定會救我和同學出去的！他說過不論發生什麼總會跟我在一起！接着他組織大家：“大家不要慌！總會有人救我們！只要我爸爸活着，就一定會救我們出去！在這裏，不亂動，總會出去的！再堅持一會兒！堅持就是勝利，我們不能放棄！”
堅持，創造奇蹟。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會在39小時候相見和擁抱。
