在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國中優秀作文，希望對大家有所幫助。
國中優秀作文1
“燈”的問世標明人類開始主宰光明，古往今來的文人騷客，對“燈”情有獨鍾。
確實，在自然黑暗時，在精神陰暗時，在人生低谷時，一旦有一絲“微光”，世界就變得明亮。冰心那一盞《小橘燈》很小，是無法照路的，但在讀者心中，那盞燈異常地明亮；巴金的《燈》寫了中華民族抗日最艱難的暗夜，人們看到了“掃淡黑暗的顏色”的燈光，就看到了光明和希望；趙麗宏的《曠野的微光》，雖然“這是一盞最簡陋、最不起眼的小油燈”，卻照亮了我的幸福讀書路。
讀了《曠野的微光》，我體會到了作者對美好精神生活的堅定追求和嚮往之情。在未讀過這篇經典的時候，我十分茫然，人生沒有目標。讀過後我恍然醒悟，開始捫心自問“難道就這樣讓自己的青春稀裏糊塗地流逝？難道就這樣讓自己的思想和靈魂在黑暗中麻木、腐朽？”，我強有力的回答是“不，我不願意！”。我感受到有大好的青春時光，不可以白白“流去”。我決定要實現人生目標，就是要“讀書”，我要好讀書，讀好書，就可以邁出人生的第一步。是書驅散了我的孤獨，是我在灰暗的歲月心中存着對未來的希望，保持這對理想的憧憬????選擇書作爲我的人生伴侶，實在是一件明智而幸運的事情。我想，在人類的各種各樣的享受中，別的享受都有盡頭，讀書卻是長久的。
讀了《曠野的微光》，我要熱愛文學經典，逐步走入文學的大門，實現我的人生目標，向着目標努力奮鬥。
經典就像許許多多未打磨的珍珠，要讓它發光發亮，就必須多下工夫，仔細揣摩。經典讓我一次次沉醉，震撼。
國中優秀作文2
我們已經分開有十幾天了，但你們的影像時刻浮現在我眼前。三年了，說不想你們是笑話，哪個人會對與自己相處了三的人不懷念，又有哪個人會對自己生活了三年的集體沒有印象，不，我想不會有。還記得嗎？丁。幾乎每個星期天，你都會來我家，和我一起看火影。那時候，咱們都是火影迷，到現在還是，我記得當我問你爲什麼喜歡火影時，你的回答讓我好好思考了一番，你說：“這個問題嗎因爲火影教會了我什麼是情意，怎樣珍惜情意，我是深有感觸呀！”呵呵，你說話總是那麼風趣。是呀，火影也教給了我這些，教會了我去感受這份真情，這份同學朋友之間的真情。
我認真感受，我感受到了，我真的感受到了，來自同學們的關心．幫助．話語，甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖，還有不同於親情的那種感覺，那種放蕩不羈的，自由自在的感覺。還記得輝說是最瞭解我的那個時候，他是多麼的自得其樂啊，自己在那嘰嘰喳喳說着我是怎樣怎樣的人，儘管想爲自己辯解，但看着他哪略帶些幼稚的臉，這念頭就灰飛煙滅了，呵呵。
還記得我說自己喜歡玩冒險島時，同學們的目光是多麼的關切，害怕我變的更幼稚。當你們說我時，我總會笑着說不怕不怕，而你們卻一臉擔心的離開，那場面真帶點美國是的幽默呀。你們說我總是傻笑，我笑是因爲我知道怎樣回報你們對我的真情，那就是讓你們開心，只有笑才能化解烏雲和濃霧，只有笑才能給人帶來陽光，所以我笑。
好了，你們對我的真情，我會好好收藏的，這是大家努力的成果，我不會拋棄的，真心的祝願你們，一路平安！
真情源自你我他！
國中優秀作文3
今天，學校運動會，我們班因爲沒有好好練習所以輸了……
還有52班作弊氣死我們了！作弊了6-9次。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚
可恨的52班。你給我記着！
在4月28日我校舉行了20xx年秋季趣味運動會。賽場上，以友誼第一，比賽第二的原則進行着，整個比賽過程緊張而刺激，非常熱鬧，在響亮的加油聲中，學生和爸爸媽媽也奮力加油着。下午的項目是親子活動，你拋我接，同舟共濟，忙得孩子們個個滿頭大汗，家長們個個也很投入，陪着孩子一起運動、一起歡笑，將體育活動與文娛活動結合起來，將運動能力訓練與親子游戲結合起來，帶給孩子和家長無比的快樂。這個項目是本次運動會的一個特色；在親子游戲中發展孩子的智力、情感和意志品質，同時讓家長和孩子共同體驗濃濃的親情，這更是一個特色。通過活動，增進了孩子與家長，家長與學校之間的瞭解和情感，激發孩子參加體育鍛煉的積極性，增強孩子的體魄，大家的臉上都流露着幸福而愉快的表情！增進了家長和孩子之間的情感等。
作爲活動策劃者的一員，對於這次運動會有許多的感慨。趣味運動會對於我校來說是第一次，而且也是第一次在學校舉行，沒有任何的經驗，在這次活動中各位教師的支持和配合給我的印象最深刻。運動會中需要什麼或者缺少什麼材料，教師們非常聽從指揮，對於各環節中要改進的地方，教師們總是沒有二話馬上就進行協調，哪裏不懂或是有疑問的馬上就問，教師這種認真、追求完美態度讓我感動。最後運動會圓滿結束，唯一的不足就是場地的問題，場地太小，學生坐在位子上看不太清楚場地上的活動。
如果要進行第二次運動會，活動還可以進一步改進：家長與學生參與比賽的項目可以由1項增加爲2-3項，讓家長和學生盡興，同時更好的體現運動精神，比賽項目可以與奧運再緊密一些，設置一些與奧運有關的內容，讓學生對於2008年的奧運會更加了解熟悉。
通過這次運動會，加深了家庭成員間的親子感情，也爲家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺！
國中優秀作文4
喜歡呆着，遂於無聊的月夜呆望星空。
說是無聊，其實不盡然，因爲找不到詞語來形容感覺：因爲那是一個夏夜，涼涼的很舒服，舒服的享受清涼的眯着眼。也似乎早春穿單衫的味道。也可以舒服的享受未升起的霧氣早先凝成的露水。舒服的看着螢火蟲，閃閃，閃閃。閃着橘紅半淫的光，也就便的無限的幽長，無限的神祕，無限的舒服。
月亮有些清涼的意味，懸於碧空，也還有幾點爍星再遠處無力的眨巴眨巴。不知是否還有未顯現卻又努力眨巴眨巴的星子。雖然不太亮，卻也傾瀉的完全。似乎有一道雪碧的水瀑，淌滿小街，淌滿小橋，溢滿月下的天空。心裏便有一絲寒意的涼，一伸手，觸到雪的月光，不覺又有一絲渴意。渴的咽喉不住的蠕動，咽口唾沫。實在忍不住，便跑進屋裏在水缸裏舀幾瓢月色的水。汩汩，汩汩。喝了幾口，在跑出繼續發呆，繼續享受月色的月光洗刷。
亮着有些涼的肚皮，臥躺在睡椅上，還不時“汩汩”地響。發呆!一切都值得發呆。發呆的時候也並不是無所事世。
現在，就想起了蚊子與蒼蠅。
真不知道那該死的蚊子與蒼蠅都跑到哪兒去了，竟沒有半點蹤跡。平常，特別是那烘熱的悶夏，讓人窒息，讓人昏昏欲睡。可那討人厭的蚊子與蒼蠅，一個接一個，吸着血，吮着汗，唱着表歌子，一個接一個地嗅我，渾身一片“嗡嗡”地，讓原本香甜的夢時斷時續，身上還不時的流着油汗。
蟬子也跟着造勢，在“榕樹下”亂糟糟的嚷，讓悶夏更加的燥熱。往往一隻蟬叫，就會一羣跟着嚷，惟恐人不知，又似乎在抱怨悶夏，可殊不知有了它們，夏就更嚇人了。
還有些倒黴的詩人，淘氣的孩子就說：“呵，蟬音多美!”
在那樣的夜中，蚊、蠅、蟬、蛙構成了一片獨有的樂音。好象與今天的這夜又極不相符，相襯。平和的清夜裏，想起悶夏的`熱汗與蚊蠅來，便不覺有些倒胃口，也就不去想它。享受不多的現在，享受未騰起的霧氣早先凝成的露水。
至於星空亦或是拍蚊也就不了了之了，至於蟬子，已經全沒了蹤跡。
國中優秀作文5
我的回憶順着蛋糕上的燭光蔓延，像四年前奶奶送我的那個一樣閃着熒熒的光。
又是一年清明，卻與我的生日相伴而來。四年前，那是奶奶伴我度過的最後一個生日。那時我眼裏的奶奶是個極爲節省的人，兒時沒有玩具、零食的日子始終充斥着我的大腦揮之不去，召之即來。但那次的生日，我收穫了一個小小蛋糕，沒有我最喜愛的小動物的裝飾的那個小小蛋糕成了我最喜愛的生日禮物。
我的童年記憶裏，沒有過多豐富多彩的顏色，有紅色磚頭的泛橙色，有舊蠟筆沾溼後顯的黑色，有木桌的黃、古文的灰交雜着，編織成我的童年生活。國小的我是沒有生日的，當然也沒有什麼生日禮物，最多幾句童年好玩伴的祝福，但依然可以開心好久。又是一天午後，陽光顯得明媚，跳過了窗的束縛灑落在臉上，使人氾濫着濃濃倦意，但那時我卻坐在木桌前向奶奶背誦着那晦澀難懂的古文。
歲月流逝，我現已沒有古文的束縛，樂得一身輕鬆，生日也成爲一件有所期待的事。但那日陽光斑駁的午後，奶奶送我的那盒帶着熒熒燭光的小小蛋糕卻成爲我兒時最鮮明的一幕記憶。奶奶拎着那個紅色的彷彿閃着光的小盒子，左手遠離着身體，向前一步一步挪動着，好像那盒子裏裝着的是個易碎的玻璃娃娃。我飛快的捧着蛋糕，轉眼卻瞧見坐在牀頭邊看着我笑，右手卻不停敲打着左手高處關節的奶奶，這一幕，讓我溼了被陽光薰澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。
回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢，是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日，願也有你相伴。
國中優秀作文6
夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧靜。脫去白天虛僞的面具，忘卻刺眼的陽光下所發生的罪惡來感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個純淨的自己鑽進這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融。
星星很美，我盯着那顆最亮的星辰，想着那些比風還冷的話，嘴角微微抽動了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人醜陋的嘴臉。
星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個快要凍結的人。我認爲我把自己裝在透明的瓶子裏會安全快樂的過完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊癒，希望如此。趁一切都還來得及。
夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發泄，因爲我想到一句話：對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。爲什麼不對自己好一點？發泄出來心情會好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發泄也同樣是個很好的解脫方式。
今夜的星空也會很美，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這纔是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什麼，抑或根本不會有答案。將高調的紅色調回屬於我的憂鬱的藍色和孤獨的銀色，還是做好自己，我就是我，那個倔強的我，那個憂鬱的我，那個孤獨的我，那個不屬於任何人的我。
國中優秀作文7
湯熬的時間越長，便越能熬出它的精華；粥熬的時間越長，便越能熬出它的香味；人熬的時間越長，越能懂得更多的道理，便越能熬出自己的價值。
三年前的春節，我去姥爺家作客。正當我和姥爺談笑風生之時，從廚房裏飄出了一股清幽的米香與肉香。我循着香味，慢慢走進了廚房，“姥爺，你在燉什麼呀？”姥爺一個箭步衝過來制止了我，慢慢地對我說：“熬湯就是爲了取其精華；熬粥就是爲了取其香味。無論是熬湯還是熬粥，都要用小火慢慢地熬，這樣湯纔有味道，粥纔有香味。但是熬需要持之以恆，熬得越久就越有味道，人生也是如此。”我細細的斟酌着，感覺老爺的話很深奧，遲遲悟不出其中所蘊含的深刻道理。
幾月個後，爲了迎接馬上就來臨的升學考試，我的作業量比以前要多了好幾倍，還要面對在老媽和老師尖酸刻薄的語言。還有額外的許多題目。不僅是“不再是悲哀看見夕陽落山，而是無奈望見月亮落下。”還是“睜眼是作業，閉眼是習題。”晚上睡不好，上課還要強迫自己打起精神。每天晚上都要伏案苦讀。除了一日三餐就是在做作業時。當我再一度頭昏眼花，手腳發麻，感覺渾身難受，好像撐不下去了，我猛地想起了姥爺的那句話以及那句話的真正含義：熬是一個挑戰的過程，相信熬的結果會讓人十分欣慰；但如果不接受煎熬的挑戰，則永遠無法得到令人滿意的業績。於是，我再一次拿起了筆，繼續熬着自己。
終於，在升學考試的考場上，這對於所有的人來講都是一種“熬”後的戰場上。在考場中，我一路過關解題，所有的題目在我眼中已不再是難題了。當有的人抓破頭皮解難題時，我已經熬過難題了；當有的人皺着眉頭時，我已經解決難題了。因爲我熬的過程是艱辛的，所以我的成績是優異的。因爲我熬，我熬出了精彩，熬出了芬芳，猶如姥爺熬的粥一樣芬香四溢。
人就是要熬，就像熬粥和熬湯一樣。其實一個人接受熬的挑戰多了，就會覺得熬是一種歷煉，會讓人快速成長；熬是一種奮鬥的過程，會讓人積極面對困難；熬也是一種準備，會讓有準備的人抓住機會。只有熬了才能感覺到生活的甜。就像你沒有吃苦瓜，怎麼能感受到水的清甜？
國中優秀作文8
1.你，可以不讀大學!但你，絕對不可以不拼搏!
2.眼中閃爍的淚光，也將化作永不妥協的堅強。
3.我不去想是否能夠成功，既然選了遠方,便只顧風雨兼程。
4.現實的壓力壓的我們喘不過氣也壓的我們走向成功。
5.還有夢就不怕痛要跟你站在最頂峯。
6.你不去闖怎麼知道後面是懸崖還是大海。
7.孤獨並不可怕，每個人都是孤獨的，可怕的是害怕孤獨。
8.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
9.爲了自己的目標，努力去奮鬥。
10.我很平凡，但骨子裏的我卻很勇敢。
11.有錢把事辦好，沒錢把人做好。
12.人生就是拼命的奔跑與華麗的跌倒。
13.生命如同一根火柴，只有磨礪纔會跳躍出燦爛的火花。
14.現實逼我去選擇，就算還是很迷茫，未來的路我還是要自己扛。
15.你願意做渴望擁抱的刺蝟還是逢傷必躲的蝸牛。
16.心若有陽光，你便會看見這個世界有那麼多美好值得期待和嚮往。
17.相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。
18.向日葵也知道，該面向太陽那頭的希望……
19.不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成爲值得愛的人。
20.不要拿過去的記憶，來折磨現在的自己。
21.汗水是成功的潤滑劑。
22.人必須有自信，這是成功的祕密。
23.成功的祕密在於始終如一地忠於目標。
24.就算沒有人向我點頭，我也不會放棄飛翔。
25.當你被壓力壓得透不過氣來的時候,記住,碳正是因爲壓力而變成閃耀的鑽石。
26.現實會告訴你，不努力就會被生活給踩死。無需找什麼藉口，一無所有，就是拼的理由。
27.人生道路，絕大多數人，絕大多數時候，人都只能靠自己。
28.我們要以今天爲座標，暢想未來幾年後的自己。
29.不要把太多的精力放在對昨天的種.種選擇和後悔上。
30.日出時，努力使每一天都開心而有意義，不爲別人，爲自己。
國中優秀作文9
我的國中
國中是人生的轉折點，國中是我們的奮鬥史的見證，國中是我們流汗不流淚的青春，國中是我們歡聲笑語的天地，國中留給我們最美好的回憶。
春天，整個校園被劃爲兩個部分，一半是灰色的，那是我們的操場；另一半是綠色的，那是我們的草坪；草坪上就像朱自清寫的那樣：小草偷偷的從土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。草坪上鑲嵌着幾條用鵝卵石鋪成的小路，課間總有些學生喜歡在在這裏聊天散步；草坪中間是我們升國旗的地方，星期一，都會升國旗，奏國歌，行禮。每當我們看着五星紅旗在空中飄揚，心中不禁多了一份自豪。每到下都有很多老師或學生在操場上打球，“身體是革命的本錢”打球不僅爲了鍛鍊，也是勞逸結合。
夏天，滿池的荷花爭相開放，散發出沁人心脾的香味。蓮自古以來就被稱爲花中的君子，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對蓮花最好的詮釋。下課後同學們都會情不自禁的走到池中央的亭子上欣賞着荷花，夏風溫暖地吹在臉上，池水透着一股寒意，荷花更顯得清新。我們學習那種不同流合污的高尚情操，同時也在放鬆我們的眼睛。
秋天，荷花凋謝，桂花漸漸開放。八月，秋高氣爽，丹桂飄香。每當這時我們都會爲剛到來的學弟學妹們開迎新典禮。荷花送走了一屆又一屆的畢業生，而桂花則迎來了一批又一批的新生，桂花濃重的香味飄灑在校園的每個角落。
冬天，都期盼着下雪，期盼着放假，整個校園會被雪花染成白色，我們最喜歡在操場上打雪仗，堆雪人，對着天空呼吸。儘管天氣寒冷，但我們都無所顧忌。
我的學校也許沒有那樣富麗堂皇，它就是那麼的簡單。簡單的讓每個人都不至於把它忘記。
國中優秀作文10
獨坐窗前，執筆寫下文題。隨着飛揚的思緒，漸漸勾起了我對往事的回憶。我常常在思考，在過去的十二年裏，我竟然走得如此順利；我忽然發現，那是因爲有愛。
愛是推助我們向前的河流，愛是易被人遺忘的瞬間，愛是平時無聲的點滴，愛是看不見、摸不着的力量。愛，其實我們並不曾留意；愛，盡在無言中。愛，究竟是什麼呢？其實它就在我們身邊。
那是一個風雨交加寒冷的夜晚。不知道是中藥過敏還是吃壞了什麼東西，到了半夜我全身冒冷汗。在客廳裏散步時被爸爸看見了。爸爸似乎看出了我窘迫的神情，在他焦急的臉上透出了無限的關心，急忙問：“你這是怎麼了，這麼晚了還不睡覺，是不是又有哪裏不舒服？”“哎呀！”我聽後嚇了一跳，“你眼睛周圍怎麼全是小包兒？”我驚了一下：“什麼？怎麼會呢？哦，我剛纔就感覺不舒服，直冒冷汗，可難受了。”聽了爸爸這麼一說，我好像感覺更不舒服了，害怕極了。隨後，一句溫暖而又堅定的話語突然從我耳邊響起—“趕緊上醫院！”我剎那間明白，哦，那是媽媽顫抖而略帶疲倦的聲音。話音剛落，媽媽立刻揹我下樓。在樓道里，她的雙眉緊緊地皺成了“八”字，我還一直在我的“難受世界”遨遊，可突然，我好像突然猛醒，我用盡全身力氣轉過頭來，竟發現媽媽的眼中堆滿了焦急與疲倦。外面一直下着大雨，風把她的碎髮吹了起來，媽媽一向愛美，可這時卻沒有整理她那被風吹亂的頭髮，只是不住地問我：“還難受嗎？”我沒有回答，只是把頭固執地扭向一邊，悄悄地抽泣着。
在視線模糊的雨中，我好像看清了一切，看清了媽媽的焦急與無奈，看出了她溼溼的眼睛與深深的皺紋，看到了一個在華髮蒼顏中正衰老着的母親！我看到了，我看到了……我只想一直就這樣看着您，不願轉過頭，一直這樣。
眼裏噙滿了淚水，繼續拿起筆。難忘親情，難忘愛！我讚頌我身邊的愛，是因爲它是像小溪一般輕柔的潺潺流水，輕快而又悠長；是因爲它像後海邊的落日，淡雅而又絢爛；是因爲它就像珠穆朗瑪峯頂的積雪，簡潔但是永恆。無聲的愛，超越了時空，將我原本冰凍的心靈融化。我就像是一個在駛向未來道路的人，無聲的愛，追上了地平線，把我在途中的疲憊驅趕得煙消雲散。
國中優秀作文11
你一定很奇怪吧？小孩子家家怎麼會喜愛古詩文？那些常常把人弄得暈頭轉向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什麼樂趣？其實不然，只要你有耐心並深入地探究它，你就會發現古詩文中不僅博大精深，更是會讓人其樂無窮。
我是從8歲起才真正愛上古文的，那是我上三年級的時候。記得那年中秋的晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂的陽臺上欣賞月色，我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿！那可是我的強項，我理所當然地勇奪第一！媽媽不服氣了，她對我說：“兒子，你能背誦那麼多的古詩，但你知道詩中的意境嗎？”“意境？那是什麼？”媽媽得意地說“你閉上眼睛，媽媽給你畫一幅畫。”於是，她開啓了我想像的翅膀，給我講了杜甫《江畔獨步尋花》中，黃四孃家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色；給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、嫋嫋白雲掩映、似豔豔紅花的楓葉後露出的山上人家的尖尖屋翎；還講了柳宗元《江雪》中特立獨行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開，有的五彩繽紛，媽媽說那是油墨畫；有的淡淡的，好象只有黑白色，媽媽說那是水墨畫。噢，原來詩中除了字、詞、句外，還有那麼美的畫啊？從此，我愛上了古詩文。
通過學習，我從古文的字裏行間感受着其中的色、聲、義：從《木蘭詞》中感受着古戰場的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情；從《出師表》中感受着諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心；從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運籌帷幄、英姿勃發和蘇軾對周瑜的衷心折服、惺惺相惜；從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷；從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律；從《師說》中學會了“道之所存，師之所存”；從《賣油翁》中學會了任何事做得完美“無他，唯手熟爾”；從《愛蓮說》中學會了清白做人，出泥不染……
中國古代精妙的文體讓我感受到了傳統文化的精萃和無限美好，使我深深地愛上了古詩文。同學們，大家一起來用心感受吧，讓我們放聲地誦讀傳統經典，讓博大精深的中華古詩文化伴隨我們健康、快樂地成長！
國中優秀作文12
“娒娒你顯能，阿媽教你吃餛飩……”我又再次想起外婆那充滿慈愛的民謠歌聲。
我的童年幾乎是與外婆一起度過的。在我的記憶中，外婆是慈祥的。她的手雖經過農耕的長期洗禮變得寬厚、粗糙，但握上去卻極有安全感。
外婆的廚藝不算精湛，而且時常會忘記是否加了鹽，醬油變成老酒，但每一道味都有屬於“外婆的味道”，令人每次都吃得津津有味。
外婆的身子骨有力。家中上上下下的無數大大小小的家務活幾乎都是由她一手打理，並且每一件事都乾的乾淨、利落、漂亮！
外婆的心似乎比針眼還細。她總是不會忘記任何一個小細節，似乎就算是繡花針落入蒼茫大海，她也能不費吹灰之力地找到它。
小時候，我就經常聽外婆的瑞安民謠。在我入睡之時外婆就在我身旁唱，“娒娒，你姓甚，我姓黃……”那時，天很藍，月很圓;外婆的懷抱很暖。
但自打上了國中之後，便很少再見到外婆了。
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，在記憶的屏障中，曾經熟悉的聲音已漸漸忘卻，隨着時間流向記憶的長河……
如今，曾經挺拔的大樹已變成了枯老的樹枝，甚至一折即斷，弱不禁風，在風中無力地搖晃着……
隨着時間的流逝，歲月的飛過，帶走了她的年華。在時間裏，我們什麼都不能留下。包括痛苦、快樂、與生命……
甚至回憶……
外婆如今身體雖然健康但歲華早已逝去。她已經無
力，沒法再幹重活，記憶也漸漸衰退，但她一直在做一
件事——
傳遞。
她用她那慈祥的目光，她那溫和的眼神，她那堅定
的信念向她的子女、子孫傳遞着：
愛。
感言：寫完才發現，老人心中的對子女、子孫的愛，所以我們應該關心老人，並愛他們，就像小時候他們愛着我們一樣……
國中優秀作文13
一場雨捎來了春天，連續下了幾天。在家閒呆着的我無事可做，便跑到書房，準備拿幾本小說看看，可剛一進書房，我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上，從窗縫溜進來的風不時頑皮地吹翻它的封面，然後又合起來。真是個調皮的孩子！我輕輕地走到桌邊，拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經不成樣子，可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個剛勁有力的楷體大字“三國演義”。我這纔想起這本書是我三年級時哥哥送我的兒童節禮物。
翻開封面，幾個用鉛筆畫的三國人物呈現在我的面前，一看便知道是哥哥畫的。翻過來，幾個歪歪扭扭的線條勉強地組成了三個人物，呵呵，就是我小時候的傑作，那時我還不認字，只會亂塗鴉呢！
我情不自禁地翻開第一章，看着看着，我被書裏曲折的故事情節所吸引了，腦海中不時浮現出書中將士們刀光劍影、運籌帷幄的場面，一個個個性鮮明的人物好像是都站到了我的面前：機智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰的趙雲、帥氣的周瑜……我越看越投入，簡直被迷住了。連吃都捧着書，睡覺也回想着。看到最後，細細回味，覺得在衆多的人物中，最令我敬佩的還是關羽。
腦中又浮現出矯健的身姿：每到出征的時候，他總是揚起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個回合，敵人便敗下陣來，落荒而逃。每當我看到這兒時，心裏總是覺得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關羽這樣有勇氣，處事鎮定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無畏精神的人，作爲一個六年級的國小生，我們更應該去學習他們這種可貴的品質與精神，在平常的生活與學習中也是如此。現在的我們一遇到困難就退縮，不能勇敢地去面對困難，挑戰困難。倘若我們有像是關羽一樣鎮定自若、處事不驚的態度去面對一切困難，那麼再難的事情在我們自己的思考與努力下也會是小菜一碟。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師。”只有充滿勇氣去面對困難，我們纔有可能解決困難，取得最後的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下着，可是，我已經對新的學習，新的生活有了新的想法，充滿的勇氣，面對困難也有了積極的態度。《三國演義》改變了我，使我在人生的道路上又邁進了一小步。
國中優秀作文14
雖然這個題目是《奶奶》，其實現實中，我並沒有見過我奶奶，她好絕情，在我爸爸七八歲的時候，也是最需要母親疼愛的時候，她走了，她改嫁了，她嫌我爺爺不好，窮，這樣把他們拋棄了，把她六個需要呵護的親生孩子拋棄了，就這樣走了。
我渴望有一個奶奶，我媽媽也是，有什麼事的時候，她也可以幫幫忙，我好想在自己奶奶面前撒一次嬌，我連她長什麼樣都不知道，我漸漸的開始恨她，爲什麼要拋棄我爺爺和我爸爸，不過我也得感謝她，賜給我一個，一點都不埋怨，也不恨的爸爸，好幾次，我聽見爸爸的夢話裏叫着奶奶，我看着心疼。
不過也不知道是幸運還是怎麼，奶奶，她來找我們了，爸爸一聽到這個消息，立即放下手頭的所有事情，無論是大事還是小事，對他來說都不重要，一個人，整整20年，沒見過母親了，想象一下，是多麼想渴望，可我爸爸很堅強，他見到奶奶的時候，沒有哭，笑着走過去，雖然氣氛很好，可我敏銳地感覺到，這氣氛裏帶着一些傷感，很殘忍。
不知爲何，第二天早上，奶奶再一次不辭而別，我想去找，可爸爸攔住我，說：“讓你奶奶去吧，看到她過得好，我也無牽掛了，那是她的自由，她有權力，去尋找，對自己的利益。”然後，爸爸去上班了。
“看到她過得好，我也無牽掛了”，爸爸這句話裏有着滿滿的遺憾，我也不知爲何奶奶會那麼狠心，會再一次轉身走，也罷，她過得好了，我們也了無牽掛了。
國中優秀作文15
我們的地球正無時無刻受着污染，一旦污染嚴重就會有難以想象的後果，所以現在人類正想盡辦法減少污染，大家開始提倡環保，我們要爲保護地球盡一份力量，我也要伸出我的手保護地球。
地球主要受到了三種污染:水污染，空氣污染和環境污染。水污染是由於人類將污水排放入清澈的河水中或者扔垃圾到河裏使水變黑髮臭，這嚴重影響了人們的正常生活和健康，我們必須停止這一錯誤的行爲，而空氣污染也是因爲排放了有害到空氣中形成的。但三種污染中我們只要隨意一伸手就能減少污染的，還是環境污染。
現在我們的科技越來越發達，物質既豐富又好，但東西使用之後會留下很多垃圾，有些人因爲貪圖省力會把垃圾隨手一扔，但這一個很順手的動作卻能帶來嚴重的危害。一個人扔了一個垃圾，然而一百個人就能扔一百個垃圾，這樣持續，垃圾會多得可怕，雖然有清掃垃圾的工作人員，但扔垃圾總沒有處理垃圾來得快。只要我們管住自己的手，不去扔垃圾，而是把之前別人扔的垃圾撿起扔進垃圾箱的話，就不會這樣了。
我平時也經常提醒自己要保護環境，在路上看到垃圾就撿起它，把它扔進最近的垃圾箱內。如果我手中有垃圾，我會第一時間扔進垃圾箱，不會隨手一扔。在家中，我們的生活垃圾會把垃圾箱塞滿時，一起扔到小區中的大型分類垃圾箱，從不爲了不出門直接從窗戶扔出去，這是很危險的，砸到人的話可能會很危險，這種伸出手的方法是十分不對的，如果你看到身邊有這麼做的人應該馬上勸阻，不讓悲劇發生。還有一個很重要的地方，用完沒電了的舊電池不能扔進鄰居箱，舊電池帶有毒，亂扔會對環境造成非常大的危害，我平時會伸出我的手把家中的舊電池放入一個小紙箱中，收集到一定數量的時候再扔到專門收集舊電池的大箱子中，負責人員會將它們送出去出來4，這樣才能保證環境的安全。
我伸出了我的手，爲環境保護獻出了自己的力量，而你們也能和我一樣伸出自己的手減少垃圾，讓地球永遠美麗。請一起銘記，綠色在我心中，伸出我的手，拯救綠色家園吧!
