給予是幸福的作文8篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的給予是幸福的作文8篇,歡迎大家分享。

給予是幸福的作文8篇

給予是幸福的作文 篇1

幸福,有很多種,榮譽可以帶來幸福,誇獎可以帶來幸福,給予也可以帶來幸福。

小明是我的好朋友,也是同班同學,我們還住在同一個小區。每天我們一起騎自行車上學,一起遊戲,快樂極了。他們有一個約定,每天上學時我就會在小明家樓下按自行車鈴來叫小明一起上學。而小明一聽到鈴聲就會探出頭來答應着,然後就跑下樓,同他一起走。

一天,我像往常一樣來到小明家門口,按了一下車鈴。奇怪的是,這次小明並沒有響應他的信號,而且等了好長時間也沒看到小明的影子。我又接連按了幾下,可上邊還是一點動靜也沒有。我十分着急,心想:不會出什麼事吧?想到這,我趕緊丟下車,慌忙之下連自行車都忘了鎖,便急急忙忙地跑上樓,到他家門前使勁按門鈴,沒反應,再按還是沒反應,我又使勁撞了幾下,門突然開了,小明探出頭來,“怎麼了你?半天才反應。”“我感冒了,頭痛。爸爸媽媽都上班了。”我一看,小明臉色發紅,一摸額頭,很燙。“快跟我去醫院!”我拉上小明就往樓下走,可到樓下一看,我大吃一驚,自行車不翼而飛,“車子呢?”這纔想起來,原來情急之下,車子忘了鎖了。我又四周找了一下,還是沒有。“誰看見我車子了?”我喊了一聲,可沒有回答。這可怎麼辦,小明還等上醫院呢?無奈,我背起小明,來到公交站臺,坐公交車把小明送到了兩公里外的醫院。

到了醫院,我先幫小明交了掛號費,然後急忙給他的父母打了個電話,就匆匆忙忙地坐車回家去取自行車,來到小明家門口一看,自行車不見了,這纔想起剛纔因爲走得急沒鎖自行車。沒辦法,只好坐公交車去學校了。

到了學校,正好打第二節課上課鈴,老師怒氣衝衝地看着我,但得知事情真相後,老師立刻轉變態度,向我道了聲歉,並當着全班同學表揚了我,說他是一個關心同學,熱心助人的好同學,我面對老師的表揚,不好意思地撓了撓頭,說:“沒什麼啦,這是我份內的事。”

現在只剩下一個遺憾了——我的自行車。放完學後,我垂頭喪氣地回到了家,這時鄰居王奶奶來找他,原來王奶奶買菜的時候看到了他的自行車,以爲我粗心忘了騎,就把它推帶自己家放了起來。我高興地想:好人有好報,一點不錯。只要我們用心做正確的事情,萬事都有了一個好的結果。這真是給予的幸福!

給予是幸福的作文 篇2

什麼是幸福呢?有人說:磨練是一種幸福,它給你帶來成功和自信;有人說:寬恕是一種幸福,它給你帶來理解與和諧。而我卻說:給予,是一種幸福,因爲它給人溫馨和喜悅,它將永遠溫暖你的心!

給予別人是幸福的,我是從那個散發出美好氣息的早晨開始慢慢懂得的!

那是一個充滿歡樂的早晨。因爲我就要用自己的壓歲錢去買令我夢寐以求的布娃娃。

到了禮品店,我又一次驚喜的看着那個典雅大方的布娃娃:它的頭髮總是保持着那整齊而又蓬鬆的髮型,捲曲的劉海兒總是那樣適度地吹拂在她的額頭。它的眼睛就像是兩顆閃亮的黑寶石,鑲嵌在漂亮的臉蛋上。那鼻子就像刀刻般,挺而直,給人一種堅毅的感覺。它的嘴巴小巧而玲瓏,紅潤極了,像一顆出水的櫻桃。美麗極了!

正當我要買的時候,一個文靜的小姑娘吸引着我的視線,哦,原來是來看布娃娃的呀!看着她的眼睛,我知道她也非常想要那個店裏剩下的唯一的一隻別具一格的娃娃,但我想我不能因爲她而放棄這隻娃娃呀!於是我毫不猶豫地買下了這隻娃娃。當我從禮品店出來的時候,小姑娘依然盯着我手中的娃娃。

我本來想一走了之,可看見小姑娘那渴求的眼光,我立刻想到了高爾基,他曾告誡自己的兒子:給予是快樂的!我買這隻布娃娃只是爲了在我孤獨的時候有一個陪我的“夥伴”,只是爲了快樂自己。我想這個小姑娘應該比我更需要這隻娃娃吧!而且,我都已經這麼大了,應該學會爲別人着想。於是,我再一次低下頭來,看着那位天真可愛的小姑娘,更於心不忍了。於是我狠下心來把自己很喜歡的布娃娃送給了這個小姑娘!

那個小女孩激動的看着我,她緊緊拉着我的手說:“小姐姐,謝謝你,謝謝你把最心愛的布娃娃送給我。”我不好意思的說:“不用謝,我們之間就因該互相分享嘛!再說一個布娃娃和一個燦爛的笑臉比起來,當然是微不足道的。”頓時,我的心裏就像抹了蜜一樣,甜滋滋的!真的是比買給自己還要快樂呢!此時的我是最幸福的

什麼是真正的幸福?那天我終於找到了答案,其實很簡單,那就是給予是一種幸福!

給予是幸福的作文 篇3

幸福是什麼?幸福是得到滿滿的愛。爸爸下班回家,總會摸摸我的頭,媽媽在家全心全意照顧着家庭,得到了暖暖的親情是幸福的;當我遇到挫折,有朋友、同學的鼓勵,得到甜甜的友情是幸福的,當我感到不舒服,扒在課桌上,老師一句貼心的問候,得到柔柔的關愛是幸福的。

不同滋味的幸福把我的心填得滿滿的,我貪婪地享受着幸福的陽光雨露。直到有一天……

那是一個陽光燦爛的週末,我向往常一樣在自己的房間寫作業。爸爸回來了,他面色沉重,把媽媽叫到一旁,說:“海朵,出了車禍,恐怕雙腿要保不住了。快那些錢來,他們現在正需要錢。”媽媽把錢給了爸爸,爸爸急匆匆的出去了。

我真不敢相信自己的耳朵,海朵是我的鄰居,長得很美,心地很善良,我原以爲她也想我一樣可以享受幸福。沒想到她連走路的權利也被剝奪了,談何享受幸福呢?

3個月後,海朵出院了,她整天把自己關在房子裏。那天陽光真好,我千哄萬哄,把她推出了房間,到外面曬天陽。跟她講笑話,說故事。漸漸地,她臉上露出了笑容。她媽媽去買菜的時候,媽媽經常去照顧她。爸爸出差回來,給我帶禮物也少不了海朵的一份。2個家庭,親如一家了。

看着一天天自信的海朵,我心中涌動着另一番滋味,哦,原來給予也是一種幸福。

  給予是幸福的作文 篇4

我多次坐在窗邊沉思:什麼是幸福?怎樣纔會獲得幸福?

我總以爲,幸福很遙遠。我總覺得,幸福就是擁有,就是獲取。我認爲自己並不幸福。但是,成長與經歷讓我明白了幸福的真諦。

一張照片的啓示:

網絡上有這樣一張照片:大街上的募捐箱前,一個衣衫襤褸的乞丐正把自己一天所乞討的全部收入一股腦倒進箱子中。那混合着汗水和灰塵的臉上分明寫着滿足的笑意。路人紛紛駐足觀看,目光中包含着敬佩與不解。負責募捐的工作人員也是一副驚訝、崇敬的.表情。

這些錢雖然不多,但它們也許是這位乞丐一天的口糧,是他多次向路人低三下四地乞求才換來的一點同情和施捨。現在,他又這樣毫不猶豫地、慷慨地給予了更需要幫助的人。通常,在人們眼裏,他是卑微的,甚至是令人討厭的,而他今天的舉動讓自己的形象瞬間高大,讓世俗的人們無地自容。看完這張照片,我頭腦中一直閃現着他那滿足的笑,那一刻,他應該很幸福吧?因爲他盡其所能地給予了別人急需的幫助。我不禁又想起了一句名人名言:給永遠比拿愉快。果真是這樣嗎?

一次嘗試的收穫:

帶着將信將疑的態度,我嘗試着尋找幸福。教室裏,同桌抓耳撓腮地尋找解題的思路,我關切地詢問,需要幫助嗎?經過耐心細緻的講解,她的眉頭舒展開來,對我報以感激的微笑。這微笑,猶如一顆蜜糖,讓我心裏充滿了甜甜的幸福。原來,幸福就是這樣觸手可及!

更多的真情付出:

我終於明白,幸福原來就是給予。在家中,我開始更多地關心父母了,我會在他們勞累時遞上一杯水,在他們生病時端上一碗粥。社會上,我開始熱心幫助陌生人,爲災區羣衆踊躍捐款,爲山區孩子寄去書籍。而我的收穫遠遠大於我的付出,我的生命因爲給予而充滿了陽光,我的心靈因爲給予而盛滿了幸福。

幸福其實很簡單,它就在你身邊,觸手可及!

給予是幸福的作文 篇5

樹是幸福的,它把果實獻給了秋天,獻給了人們;書是幸福的,它把知識獻給了學生,給了老師;雨是幸福的,它把甘露獻給了大地,獻給了人們……

相信你一定給予別人幫助,獲得了許多的快樂和幸福。

“轟隆隆”隨着一聲巨響!四川省汶川縣發生了8.0級大地震。瞬間,房屋倒塌,人員被埋,哭聲不斷。汶川縣頓時一片狼藉。

據說這次地震震級是有史以來中國最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子,兒子失去母親,母親失去了丈夫。

個個家破人亡,妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬人!許多人都衣不遮體,都暫住在小帳蓬裏。不是常說:“一方有難,八方支援。”

全國上下得到這一消息,紛紛伸出了援助之手。在震後一週時間裏,四面八方都寄來了一筆筆匯款,一件件衣物,一箱箱食品……

作爲國小生,當然也不能落後。三年級那時的我擁有許多衣物,多得衣櫃都裝得滿滿當 當的了,再也裝不下任何東西了。

於是,我便靈光一現,對媽媽說:“我們就捐一些衣服吧!”“好啊!難得你有這份心。”媽媽爽快地答應了。我立刻挑出了幾件太小的舊衣服。媽媽也同時拿出一些放在一起。

我定眼一看,什麼!媽媽捐的都是一些剛買的、漂亮的新衣服。我連忙問媽媽:“這不都是你捨不得穿的新衣服嗎?”

媽媽反問我:“難道災區的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎?”“可是如果捐了這麼多新衣服,就只能穿舊衣服了。”

是呀!我眼前頓時浮現出一幅畫面:一些國小生穿着破爛不堪的衣服在帳篷裏讀書。他們似乎在說:“我好想穿新衣服呀!”

我羞愧地把舊衣服收了起來,從衣櫃裏翻出了新衣服,捐了出去。

一想到災區的小朋友穿上我捐的新衣服,臉上露出了微笑,高興地說:“我有新衣服了!我有新衣服了!”我便情不自禁笑出聲來!

感到了無比的快樂和幸福。我真希望災區人們儘早的全國人民的給予中重建家園。讓災區的小朋友衣曖飯足,吃住無憂,我並感到幸福和自豪。

看來,給予他人,他人快樂、幸福。我們自己也會跟着感受到快樂!感受到幸福!

給予是幸福的作文 篇6

“書是人類進步的階梯。”這句話常說,但卻百聽不厭。書永遠是世人汲取知識必備的營養,是前進的力量。

我愛文學,我愛書,我感謝它。是它讓我我有:“大河上下,頓時滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!”這樣的氣魄。是它讓我感受“執子之手,與子偕老”的浪漫。

當我因失敗而想放棄學習時,一本書給了我勇氣,一句“天生我材必有用,千金散去還復來”促我奮進,直達成功。

兒時,一本唐宋詩詞令我難忘,他幫我找到了真正的自我。白居易,一曲《長恨歌》給予我似水的柔情,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾,因爲你令我在重重困難下,戰勝了阻礙,成了生活的強者。

狡詐者輕鄙書籍,愚魯者羨慕文學,只有聰明的人才會與書籍相伴,一起成長。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中還有成功路。書是人類智慧的結晶,是文化的傳承。讀書,讀的是一種幸福,是一種享受。也許,並沒有時光機,但在書中你卻仍就有機會與爲人對話、探討人生。

常伴與書,是令人羨慕的。如今,大家好像似乎被學業所壓迫了。我想如果你有那麼一天,無書可讀會是如何。

一本書一份情,書伴我成長好似“關山度若飛”的壯美,讓我乘着翅膀追尋我的渴望。其實有一句話很能表現書與我,我與書之間的情感,此爲“幹事輪迴,百事轉變,滄海桑田,我心不變。”

給予是幸福的作文 篇7

我們生活在七彩的世界,我們成長在如花的季節,幸福的時光伴隨着我們:家長的疼愛、老師的教誨、同學的友情、親友的關懷……但使我感受最深的的卻是媽媽給予我的幸福。媽媽就像我生命中的太陽,一直呵護着幸福地成長,給了我一個美麗如畫的幸福童年。

媽媽是個愛家的人,對我和爸爸都十分關心。在我小的時候,媽媽每天都要從單位趕回來,給我和爸爸做飯、洗衣服。每天都要接送我上學,晚上給我輔導和檢查作業,有時忙到很晚。

記得那是我上二年級的一個晚上,天下着濛濛細雨,我爸爸到上海出差了,家裏只有我和媽媽兩個人。我突然覺得身體越來越不舒服,全身無力。細心的媽媽用體溫表量了一會。哇,40度。媽媽二話沒說,立刻揹着我去了醫院。經醫生診斷,我得了重感冒,需要留院治療。我依偎在媽媽的懷裏,那一滴一滴的藥水滴進我的身裏,也疼在媽媽的心上。媽媽眼裏含着淚花,一邊摸着我的頭,一邊喃喃地喊着“康康回來,康康好了……”第二天,等我醒來的時候,我仍然睡在媽媽的懷裏。原來媽媽一晚上都沒有睡覺。媽媽的眼睛裏佈滿了血絲,頭髮亂糟糟的,一副疲勞不堪的樣子。媽媽看見我醒了,臉上露出了笑容。媽媽說:“康康真勇敢,康康退燒了。”

這就是我的媽媽,一個給我幸福,給我快樂的媽媽。她給予我的幸福遠遠不是我的能力所能表達的,就像天上的星星,數也數不完。媽媽就是我生命中永恆的太陽!我愛您——媽媽!

給予是幸福的作文 篇8

幸福是什麼?可能大多數人會認識幸福是得到!其實很多時候給予也是一種幸福。

記得那是一個陽光明媚的早晨,我興高采烈地來到外婆家。聽外婆說她家隔壁住着一位年過花甲的老爺爺,身體還算硬朗,只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個消息,第二天馬上去班裏組織一些同學,放學後去幫助老爺爺。

我們放學後來到老爺爺家,只見來開門的是一位白髮蒼蒼的老人,我和老爺爺說:“老爺爺,我是隔壁張奶奶的孫女,是來幫您打掃房間。”老爺爺說:“好孩子,謝謝了,真是太感謝你們了,進來吧!”我們幾個人進了老爺爺的家,老爺爺的家裏很簡陋,還有一些灰塵,我們分工好後,叫老爺爺去休息一會兒,我們便“開工”了我負責擦地板和擦窗戶,我同桌則負責擦桌子和掃地,炒菜和洗菜當然是我們班的食王悅悅負責。沒一會兒,整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來,我們跑到廚房。“哇,食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來,老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這麼整齊並且飯都煮好了,他的臉上露出了欣慰的笑容,他說:“孩子們,你們真是太好了,我們一起坐下來吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯,我們大家沉浸在快樂之中,不知怎麼的,幫助人後吃的飯菜總是那麼香……

給予也是一種幸福,因爲當你給予別人的時候,你自己也收穫了快樂。