篇一：給予是一種幸福
給予，在我的心中，它是對人們無私的一種奉獻，給予，是一種快樂，給予了別人快樂，自己也收穫了快樂。
在《給予應該被給予讚許》這一文中，一株植物給予了人們美麗芬芳的鮮花，日子一天天過去，有天，它給予了它的綠葉治療瘀傷，蒸出汁後，服用可以治好內傷，冬天時，它把自己的全部給了一個可憐的人，它被切成碎片，燃燒，給可憐的人帶來了溫暖和光亮。
給予其實在我們生活中無處不在，也許是大家在聖誕節送出的賀卡，也許是在教師節大家送給老師的一束鮮花，也許是在好友傷心時的幾聲安慰……有付出，就一定會有回報的。如果說回報是一個通向成功的門，那麼給予就是門的鑰匙了。只有拿到這一把鑰匙，才能打開這扇門。
給予了別人，別人也自然也會給予你。這便是人間許多美好的元素之一，贈人玫瑰，手有餘香。送了別人一束玫瑰，回贈一個令人感到位溫暖的微笑。
李密的祖母含辛茹苦易將李密撫養成長人，給予了他無盡的關愛，才獲得了李密的“烏鳥私情，願乞終養。”
雷鋒叔叔因爲給予了別人許多關愛，爲別人做了許多好事，現在才獲得了許多人的好評。
給予是容易的，但是，如果不去給予，而是一個勁的索求回報，我們反而會被事情弄得筋疲力盡，把它弄得一團糟。
學會給予，我們會有想不到的收穫。
給予是從內心深處綻放出的花剁，我希望處處都是給予之香！
篇二：給予是一種幸福
近段時間，我在報紙、電視上看到那些國小生渴望水的眼神，看到有些孩子拿着七瓶八灌去接水，看到國小生不得不翻過幾座山去背水、挑水……我的心情很沉重，我想：只有富有愛心的人看到這一幕幕肯定會感到揪心。
就在上週，我們學校也開展了向災區獻愛心的捐款活動。我們班一個捐了一百八十五元五角，這是個小數目，但是我們的一點心意。我們的每份捐款將化爲股股清澈的甘泉，滋潤災區小夥伴的心田，也相信會給他們戰勝災難的信心和力量！我們的付出將換得夥伴的微笑，微笑裏涌滿感激的清澈淚花……給予是一種快樂，是一種幸福，雖然我只捐了5元。
大會上，付校長說：“對於乾旱地區的小朋友來說，我們這可以說是個天堂，所以我們要珍惜自己的天堂，珍惜自己的家園，從我們的行動開始，要節約用水，從身邊的一點一滴做起。
篇三：給予也是一種幸福
幸福是什麼？幸福是得到滿滿的愛。爸爸下班回家，總會摸摸我的頭，媽媽在家全心全意照顧着家庭，得到了暖暖的親情是幸福的；當我遇到挫折，有朋友、同學的鼓勵，得到甜甜的友情是幸福的，當我感到不舒服，扒在課桌上，老師一句貼心的問候，得到柔柔的關愛是幸福的。
不同滋味的幸福把我的心填得滿滿的，我貪婪地享受着幸福的陽光雨露。直到有一天……
那是一個陽光燦爛的週末，我向往常一樣在自己的房間寫作業。爸爸回來了，他面色沉重，把媽媽叫到一旁，說：“海朵，出了車禍，恐怕雙腿要保不住了。快那些錢來，他們現在正需要錢。”媽媽把錢給了爸爸，爸爸急匆匆的出去了。
我真不敢相信自己的耳朵，海朵是我的鄰居，長得很美，心地很善良，我原以爲她也想我一樣可以享受幸福。沒想到她連走路的權利也被剝奪了，談何享受幸福呢？
3個月後，海朵出院了，她整天把自己關在房子裏。那天陽光真好，我千哄萬哄，把她推出了房間，到外面曬天陽。跟她講笑話，說故事。漸漸地，她臉上露出了笑容。她媽媽去買菜的時候，媽媽經常去照顧她。爸爸出差回來，給我帶禮物也少不了海朵的一份。2個家庭，親如一家了。
看着一天天自信的海朵，我心中涌動着另一番滋味，哦，原來給予也是一種幸福。
篇四：給予，是一種幸福
什麼是幸福呢？有人說：磨練是一種幸福，它給你帶來成功和自信；有人說：寬恕是一種幸福，它給你帶來理解與和諧。而我卻說：給予，是一種幸福，因爲它給人溫馨和喜悅，它將永遠溫暖你的心！
給予別人是幸福的，我是從那個散發出美好氣息的早晨開始慢慢懂得的！
那是一個充滿歡樂的早晨。因爲我就要用自己的壓歲錢去買令我夢寐以求的'布娃娃。
到了禮品店，我又一次驚喜的看着那個典雅大方的布娃娃：它的頭髮總是保持着那整齊而又蓬鬆的髮型，捲曲的劉海兒總是那樣適度地吹拂在她的額頭。它的眼睛就像是兩顆閃亮的黑寶石，鑲嵌在漂亮的臉蛋上。那鼻子就像刀刻般，挺而直，給人一種堅毅的感覺。它的嘴巴小巧而玲瓏，紅潤極了，像一顆出水的櫻桃。美麗極了！
正當我要買的時候，一個文靜的小姑娘吸引着我的視線，哦，原來是來看布娃娃的呀！看着她的眼睛，我知道她也非常想要那個店裏剩下的唯一的一隻別具一格的娃娃，但我想我不能因爲她而放棄這隻娃娃呀！於是我毫不猶豫地買下了這隻娃娃。當我從禮品店出來的時候，小姑娘依然盯着我手中的娃娃。
我本來想一走了之，可看見小姑娘那渴求的眼光，我立刻想到了高爾基，他曾告誡自己的兒子：給予是快樂的！我買這隻布娃娃只是爲了在我孤獨的時候有一個陪我的“夥伴”，只是爲了快樂自己。我想這個小姑娘應該比我更需要這隻娃娃吧！而且，我都已經這麼大了，應該學會爲別人着想。於是，我再一次低下頭來，看着那位天真可愛的小姑娘，更於心不忍了。於是我狠下心來把自己很喜歡的布娃娃送給了這個小姑娘！
那個小女孩激動的看着我，她緊緊拉着我的手說：“小姐姐，謝謝你，謝謝你把最心愛的布娃娃送給我。”我不好意思的說：“不用謝，我們之間就因該互相分享嘛！再說一個布娃娃和一個燦爛的笑臉比起來，當然是微不足道的。”頓時，我的心裏就像抹了蜜一樣，甜滋滋的！真的是比買給自己還要快樂呢！此時的我是最幸福的
什麼是真正的幸福？那天我終於找到了答案，其實很簡單，那就是給予是一種幸福！
篇五：給予，也是一種幸福
陽光踏着貓步來——每次見到這句話都會觸動心底那根細弦，於是記憶的藤蔓在這光輝下萌出了芽兒，悄悄地向我的心潭伸展……
嚴冬寒風凜冽，泥士凍硬了，踩在腳下嚴嚴實實的，雪片兒一個勁兒地向下墜。久了便成了厚厚的一層，一腳踏上去“吱呀吱呀”的，顫出了冬天的風。
我窩在房內，耳朵傳來窗外厚重的摩擦聲，一陣接着一陣兒，簌簌的，攜着踩雪的踏地聲，清晰地旋進我的耳窩。
裹上一件大衣，我打開門想一探究竟：外婆躬曲的身影，如一根老柺杖立在漫天大雪之中。她的雙手，她的臂膀，她的腰背，她的脊樑都在左右擺動着，擺鐘似的。看起來，外婆正在替鄰居掃積雪呢。低頭看看，外婆門前又積了層薄薄的，彷彿還在離地面只有一丁點距離地飄浮着，唔，我若有所悟：外婆怕是幹了幾個鐘頭了。
她似乎並沒有注意到探出頭的我，仍是揮着掃穀物、曬麥子的大掃帚，一左一右地專心掃着積雪，整個世界因爲積雪空靈得只剩下了外婆和角落的我。她的神態好似是快樂、享受地幹着豐收的農活兒，幹得十分起勁兒，臉頰通紅而乾燥，口中鼻中不斷哈出熱氣，裹得忒厚，使我不自禁想到覓食活動的母北極熊。
空氣漸漸被淡黃色的陽光溢滿，葉尖兒上的雪凝成了冰晶，展出盈潤晶乇的面龐。
雪已掃得差不多了，你又合我想起了當年費盡千辛萬苦過草地的紅軍，只是你臉上充斥着的是喜悅，準確地說，是幸福。
沐浴在冬日的陽光下，周身是微暖的水似的，陽光流進中嘴裏，就像含了一嘴的棉花糖。外婆把着大掃帚，朝我踱來，樂呵呆地衝着我笑。將掃帚倚在門邊兒上，輕輕掬起一捧暖暖的陽光，慢慢搵在臉上，以一種優美的姿態，接受自然女神的洗禮。
有句話叫各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，外婆偏偏不這樣做，她給予別人的是開門就能看到的整潔，是一大早的好心情，而收穫的是幫助別人的幸福。
其實，給予，不也是一種幸福嗎？
篇六：給予也是一種幸福
什麼是幸福？僅僅是物質上的獲得和精神上的滿足而以嗎？不，如果這些能給你們帶來幸福，那麼，你們有沒有想過——給予也是一種幸福呢？讓我們看看這位同學的表現給我們帶來什麼啓示吧！
這位同學的名字叫作林建華，他家庭不算富裕，一日三餐能有一頓肉都已經很幸運了。他每天早早起牀，從家門旁的小河打水，然後燒水，當別人在喝什麼可樂雪碧時，而他卻在喝那無味的白開水，人家在夏天中大口大口地吃着雪糕的時候，而他卻在吃那幾毛錢的冰棍，爲的就是省下那幾毛錢。人家吃的是軟綿綿的蛋糕，而他卻在吃那硬邦邦的麪包，這是爲下省下這幾毛錢。
一天，年經的女教室捧着一個箱子，紅色的大箱上明顯地印着四個金黃的大字“愛心捐款”。這位教師對大家說“同學們，這是捐款箱，大家都應該知道汶川大地震的事了吧！一方有難，八方支援，他們的年紀和我們一樣大，可他們面臨的是無情的震災，導致失學、殘疾等後果，我們是不是該獻出自已的一份力量，給他們一點溫馨的幫助呢？”忽然，一位同學刷地一聲站了起來，徑直走向了講臺，攤開兩手，把零零散散的錢全都放了進去。放完，便滿足地微笑着回到了座位上。這個同學就是林建華，這一舉動讓教室裏所有的同學都震驚了。因爲大家平時見他如此節約，便以爲他很小氣，這次會出錢最少，可卻出乎大家的意料。老師問他爲什麼會這樣做。他站起來說：“因爲給予所以我幸福，因爲他們擁有，所以我快樂”。
老師頓時遲疑了一下，因爲，她清楚地知道，自已的這個學生有多麼地貧困，當時，老師到他家訪的時候，他家的設備一目瞭然——一個桌子，一批柴，張牀，一個鍋，一個櫃子，一個裝衣服的紙箱還有一個大大的箱子裏裝滿了書，僅此而以，三百塊簡直對他是一個天文數字。老師被深深震撼了。
在他的帶動下，全班都涌躍地捐上自已的一份力，因爲大家都明白“給予是一種幸福”。
朋友，既然給予是一種幸福，那麼，我們是不是該有所行動呢？請打開心靈的窗戶，用一片熱心，給大地添上絲絲溫暖吧！
篇七：給予也是一種幸福
古人說得好：“贈人玫瑰，手留餘香。”意思是贈予別人玫瑰，手中也會留着香氣。一個只懂得索取的人，他的生活一定是愁苦艱辛，神情也是非常沮喪；而一個懂得給予的人，生活必定是幸福美滿，心情更是無比幸福。
曾經在新聞上看到這樣一則故事：一位老人沒有子女，孤身一人靠着撿破爛過日子，但他卻一直資助着許多孤兒上學，直到有了工作、成家。記者在採訪這位老人時，這位老人只是很平淡地說：“我做這些事不在乎什麼名利，我是真心幫助那些孤兒有學可上，生活安定幸福。儘管這只是很少的一點錢，但我相信，人人都捐出這樣的一點錢，那將是一筆很大的財富，能讓更多的人不再輟學。正因爲我做好這些事，我的生活纔會更加幸福，我希望天下人知道：給予也是一種幸福。”
如果這個世界上人人都只會索取，而不懂得給予，那麼這個世界也必將“毀滅”。人，正是因爲有着“真”“善”“美”，才和動物區分開來。但如今，有太多的人不懂得給予，只會一味地索取。儘管有人懂得給予，但那只是很少的一部分。可以想象，若干年後，我們的世界將會變成什麼樣？所以我們要懂得給予，善於給予。
學會給予，要從現在做起。
本週，聽說頭小有一位一年級的國小生，因患白血病，而到大型醫院看病，醫療費用了十幾萬。剛得到此消息，我校就開始舉行捐款活動，通過捐款來幫助那位學生。我們班同學立即紛紛捐款了，有許多人都捐了5元。我心裏十分激動，也非常同情那位同學，我就一下捐了10元。我知道：儘管這是多麼地微不足道的小錢，但也會鼓勵着那位學生，讓他走出困境，重獲幸福，臉上能夠重掛笑容，使我自己也更加幸福。
“贈人玫瑰，手留餘香”這句話不是憑空而談的，我們要把宏偉目標放到日常的實際行動上去。要知道，其實給予是一種幸福！
篇八：給予也是一種幸福
幸福是什麼？可能大多數人會認識幸福是得到!其實很多時候給予也是一種幸福。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地來到外婆家。聽外婆說她家隔壁住着一位年過花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個消息，第二天馬上去班裏組織一些同學，放學後去幫助老爺爺。
我們放學後來到老爺爺家，只見來開門的是一位白髮蒼蒼的老人，我和老爺爺說：“老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來幫您打掃房間。”老爺爺說：“好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進來吧!”我們幾個人進了老爺爺的家，老爺爺的家裏很簡陋，還有一些灰塵，我們分工好後，叫老爺爺去休息一會兒，我們便“開工”了我負責擦地板和擦窗戶，我同桌則負責擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當然是我們班的食王悅悅負責。沒一會兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來，我們跑到廚房。“哇，食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來，老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這麼整齊並且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他說：“孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂之中，不知怎麼的，幫助人後吃的飯菜總是那麼香……
給予也是一種幸福，因爲當你給予別人的時候，你自己也收穫了快樂。
