野花的作文(4篇)

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的野花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

野花的作文(4篇)

野花的作文1

花盆裏本來栽的是一顆小金橘樹。想不到在橘樹旁邊,自己生長了一個不知名的野花。

野花有的也是能叫出名字的,問了幾個人,沒有人知道它的名字。索性就叫它野花。

開始發現野花的時候,以爲它是一株草。露出一個尖尖的嫩芽,也沒有在意。橘樹自顧自的生長着,它長的速度實在太慢,不細心的話,一個月也沒看出什麼變化。野花可不同了。只一週的時間,它就長高了3釐米,一根莖上長出了幾片葉子,葉子的形狀是橢圓形,葉子上有一個主脈,莖脈很細,葉子也是柔柔弱弱的,看起來很是惹人憐愛。

媽媽覺得野花的生長,會吸收土壤裏的養分,想剷除它,但是我求媽媽不要這樣,橘子樹孤單,有野花相伴,一大一小,只要它不喧賓奪主就好。

只一週的時間,野花瘋長,它的生命力太強了,又長了3釐米多,已經和橘樹最低的葉子肩並肩了。它還長出了更多的分枝,不僅如此,它還在嫩枝的頂端出現了花骨朵。一簇骨朵有7個小花,骨朵的形狀是圓柱形的,大約有1釐米長。花是嫩黃色的,不到3天的時間,野花開過之後,竟然出現了蒲公英一樣的蓮蓬一樣的毛頭,輕輕晃動花枝,蓮蓬一樣的花朵竟然飛散開去。這,難道是蒲公英的變異?

野花長得肆無忌憚,算算這樣的生長,不出一個月,就要攆上橘樹了。有點“功高蓋主”。因爲是橘樹的領地,不得已,野花被剷除了。

野花的作文2

初秋,走在小區樹林間的小路上。樹上的枯葉還未飄下,但路旁的野花卻都已經凋零。枯黃的花瓣掉落了一地,早已看不出原本奼紫嫣紅的色彩。人們一個個從它們身邊走過,無人在意。

當夏日過去,會有多少人記得那些或許只有一面之緣卻給予他們歡樂或安慰的小花。當它們凋零後,又會有多少人記得那百花盛開的景象。

生活的節奏漸漸加快,在緊張而又忙碌的一天又一天中,在我們不曾注意到的角落,它們悄悄地盛開,又悄悄地凋零,在我們甚至沒有注意到它們曾來到過這個世界時,讓這個世界充滿花香。或許你從不曾注意過它們,但我堅信你一定曾感受過它們帶來的幽香。

每到冬天,單元樓大門的門把手上都會出現一個防寒套。紅色的絨面,灰白色的裏子,雖然並不是十分美觀,卻隔絕了冬日裏門把手帶來的寒冷。透過那防寒套背面細密的針腳,我彷彿看到一個老婦人一隻手捏着防寒套,另一隻手拿着針線一針針仔細的縫製,縫好之後又拿出一個新的防寒套走向下一個單元。又或許你會發現,雪後溼滑的單元樓門口不知在什麼時候多出了一個腳墊,各不相同的形狀和圖案,卻帶給雪後歸家的人們同樣的安全。或者某天回家時走進電梯,會突然發現原本貼滿了小廣告的電梯在不知不覺中潔淨如新。

其實我們所有人的身邊都有這樣的人,他們默默走入我們的生命,又默默離開,可能我們與他們只是一面之緣,擦肩而過甚至從未相見,卻帶給了我們別樣的溫暖和感動。他們就像這路邊的'野花,悄悄地盛開,然後又悄悄地凋零,但我們的生活卻因他們而精彩。

野花的作文3

玫瑰雖嬌豔欲滴,但太過妖嬈;曇花雖傾國傾城,但花期太短;牡丹雖是花中之王,但太過華麗……野花沒有玫瑰的嬌豔,曇花的美麗,牡丹的高貴,但野花卻有自己獨特的芬芳美麗。

春天來了,站在原野上放眼望去, 一瞧,大片一大片的花,但那不是玫瑰,不是水仙,不是牡丹,而是那不起眼的野花。五彩繽紛,多姿多彩,她們湊在一塊兒,形成了那樣豔麗多姿的場面。

如果你想養活一枝玫瑰或一盆曇花,沒有養花的技術或花匠的幫助。 你就只能遺那,憾地望着她們慢慢死去,而束手玩策。可是,野花就不一樣了,野花屬於 給點陽光就燦爛 的類型,你不需要每天給她澆水,拔雜草,修剪枝葉,也不需要因爲天氣的原因把她搬來搬去。你呢,只要悠閒地站在旁邊,無需給予任何幫助,她就慢慢地開放了,或者,你還可以端着一杯咖啡邊喝邊欣賞這美景呢!野花其實挺溫柔的,她不會像玫瑰那樣扎你

的手,讓你痛苦地嗷嗷大叫。也不會像曇花那樣,讓你因等她的綻放而變成國寶大熊貓。更不會像牡丹那樣,讓你爲睹她的芳容而長途跋涉,受盡旅途奔波之苦……

野花其實挺香的,雖沒有桂花的 十里飄香 ,但是,只要站在她身邊,低下頭去嗅嗅,你就會發現一股特殊的香味,很清新,很淡雅。而且那香味在不知不覺間就跑進了你的心裏,讓你整個心房都是那溫馨的香味,久久不能忘懷。

野花其實是毫不起眼的,野花就是花中 打不死的小強 。花謝花開,春去春來,野花始終在那裏靜靜開放。可有哪一次被人們記起過,被人們讚美過?可是她們寵辱不驚,張開她們的笑臉。用她們的生命點綴了這多彩的春天。

野花的作文4

天空烏雲密佈,風非常強勁,冷颼颼的。

今天有李老師的作文課,每次我都很期待,儘管是網課。當老師把我的作文當作範文展在屏幕上時,我忐忑不安,手心裏沁出了冷汗——這篇作文並不是我原創的。老師像同學們分析文中亮點,她說得那麼有激情。我一個人在家卻如坐鍼氈。課文分析不到一半,有一位同學揭穿了我,說:“這篇作文好像是抄的!”

儘管同學用了委婉的“好像”兩個字,我還是如同小偷被抓了個人贓俱獲。我頭腦裏“嗡嗡”直響,頭上冒出了冷汗,羞愧不已。我不僅欺騙了老師,也欺騙了同學。我難過極了,眼前的世界變得模糊不清了。

午飯時,我吃什麼都沒味道,要是平時,我肯定狼吞虎嚥,今天,吃了兩三口就倒了。

我去了我經常去的公園,每次我心情糟糕時,就去公園散心。我騎着自行車,到了那裏,那裏也有許多人嬉戲玩耍,可是,我心裏非常酸楚。一簇簇野花開得真旺盛,我清清楚楚記得這幾棵野花前幾天被人踩倒了,衰敗,醜陋。現在,它們都挺立起來了,儘管這野花深紫色,花瓣單薄,但很香。”我的心被震撼了,短短几天,它們又顯出了自己的美麗。我要讓醜陋變美麗,無論是行爲還是品德。我決定向老師坦白,像同學們坦白,那篇作文,是抄襲的。

太陽從雲層裏鑽出來,照在身上暖洋洋的,真舒服!我騎車回家時,已構思好今天的作文。