無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的九年級暑假作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
週六，我跟隨老師前往無錫博物館，同行的還有各班學生。
我們先來到科技館。一進大門，便被閃亮的燈光吸引了，原來是集成電路的展示。我們一邊聽解說員的講解，一邊環顧四周，我突然發現一個人模型的嘴脣在不停地顫抖，不禁嚇了一跳，對後面的人說：“看！那人嘴巴一直在動。”後面的同學瞧去，也叫了一聲，這時解說員走來，說這個模型可以說話，就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲，驚歎於科技的發展。之後我們參觀了水下飛機模型，各種形狀的語音機器人等，但因爲僅花一個小時參觀五層樓，所以只是囫圇吞棗。
參觀完科技館後，便自由活動。我一頭奔進文藝館。剛踏入大門，便感覺到一種莊嚴與肅穆，當然還有點冷颼颼的。映入眼簾的，是一個個泥塑。它們都在玻璃內的紅毯上靜靜地睡着了，再配上並不明亮的柔和的燈光，讓人覺得彷彿穿越時間，走過它們的時代。在衆多泥塑中，我最感興趣的當屬“蘇武牧羊”了，這個故事我在書中讀過，現在看到這個泥塑，彷彿回到了那個時代：在偏遠的一個小島上，有一羣公羊，放羊的是一個白髮蒼蒼的老者，他拄着一根早已脫毛的漢節，那根代表祖國的漢節。他半跪着，右手撫摸着白白的溫順的公羊，旁邊還有兩隻公羊臥着，彷彿在爲他感到難過，而他昂首凝望着那漢節上的幾縷紅纓，心裏思念着祖國家鄉親人，是啊，他何時才能回到祖國呢？
“笛——”，一聲刺耳的警報拉回我的思緒，我有些奇怪，但還是繼續向前走，發現有各種主題的泥塑，有大鬧野豬林的，八仙過海的，天仙配的，還有四大天王的，讓我眼花繚亂。轉個彎，突然發現一個小孩，還穿着粗布衣，我跑過去，尋思道：怎麼有穿這種衣服的人呢？仔細一看，原來是個泥人，可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門，我朝裏瞧，是個老人在做小玩意，我想把頭湊近點看看，卻“笛——”的一聲，原來是發出警報了，我趕緊跑開，接着又看見了一扇門，我忍不住瞧了瞧，裏面只有幾張椅子，大概是民國時期的。接着，又看到了古人的衣服，鞋子首飾，而最讓我意外的是以前的鞋子，完全是布的，又薄又小，看着腳上的鞋，我竟覺得可笑：以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時間不多，我來不及與古物心靈溝通，就不得不集合離開了。
下午，我們進行了機器人制作，雖說只是把零件裝好，，但我們還是費了好大工夫。做好後，那份自豪溢於言表，我們更是玩的不亦樂乎。
雖說只是短短一天時間的活動，但卻使我大開眼界，使我意識到自己知識的匱乏。開學就會有金鑰匙大賽的選拔了，看來我得抓緊時間，在剩下的一個月裏多瞭解科普知識。
九年級暑假作文 篇2流失的記憶，記錄着那些斗轉星移。歲月裏暗藏了一段荒涼的生活，春花已落，夏葉未老。我踏上了休假的旅程。
那些人
我並不憂傷。在南海的那些日子。我發現我們之間的心牆不再密不透風。每天，我陪她一起買菜，她那討價功力倒讓我學到不少;每天，我陪她一起做飯，望着那碟碟香味，倒也覺得苦中作樂;每天，我們都一起體驗田園式的生活，倒也樂得悠閒;每晚，我們都聊悄悄話，倒是讓我知道那些過往，當說到動人心絃處，竟有種落淚的衝動。一些事情會漸漸被淡漠，它曾存在，但卻忘了怎樣存在過。過了的那些，的確也回不去了。她嘛，是我愛的嫂嫂。她和他們，是我一生的候鳥，會用一生去忠愛，那些念念不忘最多。
那些事
風空洞洞地吹過，和往時一樣。吹過了南海的天空，吹過了夏天，吹過了心坎。傷心的人和事我選擇了刪除，自以爲忘記。只是藉口罷了。7。23她和我到別了，她要去另一個國家了。我呆住，我難以相信。她原來一直住在我心裏，那清晰的背影。即使是曾被傷害過的友誼，卻忘不了我倆曾結伴同行，曾諾言要做一輩子的好朋友。面對彼此，我們選擇淡釋過往的誤會。相約海邊，一起找回了以前那兩個情同手足的背影，兩個懷夢的女孩又暢談起未來。你說，“未來總會遇見，天下無不之散筵席”。或許，有些人會豐富自己的生命，沒有離別，就無法收穫成長的附麗。南海，不枉此行，因爲我選擇了成長。
那些奮鬥
心中耿耿於懷那失敗的考試。可能到了不同的地方，看世界的眼光也會不同。他似乎看懂了我，在離開之際，他說“你要像他一樣，用自己的努力去爲榮譽而戰，去收穫夢想。”很短的話，我卻落淚了。因爲那是愛喝期待。突如其來的繁複和蒼涼，我選擇成熟和淡然。走自己的路。何須在意衆人眼光?世界越美麗，我就越努力，那些奮鬥，還在!
九年級暑假作文 篇3暑假是個快樂的時光，我們可以在這個時光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個漫長的暑假中，有炎熱的天氣陪伴着，有濃郁的書香包圍着，又歡樂的旅遊時光充斥着，使這暑假生活變得十分充實，毫無空虛厭乏之味。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我時常徜徉在書海之中，咀嚼着書的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒落，以及新一代青年的志向，以覺慧爲代表的一系列人物都具有崇高的反抗的鬥爭精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學獎作者將這些女兒們的性格都展現得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》把主人公的從小到大所經歷的事情呈現在了我的.眼前，不禁爲主人公落淚……之後又觀看了《20xx我的一本課外書》欄目，感同身受，要讀萬卷書，才能行萬里路。朱熹說：“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳。”所以在讀書時，一定要勤于思考，正如：學而不思則罔。更要把書中的情節與現實結合在一起並進行比較，多讀幾遍，其義自現。
領略完書中的風采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。
西安，曾有十四個王朝在此建都，抵達西安後，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來。西安碑林博物館是一箇中國書法和石刻的藝術寶庫，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個博物館不愧被譽爲“歷史文化寶庫，書法藝術殿堂”它讓我感受到了書法藝術的博大精深。西安城牆也是一大風景區之一，再次城牆上上共有18座大殿，分別爲“含光門”“勿幕門”“朱雀門”“永寧門”“文昌門”“和平門”“建國門”“長樂門”“尚儉門”“中山門”“朝陽門”“尚勤門”“尚德門”“安遠門”“尚武門”“玉祥門”“安定門”這些建築物各具特色，各不相同，，騎車繞城牆奔一週，最快也需1.5小時，可見古代勞動人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建築，真令人歎爲觀止。感受了城牆，便來到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當時所用的飛機和車。最後再離開驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹。接着便是到與秦始皇有關的地方了，先領略了氣勢宏大的兵馬俑，每個兵馬俑的姿態面部表情各不相同，顯示了那時的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳墓模型，建築金碧輝煌，全面再現了20xx年前秦始皇徵發徭役70餘萬真正是導致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運行的蒼穹天象，四周重現了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這裏領略了中華民族悠久歷史文化的源遠流長。又在陝西曆史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時光似箭，一個暑假就這樣結束了，又迎來了一個全新的開始，我要好好把握這個開始。
