我的同學五年級作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的同學五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學五年級作文15篇

我的同學五年級作文1

新學期開學了,我結交了很多新同學,其中我最要好的有三個同學:劉京高、孫興華、張洪羽,下面我就給你們一一介紹一下吧。

我的第一位新同學,那便是劉京高。我總是和他玩,記得有一次,我和他一起去廣場,在路上,我們遇到了一個人,他的頭髮很亂,坐在路邊,他的腿上還有一個洞,已經發青了,劉京高看見了就 掏出了他僅有的兩元錢給了他,然後我們纔去的廣場。

我的第二位朋友,他總愛穿這一條黑色的褲子,他總愛穿校服,這就是我的第二位同學——孫興華。

孫興華的數學很好,我們一直有問題愛請教他,他也會細心的給我們解答。記得有一次,我們去打掃衛生,由於剛剛分配的衛生區,而且男生宿舍剛剛完工,還沒有把建築材料弄走,他就借來了鐵 杴,把沙子都給堆在一起,他累的滿頭大汗。有一次快上課了,我的墨水用完了,是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水,給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去,他纔剛剛坐下,上課的鈴聲就響起來了 。

我的第三位同學那便是張洪羽。他很好玩,他最喜歡玩彈子彈,我和他在一起總是很快樂,很開心,早上,我總喜歡和他玩一玩子彈,有時,他能全贏,有時我們倆平局,但是有時我能全贏。

有時,我不會的字便去借他的字典,他也會很慷慨的給我,然後,他有時會喝我的水,我也會給他喝,我們是最快樂的一對同學了,我真是太高興了。

雖然纔開學四五個星期,但是我們都成立好朋友,這種感覺真是好啊!

我的同學五年級作文2

在我們班,有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。

他有一雙烏黑髮亮的眼睛,有一頭長很長長的頭髮可以紮成小辮子了,他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經常喜歡跟老師和同學發生爭執,我感覺我都快要被他弄死了。

一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去,當他走進廁所後馬上把門關了起來。後來,他使勁地踹門,彷彿要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼裏帶着怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領巾試圖想把我拖進廁所裏。可我一直在抵抗,終於逃出了他的手掌心,但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯着我的紅領巾,其他同學看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎麼也拉不開。辦公室裏也沒有一個老師,最後一個高年級的同學幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以後再也不隨便捉弄別人了。

還有一次課間,他把揉成一團的紙扔到一個女生身上,女生追着他一直跑。機智的他躲進了男廁所裏,很久之後他以爲沒有人了就大搖大擺地走了出來結果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。

這位“弟弟”雖然經常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。

我的同學五年級作文3

我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學,他叫姚欣銳,他有時頑皮,有時認真,有時又很友好。

說起姚欣銳,我們班的同學都知道,他特別愛搞惡作劇。比如,把一個同學的筆袋藏起來;偷偷拍一下同學的屁股後,就一溜煙兒地跑掉了;或者在同學背後貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過。可是,大家都拿他沒辦法,誰叫人家是跑步健將,讓你恨得牙癢癢,就是追不上呢!

但自從他當了體育委員,整個人像變了個人似的,變得嚴於律己,認真負責了。以前他做作業很粗心,有時還去外面玩一圈再回來做,現在他會全神貫注地做每一件事情,他身上的淘氣勁兒似乎蒸發了似的。每次排路隊,他以身作則,喊着整齊響亮的口號,站在最前頭領路。如果隊伍中有人講話或者做小動作,他都會指出來。他成了我們學習的好榜樣!

有一天,我沒有帶傘,眼看天上烏雲密佈,就像一隻兇狠的惡獸在瞪着我,我也一直關注着老天爺,生怕它掉“眼淚”。正想着,傾盆大雨就從天而降了。“唉!恐怕回不去了。”我低聲嘆氣道。這時,姚欣銳遞給我一把溫暖的傘,我感動得不知該說什麼好,而他早已不知去向。

這就是我的朋友,也是我的好對手,更是我的好榜樣!他就是五(2)班的一員姚欣銳。

我的同學五年級作文4

9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,皮膚白裏透着紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿着整潔。

他是好“滑稽”。有一次,我在教室裏吃着香噴噴的米粉,而他一邊吃着他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕,當我不注意的時候,他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子裏,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經精光了,我轉過頭看到他津津有味地吃着甜包子,突然我發現他吃的甜包子裏有粉,而這些粉正是我碗裏所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”,而他對着我做鬼面——溜了,弄得我哭笑不得。

他是一個小小“神速數學家”。儘管他個子矮子,頭也“小”,可是講到他的數學成績,我們個個對他讚歎不已,因爲他計算速度快而正確。每次我們的數學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數學家”。

他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子,就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!

……

這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣,而且是我們生活的“快活王”。

我的同學五年級作文5

隨着歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時,,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因爲新環境畢竟對我來說是不瞭解,這時,我深深的感到作家說的,熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生。這句話,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和戴毛、猴子一隊,比拼另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,周評衝了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:你犯規啦、你犯規啦。我便和他爭吵了起來明明是你自己撞上來的,怎麼是我犯規呀,你怎麼這樣?就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學說:周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?周評臉紅了,喃喃地說:沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對。說完,我沉重的心立刻輕鬆了。旁邊的同學說:朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什麼。只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼纔會更深、更牢固。接着,於是我們倆又和好了。

我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的。

我的同學五年級作文6

你知道我最好的同學是誰嗎?那就是在全年級同學中成績高高在上的趙**。我們是在二年級時,在王老師的英語補習班裏認識的。

這不,認識久了,她就和她的好朋友——**一起來對付我。在英語補習班裏,一下課我就得躲起來,不能發出一點聲音。因爲她的聽力非常好,哪怕很小很小的聲音她都聽得見。所以每次我都被她打倒在地上,然後就一個勁地撓我癢癢。

在學校裏,她追我逃。我跑不動就趴在地上。她跑步的速度驚人,一不留神就跑過頭了。她清醒過來以後,就趕緊調頭往回追我。我見狀,立刻從地上爬起來。就在我準備逃走的時候,一隻手突然抓住了我,把我弄倒在地。我一看,原來是趙韻涵。我問她:“你跑步怎麼這麼快?”她只是笑笑,沒有說話。我在這一剎那間,敏捷地從地上爬起來,往班上跑去。她也追了過來,可我已經進了教室了。“叮鈴鈴!”上課鈴響了。她氣呼呼地回她的班上,嘴裏還在嘟囔:“下次一定不饒你!”而我呢,正嬉皮笑臉地對她做鬼臉呢!

這就是我最好的同學——趙**!

我的同學五年級作文7

今天,我來給大家介紹一下我的舞蹈班同學——杜奕霏。她瘦瘦的,臉小小的,眼睛小小的像兩條線,嘴小小的像一個小櫻桃,你別看她長得小小的,她的舞蹈非常厲害,最讓我佩服的是她的堅強的意志和堅持不懈,我來給大家講講她在練舞蹈時的故事吧!

一次,我和她一起上舞蹈課,老師讓同學們一排排下腰,她在起的時候,只聽“砰”的一聲響,大家嚇了一跳,原來是她頭碰在了把杆上,這麼重的撞了一下,換了我,一定是眼淚都流出來了,可是,她堅強地站起沒有哭,看臉上的表情,好像沒發生這事一樣。

還有一次,舞蹈老師教給我們後橋,那個動作很難,大家都在努力練習,可是沒練多久,大家就堅持不住了,一個個東倒西歪的倒在地上,我也想放棄了,可她一遍遍一絲不苟的練習踢蹬與腰的配合,在舞蹈下課時,還在不知疲倦地練,老天沒有辜負有心人,她的後橋竟然神奇地過去了。

這就是我的好同學杜奕霏,怎麼樣,厲害吧,一個堅強又堅持不懈,對舞蹈無比喜愛的人。

我的同學五年級作文8

你,長着一個大嘴巴,一個大鼻子,兩個大眼睛,兩個大耳朵,國字形的臉。你就是我最愛戲弄的同桌——鄭冠臻。

每當上體育課時,你總是被我作弄。記的有一次,在體育課上,我因爲無聊,就自己一個人走來走去,突然,我發現了一隻在死神面前掙扎的大馬蜂,我一看他的尾部,刺還在,只是它的翅膀沒了,我正想扔了它時,你來了。於是,我靈機一動,小心的把馬蜂握在手裏,然後跑去找你,我說要跟你握手,你不經多想,便將手伸出來同我握手,只聽“哎呀!”一聲大叫,你張開手,發現手上有跟刺,刺上還有一個像小圓球一樣的東西,在看我手裏,馬上知道怎麼回事。我哈哈大笑起來,你一面拔刺,一面衝過來要打我,這時,我便跑開了,我感覺這次是我跑的最快的一次,我感覺兩腳生風,你一看追不上我,便跑去告老師。

上課時,我一看你的手,腫的跟包菜一樣,我便笑的直不起腰來。被老師打了也不覺的疼。

還有一次在考試後。我裝做是跑去看考卷的樣子,過了一會兒,我匆匆跑了進來,裝做很嚴肅的樣子對你說:“鄭冠臻,你知道你考幾分嗎?”他疑惑的問我:“幾分?”我說:“75分!”他一下子呆了,我一看他這樣子,便在也忍不住了,哈哈的笑了起來。他一聽,便知道我是在騙他,便生氣的跑開了。事後,我向 他道了歉,他也原諒了我。

這就是我那經常被我捉弄的好同桌。

我的同學五年級作文9

光陰似箭,日月如梭。我六年的時光中,有一件事讓我難忘,這件事發生在很久以前的星期五。

在那個星期五放學時,我同桌王雅萱清理書本的時候,不小心把我的語文書帶走了。而老師佈置的作業都跟語文書相關,而且作業有很多,不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本,發現我的語文書不見了,但王雅萱已經回家了,完全追不上,那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕,我可以向同學借語文書。

在星期天下午之前,我用《英才教程》把前兩題寫了,只剩一大題,我就向同學去借書,可他們都不在家,我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃,不知怎麼好,我又不知道王雅萱的家在哪?

到了星期一,你檢查作業時,看見我有一大題沒有寫,於是告訴了老師,老師不僅批評,還讓我重寫一次。回到教室,我的`同桌王雅萱拿出了兩本語文書,其中有一本就是我的。

這件事讓我明白了王雅萱很粗心,拿了我的語文書,還不知道我的語文書在他書包裏,白白被批評,還重寫一次。國小真有許多酸甜苦辣鹹。

我的同學五年級作文10

王佳偉他既是我的哥哥,又是我的同學,在在我們六年級當中,他算得上是很有名的了。因爲王佳偉很喜歡交朋友,但是,這個交朋友是要加引號,因爲,他和那些朋友真是不打不相識,一定要好好地打一頓纔會交上朋友,我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認識的。

王佳偉最有特徵的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子,以前王佳偉還是我高,但現在,他比我足足高過了半個頭,奶奶就說他現在像一棵竹筍一樣,不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高,但是身子卻特別的瘦,每到夏天,他一脫下衣服來,真是令人大吃一驚,背後展現出了兩大快“排骨”來,幾根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面彈鋼琴了。

雖然王佳偉的成績還是我好一點,但是我永遠不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣東西的時候,我總是不讓他,要跟他爭,但是他並沒有跟我爭,而是把東西讓給我。一直到現在了,他還是一直讓我,雖然他只是比我大了半個月,但是我還是那麼的小氣,而他卻那麼的大方,真不愧是我的好哥哥,我一直把他當成是我的好榜樣。

他就是我的好哥哥、好同學——————王佳偉。

我的同學五年級作文11

我有一個助人爲樂的同學。他長着一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,明亮得就像玉泉的水一樣,一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長——林渝勝。

記得有一次,在上英語課的時候,老師突然叫我們拿出英語本子,於是,我就在書包裏翻找,可是在我書包裏翻找,並沒有找到我的英語本子。我心想:是不是我眼花了,怎麼沒有見不到英語本子的蹤影?於是,我又一本正經地在書包裏翻找。可是不管怎樣找也沒有見到英語本子的蹤影。“難道是本子長腿溜走了麼?”我自言自語地說。可就是沒有找到英語本子。這時候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又小聲嘀咕道:“這該怎麼辦?這該怎麼辦?”這時,一個親切的聲音從我耳邊一閃而過:“你是不是忘記帶了,把本子放在家了,還是來我這裏拿吧,我這有兩個本子。”我轉身子一看,原來是我的同學林渝勝。林渝勝說完之後,一個急轉身,迫不及待地從書包裏取出一個嶄新的英語本子,小心翼翼地遞給我。我見了,非常感動,連忙對林渝勝說:“真謝謝你呀!要不是你出手相救,我就無法完成作業了,那麼就會受老師批評了。”林渝勝聽了立即脫口而出:“你不用感謝我,身爲班長的我,就得助人爲樂,不與別人斤斤計較。”聽了班長這番話,我突然覺得他很偉大。

這就是我們班助人爲樂的班長——林渝勝。我真爲有這樣一位同學而感到驕傲和自豪!

我的同學五年級作文12

眨眼間,國小的五年時間從我身邊溜走,我迎來了國中生活,迎來了新同學、新學校。可能我們來自不同的學校,但是我們這六十人組成了一個團結友愛、積極向上的大家庭。接下來就說說在這兩個星 期中我認識的新同學吧!

我最熟悉的同學是王秋滿,因爲他是我的同桌。他皮膚很白,腦袋釋放錘形的,下巴很尖,頭頂也尖,中間是一個翹翹的小鼻子,鼻子上方是一雙大大的眼睛,骨碌碌地轉動着。鼻子的下方則是一個能 說會道的小嘴巴。他非常愛笑,對誰都是一副笑臉;他非常幽默,時不時地給我講一些小笑話,逗得我捧腹大笑;他樂於助人,同學東西掉了,他會幫忙撿,同學忘帶鉛筆,他會主動借給他。因此,同 學們也願意幫助他;他做事認真,總能一次把事情做好。王秋滿性格開朗活潑,煩心事不會在他心中存在太久,他總是能很快忘掉煩心事,繼續開開心心地生活。

還有一個是和我一起度過幼兒園三年和國小五年時光的張皓天,可謂是我的發小。老友重逢格外歡喜,我們兩個真是有緣,幸運地分在了一個班,看來我們兩個要一起度過美好的國中生活了!張皓天和 我一樣,笑點很低,總是一起笑個不停。他性格有些隨便,做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義,從沒有丟下過自己的朋友。

隨着在一起的時間越來越長,同學之間也會更加熟悉,更加了解,我期待認識更多的朋友。

我的同學五年級作文13

我有一個愛學習,愛看書的同學——李翰之。他高高的鼻樑上架着一副小眼鏡,長着一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個小鼻子,小小的,還翹着,不過別看他鼻子小,聞起東西來可好使了。記得有一次,我在地上撿了個東西,不知道是什麼,結果他的鼻子聞聞就知道是小勳章,怎麼樣?他的鼻子靈吧!他還長着一張不大不小的嘴巴,他朗讀特別棒,一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來。

李翰之很愛學習,腦子轉的很快。記得有一次數學課上,老師出了一道題,全班沒有會的。老師又給我們講了講,只見他“嗖”地一下舉起了手,流利地講出了這道題的答案。頓時班裏響起了熱烈的掌聲,在掌聲中老師也豎起了大拇指。他還是一個小書迷,記得有一次課間大家都出去玩了,只有李翰之拿出一本書聚精會神地看了起來,別人在他身邊說笑,他就當沒聽見似的,不一會兒,他就看了幾十頁,我可真佩服他!

我們經常一起學習,一起說笑。我們互相關心,互相幫助,真希望我和李翰之能永遠是好朋友。

我的同學五年級作文14

我們班的許多老同學已經轉走了,他們的名字、相貌在我腦海裏已經模糊不清了,唯有我那朝夕相處的同學——俏俏,仍像一葉小舟在我腦海裏行駛......她,中等個兒,烏黑的頭髮,像月牙兒那樣彎的眉毛下嵌着一雙水靈靈的大眼睛;她,性格爽朗,活潑好動又聰明,一說起話來,又快又急,像開機關槍一樣......

我還記得,有一天,下午放學時已經是黃昏五點了,我背起書包就往家裏跑,要知道,媽媽早就給我買了下午五點半的電影票。

看完電影回來,已經七點了,我這纔想起要寫一篇作文,可本子又忘在學校裏。唉,都怪我只顧看電影,忘了作文本,我無可奈何地穿上鞋,打算去學校拿作文本.

剛要下樓,只見俏俏沿着階梯走上來,她一見到我,就問:“上哪兒去?”我回答道:“回學校拿作文本。”

我話音未落,她就從口袋裏拿出一本作文本塞在我手中,我激動地拉着俏俏的手說:“俏俏,謝謝你,爲了我的作文本,讓你跑這麼遠,真不好意思。”“你沒了你的作文本該多着急,我多跑一點路算不了什麼。”她說完向我一笑便走了。

這件事雖然已成過去,但它卻深深地印在我的心中,激起我對俏俏同學的無限懷念。

我的同學五年級作文15

杜昌壕是我的同學,從一年級起,我們就是好朋友了。

杜昌壕和我差不多高,比我胖,力氣很大,能抱起我這樣一個80多斤重的人。他長得虎頭虎腦的,國字臉,眼睛不大,一笑起來就眯成了縫,看起來很可愛。他飯量很大,每天中午都能把飯菜是個精光,是名副其實的大胃王。

對杜昌壕來說,我就是他兄弟,如果有人欺負我,他就會去找那人“算賬”。他是一個很容易生氣的人,火爆性子,所以大家都有點怕他。但是他很講理,如果他做錯了什麼,總是能爽快又誠懇地向別人道歉。

杜昌壕爲人正直,不愛占人小便宜。有一次,他沒帶筆,問我借了一支,在放學的路上,他跑來把那支筆還給我,對我說:“謝謝,筆還給你。”“沒關係的,你帶回去寫吧”。我說。沒想到,他一本正經地回答:“不行,當天借的東西一定要當天歸還,回去我就可以用自己的筆了,謝謝你借筆給我用。”

這是我的好同學——杜昌壕。你喜歡他嗎?

教師點評:小作者用簡潔的語言勾畫出了一個可愛的小男子漢的形象。杜昌壕的兩個特點,一個舉例詳寫,一個概括敘述,詳略安排也很恰當。