在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的與動物作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天的下午，我與爸爸去景山公園遊玩。突然，我們看見公園裏的一棵大樹下圍了一羣人，我們過去一看，原來是一隻小鳥的翅膀被一條掛在樹上的風箏線給纏住 了。看着它使勁兒在樹上撲騰，又飛不起來，多麼可憐啊！於是我和爸爸還有那些遊園的叔叔、阿姨、爺爺奶奶決定放棄自己休閒娛樂的時間，展開一次大營 救。
這時，人羣中有的說上樹，有的說爬梯子，還有的說。但各種方法都試過了，還是無法將風箏解開。在無奈之下，我們找到了公園的保安，求他們幫忙解救小鳥，可保安看了半天也沒有辦法。看着小鳥將要面臨死亡，我的眼淚有點不聽使喚，順着面頰流了下來。
就在這時，一位老爺爺不知從哪弄來了一條特別長的皮管子，正用力地向這邊拉過來，大家看見後趕緊跑過去一起出力，幫助老爺爺將皮管子拉到樹下。來，大家 都躲開，我來扔一下，看能不能把線弄斷。一位叔叔嚷道。皮管子被一次次扔到樹上，但風箏線卻依然掛在原處。一個鐘頭過去了，有幾個急性的人見營救無 望，悄悄地離開了。正在大家感到絕望的時候，忽然聽到一個聲音在喊：找到棍子啦！找到棍子啦！是一位保安叔叔拿着一條長長的棍子跑了過來。他跑到樹 下，用長長的棍子往風箏線上一砸，只聽見大家一聲驚呼，線斷了，小鳥從上面掉了下來。這時候我纔看清楚，這是一隻美麗的小鳥。紅紅的小嘴，一身五顏六 色的羽毛，由於受到驚嚇，全身哆嗦着。令我們高興的是，小鳥全身毫髮無損。它拍打了幾下翅膀，在地上轉了幾圈，然後展開翅膀，快樂地飛向了天空，它在我們 頭頂上盤旋了三圈，好像是謝謝大家救了它，然後飛走了。所有在場的人都快樂地鼓起了掌。
人們漸漸地散了去，我和爸爸也要回家了。路上，我一邊走一邊想，生命是可貴的，我們愛護動物的生命要像愛護人類的生命一樣。進入二十一世紀以後，高科技的 發展給人類帶來了前所未有的方便和快樂，我們在享受快樂的同時，一定不要忘記保護野生動物，愛護環境，給它們一個快樂生存的空間。只有這樣，人類纔會有更 加輝煌的明天。
與動物作文 篇2他是一個醫務工作者，用一隻母白鼠做腫瘤實驗，他給那隻白鼠移植了癌細胞，過了幾天，腫瘤在關在籠子裏的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發現一個異常的景象，那隻白鼠焦躁不安，隨後痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，並將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過了兩天，他又發現那隻白鼠產下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那隻母白鼠奄奄一息地帶着不堪目睹的傷口，躺在籠子裏，嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母親的乳汁，一天天長大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖着只剩下皮包骨頭的身子，在癌細胞無情的肆虐下，用無與倫比的頑強和神奇的意志，用自己身體裏所有的能量化爲生命的乳汁，餵養着這一窩鼠崽，終於有一天，母鼠永遠倒在籠子裏，沒有了一絲呼吸，一羣被餵養長大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀察這個奇異的現象，母鼠在產下鼠崽後，整整活了二十一天，他心裏驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時正常的哺乳期，此後，小白鼠就可以脫離母親而獨立生存了，這隻母鼠在正常情況下，因移植了癌細胞在身體內，早就應當死亡了啊！”面對此情此景，面對這種偉大而悲壯的動物的母愛！他潸然淚下……
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想像力，創造出一個又一個的奇蹟。
大自然是什麼顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色，綠色代表着永恆，象徵着和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育着人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因爲有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那麼什麼是它生命的真諦呢？
"魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠"這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的道理，透過那一片火紅的`楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽自然，感悟自然。
與動物作文 篇3在綠色行動中，有許多事都令我感動。但給我印象最深的是關於一張冰棍紙的事。
那一天，我們正在小區裏清理白色垃圾，一個淘氣的男孩匆匆地跑來，手裏拿着一根冰棍，邊跑邊把冰棍紙撕下來，隨手扔在了地上。當時我們非常不理解他的做法。我們叫住了他，正想讓他把冰棍紙撿起來，迎面走過來一個四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來，走到垃圾箱跟前，輕輕地把冰棍紙扔進了垃圾箱，我們紛紛稱讚小女孩是名副其實的環保小衛士。男孩見此情景，不好意思地低下頭，還隨即參加了我們的環保行動。
環境，是我們生存的重要條件，保護環境，人人有責。讓我們共同行動起來，保護環境吧！
與動物作文 篇4“我是一隻小黃鴨，小呀小黃鴨……”我邊走邊哼起了悠長快樂的小曲子來。因爲媽媽要帶我們到一條清澈見底的小河中，教我們捕魚抓蝦，並且還可以在那裏玩耍。
開路嘍!路過樹林，穿過田野，我們來到了一條寬寬的馬路旁。果然像媽媽說的那樣，這裏的車來來往往，一輛接着一輛。他們一見到我們和我們的動物朋友就會停下來，讓我們先過，不論他們有多忙，有多着急的事，也是這樣。他們對我們可真好!
過馬路啦!哥哥姐姐對我們說。我們站成一豎排，喊起了口號：“一二一，對齊站，一二一，橫豎排……”我和後面的小弟弟的、小妹妹看到車不動了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一會兒就落了隊，看看那些停下來的車，我彷彿成了“小領導”，神氣十足，想着我便大搖大擺、不慌不忙的走着，一步一步穿過了斑馬線，我跟上了哥哥姐姐。呵呵!第一次有過這樣的感覺真好!我的腳下踩着硬硬的地，和家裏一點也不一樣。那車有四個大輪看起來還挺氣派。
到嘍!到了水塘，我們在裏面遊着，撲閃着翅膀，鬧來鬧去，路邊的行人竟沒有反對!捕魚嘍!抓蝦嘍!我們玩得真快活!
在玩耍中，我們知道了，剛纔那一些人給我們讓路的不僅僅是車，還有人。“人和我們動物，剛纔的謙讓叫做和諧。”媽媽說。
噢!這就是鴨老師講得人和動物的和諧呀!我高興的暗暗想道。
與動物作文 篇5人人都有喜歡的動物。有人喜歡憨態可掬的小狗，有人喜歡呆萌的小貓，有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥，還有人喜歡默默無聞的小烏龜······而我最喜歡那有着長脖子的——長頸鹿。
長頸鹿因爲有着長長的脖子而聞名中外。全身黑黃相間，一張愛吃樹葉的嘴巴，那一雙炯炯有神的大眼睛，細細的大長腿，加上一條又細又長的尾巴，令人着迷。
記得有一次，我和爸爸媽媽來到淹城野生動物園參觀。經過長頸鹿區時，親眼看到長頸鹿時，我瞬間變成了一個小矮人，在長頸鹿面前顯得十分微不足道。在他的眼裏，人類就像一個個螞蟻一樣，一腳就能踩死一個人。以前，我在電視上看到長頸鹿的身高大約在3.4~5.3米之間。我擡頭望去，覺得長頸鹿的身高還是一個迷。我就問飼養員，一隻成年的長頸鹿大約有多高？伺養員調皮地說：“你高興的話你自己想辦法量一量。”“真的？”我瞪大了眼睛問。伺養員不以爲然地說：“有什麼不可以的？”“耶！太棒了！”我高興得一蹦三尺高。看着這龐然大物，我有點不知所措。突然，兩根長長的竹竿映入我的眼簾。我立馬拿起竹竿，把兩根竹竿綁在一起，豎起來一量。一隻成年長頸鹿的身高正好是一根竹竿的長度。我用尺子一量，3.93米!我興奮的手舞足蹈，立即把這個消息告訴伺養員。伺養員誇我是個好孩子。
我最喜歡長頸鹿。
與動物作文 篇61．主要動物：老虎、山羊、小鹿、小猴子
內容：老虎通知開會 故事情節：老虎大王要讓幾個小動物來開會，寫的通知：請大家來開會。可是沒有一隻小動物來開會——老虎很生氣找這些小動物算賬——山羊說因爲沒寫清時間，老虎改正後仍沒人來——小鹿說因爲沒寫清地點，老虎改正後還是沒人來——小猴子說沒因爲有寫清內容，老虎再次改正——動物們終於到齊了
道理：說明做事要認真，通知要寫清楚：時間、地點和內容
2.重點訓練
（1）開頭段：森林裏的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，
（2）改正經過：老虎氣沖沖的衝出家門想問個究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說：老虎只好
（3）故事結局：第四天一大早，老虎終於，小動物們也開心的！
與動物作文 篇7我家養了一隻小花貓，它有一個好聽的名字，叫做花花，因爲它的毛是黃白相間的，毛絨絨的象個小圓球，花花的眼睛也是黃顏色的，像兩顆美麗的黃水晶，它長着一張小巧玲瓏的嘴巴，有彈性的三根白白的鬍鬚總愛輕輕地抖動，一副可愛的樣子。
花花剛到我家的時候出生才20天，只有我的手大小。它很淘氣，我們剛打開裝它的箱子，花花就跳出籠子跑到沙發底下，我們把沙發搬走，它又跑到桌子下。我終於抓到它了，但是它猛地抓了我一下，我一放手，它就又竄到牀底下藏起來了。後來，我和爸爸出去散步，回來後，花花已被姥爺“擒獲”並住進了爲它專門設計的“兩居室”的箱子。
慢慢地，花花適應了新的環境，不再怕我們了。它喜歡讓我摸它那軟綿綿的毛，舒服極了。如果是陌生人蹲下來，輕輕地撫摸它，它就會害羞地跑開。但是如果我站在它跟前，花花就會安安靜靜地趴在我的腳下，用舌頭添一添我，然後安靜地入睡，這時，我就會輕輕地撫摸着它的毛，抱着它。
有趣的是，我們給它買了幾種貓糧，但它只吃黃色袋子裝的，我疑惑不解地想：“其他貓糧只不過包裝上和黃色袋子裝的貓糧不一樣，爲什麼它不吃呢？”我仔細一看，黃色袋子的包裝上寫着專門幼貓吃的，我再看其他貓糧的袋子上都沒有寫。我恍然大悟，原來是這樣，小貓真是太可愛了！
與動物作文 篇8山竹特別喜歡小動物，她最喜歡孔雀、小狗和花中的蜜蜂。
她很喜歡孔雀，去動物園的時候，總是去給孔雀館給孔雀比美。只見她拎着裙子，轉來轉去，嘴裏還說：“哈哈，怎麼樣？你比不上我吧！”孔雀也不甘示弱，抖抖尾巴並展開來，似乎也在說：“我最美。”
山竹也喜歡小狗，姐姐在她生日的時候，爸爸送給她了一隻比熊狗，雪白的捲毛，特別可愛。她每次放學回家，都會抱着小狗親一下，就像是見面禮一樣，她還給小狗起了一個好聽的名字——雪花。有一回，山竹去公園裏玩，帶上了雪花，雪花開心的像個孩子一樣，在草坪上跑老跑去，還打滾，最後終於變成了一隻黑狗，所以雪花又有了一個新名字——煤球。可現在雪花卻被送給了別人，山竹特別傷心。
她還喜歡小蜜蜂，她覺得小蜜蜂十分勤勞。每天都飛在花叢中採蜜，它一會兒採玫瑰蜜；一會兒採菊花蜜；一會兒躲在葉子下乘涼；一會兒又在花瓣上休息。山竹覺得自己太懶了，要像蜜蜂學習學習。
山竹自己也是一隻動物，她屬牛，卻不輸勤奮的牛，不過她跟牛也很相似。牛喜歡吃草，她也喜歡吃素；牛早上勤奮，她早上也很努力；牛的脾氣很倔，她的脾氣也不好。
她的媽媽也是隻動物，她的媽媽屬豬，不過她和山竹一樣，她和自己的生肖性格相反，她很愛勞動。每天起牀第一句：“今天又是充滿動力的一天。”她還是隻可愛的豬，有時候心情好，她就愛開玩笑，山竹說想養只狗，她就說：“人家小時候被狗追過，我怕！”山竹聽了立馬暈倒在牀上。
山竹的姐姐屬蛇，蛇在冬天愛冬眠，她姐姐在冬天也愛睡覺，像是永遠睡不夠一樣。不過她姐姐卻很怕蛇，連蛇的照片也不敢看。
山竹的家就是一個動物園，一個生活和睦的動物園。
與動物作文 篇9花花，我的最愛
外婆家有一隻小狗，是從奶奶家抱回來的。
剛抱回來時，我們把稻草揉軟了鋪在紙箱裏，小心翼翼地把小狗抱進去，就算是它的“家”了。
我仔細地打量着這隻小狗，呵！長得真漂亮：它個子小小的，但是渾身肉嘟嘟的。淺褐色的皮毛中夾雜着些雪白的條紋，顏色搭配得協調極了！順着它的身體繼續看，小腦袋上三角形的耳朵耷拉着，一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下轉動着；烏黑的小鼻子總是溼潤潤的；身後的小尾巴毛茸茸的，掃在手上舒服極了！因爲它身上既有褐色，又有白色，所以妹妹給它取名叫“花花”。小狗的肖像描寫十分精彩！
剛開始，花花可害怕我們啦！它四肢蜷曲着，躲在箱子的角落裏，膽戰心驚的，動都不敢動一下，頭低着，背對着我們，身體好像還在瑟瑟發抖。它不時地用一雙烏黑髮亮的大眼睛窺視着我們，眼神裏流露出惶恐與不安，連我看了都心疼。爲了使它不再害怕，我便用手在它背上來回撫摸着。呀！還真有效！不一會兒，花花可能知道我們並無惡意，身子也不抖了，開始張望周圍的環境了。寫出了小狗的神態。
漸漸的，花花膽子大了起來，開始從箱子裏爬出來，在院子裏隨意溜達着，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。花花吃東西時可有趣了！它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了這是它喜歡吃的，急忙用爪子把肉（拖）拍打到一個它認爲安全的地方，津津有味的享用起美餐來！看！它吃得多帶勁兒呀！嘴裏的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響，真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”着，直到把上面的肉舔乾淨才罷休。它的精神真令人“欽佩”啊！吃完後，它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下，以顯示它的“紳士風度”。
別看花花貪吃，它可聰明着呢！有一次，我出去玩回來，一個不明物體突然閃到我眼前，我嚇了一跳，一看是花花，它正仰着頭蹦蹦跳跳，時而跑前跑後，又是搖頭，又是擺尾，時而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時高興，就“賞賜”了它幾塊肉。誰知它一見到肉，就兩眼發光，一下搶過肉，自顧自吃去了，根本不理我。哦，原來它不是真心歡迎我，而是“圖謀不軌”呀！呵！這聰明的小傢伙！
花花呀花花，你讓我喜歡得不知怎麼辦纔好！
