在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的描寫蘿蔔作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
你們見過會說話會走路的蘿蔔嗎？今天我就帶你們去瞧瞧吧。
遊戲規則很簡單就是選出兩名同學，一名坐在地上當蘿蔔，一名同學當拔蘿蔔的人，拔蘿蔔的同學只能用手，不能用其它工具。
第一輪比賽要開始了，同學們紛紛舉起手來，老師請了兩名同學，老師喊：比賽開始！餘見智同學一屁股坐在地上，看他的眼神就好像在說想打敗我沒門兒肖昌睿用盡全身力氣用力地拔蘿蔔他使勁地拔，可是蘿蔔只是輕輕地動了一下，餘見智沒法，只好請了一位同學幫忙，他們討論了一下，又開始拔蘿蔔了，這下他們使勁一拉，餘見智同學屁股離地，拔蘿蔔的同學勝利了。
第二輪是我們全班同學都可以玩的，每個人找一個夥伴一起玩，有的同學咬牙切齒地拉着蘿蔔有的同學鼻子和眼睛都快擠在一起了。有的同學滿臉漲得通紅。
今天的遊戲真好玩，我永遠忘不了這快樂的時光。
描寫蘿蔔作文300字 篇2今天，我們在教室玩了一個遊戲，名字叫拔蘿蔔。你們知道怎麼在教室拔蘿蔔嗎？今天我就帶你們一起去開開眼界吧！
遊戲規則是，一個人當蘿蔔，一個人來拔蘿蔔。拔蘿蔔的人，只能拔蘿蔔的手，不能碰蘿蔔的其它部位，否則就是犯規。
楊雲舒自告奮勇地說我來當‘蘿蔔’。陳羿希也自信滿滿地說：我來當拔‘蘿蔔’的人。結果，楊雲舒上去就一屁股坐在地板上。他心裏好像在想：你看我這麼壯實，想把我拔起來，沒門兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這麼瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎麼把你從地板上拔起來。可是楊雲舒乾脆躺在地板上，陳羿希也不服輸，她拔得滿臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫着：一二、一二……可是楊雲舒那個大蘿蔔還是一動也不動。老師不得不讓陳羿希選一個幫手。陳羿希看也不看就點到了我的名字。我和陳羿希一人拉一隻手：一二、一二……終於把楊雲舒這個大蘿蔔拔了出來。我們玩得不亦樂乎。
玩了這個遊戲讓我知道了，團結的力量是無窮的。
描寫蘿蔔作文300字 篇3你見過會走路會說話的蘿蔔嗎？今天就讓你大開眼界。
拔蘿蔔的規則是：選一個人當蘿蔔一個人當拔蘿蔔的人，拔蘿蔔的人拉往蘿蔔的手把蘿蔔從地上拔出來。拔蘿蔔的人不能碰蘿蔔的其它地方，否則就算犯規。
第一輪，我自告奮勇來當蘿蔔，然後老師讓肖晶睿來拔蘿蔔。上場後，我一屁股坐在地上，然後肖昌睿來拔蘿蔔我心裏想：我使勁往後靠他一定拉不動我。老師說：開始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往後靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒把我拔起來。我心裏突然開始竊喜。
然後老師說：結束，蘿蔔贏了。我剛想站起來，老師又說：還沒結束，肖昌睿你請一個同學來幫你，然後肖昌睿請了李偉來幫忙。老師又說：你們得想一個辦法來拔蘿蔔然後李偉和肖昌睿異口同聲地說：我們一人一隻手來拔‘蘿蔔’。他們一人一隻手，不一會就把蘿蔔拔出來了。看來還是人多力量大。最後老師就讓我們自己玩拔蘿蔔教室裏充滿了歡歌笑語。
描寫蘿蔔作文300字 篇4今天，我們要去拔蘿蔔了，你知道怎麼在教室裏拔蘿蔔嗎？我帶你去拔一次與衆不同的`蘿蔔吧！
規則是這樣的：兩人一組，其中一人當蘿蔔坐在地上，另一個人當拔蘿蔔的人。拔蘿蔔的人用手拽着蘿蔔的手把蘿蔔從地裏拔起來。拔蘿蔔的人不能用和去碰蘿蔔的其它部位。
葉老師剛剛說完遊戲規則，大家紛紛把手舉起來，餘見智自告奮勇要當蘿蔔。肖昌睿當了拔蘿蔔的人。餘見智胸有成竹，好像在說：別看我小小個，力氣可大了呢！肖昌睿自信滿滿地好像在說：不管你有多大力氣，我會用盡一切辦法，拔你拔起來的。餘見智一屁股坐在地上，葉老師說：三、二、一，開始。蘿蔔使勁往後躺，根本拉不起來。第一輪蘿蔔勝，拔的人找來了幫手，兩人商量，一人一隻手，把蘿蔔拔起來了。
一轉眼下課了，但大家還在剛剛的歡聲笑語中。
描寫蘿蔔作文300字 篇5今天，老師要讓我們玩拔蘿蔔，你知道怎麼拔蘿蔔嗎？今天就讓我帶你們一起去拔一次與衆不同的蘿蔔吧。
拔蘿蔔的遊戲規則是，兩人一組，其中一個人當蘿蔔，另一個人當拔蘿蔔的人，拔蘿蔔的人不能用手碰蘿蔔的其他部位，否則就犯規。
遊戲規則一講完，同學們就紛紛舉起雙手，陳和豪自告奮勇地走出來，好像在說：我這麼壯，誰也別想把我拔起來，黃騰也不甘示弱，心想，不管你多壯，我也能拔的動。遊戲開始了，陳和豪一屁股坐在地上，好像在說，想把我拔出來，門都沒有，黃騰用出了九牛二虎之力，可是，陳和豪還是紋絲不動，穩如泰山，黃騰只好叫德桂來幫忙，他們兩個商量了一下，決定一人拔一隻手，最後，他們兩個用盡力量，把陳和豪打敗了。
這個遊戲讓我明白了，團結的力量是無窮的。
