時光匆匆，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，此時此刻我們需要寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編幫大家整理的國中生週記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中生週記1
前天，我和爸爸去內蒙古遊玩，我非常的高興，高興得一跳三千尺。
來到內蒙古，一下車我們就去騎馬，我和一個叔叔騎，我們騎的是一匹小黑馬，它非常的可愛。我們騎着馬到了一個小山頂，低頭往下看，下面是一大片綠油油、一點都看不到邊，還真是一望無際的大草原啊！然後我們又騎馬下山，馬兒飛快的跑着，像龍捲風一樣飛快的回到了馬場。
下午吃完飯就上山玩，路上正好看見一隻山羊悄悄的跟在我們後面，我爸爸發現了，爸爸說：“睿睿，有隻山羊跟着我們。”我心想，山羊應該很好玩吧，就跑了過去，沒想到山羊就把我當成了它的'主人，一直跟着我，一邊上山一邊吃草，這隻山羊就像我養的一樣，爸爸也把我當做了牧羊人，左拍一張右拍一張，拍了很多照片。山羊和我一起上山又一起下山，回到蒙古包時我還是跟着山羊，山羊竟然口渴了去喝拖過地的髒水，我不放心就拿了一個盒子裝自來水給它喝，它一下子就喝了三盒子水。這下它又吃飽了又喝飽了，我就放心了。
晚上，篝火晚會開始了，大家一邊聽着音樂一邊圍着篝火跳舞，還有最後放的煙花更加讓我羨慕不已。
第二天，我和爸爸又去大沙漠騎駱駝。一共坐了4個小時的車纔到沙漠，我們坐上一輛沙漠越野車，車子開得很快，在沙漠忽上忽下，車上的人都大聲驚叫。下了車我們就去騎駱駝，駱駝扒在地上看去很低，但是站起來的時候有2米多高。我們最後還去滑沙，我滑下去的時候，師傅讓我雙手向後撐，背輕輕向後，可我手不夠大所以滑得很快。
我在內蒙古渡過了非常有趣、十分開心的最後幾天假期，那裏有馬、羊、牛、駱駝，你們想去嗎？
國中生週記2
今天一大早，我們乘着3路公交車向終點站----鐵塔公園開進。
正要走進鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經傾斜，還不如到一牆之隔的老河南大學玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！
走過四通八達的小衚衕，終於隱隱約約地看到河南大學。我開始激動了，於是加快了步伐。
跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學是那麼多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發出陣陣書聲的.讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚。看到一所在全國排名較落後的大學還那麼得美麗，更何況全國一流的大學呢？更引起我的無限遐想。我要努力學習，爭取讓我飽覽一流大學的風景！
隨後，我們又來到了湖邊。看着碧波盪漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。後來我才知道他們的意圖：爲了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行爲是一種不文明現象，他們只爲了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得啊！在這裏提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。
我們順着城牆往回走，走到河南大學大會堂時，聽見裏面飄出一陣陣優美動聽的歌聲，我們順着歌聲找了進去，原來是音樂系的學生在彩排，我們在裏面坐了下來，被大學生的那認真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那麼到位，每一個細節都不放過。由此我想到我自己：在學習中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！
國中生週記3
甘肅蘭州位於黃河上游。這裏有我國著名的黃河第一橋。它建於一九零九年，距今已經一百多年。它長233、5米，寬8、36米。橋上還有小汽車川流不息，遊客們忙着照相留念，我也忙着照，黃泥湯般的黃河水很淺很淺，我照到了石頭。
黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹和楊柳樹下，黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親，人類離不開水，樹木離不開水，牛羊都離不開水。
離黃河第一橋不遠的地方有一個水車園，裏面大大小小很多水車但不是都在轉，因爲黃河水實在太少。我去了磨房，這是小朋友的天地。我學着磨玉米。第一步：把玉米放進風機裏，用手攪動把灰塵吹出去。第二步：把乾淨玉米放水磨裏磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入篩子，用腳發動，小的篩下去大的還在上面。玩得真開心，我都不想走。
接下來，去蘭州的甘肅省博物館，這裏有很多寶貝。第一個國寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕，全身的力量都放在那一隻腳上，它出土的時候怎麼也放不穩，後來把馬蹄那裏的泥土挖掉馬才站穩了。二千年前的人是怎麼做出來的銅奔馬呢？銅奔馬現在是中國的旅遊標誌。在蘭州的中川機場和青海湖都有它的身影。
蘭州是絲綢之路的重鎮。絲綢之路分三條：第一條，從我國的東海沿岸經蒙古草原到羅馬。第二條，從我國的'東海沿岸經陸路到羅馬。第三條，從我國的福建泉州經海洋到羅馬。所以，有句諺語叫“條條道路通羅馬”。
西漢時張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿蔔、胡桃……都是西方引過來的物種。
博物館還有很多寶物，恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表着不同時期的文化。
國中生週記4
古時候，有個恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來吃人畜，人間被攪得民不聊生，可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農老祖下去降服“夕”神農老祖到了人間，抓住了“夕”一頓鞭打，將“夕”降服，送回了天庭，人間恢復了和平，沒過多久，玉皇大帝開始可憐“夕”，於是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西，有將人間弄得生靈塗炭後來，一位老人想出了一個辦法，將竹子點燃了，發出“噼裏啪啦”的爆炸聲，起名爲“爆竹”這爆竹聲把兇殘的`“夕”給下跑，人們高興萬分，慶賀趕走“年”，大年三十叫做“除夕”，放“爆竹”成了每年的一項傳統。
現在的“爆竹”不像古代那麼單調，樣式千奇百態，各種各樣,“嗞”的一聲，將天空渲染的五彩斑斕，“爆竹”也換了一個新名字——花炮。
過小年那一晚，我和幾個朋友早來到樓頂，趁天一黑，隆重而盛大的“禮花盛典拉開了帷幕。
第一個是“蒸蒸日上”肖仙勇上前，掏出了打火機，點燃了引線，“哧。”一個小小的火花在閃爍。“轟”一個火焰直衝雲宵，又是一陣巨響，那團火燃在半空炸開，天剎那間粉刷一新，一下子紅色一下了黃色，一下子又變成了紫藍色，像一幅七彩豔圖。
下一個上場的是“驚天雷”羅偉最勇敢，走到前面，打燃一根火柴，點燃了引線，然後拼命朝後跑，堵住耳朵，“一，二，三”“轟”，像一個炸雷一樣，似乎整個地球都地動山搖。
後來越來越精彩，什麼“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”……一個比一個刺激，一個比一個漂亮。
一個個彩炮衝上天，璀璨，撩人，這七彩的煙火，這迎春的煙火敲響了又一個豬年新年的鐘聲。
國中生週記5
X月X日 X天
轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏，我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。
酸
今天是上國中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裏不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了，怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉!還在緊張。
終於，我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選雖然我不相信。
老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悅，我心裏酸溜溜的……甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不爲所動：多被一遍保險嘛!
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的'卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉，我的心裏甜滋滋的……中學裏的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的國中生活。
願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
國中生週記6
一個月的寒假，竟會如此的短暫，一眼就過去了，可我還在回味那一件件令人難忘的事。
一天，我的鄰居俊紅約我一起去爬山。可媽媽吩咐我做的家務事還沒做完，我猶豫了一下，對他說：“我去不了，我得幫媽媽做些家務。”這時，媽媽說：“去吧，孩子，你已經很久沒有爬山了。”孔子曰：“仁者樂山，智者樂水”我確實應該去登登山，放鬆放鬆了。
於是我倆就趕快準備行裝。吃過早飯，我穿上那舒適的運動鞋，背上揹包出發了；路上我看到了鬱鬱蔥蔥的松樹，一陣陣風兒拂過，新鮮的空氣夾帶着山林的氣息和泥土的芬芳，真是沁人心脾啊！我頓時精神抖擻，感覺渾身是勁，我恨不得一步跨上山頂。
可是越往上爬山坡越陡，在這怪石嶙峋，凹凸不平的.山路上，我一邊越過石塊，一邊喘着粗氣，不一會兒就爬到了半山腰，這時我已經汗流浹背了。俊紅對我說：“休息一會兒吧。”說着我們就在山路邊的樹蔭下休息了一會兒，接着我們繼續前進，這時我的體力恢復了許多，自然走路也有勁。沒過多久，我再擡頭看山，覺得山比原來更高了，我又變得垂頭喪氣，俊紅鼓勵我要堅持，不能放棄。
我心裏想：是啊，我一定要堅持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風景啊！杜甫詩中不是說：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”嗎想到這我的腳步變得有力，目光變得執着，勇敢地堅決地向前行進。一步一臺階，頂峯離我，已不再遙遠。經過我們不懈地努力，我們終於登上了山頂，我高興極了。我站在山頂上，向遠處眺望：整個村落、山川，盡收眼底。我忍不住高呼：“大山，我來了，你好嗎”聲音久久迴盪在山谷裏。
如果我不聽俊紅的話，半途而廢我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成爲我人生中的一大憾事。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話說得很好，成功不可能一蹴而就，人總要歷經磨難和挫折，才能變得更堅強，才能最終取得輝煌和成功！
國中生週記7
世事紛紜，歷史滄桑，宇宙浩渺，生於人世的我們都局囿於一世一生，一魂一體。身體承載了我們的靈魂也困住了我們的，世界接納了我們的存在卻也抑制了我們的探尋。但正如莎翁筆下的哈姆雷特，身雖受制，心卻自由，隨着心徜徉，我的世界也可以做到大於這個世界。
“夢想有多大，世界就有多大”，此言非虛。罹患肌肉萎縮症的霍金，身體受困於三尺座椅，卻能讓他的思想，以宇宙爲戰場，馳騁於他的理想帝國，創造了一個超越這個世界幾百個數量級的新世界——獨屬他的世界，確是名副其實的“果殼之王”。誠然，疾病阻礙了探索世界的腳步，卻沒有困住他渴望探索世界的心。人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，認爲實踐出真知。這的.確不錯，但人生短短百年，宇宙泱泱光年，怎能窮盡？大多不過止於“心嚮往之”耳。既然無法“足踐之”，那便做可以做的，“耳聞之，目見之”，通過閱讀開拓視野，擴大心靈的世界。“腹有詩書氣自華”之言雖老套，卻依然在理。
太史公便是如此，宮刑之苦和皇上的猜疑制約了他漫遊的腳步，但他的皓首窮經成就了他的滿腹經綸，以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史實，鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，將他的世界邊界無限延展開來。反觀自己，我們雖不至於被囚，但又何嘗不是被束縛？——被塵世紛雜，被人言嘖嘖，被無形責任。但任何制約無法成爲我們停止發展自我、充實的理由。古人云“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，而我要說：書猶匙也，善讀之可以開啓新世界的大門。
芥子須彌，每個人的小小身板裏隱藏着無窮大的潛力，藏着一個待開發的全新世界。唯有以有窮窺無窮，才能以有限藏無限，讓自己的世界大於這個世界，讓自己的人生成爲無限宇宙之王！
國中生週記8
今天是“三·八”婦女節了，我這個小“諸葛亮”正在計謀着我的“精妙”計劃，想來想去，終於有辦法了。婦女節婦女節，重要的是“花”，女人嘛，誰不喜歡花?於是，我就騎着“劉備”(也就是我爸爸啦。)的“馬”，先去華潤買了一塊盒裝的蛋糕，然後又挑選了幾朵“手工花”，興高采烈的回去報喜。
當然，這事兒也不能讓大將“曹操”知道的，於是，我就躡手躡腳地走進飯桌，用迅雷不及掩耳之勢收拾好飯桌，然後開始擺我的“八卦陣”。“嗯……蠶豆放東北角，排骨就放北邊好了，青椒炒肉絲呢，放這裏……”我像一個上級領導一樣指揮着，可沒有一個人聽我的。唉，只好自娛自樂了。不一會兒，大功就告成了。我又把蛋糕鄭重其事地擺在當間。最後的問題就是“花”擺哪兒呢?
就在我不知所云，滿腦子白紙的時候，爸爸一把抓過我手中的“花”，快速插在了杯子裏。“擺這兒。”他自豪的指着一個裝着水的杯子，現在看樣子水是不能喝了。我、“劉備”、“曹操”吃完飯後，我自告奮勇抹桌子。我先找來了一塊滴着髒水的抹布，然後不管三七二十一就往桌上撲，結果好端端的桌子比原來還髒，變成了油裏麻花的`“大花臉”，我生氣了，端來一杯子水“譁”地就往桌上倒。然後，我擄了擄袖子，和桌子來了個擁抱，可沒想到，桌子上的油漬全跑到我的背心上來了。可那時我沒想到，以爲抹布奏效了，就開始了真正的“偉大工程”：狂擦不止。
桌子終於擦完了。我深吸了一口氣，準備幹下一個任務時，突然聽到一聲尖叫：“天哪，琪琪，你當抹布啦。?”我低頭一看，只見我的背心上東一塊油，西一塊漬，顯然上面的水已經乾透了，成了背心上的圖案，這讓我更像一隻名副其實的“小花貓”。
正當我在檢討自己時，媽媽對我說：“孩子，謝謝你讓我度過了一個開心、難忘的婦女節，你帶給了我和你爸爸幽默和快樂，不是嗎?”
國中生週記9
五年的時光飛逝，迎來了嶄新的國中生活，記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發生的事。剛開學，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學的路上，那天天氣不怎麼好，風呼呼的颳着，路上的行人都緊緊地裹着，生怕寒風從那一丁點的空隙裏進去，但幸運的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹着，不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風啊，自行車都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎，別走那麼快啊，來幫忙。”“又不是我們的自行車，幹嘛去扶。”我扭過頭，悠閒地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎？上學快遲到了。”我勸服着她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手錶。
“不着急不着急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的一隻手放在扶手那，一隻手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說真的啊，你得學着關心關心他人，不要只想着自己的利益。”她說的.很簡單，非常的好理解。我其實一直都仔細聽着那段簡短的話語，並且深思熟慮着……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後，這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手錶，“哎呀，不好，快遲到了，快撤。”
到了學校，已經遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心裏都是暖暖的。那番話，我依舊記着，一直也警告着自己，並且不僅僅讓我學會關心他人，還讓我改變了遺忘了缺點，做事前三思而行。
國中生週記10
大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能爲證，耳聽也不能爲實。眼前的真實背後卻隱藏着虛假，就如同黑夜與白天永遠交替着，黑與白似乎永遠分不出勝負。
社會的進步卻也伴隨着某些東西的退步，他進步到似乎任何物質都可以在包裝和僞造下誕生，甚至於包括感情。
馬路旁一個乞丐苦苦乞討着，在旁人眼中他是一個白髮蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施捨，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人僞造下的傑作呢。如同狡猾的狐狸欺騙善良的羊，爲了滿足自己無勞而獲的私慾，不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生，善良在欺騙的媒介中轉換爲愚笨，同情便轉換爲烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤恨。
我認爲，“人性本善”之所以強調“本”，是因爲這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓下逐漸積累的產物。因爲這個世界的.黑白混淆得太過細緻，我們很難找到分界線。於是當我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，於是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。
仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪迴，我們又該去責備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的懷疑，我們又該去責備誰呢？
當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責備誰呢？
國中生週記11
家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期會考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學，出教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步但還是沒有達到最好，我都有些不好意思，媽媽對我這次考試抱大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出我的'心思，走過來安慰我：怎麼？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過多多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
國中生週記12
我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創造財富。
暑假我在家裏，什麼事情、家務活，父母東搶着做，從來不讓我幹家務，因此，使我都養成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。爲了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆裏，筷子裏，勺子裏的油膩時，我就會覺得非常噁心，丟下碗筷，讓爸爸幹完活後再洗。
今天，我一個人在家，爸爸媽媽都出去應酬了，我心裏暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的時候啦。我跑到消毒碗櫃前，拿出碗筷，勺子，湯匙等用具，跑到廚房裏去了。隨即，廚房裏響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗時還沒有，覺得挺好玩的。可是吃完飯後……
吃完飯了，電視也看完了，爲了早點洗澡，寫完作業，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房裏，正當我興高采烈想把碗洗乾淨時，我的`眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那麼一小件事也能難得到我嗎?沒可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒黴了，你的死期到了。”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地衝着，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎麼擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎麼洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗裏倒了一些洗潔精，然後再用清水衝了衝，我試了試，果真把油膩消滅得乾乾淨淨。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得乾乾淨淨，看着這些一油不染的碗筷，我心裏甜滋滋的笑了。
“開門。”肯定是媽媽回來了，我連忙去開了門，媽媽一進來，第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說：“小釗，你真是一個乖孩子，能學會自己洗碗了，爸爸媽媽不在，自己能自覺洗碗，你真長大了。”
永遠勞動吧，勞動能創造財富;勞動能牀罩你勤懇的雙手;勞動更能創造你美好的人生。
國中生週記13
這周的星期五第一節課，積雲擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿着自己的小作文相互議論着。咦？怎麼沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才鬆了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多麼榮幸的事啊。待會老師會怎麼評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？
“剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下唸到名字的……”等下唸到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜。可是當老師說完，我就後悔了。“唸到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀。我彷彿聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀。今天又要創一個“第一次”了，光是表達能力都很差的`我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了。我的心頓時躥進了許多隻小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講臺.看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了。轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了。可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀着讀着，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟於事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，註定“戰敗"了。
我讀完後，不敢看任何人的眼睛，直衝下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽着講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭髮。
國中生週記14
20xx年X月X日 X天
那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩着整個城市，室外靜得只能聽見知了在樹梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無意中瞥見數學課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地攤開課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接着，我百無聊賴地翻起了漫畫書。看着看着，不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想，古人在那麼艱苦的條件下都能熱愛學習，我一個人佔用如此寬敞明亮的書房卻不用功學習，這豈不是浪費，我如夢初醒，翻開數學書，邊看邊想，不一會就弄懂了解方程的方法和意義。
第二天數學課上，陳老師問我們誰能講一下“解方程意義”，頓時，全班鴉雀無聲。這時我高高等舉起手，胸有成竹地站起來回答提問，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過來。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學鼓掌，一邊激動地說：“邱一揚真棒!給大家講講你是怎麼做到的!”我大膽地介紹主動預習，提前自學的經過和學習體會。之後，陳老師大力倡導我們認真預習，同時我也經常被老師視作積極預習的榜樣。我暗下決心一定要好好學習，爭當“學霸”，真正成爲大家學習的榜樣，以優異的成績報答老師。在老師的不斷鼓勵下，一向沉默寡言的'我，忽然變成班上的活躍分子，聽講認真，舉手回答問題爭先恐後，成績突飛猛進。正是陳老師那次及時的肯定和鼓勵，給了我信心和力量，讓我看到了希望。
其實，我們的每一點小小的進步，老師都看在眼裏記在心裏，他們嘔心瀝血地培育着我們這些小樹苗，期待我們健康成長，早日成爲祖國的棟樑之才。老師的良苦用心，我們不能辜負!這件往事讓我明白了不少道理，它激勵我不斷成長進步，讓我終生難忘!
國中生週記15
國中生的滋味，就一個字“苦”！
開學第一天，軍訓。我在睡夢之中被父親叫醒，強打着精神洗臉刷牙吃早飯，吃完父親就送我去上學了。路上，我問父親：“父親，國中第一天是不是很輕鬆呀？”父親說：“第一天要軍訓”，我腦海中剎時出現了國小軍訓的畫面，我們在操場上頂着大太陽迎着風跑步，那叫一個累啊！真不想軍訓啊，可是看到了軍訓的x官走過來，我就知道，這逃避不了的，我還是好好的面對挑戰吧！一整天的軍訓下來，我現在特別想倒在家裏牀上，漸漸地入睡，然後等老爸叫我起牀吃飯，呵呵，好像一條懶蟲的生活呀！不過偶爾放鬆一下感覺也不錯！
第二天，疼痛感讓我早早就醒來了，應該是暑假裏沒怎麼運動的緣故，看來是要好好的鍛鍊了，這麼想着我就起牀刷牙洗臉！在國小的時候，我的'體育可是槓槓滴，老爸看我走路有點奇怪，問我怎麼回事，還打趣的問我，“是不是需要給你貼塊藥膏啊？”“當然不需要啊，我現在可是一名國中生，在家裏也算是個男子漢了，早知道國中生活苦，可是連軍訓帶來的辛苦都忍受不了，我怎麼能是家裏的男子漢呢！”老爸聽了很欣慰，說我懂事了，長大了！
在上學的路上，父親和我一路聊過來，我們度過了一個愉快的親子溝通的晨間，50分我和大波同學一起涌進了校門，走進了一個陌生的班級，一羣陌生的同學和教師，想着這就是我以後三年一起奮鬥的小夥伴和教師啊！莫名的有點小興奮，我想我以後會好好的融入這個大家庭，我會努力的讓自己的習慣慢慢的變好！我在努力希望教師也相信我，一天過得很快，有主課的學習，還有學操，真是好充實的一天啊，回家想這是累並充實着嘛！
國中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的，這三年的酸甜苦辣的生活在以後肯定也是一段很美好的回憶吧！
