優秀人物傳記作文

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的.優秀人物傳記作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀人物傳記作文

優秀人物傳記作文1

小蚊姓許,不慕榮,不服輸,愛學習,愛玩笑。脾氣倔犟像頭牛,不到黃河不回頭,學習不用愁。

——題記

小蚊相貌平平,架着一副銀閃閃鋼牙,整日翹嘴,諜諜不休。今日某明星因何事而被關入關囚牢,明日又是哪首歌閃亮上市……唉,小蚊總有敘不盡的話。

小蚊好讀書,知七科,唯體育不善也,然不予理睬,大笑曰:知識改變命運,七科彌補體育。場上,人悉竭全力,惟小蚊悠悠飛來飛去,不知疲意,待課下,乃覺得早已汗流涕下,不覺得莞爾。

小蚊亦搞笑,每日笑不覺,如獅吼,如雷鳴,聽之令人恐,令人驚,真難理解也。一日,英語課上,覃萌發音錯亂,引全堂大笑,而小蚊聯其同桌大笑不已並之至課至。乃嘆,神也!驚也!病也!“呀”被她發覺,倒被其揣倒於地。

“不威威於貧賤,不汲汲於富貴。”小蚊幽默風趣,不因小事的分歧而與師生急,也不因“高官權力”而令“不法分子”逍遙法外[小蚊乃語文科代表也]。她是一個極具戲劇性的人物,愛打打鬧鬧,笑談風生,朋友落難,兩肋插刀。

優秀人物傳記作文2

假期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書,感觸很深。他冒着政治風險,頂着壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明瞭人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候學習很刻苦他平時不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶着回答問題,討論數學的時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認爲會了就行了,有時認爲舉了手老師也不一定叫我,所以練習發言的機會就少了。

老師給我指出這個問題後,我也認識到自己表達能力確實退步了,因此在上學期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看書,比如:三十六計就看了好幾遍,但我看書的時間每天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。爲了練習口語表達,老師建議我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。

媽媽跟我說:“爲了提高能力,要戰勝自己。”以後,我要多多讀好書,多多積累知識,多多鍛鍊能力。我現在年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤小時候好多了,因此,我要刻苦學習,將來也做個像他那樣爲國家爭光的中國人。