在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小描寫植物的作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家養着一盆青翠欲滴的綠蘿。
綠蘿蒼翠欲滴，看起來生機勃勃，使人神清氣爽。綠蘿生長在一個白灰色的小巧精緻的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起，像一個綠色的生命城堡，又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有着一個雪白的彎鉤，彎鉤伸出三條細細的白色的“爪子”，將花盆抓住，這樣既方便人們提着上下走動，又爲綠蘿增添了幾分幽靜，真是綠得可愛。
綠蘿十分茂盛，葉子就像一隻只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大，約有手掌大小，是深綠色的，像一把把小小的綠寶扇，扇來涼風；又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小，也越來越嫩，有的呈現出黃色，像是塗了蠟一樣油光閃閃，有的還是捲起來的呢，像一個個薄薄的號角，很討人喜歡。
綠蘿的莖是圓柱形的，有的粗，有的細，還有的有着分叉。莖用手摸起來硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方還有着一條細細的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子後開始變小了，漸漸地，延伸到了葉子上，成了葉子的主葉脈，主葉脈又向前方長出許多的小葉脈，像一張漁網似的將更小的葉脈分散出去。莖爲淺綠色，比葉子的顏色要淺許多，而且還有着一些結。綠蘿的莖再往下幾釐米就是綠蘿的根了，根深深地
扎進了土裏，是深棕色的像一條條繩子，在綠蘿的編織下成了一張交疊着泥土的蓬鬆的“地毯”，在白色石子的裝飾下，顯得更加可愛柔軟了。
綠蘿雖然沒有花，沒有華麗的外表，但卻用自己的綠色爲人們奉獻着。綠蘿對環境的要求並不高，它是喜陰性植物，沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強，它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存，即使它的身體被毀壞，只要它的根能得到水，就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學物質，並吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣，還能吸附灰塵呢！而且有一種綠蘿在煮熟後還能成爲一種營養的食品呢！
綠蘿默默的爲人們奉獻着，卻不求利益，不求虛名，儘自己的一份力爲人們做着貢獻，我也要做一盆“綠蘿”。
國小描寫植物的作文600字 篇2我家的陽臺上有一盆仙人掌。由十幾根像小手指頭一般粗的、長短不一的莖組成，長的有十幾釐米，短的也就幾釐米，它長得很綠很綠。每一個仙人掌上都有數不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一個個小小的鼓包，在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺，像是戴了一頂小帽子。在每一支仙人掌頂端的側面，都開着一朵鮮紅鮮紅的小花，錯落有致、鮮豔奪目。我非常喜歡那些小花，總是看着它們。我忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點扎手，沒有鮮花的那種嬌嫩的質感，好像是假的。
記得有一天回家，來到涼臺上看仙人掌。我用手輕輕地摸着它，沒想到手被紮了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指着仙人掌說：“以後再不給你水喝，看你怎麼活？”
幾個星期的一個晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那麼綠。我問媽媽：“仙人掌這麼多天沒澆水，怎麼沒有死呢？”媽媽解釋說：“這是因爲仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的乾旱地區，爲了適應缺水的環境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存着大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發的。葉子的面積越大，蒸發的水分就越多。爲了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。”聽了媽媽的話，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是爲了減少失水量，以便在炎熱乾燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化爲刺狀，也可以避免外來者的侵犯。
媽媽還告訴我：“仙人掌能在沙漠裏生存，與它的莖、根都有關係。仙人掌的莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發達，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用於自身的生存。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時間。”媽媽的話使我恍然大悟，對仙人掌肅然起敬。它以頑強的精神，在惡劣的環境中生存了下來。同時它可以美化環境，供人們觀賞，給人們帶來美的享受。
我愛你，四季常青的仙人掌！
國小描寫植物的作文600字 篇3我家養了兩盆仙人掌，一盆已經死了，還有一盆活着。
一盆死了，一盆活着，這是爲什麼呢？原來，媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺上，每天都爲它澆水。而另一盆則被放進我房間裏，從來不澆水。就這樣，過了幾個星期。有一天，媽媽對我說：“陽臺上的仙人掌死了，你房間裏的還活得好好的。”後來爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因爲它喜歡乾燥環境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠裏有仙人掌。
再說那盆活着的仙人掌吧。它呀，好得很!我發現仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，並且又細又柔軟，摸起來一點兒也不扎手。刺刺兒是長在一個土黃色的小圓盤上的，而這個土黃色的小圓盤長在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營養，讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞着那個土黃色的小圓盤長着，大約有12~15根。
又過了幾個星期，我發現雪白雪白刺刺兒長長了，就去告訴爸爸。爸爸卻說：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!
仙人掌有什麼用途呢？我查了一些相關資料來。呵，仙人掌可以用來做藥，可以當蔬菜吃，還可以用來美容呢!
我知道仙人掌挺好養的，但我不會馬馬虎虎養的。我回仔子細細地養。媽媽也仔細起來，早晨放入陽臺曬太陽，傍晚放回我的房間裏。我記得這盆仙人掌是去年買來的，那時它的葉子很短，大約只有5毫米不到的長度，而現在的葉子已經有1釐米多長了。看到仙人掌長大的樣子，我心裏非常高興，給它取了一個好聽的名字，叫作：“長命百歲”。爲什麼要取這個名字呢？因爲我不希望它像另一盆仙人掌那樣，早早的死去。我查了一些關於仙人掌壽命的資料：仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能活這麼多年啊!看來我死了它還活着呢。不過得精心照料纔會活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，因爲人最多隻能活120~180歲。
哎，要是另一盆仙人掌還活着的話，那麼它也有希望活到500歲了。對嗎？
國小描寫植物的作文600字 篇4去年九月，我們搬新家，三伯爲了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳裏，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主幹也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。
鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一週後“矛”就開始分叉了，包住主幹的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後，主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後，那些包在一起的葉子就完全分開了。
而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖；接着幾天後，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷着的，像女生裙子的花邊；到後來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉着，打不起精神，到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與願違。
國小描寫植物的作文600字 篇5初春是一個腳步輕輕的畫家，當你察覺到它的到來時，它已經把每個角落都印上了色彩。有嫩 紅、嫩藍、嫩黃、嫩白，當然，最多的還是嫩綠。 我坐在客車上，一路上，微風在我耳邊傾訴，花兒在一旁伴舞，小樹隨着微風輕輕拍手，小鳥在枝頭歌唱，歌聲宛如溪水宗宗。到處，銀鈴似的笑聲，動聽悅耳的歌聲，優美柔軟的舞姿，匯成了一曲充滿生機的美妙樂章。到處是春意盎然的景色。
來到植物園的大門，門頂寫着金光閃閃的“植物園”三個大字，放射出燦爛的光芒。兩棵充滿香氣，晶瑩透亮的丁香樹隨風搖拽，彷彿歡迎我們的到來。
走進大門，極目眺望，各種各樣的花千姿百態，讓人眼花繚亂。有婀娜多姿的茉利花，有清香飄逸的米蘭，有晶瑩剔透的水仙花，有小巧玲瓏的櫻話，有亭亭玉立的荷花，有千姿百態的菊花，有鮮豔的茶花......我彷彿進入了花的世界。在近處，一片碧綠的草讓人看了心曠神怡，精神抖擻。
在石子路兩旁，那棵棵高大的銀杏樹像大蘑菇似的，又像堅定的士兵守衛着植物園。在植物園的北邊，一條如帶的婉蜓清澈的小溪，沒有漣倚，沒有波濤，明明亮亮，平平靜靜。在溪中，點綴在荷花之間的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立;有的似明珠若隱若現。
遠看，前方有幾串“紅鞭炮”仔細一瞧，原來是一串紅，一串紅一朵朵小巧玲瓏的紅花像一個個小鈴噹，彷彿你輕輕一碰，就會叮噹作響。看!那兩棵高直挺拔的桂花樹，在繁密的枝葉間，正撒着點點滴滴碎金似的黃花，一股股清香沁人心脾，這株柏樹，長得枝莖交錯，盤盤曲曲，好像一條蒼龍懸空起舞。槐樹上，槐花開了，像團團白雲籠罩在上空。杜丹花依花形，有的似花盤，有的似皇冠，有的似繡球，應有盡有，芳姿麗質，舒展笑臉，真令人陶醉啊!
我看見了含笑花，它含着微笑迎來了一天又一天的曙光，又含着笑，企盼着每天都屬於它這永恆的微笑!鬱金香那微微分開的花瓣，如同黑色絲綢一般，顯得那樣高貴，富麗!
多麼美的植物園，它又像一幅誘人的畫卷時時反覆在我腦海中浮現。
國小描寫植物的作文600字 篇6過年的時候，我和媽媽去廣州，在那裏，一個阿姨送給了我三盆植物：一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西，全是沙漠植物。
我非常喜歡這幾盆植物，尤其是那盆像蘆薈的，最爭氣，來了不到三天，就長出了芽。其餘的兩盆也長了一些。
我每次澆水的時候都有些偏心，給那盆像蘆薈的植物澆的最多。後來，我隔三差五的給它們澆水，看着他們一個個生機勃勃的樣子，我就特高興——我把他們養得很好。卻對媽媽說這是沙漠植物不可以澆太多水，這句忠言逆耳的話放到了一邊。後來，媽媽反覆跟我交代後我纔沒有澆水。
可是，就在今天回家時，不幸發生了。
我回到家，首先走進陽臺看了看。先看看我的風信子，後來才把目光瞄到了我的三盆植物上面，仙人掌、仙人球，最後一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚，因爲那個植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽！”，媽媽出來一看，就對我說：“這就是因爲你整天整天的澆水的緣故，根都被水漚爛了。”，我仔細一看，果然，那裏不是被折斷的平面，而是那種爛掉的樣子。
我後悔莫及，我辛辛苦苦種出來的東西居然毀於我對他的喜愛！
從我這件事我悟出一個道理來：
愛，是偉大的，但也是創造一些罪惡的根本。
你們可能對我這句話不瞭解，我解釋給你們聽罷！舉一個例子吧：有一個孩子，他的父母非常的愛他，滿足他任何願望，不讓他受一點點委屈。這是一種愛，但叫做“溺愛”後來呀，這個孩子長大了，父母對他的溺愛並沒有給他帶來半點好處，只讓他在人生的道路上遭遇了無數的挫折，而沒有一次成功。後來，他沒有工作，只好去當歹徒。當他第一次搶東西的時候，剛把東西搶到手，就遇上了那個被搶的人的激烈反抗，他打不過人家，就逃跑。結果從小尊優處養的他跑步跑不快，體力也很差，三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當他的父母與他在法庭上見面的時候，他的父母留下了渾濁的老淚，感慨道：“愛要用得恰當呀！”
生活中這樣的例子很多很多，我的植物就算是一個例子。當有了溺愛心理的時候，你溺愛的那個對象一隻腳就已經跨入的死亡之門。當執行這種錯誤的時候，你的那一隻踏進死亡之門的腳已被牢牢的抓住了，過不了幾天，你的另一隻腳也會踏進去，後果那就不言而喻了。
國小描寫植物的作文600字 篇7我家的陽臺上有一盆仙人掌。由十幾根像小手指頭一般粗的、長短不一的'莖組成，長的有十幾釐米，短的也就幾釐米，它長得很綠很綠。每一個仙人掌上都有數不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一個個小小的鼓包，在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺，像是戴了一頂小帽子。在每一支仙人掌頂端的側面，都開着一朵鮮紅鮮紅的小花，錯落有致、鮮豔奪目。我非常喜歡那些小花，總是看着它們。我忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點扎手，沒有鮮花的那種嬌嫩的質感，好像是假的。
記得有一天回家，來到涼臺上看仙人掌。我用手輕輕地摸着它，沒想到手被紮了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指着仙人掌說：“以後再不給你水喝，看你怎麼活？”
幾個星期的一個晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那麼綠。我問媽媽：“仙人掌這麼多天沒澆水，怎麼沒有死呢？”媽媽解釋說：“這是因爲仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的乾旱地區，爲了適應缺水的環境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存着大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發的。葉子的面積越大，蒸發的水分就越多。爲了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。”聽了媽媽的話，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是爲了減少失水量，以便在炎熱乾燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化爲刺狀，也可以避免外來者的侵犯。
媽媽還告訴我：“仙人掌能在沙漠裏生存，與它的莖、根都有關係。仙人掌的莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發達，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用於自身的生存。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時間。”媽媽的話使我恍然大悟，對仙人掌肅然起敬。它以頑強的精神，在惡劣的環境中生存了下來。同時它可以美化環境，供人們觀賞，給人們帶來美的享受。
我愛你，四季常青的仙人掌！
國小描寫植物的作文600字 篇8一株植物，能否發光，取決於看它的人如何看它。若只用肉眼去看，就只有部分植物會發光。
例如，夜光樹，這種植物體內有一種特別的發光物質——熒光素和熒光酶。生活動過程中要進行生物氧化，熒光素在酶的作用下氧化，同時發出能量，這種能量以光的形式表現出來。這種光的光色柔和、舒適，現在的許多高效光源都是模擬這種原理製造出來的。若是用心去欣賞，將希望寄託於這植物，那麼它發出的光芒，就如同陽光一般溫暖。既使只是一片普通的綠葉，一朵弱小的花，有這樣一個小小的短片：
一位病重的女孩，在病房的窗臺上養了一株植物，因爲正逢夏季，所以這住植物葉片長的十分茂密，仔細觀察，會發現一個含苞釋放的花苞。女孩認爲這是她見過的最美的綠葉。於是她把希望寄託在這住植物上，只要它一開花，那麼她的病就會好。從那時起，她便用心地照護它，比照護自己還用心。這株植物是她隨手買的，因此她也不知道最後會開出什麼，日復一時年復一年，花苞越來越大，差不多快開了。一天，女孩做了一個小手術，睡了很久，當醒來時，習慣性地看向窗臺，花開了。女孩做夢也沒想到，自己竟買到了少見的依米花。她坐在窗邊，認真地欣賞着，忽然間，女孩感覺這朵花在發光，發光了彩色的花。過了一會兒，一名護士進來告訴她，她的病差不多好了，再休養幾日便可出院，女孩聽着，竟落淚了，這是她入院以來第一次流淚。時隔多日，女孩才知道，依米花的花語——奇蹟。
一株植物，給予了女孩希望，讓她戰勝了病魔，創造了生命的奇蹟。在我家鄉河邊種了許多夾竹桃。對人說，夾竹桃全身都有劇毒，那怕是樹根、樹皮也不例外。如果你只是在意它有毒，那麼夾竹桃在你眼裏就是一株沒用的植物。如果你深入瞭解，就會發現，夾竹桃還是“環保衛士”。
夾竹桃的環保價值很高，它能夠抗煙霧、抗灰塵、抗毒物，起到淨化空氣，保護環境的作用。因爲夾竹桃即使全身落滿了灰塵，仍然能夠茁壯成長。我曾經養過不少植物，有風信子、水仙、大葉海棠等；我還從書上了解到，有不少地區的人會到公園裏認養樹，那些人和我都將認真護養自己選的植物。畢竟，你收養它之後，沒有理由不去愛它。
