[精華]爲自己喝彩作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的爲自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爲自己喝彩作文1

在這人生的舞臺上，總會有生命因爲頑強的拼搏，執着的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，爲之喝彩。

讓世界爲自己喝彩！

曾記得，臺下的挫折，臺下的努力，一次次的跌倒，一次次的.爬起，順着脊背流下的汗水，浸染了無人知曉的艱辛。

“中國女排！”隨着一聲激情澎湃的呼喊，在所有人的意料之外，中國隊竟以負了三場的成績拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨後，整個世界歡呼了，爲奇蹟喝彩，爲中國女排喝彩！

讓世界爲自己喝彩，讓人生價值得到肯定與滿足。

讓歷史爲自己喝彩！

曾知否，七國的那路阻且長，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿，陪着他，在黃沙漫天中顛沛流離。

“孔子，儒家的祖師！”在他逝後的歲月，無數人爲他讚美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續着他未走完的道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發揚光大。這位堪稱里程碑的人物，讓歷史爲之喝彩！

讓歷史爲之喝彩，讓人生的光輝永不散！

讓自己爲自己喝彩！

曾有過，那心繫國民的赤子之心，那敢與強權叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強地站起來的一個人，直面慘淡的人生，正視淋漓的獻血，難道不該爲自己喝彩嗎？

魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對這千瘡百孔的世界，面對沒有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。

但，他在這時爲自己喝彩，對自我加強肯定與前行的動力，逆流而上，勇往直前！

讓自己爲自己喝彩，肯定人生價值，堅定前行的路！

若仍有迷惘與遲疑，請爲自己喝彩，就有了前行的信念和動力！

爲自己喝彩作文2

生活就像一杯綠茶，在苦中參雜着一縷甘甜。

——題記

我從小就特別羨慕游泳運動員，因爲我看到他們以曼妙的身姿，跳進清澈的水中，以那嫺熟的技巧游完了全程，上岸得到人們的讚揚，我每當想到這兒，就涌起了一股想要學游泳的衝動。經過我的再三請求，媽媽答應了。

唉，說起我的游泳經歷，那真是一路上“降妖除魔”。開始，我站在游泳池旁，看着齊腰深的水，感到毛骨悚然，但不下水怎麼行？於是，我硬着頭皮跳了下去。不料，一下子沒站穩，“咕嘟，咕嘟”幾口涼水下了肚。

過了幾天，我終於學會了憋氣、漂浮。看着同學們都會遊了，我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天，我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了，回去一看，她們早已學完了課程。而我自那天起，終於能如願以償進入深水區了。

站在岸上，看着藍汪汪的水，我望而生畏。許久我心一橫，便跳了下去。誰知，那水不是一般的深，我掙扎着想上岸去，可是我越掙扎沉的`越快，我衝着岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的呼救聲，焦急地跑過來，我已被教練從水中托起，媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼，她埋怨道：”當初不讓你學，你非要學。看看，這下好了吧？咱還是不學游泳了吧？”。

雖然媽媽再三勸我放棄，但我還是選擇堅持。因爲我心中非常明白：運動員賽場上取得的輝煌，是他們經歷了常人無法想象的艱苦磨鍊；毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶，是因爲它忍受了破繭成蝶的痛苦過程。

終於，功夫不負有心人，我學會了游泳。我要爲自己喝彩，因爲我克服了恐懼，學會了堅持，磨練了意志，也學會了游泳。

爲自己喝彩作文3

雙手合實，再張開，速率加快，勁度加強，構成了響澈人心的掌聲。“加油！”“漂亮！”“精彩！”短短几個字，構成了激動人心的喝彩。喝彩就是這樣簡單，但它能給人無限力量，爲成功者慶賀，爲失敗者加油。

爲自己喝彩，爲自己加油，無論成功與否。

當女排反敗爲勝，當劉翔衝過終點，當帕瓦羅帝一曲終了，我們舞動雙手，爲他們喝彩。我想此刻，他們一定也在心底爲自己默默喝彩，兼有對過去的回憶。如果沒有平時艱苦的訓練，沒有一次次的失敗，沒有黎明前的黑暗，又怎會看到成功的朝霞？爲成功的自己喝彩，讓成功之花在身邊綻放。

當愛因斯坦從廢墟般的實驗室爬出來，當巴爾扎克向世人展示他的`國小作文本，當一個初學歌唱的小女孩當着衆人唱完一支歌，我們舞動雙手，爲他們喝彩。我想此刻，他們也一定在心底爲自己默默喝彩，兼有對未來的憧憬。如果沒有今天的坎坷，沒有失敗的教訓，沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？爲失敗的自己喝彩，讓希望之花在身邊綻放。

冰心說，成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。是啊，成功與失敗本來就是一對孿生子，我們若想一直與成功做伴，就要嚐盡失敗並擁有希望之心。所以，爲自己喝彩吧，無論成功還是失敗，讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放！

爲自己喝彩作文4

“我卑微，貧賤，不美麗。但當我們的靈魂走在墳墓前時，我們都是一樣的！《簡愛》

--------題記

一天清晨，我坐在教室裏，手捧着《簡愛》津津有味地閱讀起來，心無旁騖。突然，不知誰傳來了消息：“明天要體檢了！”

“什麼？”我驚了一下，小心翼翼地探聽，對桌說說：“要測些什麼？”

“身高，體重。這些都免不了的唄。”同桌不以爲然地說。

“啊！”我心裏發虛。想想自己的矮小個兒頭，虎背熊腰，真是自卑死了；再聽着後兩排兩位身材苗條的女生半真半假地對自己的身段作自我評價時，我真是欲哭無淚，那滋味比吃了黃蓮還要苦啊……

在放學的路上，我一直都悶悶不樂，盼望着明天能否出現奇蹟。望着路邊的小草，不禁又自語道：“唉，你就像這路邊上的小草，灰頭土臉的，毫無可之處。“唉……”我仰天長嘆了一聲。

“喂，幹什麼呢？仰天長嘆的？”朋友冷不防從後面襲來，嚇了我一大跳。

“告訴你一個好消息，你英語競賽得了一等獎，別忘了請客哦！”

“是真的嗎？”我欣喜萬分。

“是的，其實我很佩服你，學習成績那麼好，我要是有你一半就好了。”

“不會嗎？”我疑惑地看着她。

“真的，你確實很棒，爲自己喝彩吧！”

“爲自己喝彩？”

“腹有詩書氣自華，不是麼？”

此時，一股自信之情流入胸間。是的，即使是一棵卑微的.小草，它也有自己的閃光點啊！它奮進，堅強，拼搏，點綴着大自然！

回到家後，我站在穿衣鏡前，細細端詳的自己，耳邊不時傳繞着那一句令我難忘的話“爲自己喝彩！”……

“對，我有什麼好自卑的呢？知識墊高了我，我奮進，努力，我應爲自己感到自豪。

面對着不完美的自己，我坦然言道：“爲自己喝彩！”

爲自己喝彩作文5

要說本人從出生到現在，最爲驕傲的事就是與張同學扳手腕，你可能要問了，扳手腕又有什麼好驕傲的，別急別急，且聽我道來。

在20xx年五年級第二學期班裏的那一場扳手腕比賽之後，同學們的餘熱還未消去，因爲在客場的比賽中我敗給了張同學，還有不甘，便向他挑戰。儘管我也知道自己這豆芽菜身板過去會是怎樣的二字，但我還想試試與同學的差距。他答應後立刻做好準備，像是在古羅馬角鬥場內的一位英勇厲害的角鬥士一樣，氣勢逼人。而我呢，像一隻病貓，有氣無力，無精打采的，別看我這樣，其實我是有用意的`，其一便是讓自己養精蓄銳，其二就是讓對手鬆懈，嘿嘿，高明吧。開始了，我利用剛開始這個好時機，使出了身上一半的力氣，果真不出所料，張同學的手腕被我扳下去了一大半，好機會！可他似乎已經知道了危機，趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點了，就這樣兩隻手抓成拳如同波峯浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學青筋暴跳，牙根咬得死死的，臉紅的如同將要爆出血來一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖說面無表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，痠痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個平局，我樂開了花。

這次我沒能贏他，可是他也沒能贏我啊。這無聲的平局其實也是另一種肯定，是堅持是努力，是不放棄的精神！我爲自己喝彩！

爲自己喝彩作文6

兩邊是一望無際的綠油油的麥田，青蛙衛士們正快樂地唱着“呱呱歌”。其間，有一棵旺盛的榆錢樹，要在別天，是有鳥兒們甜美的歌聲的，而今天，鳥兒們全被趕走了，只有上面坐着的一個小女孩，抱着頭，苦苦思索着……

這個小女孩就是我。

那時我纔讀國小五年級，完全是一個單純、幼稚的`小女孩。看足球比賽時，我爲運動員喝彩；看電視節目時，我爲明星喝彩；看中國女排時，我爲那一個個活躍的身影喝彩……

可是——

爲慶祝“元旦”學校組織了一個聯歡會，不少同學都報名參加了，我沒有。

聯歡會上，同學們唱了又唱，舞了又舞，每一個同學都贏得了雷鳴般的掌聲。驀然，我沉默了。我第一次知道原來這些看似不起眼的毛孩子也能像大明星一樣去展示自己，去讓別人爲自己喝彩。可是，爲什麼我就不能呢？這時，一個無情的答案出現在我的大腦裏——我不如他們優秀。頓時，我像觸了電似的跑出聯歡會場，跑出校園，跑到了我的知心朋友——榆錢樹那裏。我猛地抱住它，瘋了似的爬上枝幹，鳥兒們都被我嚇跑了。坐在上面，我苦苦地思索着，突然我心頭一亮——我可以自己爲自己喝彩呀！

於是，往後的日子裏，我依然那樣爲運動員喝彩，爲明星喝彩，爲女排喝彩，可我時時不忘——爲自己喝彩。

真的，山川可以作證，時代可以作證——杜鵑涕血的真誠，紅燭流淚的癡情；而那棵榆錢樹則可以作證，我內心爲自己喝彩的火熱。

爲自己喝彩作文7

懷揣夢想，留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我，大步向前，就會站在人生舞臺的中央！

——題記

面對眼前一張素淨的作文紙，倒轉時間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……

我從小是個想象力豐富的孩子，卻不善於寫命題作文。看着老師出的形形色色的作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最後只能在手忙腳亂中交卷了事。面對着老師寫上的“缺乏真情實感”，我面紅耳赤，欲哭無淚。

好一陣子，我的心總像漫長沉悶的雨季，怎麼也高興不起來。直到有一天，老師把我選入了小記者隊伍。我懷揣着越寫越好的信念，開始了小記者旅程。

我嘗試着一點一滴去改變。每次採訪時，我就會用小筆頭記下一些心得體會。採訪結束後，我就會在字裏行間暢遊，彷彿在指揮着一支支一流的樂隊，一個個字詞與我共舞，一個個句子爲我歌唱。我跟着高年級的大哥哥大姐姐走進鄭成功紀念館，被民族英雄鄭成功的氣概深深折服；走進泉綠農場，感受驚險刺激的野戰；參觀戰地公園，感受着戰爭年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”，讓我積累了許多寫作素材，讓我這隻迷途的`羔羊終於找到了奮進的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。

面對一次次習作，我不再退縮，而是文思如泉涌，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級時，我在晉江市小記者現場命題作文比賽中取得了二等獎！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開笑顏。

發光並非太陽的專利，人也可以。懂得在困難面前抓住機會，尋求出路的人，怎麼不光芒四射？我，已讓陽光照進我未來夢想的大道，我沒有理由不爲自己喝彩！

爲自己喝彩作文8

喝彩是一種普通的東西，但是它有一種神奇的力量，給人以鞭策，給人以讚揚，給人以鼓舞。它會改變一個人的性格，會改變一個人的.一生命運。喝彩是這世界是最美好的東西。

以前，因爲我不會騎自行車，不管幹什麼都不方便，比如上學就得步走，補課還得步走。一次我下學回家的路上，看見一個小女孩騎着自行車洋洋得意的從我身旁走過好像在炫耀自己會騎自行車，我心裏很不是滋味。便決定學騎自行車。

這天，天氣格外晴朗，天上飄着幾朵白雲，這樣的天氣叫人的心情舒暢無比，所以我決定就在今天學騎自行車。我把自行車推到了廣場上開始學，我原本以爲自行車很好學，可沒想到卻那麼難握。我先是跨上車子準備騎走，可是卻發現我自己掌握不住平衡。我自己爲自己鼓勵：“沒什麼，大膽地走吧，大不了摔一跤。”想完這句話我便開始騎自行車了，在騎的過程中，我的身子東倒西歪，連手也不聽我指揮了，這時我的內心緊張極了，像有一隻小兔子在嘭嘭的亂跳。我心裏一直想：“千萬不要摔倒，千萬不要摔倒。”可是沒想到最終還是摔倒，這時，來了幾個玩耍的小男孩看到我的樣子後，他們哈哈大笑，彷彿在說我真笨，連自行車都不會騎。看到這情景我的心裏很不服，立志要學會騎自行車，於是在剩下的幾個小時內我終於學會了騎自行車。

爲自己喝彩作文9

野百合盛開的時節，幽香滿山谷，“她們”是用芳香爲自己喝彩；春風吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩爲自己喝彩；小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，“她們”是用歌聲爲自己喝彩；而我在遇到困難的時候，我拿信心爲自己喝彩！

還記得那一次體育課上，老師要我們進行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開始了。一開始，大家都像脫繮的野馬一樣，鼓足了力氣想前方衝去，當然，我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來。“唉！真是的，一開始就不應該跑這麼快的，現在後悔了吧？”我嘴裏不停地嘟囔着。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅持着跑在隊伍的.最前面，我一咬牙，又跑了起來。但沒有過多久，我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時，我想起了我們班主任之前給我們說的那句話：“其事每個人在跑步的時候都有一個極限，當你在達到這個極限之前，你會感到非常的累，當你一旦突破了這個極限之後，就不會感到累了！”

我半信半疑的想：“這是真的嗎？如果我再多跑一會，會不會就到達老班說的那個極限了？要不試試吧，反正對我也沒有什麼壞處。”我再一次咬緊牙關，努力向着終點線一步一步邁去。儘管我多次想在途中放棄，但還是堅持了下來，每當我超過一個人，我便多一點自信。最終，我以全班第4的好成績跑完了這場比賽……

很多時候，成功與不成功只在一念之間。爲自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不爲自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成爲遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請爲自己喝彩吧，使自己成功！

爲自己喝彩作文10

每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由於我膽小一直沒學，就把它一直放在家裏了。有一次，我在小區的小公園裏看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉着爸爸的手，怕摔跤不敢鬆開，慢慢的我就放大膽子，鬆開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終於能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那麼順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿着滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終於滑得非常棒了，我也體會到了成功的.喜悅。

這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我爲自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。

爲自己喝彩作文11

“恭喜你，正式成爲一名八級鋼琴手。真爲你高興！”

這是我考級通過後，老師寫在我證書上的一段話，沒錯，我可真爲自己喝彩！

緊張的心情像個“病”，在我前往考級的路上時時“發作”着。車窗外，大樹擺着頭，花朵耷拉着腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界彷彿都在對我說：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。

來到考場，看着考生像流水一般在臺上來去，我心裏亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的`腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心裏對自己說：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇蹟發生了，我頓時感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！

曲譜好像印在了鋼琴上，手指行雲流水似的在琴鍵上游動。考官也被我打動了，閉着眼睛享受着美好的琴聲，時鐘也好像隨着音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和着我的心，聲音激昂了起來。看，席下的評委和觀衆也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風……曲終了，可人並未散，大家全都起立，爲我想起了熱烈的掌聲……

站在舞臺上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終於明白，只要自己有信心，世界一定會爲你喝彩！

爲自己喝彩作文12

我是一個活潑、開朗、樂於助人、跳得遠的小男孩。

但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假裏我來到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說：“就你這個矮冬瓜，也想比過我，做夢吧！”“哼，比就比，誰怕誰呀！”我自信滿滿地說。開始比賽了，我說：“哥哥，你比我高，就你先跳吧。”哥哥急忙回答：“好。” 然後哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢，我說：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然後向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎麼能跳得過呢？開始了，我在跑的'時候想：這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時，突然傳出一個親切的聲音，“不要害怕，你可以的。”這個聲音一直在我的腦海裏迴盪。我鼓起勇氣一跳，我閉着眼睛不敢看我的成績。哥哥說：“兩米三九。”聽到這個成績，我欣喜若狂，激動萬分，又是跑又是跳，嘴裏還不停地說着：“我贏了！我贏了！” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在爲我鼓掌，這時我的臉通紅通紅，心想：別爲我鼓掌了，我都不好意思了。

最重要的是我從這次比賽中知道了：當陽光灑滿天際，人們知道新的一天到來了；當滿天雷雲消散後，大地一片清新；當我們成功的時候，發現自己怎能不爲自己喝彩呢！

爲自己喝彩作文13

流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱着動聽的旋律……

剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的“錯音”聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，爲什麼別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼裏，明媚的陽光彷彿是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不捨。

離開鋼琴，到書櫃前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀，它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成爲了我們心目中的強者。

沒錯，命運是不公平的.，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。

我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。於是我離開書櫃，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……

漫漫人生路上，我爲乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩，更爲我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩！

爲自己喝彩作文14

我是一個有些內向的男孩。平時上課好不容易舉手站起來發言，卻在快說完的時候忘詞了，站在那兒一動不動，漲紅了臉。但是今天，我要爲自己這個自豪的舉動喝彩！

終於到了星期五下午語文課了。昨天老師就說過，在今天的下午要進行一次大提問。而現在，語文課的上課鈴已經敲響。我彷彿聽到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心裏不知在想些什麼，對旁邊的'吵鬧視而不見。我的心情十分複雜，有說不出的興奮和緊張，還有一點點的渴望和期待，就當我在這兒思考或說是胡思亂想的時候，老師已經拿着語文書走上講臺開始提問了。這場提問分南北兩個大組進行計分賽，賽況十分激烈。一會我加上一分，一會兒他扣上一分。在老師的提問下進行的比賽，就像一場激烈的作戰。我們組的人一個個都被老師提問了，我的心跳次數也在隨之增加。“下一個”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩！”幸好不是我，可是老師不斷的提問，就像一顆定時炸彈，怎麼也不會讓我有喘氣的機會。“劉志成！”我馬上站起來，腦子裏一片空白。“默寫魯迅說的關於惜時的話！”我像個機器人生硬地走上講臺，拿起粉筆。可在關鍵時刻，我什麼都想不出來了，像喉嚨被魚刺卡住了，有種說不出的難受感覺。這時，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫下了答案。“嗯，劉志成全對。”哈！我成功了！在這一刻我要爲自己喝彩！

我突破了自己的極限。所以，我一定要爲自己——喝彩！

爲自己喝彩作文15

人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們去探索，讓自己發出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。

記得那次到電視臺參加現場表演。上午彩排，在彩排時，當音樂播放時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發現，但我自己明白，於是我反覆仔細地聽音樂數節拍，呀！太好了，我終於掐準了音樂，心裏的石頭總算落地了，還暗暗自喜。

下午兩點半開始錄製了，我們穿着雪白的芭蕾服，頭戴着白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的公主。此時，主持人的聲音是那樣溫柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己說：“千萬別出錯！”於是我深深地吸了一口氣，放鬆了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉，裙子隨風飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅，平穩的.動作，優美的舞姿，贏得了觀衆暴風雨般的掌聲，流暢的音樂和優美舞姿在我心流蕩。

這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結合。對於那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白。我一邊跳着一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的溫暖，我的心中充滿了對他們的關愛。

演出成功了，我特別自豪，電視臺的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子，就會發出耀眼的光。”有位名人說過，不要埋沒自己的優點，讓它發出最燦爛的光吧！我要爲這場演出喝彩！我要爲自己喝彩！